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随时随地学习
随时随地学习
那时，我还很小，每次睡觉前，我总要缠着妈妈给我讲故事，妈妈讲了一个又一个，我还嚷着再讲一个，可不知从何时起，妈妈的故事却被一声声的唠叨代替了，“明明，该复习了！”唉，我连玩都没玩过，怎么又要复习了！烦！
儿时，每天早上，我都在外婆亲切的呼唤中醒来，“明儿，好醒来了，该上学了！”可不知从何时起，亲切的呼唤却被准时的闹钟声代替了。闹钟啊闹钟，你就别那么准时了，我还没睡醒呢！真烦！
三四年级的周日周末，我每天都在床上看书小人书，看童话，妈妈从不干涉我，可自从上了五年级，这自由自在的日子就结束了，连外出打半天乒乓球，妈妈也没爽爽快快地同意过。没得玩的我，就像一只被困的狮子，烦透了！
想想这所有的烦恼，归根到底是因为我长大了，该争分夺秒地学习了。我也曾想过，抛开这些烦恼，痛痛快快地玩，可大人总是告诫我，现在快乐多了，以后烦恼会更多，我想这话也有道理。所以，为了以后的少烦恼，我只能现在烦恼并快乐着！
在成长的过程中，大家一定遇到过很多烦恼吧？我也不例外，记得那次……
在一个星期六的早上，我还做着美梦。“阳阳，快起床。妈妈在门口大声喊我。美梦就这样被打破了。我像鲤鱼打挺一下子从床上坐起来了。马上穿好衣服开始“工作”了。
我正在写作业时听到楼下有小朋友欢快的笑声，我禁不住打开窗户往下一看，都是我的好朋友们。他们在下面尽情的玩耍这儿，而我却像一只被困在笼里的小鸟，我如果能出去和小朋友一起玩多好！我只能继续写作业。作业终于写完了，兴奋的跑到客厅刚要下楼，又被爸爸给叫住了。
爸爸站在写字台前，手拍着我的作业本：“过来把这个正方形给改了。”
我情不自禁的走了过去，擦了又随手画了一个正方形。正方形的边的直线弯弯曲曲的，好像在扭动身子，就像在跳霹雳舞。
我高兴的说：“画完了。”准备冲出家门，下楼Happy。可爸爸的声音又在身边响起。我拿起尺子不情愿的画了一个。
时钟的指针已经12点了，要吃午饭了，楼下的小朋友已经回家吃中午饭了。我冲到房间抱头痛哭起来，心想：小朋友们都回家了你还让我改作业。我已经写完作业了，出去玩一下都不行，我出去玩一会儿回来再改也不迟呀！
爸爸妈妈你们放心，我以后一定会认真完成老师布置的各项作业，积极学习。你们工作已经很辛苦了，请你们放开手，让我自己飞翔吧！
唉，长大的感觉真的不好！
许多人都想长大，而我却希望自己永远都是小孩子。希望可以做我最喜欢的游戏——打弹子、拍卡片。
去年暑假的一天，14岁的我依然像往常一样，在口袋里揣着几枚弹子和几张卡片，去找邻居的“弟弟妹妹们”玩了。
先说打弹子，我一打就进洞，而他们想了好久才确定往哪个方向打，结果却把弹子打飞了;拍卡片，我一拍就拍了过来，而他们把手打得通红，“嗷嗷”直叫，也拍不过来。
正当我沉迷于胜利的喜悦中时，突然，一只冷冰冰的大手拍了我一下。我立刻哆嗦起来，有一种不祥的预感。回头一看，果然是妈妈。只见妈妈毫不犹豫地拖起我，伸手就打我的屁股，让我这个“大姐姐”很尴尬。我知道，我的“好日子”来了。果然，迎面而来的是一通排山倒海般的教导：“芸芸，倘若你还小，我可以让你玩。可你现在已经14岁了，是一个大姑娘了，怎么还和小孩子玩这种低级游戏，真是长不大的孩子。还有，我刚才检查了你的作业，还有许多空白没写。作业没写好十不准出去玩的，赶快去补。”没办法，我只好灰溜溜的把我的那些心爱的宝贝收拾好，跟着妈妈回家写作业去了。
唉，妈妈说起话来是不管三七二十一，他哪里知道那些空白的部分是不要写的。听着妈妈的唠叨，我真的感到好烦，好烦。
童年就像一串糖葫芦，而现在却是一碗酸涩的、难以下咽的醋。我讨厌长大，那童年时光如果能一直停留该多好，多好。
初中的生活是丰富的，但在丰富中却少了些许多彩和斑斓：初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫，其实，初中生活更像一杯浓浓的咖啡，香甜中却隐藏着些许苦涩。
进入初中的学堂，再也不像以往的那么轻松，快乐了，我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装，我们舍弃了休息的时间，去填补自己的缺点与不足，去完善自己的思想与行为。
每天，当我们睁开那朦胧的睡眼时，心中便充满了无奈；当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时，摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上，随手拿起一本作业，埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了，只有那热爱工作的时钟，还在滴滴答答的陪伴着我。这时，我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑，压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦，好烦！
