物转星移,岁月流逝,任何事物都不会一成不变,但书籍会一直陪同我成长,经久不变。
忘不了读书时的那种惆怅与陶醉,只觉得有一股淡淡的幽香飘来,由内而外……
记得读《假如给我三天光明》--
看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。
珍惜现实,才能拥有未来。这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误。或为"已失去"的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握。
从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生,他们只有享受快乐。他们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡。沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。
要快乐,就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限。要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有三天光明!你感受到光明了吗?
好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活。
再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要带有太多的遗憾离开这个世界。像海伦·凯勒一样,不留意思的遗憾。不然,你会后悔的。
还有读青铜葵花时的那份安然;读红楼梦时的那份忧伤;读水浒传时的那份感动……读书的过程印在心中,陪我走过一段路。小时候,向往童话;长大了,沉迷于小说。这也是一个成长的过程。
把心中书籍的美好故事与我的成长化在一起,于是,我看见了那瞬间的永恒--一朵流星划过我的天空……
书,是一篇五彩的乐章。轻启书卷,浓浓书香扑鼻而来。一个个精彩的世界展现在你眼前。书,像一个神奇的魔术师,开启了通往童话世界的大门。沉浸在书中,一切烦恼烟消云散,一切忧愁无影无踪。随之而来的是一个个活泼灵动的精灵所展现的神奇,让人沉迷其中。我就有这样一个鲜明的例子。
记得那是八九岁的时候吧,我喜爱看书已变成一种狂热。一天不看一个小时的书就会忐忑不安。那时的我所看的书,多半是一些童话书和科技书。当时的我就像众多小女生一样,喜欢童话世界里的白雪公主,灰姑娘,桃太郎或者拇指姑娘。
那一个个精彩的故事数不胜数,我就像许多男孩子一样,对科技科幻和一个个奇异古怪的故事情有独钟。唯独对那些称之为名著的文学巨著十分漠然。而家长认为那些名著才是十分有益的。百般无奈,我只能神不知,鬼不觉地偷着看了。记得有一天,我从班级图书柜里借了一本梦寐以求的|《安徒生童话》集,回家一直渴望一睹为快。
可爸爸有严令,要做完作业才能看业余书籍。这时,我肚子不知怎么绞痛起来,我灵机一动,想出一条锦囊妙计,毫不犹豫地把|《安徒生童话》集塞进了衣服,带进了厕所。在卫生间里,我美滋滋里看着《拇指姑娘》,仿佛被吸进了童话世界。我看到了小巧玲珑,楚楚可爱的拇指姑娘从花朵中醒来,我从立即绽放出笑容;当我看到一只又老又丑可恶至极的癞蛤蟆要把漂亮的拇指姑娘抓去嫁给丑陋的癞蛤蟆之子时,我不禁呲起了牙,心里一阵厌恨;当拇指姑娘历经困难仍找不到一个安身之所,日夜在外流浪时,我心中一痛。
当看到拇指姑娘和王子幸福地生活在一起时,我感动地流下了幸福的泪水……坐久了,家长也察觉到了我的不对劲,“嗒嗒”地向卫生间走来,我的心一下子提到了嗓子眼,以迅雷不及掩耳之势把书放进了纸巾盒,装出一幅很吃力的样子。“吱”一声门开了,家长见我没什么异常动静,便悄然离开了。转眼间,我已十一岁,现在也越来越喜欢中外名著了,有空就拿起来看。家长也很支持。现在我的写作能力有了很大的进步。书籍给我快乐,伴我成长,书籍是我的良师益友。
在我记事的时候,妈妈跟我讲:在我生下来才一个多月的时候,经常会无缘无故地哇哇大哭,这时妈妈总会拿出花花绿绿的画册、图片什么的,在我面前摇啊晃啊。说来也奇怪,每当这时,我总会闭上小嘴巴不哭了。目不转睛地盯着画册,好像看懂了什么似的。妈妈似乎觉察到了什么,就不断地给我买了好多图文并茂的书籍,如《唐诗三百首》、《格林童话》、《365夜》等等。每天睡觉之前,妈妈把我搂在怀里,我看图画,妈妈念书,一首又一首,一段又一段,我缠着妈妈不停地念,直到妈妈打着哈欠说:“乖宝宝,妈妈明天要上班,现在睡觉,明天再念,好不好?”我才不情愿地合上了书。一天天地念,一天天地看,我学会了情景交融,辞藻华丽优美的诗词,也知道了李白、杜甫和王维等诗人;还认识了“海的女儿”和“卖火柴的小女孩”……
