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随时随地学习
随时随地学习
在漫漫的岁月中，我我找到了快乐的钥匙将快乐之门打开，步入快乐的殿堂。暑假期间，爸爸带我们来到了附近的海边，这是我有史以来最快乐的。我们都上了车之后，爸爸开着车飞速的前进，一路上我经过了好多得的地反复，有的地方人民谈笑声成片，有的地方连人影都没有。可能是因为天气太热了吧，就连路边的柳姑娘热得连头的抬不起了。走了大约一小时重要到了我们要到的目的地了。
我跑到海水里，好舒服，迎着海风袭来迟到脸上。简直是带舒服了，真在我欣赏着迷离的景色是突然感到有好多水溅到了我的身上，我感到蹊跷，周围一个人也没有，爸爸他们离的这么远怎么可能？正在我不解思索的时候，看见弟弟手上拿着石头我就知道一地是他。于是，我把它叫过来一起玩，哈呵呵，报复的时候到了。
我把他的眼睛蒙上，把鞋子脱下来，我悄悄的把水转进他的鞋子，然背后又给他穿上，让他睁开眼睛，他感觉到水了。谁知道他居然把鞋子脱下来扔向我，这下真把我惹生气了。追着他就打。突然，我发现前面有个大坑，就把我往那逼，直到他掉进去了，我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一个人头。看来，他也知道错了，在下面说：“我的好姐姐，弟弟错了你就原谅我吧，我来世给你做牛做马，你就行行好吧。”妈妈听了说：“你才多大连幼儿园都没上完，懂什么来世啊！”说着，把弟弟拉了上来。就在这欢声笑语中结束了一下午的旅程。
快乐其实很简单，它就像一幅好画，有五彩的颜色。
有人说快乐就是三口之家开开心心的围聚在一起谈笑；有人说快乐就是考试拿了100分，拿回去炫耀；我问爸爸快乐是什么？爸爸说快乐就是我和妈妈能平平安安的；我说，快乐就是在乘公交车时起身让个座。
昨天，我乘BRT来到市中心学奥数，我们坐在车上，忽然一辆电瓶车横闯红灯，驾驶员正好没看见，等发现时，已离我们几步之遥了，于是驾驶员一个急刹车，车内有许多人没站稳，跌倒了。“啊”，我的头撞到了前面椅子的椅背，肿了一小块，在我的“啊”声中还夹杂着许多别人的声音。我听到了一个很苍老的声音，离我很近，咦？
不知车内什么时候来了一位老奶奶，由于车内人太多，没有地方坐，老奶奶只好站着，经过刚才那猛烈的一跌，老奶奶本来腿脚就不灵便，现在就别提了，还要别人的搀扶呢。但有我是站着的，所以并无大碍，这是我忽然产生了一个念头——让座，我要给这位腿脚不灵便的老奶奶让座，于是我起身恭敬的说：“奶奶，请坐吧。”
那老奶奶一听满心欢喜，“终于有地方坐了！”他不停地向我道谢，弄得我都不好意思了。我心里想：“让个座真好，虽然很渺小，在别人看起来微不足道，但却能给这个社会带来美好的一面！”
生活在好几百年前的诗人，他们的词章中不倦不悔的诉说着对感情的执着、坚定。令我陶醉其中，令我因为他们的故事而感到阅读古诗词是这样的愉悦。
这一支《越人歌》是这么唱的：“山木有兮木有枝，心悦君心君不知。” 相传鄂 君子??泛舟河中，打桨的越女爱慕他，便唱了这一首歌，这 鄂 君寻人翻译出来，了解了越女的心，便将她带了回去。
这离我遥远的故事，令我心动不已。这越女表达情谊的方式，令我羡慕，叹一声：“心悦君心呵，君心不知，君不知……”可不是吗？爱慕一个人，无法说出口，也只能叹息了。而古人们连叹息都如此缠绵。
沉醉在古典文学不为人知的往事里，自得其乐。
回味那苏轼十年后写下的悼妻之诗：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
回味那纳兰容若将凄凉之意深深蔓延的：“背灯和影就花阴，十年踪迹十年心。”
他们那让我惊艳，痴迷“即使别离，而我依旧爱你”的心情，的悲壮，怎叫人不为此哀叹呢？
在历史的游园中，各类奇珍异宝，不得不让我为此拍案叫好。
在历史的长河中，品人生五味，看花开花落，阅读古代诗词，像是一次升华自己内心的过程。
因为这些传神而又令人揪心的故事，所以每当我看到它们，我总会打从心底的感到快乐，然后用手抚上书本的封面，对它说：“嘿嘿，不如我们做个伴？”
我读了一本叫《绿野仙踪》的书，它把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。