于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的场景，自己和伙伴坐在秋千上，荡很高很高，就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样，飞向自己的天空。可是梦中醒来，那可怕的现实仍会摆在眼前，无法使我摆脱，忘记，让我觉得，学习太烦、太烦！
直到有一天，在一个公共场所，一个人出口就是脏话，人们都投去厌恶的眼光，这使我感受到没有知识的可怕。我知道了，现在的学习虽然很烦，却可以让我们有足够的修养，不被别人讨厌。我知道了，将来的某一天，我会为今天的而骄傲，我会为今天的烦而自豪。
各位同学，我希望你们会和我一样，把握青春的美好时光，树立正确的人生观，去正确，积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆！
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”
《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。
哎！青春真烦！放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。
往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。
有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有的烦恼。
我的烦恼是：爸爸妈妈没陪我，就算有，会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，时候陪过我呢？总是想着工作。
我真心希望能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。
我除了烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮，就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！
我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！
除了外，让我烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的书包拉链开了，作文本都还桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们头看我的日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的听，小学生的日记为要看，要看也要我的同意啊！我想：让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了巧妙的主意，那把日记本藏起来，把假的日记本桌上，写的是故事，妈妈再也见我的日记了。
不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的耳边，我了。
这我的烦恼，又连绵地烦恼
阳光初晴，透过窗帘丝丝缕缕地袭在房间里，几只鸟雀停在窗边，偶尔轻轻啾鸣几声，倘若有风儿吹过，便顺道让风儿带到花坛那边去，将披着几点露珠的花草叫醒。我伏在窗口，懒散地迎接着初春的清晨。
或许我现在和这些鸟雀一样吧，但这只是我的一厢情愿，我永远不会像鸟雀般无忧无虑。比如就在刚才，我推开窗扉想要接受微风的轻抚，却发现了微风中细沙，只好又扣合了它。
我心中有一只猛虎在轻嗅蔷薇，我如同是在蔷薇园中成长，欣赏着缤纷美丽的蔷薇，却也要小心翼翼地避开那茎上的刺。放出心中的猛虎，幸而它懂得轻嗅。让清晨的露水融合蔷薇刺上的泪水，让黑夜模糊成长的身影，直到到达那洞悉一切的明月照不到的地平线背面。可惜我不能，因为那蔷薇园似乎不是让你欣赏，而是让你懂得被蔷薇刺划伤的痛。
我只好躲到幽葟里去，为自己建造一座“且停亭”，但我的人生不会停止。行，行走过千百年的苍桑；舞，舞出属于自己的灵动。且停亭前之人来来往往，任由岁月为它留下多少痕迹，多少瘢痕。
成长如同乘坐着一艘行驶在海上的轮船，享受着阵阵海风的惬意，却不免对深海的恐慌。行走于春天的河岸边，长长的垂柳枝直垂到接近地面的空间，此时的我面前一片青绿，摸索很久之后才会寻到正确的道路。
豆蔻（tou、三声）蕊缓缓归，潭水化去了馥郁，笼罩着且停亭的匾额，静静看着多少吟颂“且停亭处且停停”的人儿来归返往。
这就是成长，任由愁绪慢慢散发在这逼来的春天中。
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