我慢慢地在长大,也认识了一些字,妈妈又教了我汉语拼音,买回来的书都注了拼音,我开始自己读书了。我爱不释手地捧着《365夜》,被里面每一个精彩的故事所吸引。有一次,我正在津津有味地看书,妈妈叫我吃饭,我只好拿着书一边走一边看地向厨房走去。谁知,我一走出房间的门,“咚!”——我摔了一个大跟头。原来,妈妈刚刚拖了地板,因此地上滑得不得了。我只好放下书,“一步一滑”地走向厨房。当然了,从这些故事里,我也受益匪浅。我不但懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”以及尊老爱幼的道理,也养成了爱护环境,讲卫生的良好的生活习惯。
以后,随着年龄的长大,我的知识越来越丰富,读书的能力也逐渐提高。在我的书桌上摆放着的已不仅仅是童话书,还有全套《十万个为什么》、《西游记》、《三国演义》和著名作家高尔基地《在人间》、《我的大学》等等。我懂得的许多科学知识都来自于《十万个为什么》,如:什么是克隆,白天为什么看不见星星,微生物是否会自然生长,为什么睡觉时会做梦等等。而对中外名著,我目前还有许多地方都似懂非懂,但借助工具书,我一定会慢慢地吸收书中的知识,使她成为我成长的精神粮食。
我在书中长大,是书赋予了我一个五彩斑斓的精神世界。浸润于浓浓的书香,我感受着成长的快乐,沐浴着生活的七彩阳光,像一只蜜蜂在书的百花园中辛勤酿蜜;像一条鱼儿在书的海洋中尽情遨游。书,你永远是我的好朋友。
有一种习惯,能使你下笔如有神;有一种习惯,能使你与人交谈妙语连珠;有一种习惯,使你出类拔萃,在众人面前脱颖而出;有一种习惯,使你终生受益匪浅。这一种习惯就叫做阅读。
我从小就十分热爱读书。从简单的图画书变成了短篇小说,进入了高年级,我的课外读物又变成了长篇小说和中外名著。我喜欢《水浒传》中各路豪杰的英武豪迈;佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊对梦想的执着和勇气;欣赏《不要讲话》中“一言既出,驷马难追”的诚实品质;赞叹《哈利·波特》中,哈利的勇敢善良、赫敏的机智过人、罗恩的重情重义;叹息《红楼梦》中的世间红尘,纷纷扰扰,结果悲惨,不尽人意;感动《你是我的宝贝》中,人间的真善美......一本本书,充满着无限的魔力与魅力,时而使人哭,时而使人笑,时而身临其境,令人像品味浓茶一般,回味无穷.
读了《今天我是升旗手》,主人公肖晓对梦想的执著深深打动了我。让我知道了“阳光总在风雨后,努力过后有成功”。同时,我也拥有了一个和肖晓一样的小小梦想——当一回升旗手。通过不懈地努力,我实现了梦想,当了三次校升旗手。我亲手升起了鲜艳的五星红旗,看到她冉冉升起,心中无比的激动与自豪。
读了《生命流泪的样子》,使我感觉到了生命的无比脆弱,经不起风风雨雨。看到主人公失去母亲的痛苦与无助,我无比同情她,也流出了晶莹的眼泪。真心希望她可以从痛苦中早日走出,坚强的面对生活。希望她的好朋友与其他亲人,多多陪伴她,让她感受的生活阳光、快乐、温馨的一面,从而对生活充满热爱。
读书多了的我,知识更加丰富了,写作更加容易了。现在写作文,再也不用绞尽脑汁去想了,再也不用发愁如何下笔了,也不再数字数,看看够不够,而是一出手五、六百字。语句更通顺,更优美了。这都归功于阅读。
好读书,读好书。所以不仅仅“好读书”就行了,选择好书还是很重要的。选书要选适合年龄段读的书。低年级同学应读一些内容简单的书,推荐:《格林童话》《安徒生童话》、“小布头”、“小布老虎”系列丛书。中高年级则适合读小说、名著。推荐:沈石溪的动物小说系列、黄倍佳的亲情小说系列、安德鲁·克莱门斯的校园小说系列等。中外名著,如:《基督山伯爵》《茶花女》《呼啸山庄》;《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》(四大名著原著)。在选好书的基础上再好好读书,便能真切的感受到阅读带来的快乐了。
“知识改变命运”,然而获得知识的最佳途径便是阅读。我们要喜欢阅读,扩大阅读量。“一日无书,百事荒芜”。让书籍成为我们生活中的“必需品”,天天坚持读书,让阅读成为一种习惯,让书香伴我成长!