《绿野仙踪》是一本极具想象力的书。它讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝西和她的小狗托托被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方。到那儿之后，多萝西一心想回家，途中，经过好心的女巫指点，她便到了翡翠城去找奥兹国。路上，她遇到了想要脑子的稻草人、想要心的铁皮樵夫、想要胆子的胆小狮。他们成为了好朋友，结伴而行，互相鼓励、互相帮助、互相关心，克服了重重困难，终于来到了翡翠城。大术士帮助他们实现了各自的愿望——稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到一颗心；胆小狮得到了胆量；多萝西也如愿以偿带着托托回到了家乡，回到了亲人身边。
在读书过程中，多萝西似乎成了我的好朋友，我可喜欢她了，我的心随着她的经历时不时地紧张、惊异、难过。多萝西善良的心地，坚强的意志让我感到自己很渺小。我以前很爱哭鼻子，遇到困难就哭。现在我决心向多萝西一样，想办法解决在生活中遇到的困难。这本书让我知道，朋友很重要，大家要互相帮助、互相友爱、互相关心，不要因为一点小事而争吵，破坏了友谊。友情很珍贵，我们要珍惜它，让友情的花朵永远盛开！
我喜欢《绿野仙踪》，它让我有了好朋友——多萝西；我喜欢《绿野仙踪》，它带给了我快乐；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来了勇气。
“她”，知书达礼；我，穷酸书生。“她”，知识渊博；我，却滥竽充数。“她”说她是人们打开知识大门的唯一钥匙，我说我是让人变成笨蛋的唯一使者。“她”说她肚子里有无穷无尽的知识，我说我肚子里有类似萝卜白菜的食物。但是，我俩却“相爱”了。
我们俩一个是天上，一个是地下，我是怎么得到“她”的真爱，博得“她”的欢心的呢？话还得从头说起。
五岁那年，爸爸把“她”带回家，我一眼便看中了“她”，那可谓是一见钟情啊。从那以后，我便一发不可收拾，爱“她”到了神魂颠倒的地步，即使一日不吃饭，也要见到“她”那美丽的容颜。在学校，别人都在玩，只有我一个人呆在教室里与“她”谈心，有时候放学了，我抬头一看，空荡荡的教室里只有我一个人，再看外面，寂静的校园早已人迹全无。
“她”给我带来了无限的欢乐。一旦沉浸在拥有“她” 的时刻，我的快乐就像长了翅膀一样。当然，我也是个随潮流的人，也懂得浪漫。每当夜深人静时，在灯火阑珊处，我便与“她”谈起了“恋爱”，这实在是一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅之中，与“她”进行奇妙夜谈。
我一直认为雨天是“谈恋爱”的佳日。如今暑天已过，于是开窗欢喜迎雨，雨飘飘洒洒而来，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音。与“她”在一起，便有了一种怡然自得的氛围。
我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。
朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。
不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。
我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。
老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！
老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。
我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。
父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。
父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。
快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。
我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！
我把毛茸茸的线轻轻对折，将它们的小腿对齐，然后把它的小尾巴放到大拇指上绕了个圈，打了个叉再一推一捋，就打好了一个完美的结。
今天刚一上课，综合老师就大声地说道:“今天我们来学钉扣子。”我们都高兴地从座位上蹦了起来。
