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随时随地学习
随时随地学习
敬爱的吕老师：
您好！我是您的学生，从幼儿园到现在教过我的老师很多，是您给我的印象最深，我有很多话要对您说。千言万语、万语千言汇成一句话：“您真是我们的好老师！”您身材苗条，大大的眼睛，乌黑的秀发，穿着朴素大方的衣服，使我们感到可亲可爱。
上课时，您的眼睛注视着同学，大家都不敢做小动作。您讲课不但声音很清脆，而且讲得很生动，我们听得津津有味。您做事认真，特别是批改作业的时候，我们的字有一点点很细很小的错误，也逃不过您的眼睛，就连小小的拼音字母也不放过。如果碰到同学们不懂而错的，您总是一遍又一遍地耐心认真讲解，直到懂了为止。您不但做事认真，而且非常关心我们。我永远也不会忘记，一天早读课前，我到教室前面想看看课程表，可惜被门遮住了看不见，我走过去关门，谁知，一个同学飞快地冲过来，整个人使劲用力撞门，把我的额头敲了一个大疱疱，我痛得哭了，我该怎么办？您知道后马上跑了过来。伸出温暖的手轻轻地摸摸我的头，好像在说：“耀阳，坚强点儿。”您问我：“好点了吗？还舒服吗？妈妈的手机号码是多少？”问这问那，同时还打电话告诉了我的妈妈。让我感到很亲切，感到非常温暖。我想，吕老师，您真好。我真的要感谢您。
敬祝身体健康、工作顺利
您的学生:葛耀阳
二00九年六月二十五日
敬爱的王老师：
您好！
作为小学生，在这六年的学习生活里，我们都经历了酸甜苦辣这四种味道，然而，这四种味道混合在一起的就是幸福、快乐，是无法用语言来形容的味道。
这六年的学习生活当中，我曾转了两次学校，第一次是因为那所小学即将被幼儿园所拥有，第二次是因为爸爸妈妈的要求。然而，经过两次转学，我对别的老师没有深刻的印象，唯独对您王老师，您的教学方法令我觉得与众不同。
课堂上，是您用那洪亮的声音在为我们上课，也是您让我们学会了不少知识和技能，懂得了怎样做人。您的幽默曾逗得我们哈哈大笑；您的严肃曾把我们吓得不敢直视您的目光；您渊博的知识曾把我们带领到知识的海洋，只要在上您的课，我们就仿佛走进了童话世界，那里只有您和我们这些学生，您在那里为我们上课，教我们做人的道理。虽然只有一个学期的时间，但是您却让我们感受到了童年真正的欢乐和幸福。
记得有一次，您为了更好的教育我们做人的道理，您利用坐班的时间跟我们说了您以前许多的事情，就是为了告诫我们不要盲目的追星，别在追星中迷失了自己，要做小学生该做的事情。是呀，您教会了我们该怎样做人，王老师，谢谢您！那节课令我至今记忆犹新，永生难忘，现在想想都觉得回味无穷呀。
敬爱的王老师，是您，把那渊博的知识传授了我们，是您，教会了我们做人的道理，是您，呵护着我们，关心着我们。您用您那健美的臂膀为我们遮风挡雨，为我们撒下一片蓝天的广阔，你给予了我们许多许多。
马上将要毕业了，您却才教我一学期，仅此而已，好想让您再教我们，如果您可以教我中学就好了。有时候真的觉得很苦恼，自己明明希望去中学上，可是又舍不得您，舍不得班上的每个人，这种感觉使我不知所错。
站在窗前，看着跟以前一样的风景，可是心里总有一种莫名的伤感，即使窗外的的景色是一样的，可心境却大有不同，以前总是无忧无虑的，现在呢，却是无比的烦恼，这种感觉真是无法用语言来形容。
祝您工作顺利，每天开开心心，看到这篇作文烦恼灰飞烟灭，尽管我写得不是很好，呵呵！！？
“叮呤呤”，随着上课铃的响起，同学们陆续回到自己的座位上去了。准备着上课，这时，从窗口冒出来的一个人头，往往会把人吓得“半死”仔细一看，啊，原来是我们的老班，他是来看我们有没有安静下来的，哎，虚惊一场。
这堂是物理课，物理老师是个幽默的人，所以，我很喜欢上他的课，他时不时就会开一两句玩笑，有些不太好笑，可是有些玩笑可能会让你“喷饭”哦，不信？你就听我慢慢道来吧！
“好，大家把课本拿出来，还有笔记本啊，拿不出来就站到后面去，还有，别混水摸鱼啊，给我逮到了，有你好果子吃！”检查完课本，我们就开始上课了，课上到一半，后面有几个人在窃窃地说些什么，还时不时传来笑声。这时物理老师停下来了：“同学们，夏天不没到呢，蚊子就出来了啊，大家小心啊，别给蚊子叮到了，否则，你会痒上半天的，好，我来提几个问题，找人起来回答。”物理老师向后面走去，突然，到最后一个位子时停了下来，点了一个人，“请你回答一下，什么是静摩擦力？”“嗯，这个……嗯。”“哦，果然是有蚊子啊，叫声还挺大的呢，你知不知道啊？”“不知道”“不知道？你刚才干嘛去啦？你不是在后面说的好的很吗？现在我们大家都停下来听你一个人说，你说呀？”沉默了半天，“还不知道？好，你站着吧，下课到我办公室来一趟！”
