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随时随地学习
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星期天，天气非常晴朗，微风轻轻地吹拂着我的脸庞。我早早地写完作业，到楼下玩。忽然，我看见地上有许多小蚂蚁，于是我捉来几只，想给它来个五“马”分尸，可是，手没拿紧，小蚂蚁一下掉到了地上。咦，真奇怪，小蚂蚁从这么高的地方摔下来，竟然摔不死。我百思不得其解。为了解开这个谜团，我一连捉了好几只，分别从一米、两米、三米、四米的地方往下扔，可结果发现：小蚂蚁全都安然无恙，还在草地上东逃西窜呢！这样，我就更加不明白了。
正在这时，我想起无声的老师——书。于是，我像箭一般飞快跑到邻居家，借了一本《十万个为什么》。我赶快翻开书查阅了起来，终于，我茅塞顿开，心里万分欣喜。原来，蚂蚁有6只细长的脚，正因为这一点，蚂蚁就占了大便宜，它那6只细长的脚可以起缓冲的作用。当身体向下降时，它就划动那6只细长的脚，调节身体平衡，所以，才不至于摔死。小蚂蚁有了这6只细长的脚，就像有了防护一样。
通过这次发现，我明白了：生活中处处都有科学，只要我们认真观察，善于思考，处处留心，探索大自然的所有神奇之处，我们就能学习更多有趣的知识，了解无穷的奥妙。
一场大雨过后，我在我家的院子里捡到了一只小蜗牛。突然一不小心用手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角讯速缩回去。于是我把蜗牛放在叶子上帯回了家。
我把它放在地下，观察它的一举一动。一开始它趴在叶子上一动不动，过了一会，它才慢慢地把头伸出来，触角也慢慢地伸展出来，左顾右盼，我轻轻地一吹它蜗牛头又缩进去了，我经过复试探它的触角，我发现蜗牛的触角无论碰到什么东西都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去？我一定要弄个明白，我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛有两对触角一对长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是蜗牛眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物它会立即躲开。”
虽然，我还是不懂蜗牛，不过我一定要继续认真观察。
一天下午，天气非常热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里？”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己做一次实验，弄清楚这几个问题。
为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线？我把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，是一条长长的细线，通过翻书、查阅资料，我知道了那是蜗牛的脚，这是蜗牛排泄的黏物，是用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一步方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。
通过这一连串试验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理，长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
今天，我拿着一把小锄头在楼下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒获”了！这时，我看到一只小蚂蚁，便把蚂蚁和蚯蚓一起放入坑中，可是蚂蚁爬了很久，仍对蚯蚓无动于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，蚂蚁好像闻到什么美食似的，一下子不动了，紧接着，它又绕着坑爬了几圈，最终衔着一块美味的白糖走了。我又放入第二只蚂蚁，它好像一个胆小鬼，刚掉进坑里，便仓皇逃窜，不一会便爬得没影儿了。第三只似乎是一只老蚂蚁，它慢悠悠地爬着，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它还是像没看到似的，继续向前走去。