舅舅要回来了,听到这个消息兴奋不已!心里甜甜地幻想舅舅会给我带来什么神奇、美丽的小礼物?是一件连衣裙?一个MP5?一个数码相机?还是一个昂贵的迪士尼公主芭比?但是,让我出乎意料的是,竟是几本《笑猫日记》。我顿时像没了气的球一样干瘪,泪水迅速布满了我的眼眶,我急急地说:“我不要书,我要玩具!要MP5!”舅舅语重心长地对我说:“你是有梦想的,伟人的童年是书香的,书是梦想的翅膀,让你实现梦想。”
也许过于想实现理想,或耐不住满心的好奇,我打开了书,我像铁渣一样被书的磁石吸去,再也拨不下来。啊,第一次读书的感觉真好!我爱上了书!我读到保姆狗计算牧羊犬时,心提到了嗓子眼里,为纯洁善良的牧羊犬担心;当我读到保姆狗死去的那一篇,哭了,虽然它的计谋是坏的,可它又忆起了牧羊犬的幼时,那样真诚、无邪的一面,即便是铁石心肠的人,也会随之落泪;当读到猴子刻意模仿人而闹出的祸时,明白了刻意模仿别人是不好的,应该做到真实的自己,这样才是最平静、最清淡;当读到笑猫为了虎皮猫而去摘兔耳朵草时,理解了爱,可以让一个人去冒险,去寻找一个也许根本不存在的东西;当读到老师郑美丽在地震中为了孩子而牺牲自己时,泪如雨下,理解了什么是老师对学生纯洁的爱。。。。。
在读书的过程中,我明白了书是一座永远挖不完的矿场,让你领略到大自然的奥妙、神奇。然而,读过一本书,可以增加一点知识,增长一些见识。不同的好书给我们诉说一个个不同的感人故事,告诉我们一个个耐人寻味得道理,拥有不同的感受、不同的体会。
书,也可以让我们拥有充满智慧的头脑,拥有别出心裁的构思。书,也可以让我们辨别是非,明白什么是善与恶。
书,是智慧的源泉;
书,是点亮人生的红烛;
书,是梦想的翅膀;
书,是遨游在知识海洋中的一条游船,带你驶向智慧的彼岸;
书,还是把握人生的方向盘。
所以,让我们读书吧!让书香伴我一起成长。
从小到大,我身边总有一位形影不离的朋友——书。当我孤独寂寞的时候,这位朋友会带着我到一片快乐的新天地;当我遇到难题而发呆的时候,这位朋友便会耐 心地给我讲解难题的思路,直到帮我探索到正确定答案
我是在书的海洋中成长的,在这片海洋里,我畅所欲言,快乐地畅游着。
小时候,字虽然识不多,可我却非常喜欢看书,什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》这些书我总是百看不厌。后来,上学了,字认得越来越多了,理解能力也越来越强了,于是,便开始读一些“大人书”了:《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》尽管有些看不懂,不过我还是爱看。
书就像一位博学多才的老师。但我在学习上碰到些困难而准备放弃时,这位慈祥的老师便会耐心地鼓励我,又为我讲题,把难题的构体思路一五一十地为我讲解,使我对学习重新找回了方向,又有了兴趣。是书给了我勇气和力量,给了我智慧和知识,它是智慧的结晶,是人类的导师。
书就像一位能言善道的益友。当我不高兴而发起脾气的时候,这位朋友便会出来与我交谈,他那富有知识的语言使我一下子变得开心起来,我也从中学会了不少做人的道理和对付困难的方法。是书给了我快乐和信心,给了我真理和光阴。它是精神的食粮,是生命的源泉。
书就像一位见多识广的导游。当我寂寞难耐的时候,这位导游便带领着我遨游学海,攀登书山,开阔了我的视野,更让我懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的深刻道理。是书给了我视野和光明,给了我目标和兴趣。它是人类进步的阶梯,是情操的真义。
六年了,我在学海中畅游了六年,在书山上攀登了六年。在这六年中,我在生命的阶梯上洒下了一路的书香,也懂得了一个个深刻的道理:书是人类进步的阶梯,是精神的食粮,是智慧的结晶,更是我不可缺少的的一部分!我相信:这迷人的书香,将在生活的风雨中永远陪伴着我成长!
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。一种好的读书环境和氛围是至关重要的,百年老校南头中学就为众多莘莘学子提供了读书的浓重氛围。
今年是南头中学的百岁生日,可她却完全没有老态龙钟的迹象,反而散发着年轻的朝气。就说学校的图书馆吧,里面有着成千上万的书籍,有具有时代价值的古书,有富有教育意义的国内外名著,也有报道时事发展的报纸杂志。学校的阅览室更是宽敞明亮,有舒适的桌椅。在这么好的读书环境中,有谁能不读书呢?