这时，班上传来哄笑声，“谁在笑？在笑，就陪他一起去，多一个人去我也无所谓！”这就是我们的物理老师，既严肃又活泼的一个人。
说完了物理老师，再去“拜访”一下政治老师吧，政治老师呢，整体来说还好，给人的印象蛮好的，但有时让人汗流不止……
“今天，我来介绍商品以及商品的价值量……”哎，政治老师又开始激动了。为什么这么说呢？因为他的身体有点胖，说起话来，又喜欢晃来晃去的，而且不是一般的晃，他喜欢说到结尾时剧烈晃动一下，接着你会看到一些“小数点”从“天”而降，让人避之惟恐不及。
好了，说这么多你们应该对我的老师有所了解了吧，如果还想知道关于我们老师的事情，别忘和我说一声哦，我还会和你慢慢道来。
亲爱的狄老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是六年级的小学生了，回想一下在母校的六年时光里，这栋美丽的教学楼，这绿油油的漂亮的绿化带，这欢乐的笑声，这宽阔的操场，还有您灿烂的笑容，我怎能忘记呢？
您二年级开始叫改为：教我们语文，您口才非常好，每次上课之前就改为：都能说一些特别精彩的话，这使我们都深深的佩服您。您也很亲切，每天都入感情地讲课：讲到《卖火柴的小女孩》的时候，您的语言哀伤，使我们也深深地同情这个大年夜不得不去卖火柴而且却冻死的小女孩；讲到《凡卡》，您的语言悲愤，充满了对那时的沙皇的黑暗统治的气氛，使我们也去同情这个在黑暗统治下努力挣扎却怎么也摆脱不了痛苦的小凡卡；讲到一些诗词，您为我们示范朗读时，声情并茂，让我们在诗歌的海洋中尽情的去探索新的“宝藏”……
我最最忘不了的是我五年级犯下的错。那是一个星期一，早晨，我和小伙伴结伴来到学校，已我们不知怎么的说起了语文作业，说着说着，我发现我忘记了抄词语！怎么办啊！要是告诉您我没写，您一定会训斥我的。无奈，我在一个小地方赶紧补作业。但是，都开门了，都要去升旗了，我仍然在补作业。不经意的一瞟眼，我竟然发现连班上最晚出来的同学都来了！完了！我赶紧草草地收了尾，背起书包就向班级冲。上楼梯的时候，正在升旗，正巧碰到了您！我不禁吓得一哆嗦。您看到了我，对我亲切地说：“先别下去了，都升旗了……”这话像刀子似的扎着我……下课交作业，我实在不好意思将我写的这辈子最难看的字交上去，但是您好像正在讲台上看着我，我硬着头皮还是交了上去。果然不出我所料，第二节课下了课，一个同学对我说：“老师叫你去办公室！”天呐，肯定是因为我的字……我怀着扑腾扑腾直跳的心进了办公室。我不敢抬头，您很生气，也很失望，问：“这次的作业怎么回事？你看看这字，要得了吗！你……”“老师我……”我低着头小声的把原因说了，您好像不在那么生气了，平静地说：“把作业写两遍去，下午交给我，去吧。”我含着眼泪出了办公室。谢谢您老师，自那次以后，我在您留作业的时候都会竖起耳朵听，也许您忘了，但我永远忘不了！划线词用的准确、传神。
每一个人的道路都不一样，有的走向艺术，有的走向运动改为：文学，都走向更辉煌的道路。但是，我们无论走到哪里，都和您的教育分不开！在这个离别之际，我衷心地感谢您：谢谢您，我亲爱的狄老师！
祝您身体健康，万事如意，龙马精神！
您的学生：xxx
2012年4月26日
敬爱的史老师：
您好！
我们朝夕相处短短一年，但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。
记得刚认识您不久，我发现您非常重视字的美观。每学习一课，差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观，容易错的字是哪些，这个字的撇不能太长，许多许多。刚开始，我觉得写字美观不重要，只要会写就可以了。但是我听了您的课以后，发现写字也是一种乐趣：一个字的美观就如一个人的姿态，把字写美观，这些人也变得漂亮了，个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得非常好，这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下，我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的：大拇指押注食指写字，现在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的进步。我想：您也发现了：我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。