我发现面对同样的遭遇，每只蚂蚁都会作出不同的表现。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷静下来，经过不断地探索之后，终于获得了一块美味的白糖；第二只不敢面对现实，刚进入坑中，便仓皇逃窜；第三只游手好闲，好像有人会送给它似的。如果让我做蚂蚁的话，我一定会以第一只为榜样，你呢？
我发现了蜗牛的眼晴在我家门前的小河里，总是有一些傻乎乎的蜗牛在小河周围的墙壁上爬来爬去，一遇到危险就象乌龟一样把头缩到壳里。 记得一个周末，那时候刚下完雨，我就和我的好朋友王香一起到河边抓了很多蜗牛，抓完蜗牛后，我们便把这些蜗牛排成个一字，让它们进行一个蜗牛比赛，看谁先下水。
这时，我忽然发现一个大一点的蜗牛的触角上有两个黑点，于是，我便往蜗牛的触角上洒点水，可是，这两个黑点却依然在蜗牛的触角上，这时，我有点恼火了，我就用手使劲抠那两个黑点，可是我怎么也抠不掉，就在这时，我忽然想起来书上说过：“蜗牛不止是用自已的触角来辨别方向，它还有眼晴。”想到这，我便马上做了个实验，实验的材料就是一片青树叶和一只大蜗牛。首先，我把青树叶放到距离蜗牛一分米的地方，用来引诱蜗牛。然后我发现那只大蜗牛开始缓缓的爬行，在蜗牛爬行的时候，我一直在目不转晴的盯着蜗牛触角上的那两个黑点，就在这时，我忽然发现那两个小黑点一眨一眨的，不一会，它就吃到了树叶。这时我才恍然大悟，原来蜗牛也有眼晴，但不是长在身上，而是长在触角的顶端。
去年暑假，我的妈妈带我到公园去 “ 快乐 ” 了几回，现在想起来还记忆尤新，最使我难忘的是那荷叶上快乐的小水珠。
在公园的池塘里有许许多多的荷叶、荷花，远远望去，真是一道风景线。我和妈妈都被吸引过去了。那荷叶真好看，一片挨着一片。我不由得蹲下身子，欣赏这美景。我一边欣赏，一边玩起水来。在荷叶上就有许多许多的、很小很小的水珠，这些小水珠可有意思啦！只要风一吹来，水珠就会像滑冰似的在叶子上滚来滚去，真有趣啊！我用手碰了小水珠一下，它就好像粘在我手上一样，和我的手一起往后退。这可糟了，它的身子被拉成长方形了。这时，我忽然发现小水珠走过的地方一点都不湿，这是为什么呢？真奇怪！我又用手把叶子抖了抖，上边的一个个小水珠就像跳高似的往上窜，一落下来，叶子还是拉着它。这样一来，小水珠就要又被拉长了。有时候，两颗小水珠碰在一起，就会变成一颗大水珠，真想用线把它们穿起来，做成一串小项链。把水珠项链戴在脖子上一定很美丽。
我好奇的把许多的荷叶上多滴上了小水珠，那些小水珠在阳光的照耀下晶亮晶亮的，真好看。过了一会儿，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠已经不见了，在太阳光下，我发现叶子上有一个个小圆圈，这就是小水珠的足迹。我看着这些足迹直发愣，它们一定是被蒸发了，跑到空中变成了云。
我的发现 “ 可爱 ” 吧！
在我从懂事到现在，见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来，我发现了许多有意义的东西。比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。
它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
我小时候非常喜欢玩凸透镜和凹透镜，因为它他们一个能放大，一个能缩小，一个能集中阳光，一个能分散阳光。有时候我还用凸面镜在阳光下往木板上刻字呢！有一次我竟在无意间发现了望远镜的奥秘。
那回，我正在家里玩凸透镜和凹透镜，突然有一个想法出现在我脑子里，它们既然一个能放大，一个能缩小，那么把它们放在一起会怎样呢？于是我就做了一个实验，我先把凸面镜放在后面，凹面镜放在前面，发现在近处的东西都变得很远；然后，我又倒过来试了试，结果很远的东西都变得很近了。啊！原来望远镜就是这个道理，就这样我发现了望远镜的奥秘。
通过这件事情，我懂得了：我们要善于思考并且要仔细观察生活，像牛顿一样，他发现地心引力就是仔细观察生活和善于思考的结果，我将来也要做一名像牛顿一样的科学家。