从书中,我了解到:“书籍是人类进步的阶梯。”从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”
高尔基的《童年》,让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》,展示了一部五千年之久的、熠熠生辉的中国历史,让我更加热爱我们伟大的祖国。
其中,最让我感动的是《钢铁是怎么炼成的》。在读这本书的过程中,我结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面:无数苏联青年,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。同时,我仿佛看到了无数为解放中国而流血牺牲的战士,让我更深刻地认识到现在的美好生活的来之不易,使我更加珍惜现在的一分一秒。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈的斗争,而在南头中学的浓重书香中,我看到了祖国未来的接班人。
我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。
然而书上,既没有美丽的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀! 在我的书架上,摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,真是应尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。
我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。 平常,爸爸妈妈给的零花钱,我总是舍不得花,便攒起来买书。每逢空余时间去书店,不看完一本书我决不罢休;每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时,爸爸妈妈问我要什么,我便会不假思索地脱口而出:“书!书!我要买书!”于是,我便从书中了解到了许多知识,如:星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理:知识的珍珠,蕴藏在书海的深处,有志者自会摘取,无志者只能望洋兴叹。
书给了我知识,给了我力量。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利的精神……
每当我打开书时,常常能够听到许多的声音:有智者娓娓的谈心声,有勇士英勇豪迈的冲锋声,有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的叹息声,有小鸟归巢的啾啾声……
书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是--我不可缺少的好朋友!
高尔基爷爷说过:“书籍是人类进步的阶梯”。从我5岁开始阅读第一本漫画书《喜羊羊与灰太狼》至今,我手不释卷已经5年了,书像一位慈爱的老师,指引我的成长;书像一盏明灯,照亮我的前进方向,书像一个亲密无间的朋友,分享我的酸甜苦辣。我的成长有书相伴,真好!在我的卧室,桌上、橱柜里、抽屉里全是各种各样的书,琳琅满目,我就是遨游在书的海洋里的鱼儿。
我总结了一下自己的读书历程,大概经历了3个阶段:幼儿园时期读寓言绘画、小学1—2年级读看图故事、从3年级开始读名著佳作,当然,为了适应“小升初”的需要,也得“啃啃”一些作文集。作为我的良师益友,书对我的成长进步起到了很大的作用。书,让我明白了许多做人的道理。读《三国演义》,我理解了什么叫做“鞠躬尽瘁死而后已”;读《岳飞传》,我明白了什么叫做精忠报国;读《文天祥传》,我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族气节。书,让我了解了许多科学知识。三年级下学期以来,我一直坚持看新版《十万个为什么》科普丛书,自然界许许多多有趣的现象让我大开眼界,受益匪浅。我还努力学以致用,我以“小狗睡觉时为什么总爱把鼻子放在前肢下”为例子,写了一篇《我发现》的作文,荣获了第三届“作文100分”杯全国小学生新思路征文大赛的一等奖。书,让我变得坚定、坚毅和坚强。
我读《钢铁是怎样炼成的》时,被保尔身残志坚奋斗一生的光辉形象感动得热泪盈眶,他始终成为我刻苦学习、顽强拼搏的精神动力;读《鲁滨逊漂流记》后,我暗下决心,一定要像鲁滨逊那样,敢于面对各种挑战,对生活始终保持自信和乐观,以昂扬的斗志和百折不挠的精神搞好学业,长大后报效祖国,为社会做出贡献。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书使我充满快乐,读书使我增长知识,读书使我健康向上。我将一如既往地以书为师,以书为友,愿书伴我成长,助我翱翔!
什么书才算是好书?这个问题在我不同龄年段有不同回答。
小时候,妈妈总会拿一些名家名作给我看,可那时候的我不爱看它们,因为那一些文字对于当时的我还不易懂,但是听妈妈说这种书有助于我的写作,我为了能够提高自己的写作水平就开始看这一系列书籍,虽然我对他们并没有兴趣,因为不感兴趣,所以一般其中的内容我都是印象不深,往往是今天读的,到下周就全忘了。
这种为了读书而读书的行为,直到现在我都认为很惭愧。
但是随着年龄渐渐增高,当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟,在哀叹中国过去历史的同时我也不忘感慨新中国成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后,我便开始对书有了兴趣。起先,我开始从家里看书。这一看,才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书,不论是小说还是散文,都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境,有的是让我学到其中的写作手法,这些都能在我的作文中体现出来。
读得书多了,自然能总结出一些经验。
书也需要挑选着看。时间少了,但是书不能不读。为了加深印象,我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落,我会将它摘抄下来,方便时常翻看。
可是读书也需要那份心境。
读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时,多几分想象,多几分宁静,就像在银盘里盛雪般透彻。如果能做到这点,可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中,我最喜欢的还是杜甫,他的诗是如此的深沉,对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的,我甚至已经会作诗,并受到同学的肯定。我想,任何一本书都是作者花心思的作品,好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值,只是它存在的方式不同。有的格外引人注目,有的是通过他人介绍面向大众,还有一些是默默无闻来寻求你的发现。
只有一个人真正爱上书籍了,才会有好书与他接近。