在您的鼓励下，我的写作水平提高了许多。其实我以前的写作水平不是很好，差很多。不过我看了您给我几篇作文的评语后，我有了十足的信心。您给我的作文评价很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后来，您不知的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时，您还会在班上读我的作文，我的心笑得更灿烂了。就这样，一个学期下来，我的作文水平有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水平，也让我懂得了：只要有付出，就会有回报这句话的道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心，给我的想象插上了腾飞的翅膀，让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您！
那次您留下我和一些同学一起做墙报，这让我又高又有些紧张。在您的帮助和指导下，在我们的辛勤劳动下，墙报终于做好了，您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我觉得您不仅是一位师长，更像一位温情的母亲。
啊，敬爱的史老师，您为我们付出了多少心血与汗水，我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑！老师，再过几十天，我们就要分手了，我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光，不会忘记我们之间的深情厚谊。老师，请您放心，我不会辜负您的期望，我会用优异的成绩报答您的深恩。
祝您
身体健康，工作愉快！
您的学生：XXX
世界上，有着各种各样的爱。其中，老师的爱是与众不同的。既不像母爱那么柔和，也没有父爱那么锋利……老师的爱是变化多端的、多种多样的，都有自己的独特。
首先，说一说我们的语文老师—宋老师。她是我们的班主任，性格怪的很。有的时候，跟我们有说有笑，比花儿还要灿烂，时不时还夸夸我们。可有的时候，又异常的“凶暴”（被我们惹生气的时候）。给我们吓的一句话都不敢多说。偶尔还给我们上两节“政治”课，说说道理，讲讲思想。虽说没有人不怕她，但谁不知道这是为我们好呢？是谁在临近考试时，帮助我们背副科；是谁每次都说“以后别再犯”却一次又一次的原谅我们；是谁领导我们拿下了好多的第一。我们的心里都清楚的很，也很理解老师在我们成绩下降时的苦恼，知道您为我们付出了很多很多。所以，以后不要再生气了，好吗？就像，跟我们开玩笑时说的一样：“以后我的脑袋上要是有皱纹了，你们得给我买化装品。”我们可是没有钱买化妆品，也请您帮我们省省钱了，不要再生气。
然后，就要说一说我们可爱的数学老师—孙老师。虽说是个男老师，但用可爱来形容是再适合不过的了。他讲课很生动，并且很幽默，幽默之余还总是问我们“明白没”，生怕我们落下一点知识。下课后，也主动找我们，跟我们说哪里需要再加强，时时刻刻的关心着我们。
接着，就是我们的英语老师—MissWang（王）。她被我们的数学老师称为“全学校最淑女的老师”。光听她的说话声，就感觉是一个比较腼腆的人。她讲课认真，不放过一个知识点。可能因为不好意思，在上课时不怎么幽默，相对比较死板。但在我们下课，跟她打招呼时，总会认真的回答我们；去问问题的时候，总是微笑着给我们讲清楚；并且手把手的教，学习不好的同学去记单词。这种无微不至的关心，被我们认可并享受着。