老师先给我们做示范，看着老师那熟练的动作，我既期待又着急，生怕自己钉不好。这时老师一声令下：“开始！”我迫不及待地拿出布和扣子，再拿出那闪闪发光的针和线，一切准备就序后，我这就开始穿针引线，我小心翼翼地把线穿进针眼里，“哎哟喂！”我一不小心把线穿到了旁边。再试一次，我又拿起线放进嘴里舔了舔，再拿出来，仔细地盯着那个小小的针眼，终于把这不听话的线穿进了淘气的针眼里，OK了，穿进去了！我把毛茸茸的线轻轻对折，将它们的小腿对齐，然后把它的小尾巴放到大拇指上绕了个圈，打了个叉再一推一捋，就打好了一个完美的结。
我拿起了一个扣子放到那软软的布上，再拿起针线从布底穿了上去，感觉不对，好像碰到了一个硬邦邦的东西，原来是扣子！我不灰心又拿起了针从布底穿了上去，看着那闪闪发光的针头慢慢地从扣眼里冒出来，我别提多高兴了！我使劲一拉，线全都出来了。我又将它穿进另一个扣眼里，我穿我拉！我穿我拉！一个扣子钉好了。呀！我怎么觉得好像落下了一个重要的步骤，什么呢？到底是什么呢？噢！原来忘了打最后的结了，我让针紧紧贴着布，像刚才一样灵活地打了个结。大功告成，一个完美的扣子！
我连蹦带跳地将钉好的扣子拿给老师去看，合格了！钉扣子真是有趣，从中我感受到了劳动的快乐！
快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖，而是……”长大以后我知道快乐是什么了，它是……。
奶糖篇
爸爸，妈妈和我是幸福的一家，爸爸每天在工作，我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋……。”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学……。跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。
开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈……。
我的成长过程中，有许多点点滴滴的“小石头”，它很小，不过很璀璨。
记得小时候，我是那么幼稚，那么可笑。我常问母亲：“做人有什么用？”当时母亲笑着对我说：“孩子，是女娲创造了我们，你该问她”！那时，我还真信了母亲的话，到处寻找女娲娘娘。我来到河边，大声呼喊：“女娲娘娘你现身好吗”？
接连叫喊着可没答应。我又来到田野里，气凶凶地说：“如果你再不出来，我就不理你了。”可还是没有出来我真是火冒三丈，下定决心非找出女娲娘娘来不可。我差不多把这个村翻了个底朝天也没找到，只好乖乖地回家了。随着时间的流逝，我慢慢长大了，可还是有点迷糊。我上学了，读到《女娲补天》这篇故事时，心想：啊，女娲真的存在世上。在我和小伙伴们嬉戏时，我经常摔跤，总以为是女娲在我人生的道路上留下的线索，在向我提示，她就在我身边。
于是，我常常炫耀自己：“你们看，神就在我身边。”这一说，我对自己充满了自信，充满了希望，以为自己什么都能克服。为了进一步证实母亲的话。一次，我不让父亲陪同，独自一人去上学。但走着走着就不认识路了，心想：没事，女娲会帮我的，可是，等了好久，女娲娘娘始终没来帮助我。这时多亏了一位老爷爷帮我带回家。从此，我对女娲的事从没提起，可还认为是有女娲。现在，我懂事了，知道女娲只是一个美丽的传说，能靠的只有你自己，能帮你的只有你自己。
现在回想起自己这颗内心深处所蕴藏的伴随我成长的“小珍珠”，觉得真有趣味。
我叫李果，是班里专门负责给同学们发中午饭的“饭官”。有人看不起这个工作，可我觉得它十分重要。“民以食为天”嘛，管着天大的事，能说不重要吗?因此，我每天都乐呵呵地为同学服务，大家都叫我“快乐的饭官”。
记得在一个炎热的中午，我发完饭刚坐下吃了两口，就看见周博从外边走进来，大声地问我：“李果，怎么没有我的饭呀?”糟糕，发饭的叔叔少给了我们班一份。我立刻放下手中的饭盒，学着饭官跑堂的样子，笑眯眯地说;“得勒，您先坐一会儿，我马上就去给您拿饭。”说完，我站起身来就往楼下跑。我从北楼跑到南楼，要了一份饭又迅速地跑回了教室。周博接过饭连忙道谢，并在座位上大口大口吃了起来。我却坐在座位上气喘吁吁、满头大汗。
过了一会儿我刚吃了几口，就听李桐着急地说：“快乐饭官，我的勺子掉到地上了!”我一听心想：真是的，怎么这么不小心呀!这大热天的，我还得跑一趟。可又一想：不行，现在同学有困难，我又是管这个的，哪能不负责任呀?“你等着，我去拿!”于是我又顶着大太阳跑了一趟，等我把勺子取回来交给李桐时，他有些不好意思，我却笑着说：“饭前锻炼有利健康，我还得谢谢你呢!”