望着面前这道题目时，我对着白色的墙壁发呆，心里正在想这题的解题过程，同时也在抱怨着这道题，终于，我实在不耐烦了，狠狠地抓住笔往桌上一摔，发出“砰”的声音。正当我对这道题不满时，同桌心血来潮，问我：“你有没有秘密？”
我被这突如其来的“暴风雨”给问蒙了，只好反问他“那你有没有？” “当然有秘密了！我现在和你说，只不过你不能告诉别人。”他毫不犹豫的说。我十分想听他的秘密，便满口答应，恨不得现在就能听见。可是他又开始卖关子：“你先猜猜。”我极不情愿地猜到“你带了手机？” “不对。” “你带了一个钱包” “也不对” “那你…。。。肯定是买了零食带到学校来了!” “还是不对，唉，还是我来告诉你吧！”说着，他从书包里拿出了一个用玻璃包起来的东西，等全拿出来了，我才发现，这里面放着的全是山蚁，里面还有好大一块蓝蓝的，蚂蚁的食物。他没有放在桌子上给我看，而是放在桌子里。我说：“这么大的山蚁呀！你父母给你买的吧？”“谁说这是爸妈给我买的？这全是我的零花钱买来的！现在就只有我和你知道，谁也不许告诉别人，要是传到我爸妈耳朵里，我非被他们揍死不可！！！还要说我浪费钱，买这些东西干什么？能吃饭吗？”过了一会儿，他问我：“那你的秘密是什么？”我又被“吓”蒙了，还好我眼疾手快，非一般的逃走了，顺便还加了一句：“我就我的秘密！”
这就是我同桌的秘密，并且，我也守住了他的秘密。那一次，我发现了我的同桌——汪逸的秘密。
蜘蛛是一种昆虫，大家一定并不陌生吧！有一种蜘蛛长着黑黑大脑袋，身体双胖又圆，长着八条长腿，还长着细细的、毛茸茸的毛须，看上去有点恐怖可怕呢。
昨天，我去楼下取牛奶点拿牛奶，回的路上看见了一只正在织网的黑蜘蛛，一开始，蜘蛛左看看、右望望，东跑跑、西逛逛，它好像找不家似的，忽然，它朝着选好了的一个目标，门的上角落爬去，又爬上了墙壁，嘴里吐出了一条条细细的、长长的丝线，不断地来回跑着。“它在干什么？”噢！原来它找到了有利的地形，正在织网安“家”呢！它织的网的形状是呈五角形的，织法是由外往里织，渐渐地缩小范围，最后蜘蛛安家于五角网的中心点。正在这时，突然“碰”的一声，大门关上了，蜘蛛从网上摔跤了下来，它虽然躲过了“鬼门关”，可刚织成的“家”却被门给压扁了。
但是蜘蛛并不甘心，它又迅速地找到墙壁角落支点继续织网，把破的地方给连上补好。就这样网不是被门压，就是被风吹，网一次次的破了，它就一次次地补，不辞辛劳的继续地织着。。。。。。。。。功夫不负有心人，瞬间就成功的织成了网。
啊！蜘蛛的这种锲而不舍、顽强拼搏的精神深深的打动了我，并永远地激励着我。如果我们每一个人都能有蜘蛛织网精神的话，我相信没有一件事是能难倒我们的。
一个星期天的下午，天气十分闷热。我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。
“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线？”……一连串的问号在我的脑中浮现。
我跑进屋问正在看电视的妈妈。妈妈对我说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”
“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。
我捉来五只蜗牛，把它们分别编上号，还拿出各种食品来测试它们，我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧，马上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它们全都选择了白菜叶子，嚼了起来。不一会，白菜叶子便被它们吃光了。
接着，我又把它们抓在手上，等它的头和脚伸出来，我就准备去摸一摸。可是，我的手还没碰到它，它就把脑袋和脚缩回去了。我心想：你可真是个胆小鬼！等待它伸出脑袋了好几次，我终于摸到它的脚了！他的脚底滑滑的，黏黏的。
通过查阅资料，我终于找到了答案。因为它的脚有足腺，所以可以分泌出一种很粘的液体，来帮助它们滑行。
我不仅发现了蜗牛的秘密：它是害虫，它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理：想要有所发明，从小必须学着善于发现问题，并学着解决问题。
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