最后，就是我们的物理老师—刘老师。我们跟她接触的时间并不长，但却都对她存在好感。她讲课很认真，我们也都认真听，并且她对我们更是丝毫的不放松。当她感冒时，都说不出话，还是坚持要来我们班上课，而且一点都没有少讲，就连一个同学问的问题，也给我们全班强调。
老师的爱是变化多端的、多种多样的，既不像母爱那么柔和，也没有父爱那么锋利，每个人都有自己的独特……
周老师家的两间小屋住着三代五口人。 其中一间小屋刚好摆两张床，屋里黑乎乎的。另一面也被床、柜、桌、椅等家具塞满了，给人以拥挤压抑的感觉。可是这个小天地，却成了周老师家学习、工作、娱乐的场所。 靠窗一边的办公桌上放着电视机，这是周老师妈妈最喜欢的。办公桌留下的空位是周老师的两个孩子看书、做作业的地方。周老师只好在角落里缝纫机上工作，因此，这架缝纫机就成了周老师的“办公桌”。 周老师每天要批改作业、备课，所以面板上常常堆满了书和本。有时堆不下，产就只好“侵犯”孩子的“领土”，孩子们就得挤一挤了。如果占多了，孩子们就会用眼睛提“抗议”，周老师就说:“好好，我撤退。”
于是只好用布把旁边的水泥地擦一擦，将东西放在地上。 为了照顾妈妈看电视，周老师与孩子们约好，必须在开电视以前完成学习任务，而他自己却常常在开着电视的情况下看书、写字。不管多么好看的节目，他都不动心，总是专心做自己的事情。 周老师教两个班的语文，每周一篇作文，几乎每天都看见他埋头批改。他自己每隔几天也要写一篇文章，他说叫“下水文章。”写好以后，先读给自己的孩子听，听听孩子的意见，修改修改，然后工工整整地抄好，贴在他班级的教室里。有一次，他写了一篇散文《窗前的小树》，刊登在《中国教育报》上，还获得二等奖呢。
周老师坐在这张“办公桌”边已有八年了。二十多个备课本，三十多万字的下水文章，上万篇学生作文，还有数不清的笔记等，都是在这张“办公桌”上完成的。 这张“办公桌”所处的位置，电视看不到，电扇吹不着。周老师的一些朋友、同事来玩，都认为他该改善一下条件了。
可是他把这张“办公桌”看得比什么都好。回家的大部分时间都是伴随着它一起度过的。我们每次去他家，都见他坐在这张“桌”旁。 去年，教育局来了两位同志，说周老师被评为全国优秀班主任，要给他拍一张照片。周老师就坐在这张“办公桌”边，像往常一样，让那位同志拍照。后来，我们在展览馆里看到他和“办公桌”一起的彩色照片，心里久久不能平静……
我和老师之间发生过不少小故事，但这个故事却令我终生难忘、历久弥新。
我一直品学兼优，可是二年级期末的那次数学考试我竟然考砸了。我沮丧极了，心想这下在老师心目中好学生的形象彻底毁了，老天保佑；老天保佑，不要让老师训我。当晚我做了个梦，梦见同学们个个都拿着成绩单兴高采烈；美的像朵花；惟独我没有。而汤老师却拿着我的成绩单当着同学们的面严厉的批评了我，我懊悔不已，眼泪在眼眶里打转，羞愧地无地自容。放学后，老师把我带到办公室，说了一大堆；居然还要告诉校长，我吓了一大跳。“噢、原来是南柯一梦”。
到了发成绩单的日子，我的脚沉重的像灌了铅，来到学校我的心怦怦跳像揣了只兔子，我以为老师地做法会像那噩梦一样，我的成绩单就像一个恶魔在折磨着我，我惴惴不安提心吊胆地打开成绩单，会像那噩梦一样吗？哇！我看错了吗？我揉了揉眼睛，怎么会，里面成绩全优；评语并没有一点责怪之词，而是赞叹、欣赏和鼓励。我偷偷瞄了汤老师一眼，老师的眼睛像一口井深邃的令我琢磨不透。我以为老师忘了我的成绩，所以没太在乎。新学期，我被光荣地评选为课代表。
我想也许老师真忘了，我正暗自窃喜时，刚好英语测试我接连两次都考了满分，我有点飘飘然，得意忘形了；老师的一双慧眼好像能洞察出世间的一切；她看出了我的情绪，不失时机、语重心长地说：“江柯禹，你上次数学没考好不要紧，老师照样喜欢你，有句名言不是说胜不骄败不馁吗？你要学会从哪里跌到就从哪里爬起，天才来自于勤奋，只要你努力了就一定能考好。听说过《第八次》这个故事吗？故事中一个小蜘蛛都有恒心战胜一切困难，何况我们人呢？这次英语考的好也不能骄傲，世界上的知识就像无边无际的大海；你所知道的知识只不过是滴水那么大，甚至连滴水那么大都不到。求知是无止境的，我们必须永远保持谦虚好学的品质”。听了这番话，我深刻体会到老师的良苦用心。
啊！老师；谢谢您让我懂得了胜不骄败不馁的道理。您的谆谆教诲似涓涓细流滋润着我干涸的心田，使我受益终生。
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