我擦了擦头上的汗，重新端起饭盒，饭菜已经凉了，但我仍吃得津津有味。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人，自己就收获了快乐。你说，每天都为同学付出爱心，我能不快乐吗?做个快乐的孩子真好!
我的快乐由童年唱起；由趣事吹捧；由苦难消逝。在默默中我的快乐灰飞烟灭了……
——题记
一本好书丢了，可以买可以借；一次幸运的机会错过了，上帝一定会为你打开另一扇窗，让你再度努力；快乐溜走了，却永远无法挽回。不知不觉，六年的时光过去了，当你回首往事懂得珍惜快乐时，快乐天使已经走了，没有流下一点足迹。
在我的脑海里，童年时光我最爱与爸爸一起去游乐场度过充实而快乐的一天。无忧无虑逍遥自在，QQ中的个性签名总是显示着一句话——快乐，天大的快乐，莫大的快乐。渐渐的，从那么一句朴实简单话变成了——作业啊排山倒海的作业啊！！你怎么就出生了呢？?那时我有些怨恨作业，一个小小的无作业日能让我高兴得忘记了时间，同时排山倒海的作业又会让我恨不得它从此你能在地球上消失。但是现在，我连说一声抱怨的话都是忙，临近期末大堆的作业常常让我头痛不已、气急败坏。
一杯什锦果冻是我的快乐：一本作业，吞没了全部的水果；一本书，吸走了整杯的果冻。一杯快乐就这样消逝了，看不到踪迹。
一张张照片记载着每一快乐的瞬间，一篇篇作文描述着开心的时刻。我的快乐被作业给偷去，真希望有一天这个把握快乐偷走的小偷能够自首还回我的快乐，还回全班同学的快乐，让一味的学习能够充满快乐，死气沉沉的课堂不再是那么枯燥。
微风掀动着那本名为回忆的书页，一个个清晰的字迹诉说着我的快乐生活 失败后的鼓励 橘红色的阳光洒满天际，白云朵朵静静地居于太阳两侧。望着面前的试卷，霎时间我便呆若木鸡，不一会儿，聚集着悔恨和失望的泪水似断了线的珍珠，一颗颗滴落在泛黄的试卷上。组员们察觉到了我的异常，急急忙忙走上前去安慰。嗨，别哭，找到自己的问题，相信你下次会取得佳绩！句句鼓励记脑海，句句温暖润心田。他们总是这样，将烦恼驱逐，将快乐播洒 探究后的喜悦 一个温暖的黄昏，大家正在聚精会神地思考着数学题，你一言我一语，点点思路渐渐汇聚成一条又细又长的丝，萦绕在脑海。
灵光一现，迸射出思想的火花，长廊上，温暖的阳光洒在了每张恍然大悟的脸庞上，微风轻轻掀动着书页。第二天的数学课，组员们纷纷相视一笑高高举起了手，我知道，那是经过漫长探究后的喜悦。 拼搏后的兴奋 望着黑板熟悉的一角，尾随组号的是小组学分，组内学分恰似硕果，渐渐堆积如山。可是，一位组员为组里扣了不少学分，他望着组员们，黑色的眸中坚定的火光闪动着，我一定会补回来！我们微笑地望着他，不出所料，他拼尽全力挣回了失去的果子。到了周末，望着黑板，我们开心地互相击掌。我知道，那是拼搏后的兴奋。 我们一起并肩走过了两年多，时间带走了一切，却带不走我们的友谊；季节带走了色彩，却褪不尽我们积极向上的信念；岁月带走了回忆，却无法将我的记忆泯灭。谢谢你们，一路风风雨雨，有你们在，天空就会架起彩虹，有你们的日子，我很快乐！ 我爱我的组员，我爱我的快乐生活！
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网 ，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
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