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随时随地学习
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我叫张思锐，今年九岁，上小学四年级，在让北一小上学。每个人都有自己的长处，我有很多长处，打篮球、踢足球、打乒乓球、和电脑，其中电脑是最好的一个长处。我上学前班的时候，我就对电脑产生了浓厚兴趣；特别是打字。因为那个时候刚学会拼音但是有很多字不会打问妈妈，妈妈让我不会的字查字典，但是那个时候不会查字典呢。过了好一段时间妈妈才教我查字典，学会查字典打了一些不会打的字。到了上一年级认识了好多以前不会的生字。我经常有时间上电脑上练习打字。过了一段埋单这些字打的很熟。尤其是在小学三年级的时候建设了一个我们班的群。在和同学聊天中我打字速度突飞猛进，三年级下学期我参加了学校组织的打字比赛。看我打字快吧！名师点评：小作者在作文的开头，首先介绍了自己的名字、年龄、年级和读书的学校，让读者对于小作者的基本情况，有了一个初步的了解。接着，小作者介绍了自己在体育方面和电脑打字方面的特长，其中重点介绍的是自己电脑打字的特长。小作者介绍了自己学习打字的经历，让读者看到了小作者的好学和勤奋。作文的内容比较具体，表达的中心也很明确，小作者的写作思路比较清晰。作文的不足是小作者对标点符号的使用情况还不够好，“因为那个时候刚学会拼音但是有很多字不会打问妈妈”这句话没有使用标点符号为其断句，因此表达的意思不够清楚。在语言的表达方面，也是小作者需要加强的部分。“我经长有时间上电脑上练习打字”这里“经长”要改成“经常”，这句话也比较罗嗦，改成：“我经常在电脑上练习打字”。“过了一段埋单这些字打的很熟”这句话中有错别字，因此不通顺。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-14 10:12:00
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