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随时随地学习
随时随地学习
亲爱的武汉市小学生朋友们：
你们好！我是华中师范大学附属小学的一名学生，寒假期间，我进行了小学生上网状况调查，调查结果显示，大多数小学生都能正确上网，但也存在一些不健康上网现象。为了使网络成为我们学习和生活的好朋友，我向大家提出几点倡议：
1。努力学习电脑网络知识，学会信息选择、信息判断，提高自我约束、自我保护能力。
2。从我做起，告别不健康上网行为，不去网吧上网，不浏览、制作、传播不健康信息，自觉遵守互联网道德规范，抵制不良网络信息的侵蚀。
3。要进行宣传和监督，碰到不健康上网现象要及时制止。
4。要关心和帮助有不健康上网行为的朋友，让他们能健康成长。
5。在学习和生活中遇到问题，要及时向老师、家长求助，不要沉湎于网络，给不良分子以可乘之机。
亲爱的小学生朋友们，让我们和社会、学校、家庭共同努力，创建“绿**络”，使我们在安全、健康的网络环境中愉快地学习、生活！
每个人都有自己的朋友，那么，大家有没有想过，我们能不能与书交朋友呢？我的回答是：“能！”因为，我觉得生活中不能没有书，如果没有了它，生活将会变得枯燥乏味，了无生趣。 那么，现在，我就向大家介绍我一下我的好书朋友，它就是《少年科学》。 我为什么会说这本《少年科学》是我的好书朋友呢？说来话长：有一次，老师问我们，“英雄”是谁？我看了这本书就举手说：“是五位北大的学生。”老师说：“很好！” 自从这样我就迷上了《少年科学》。它给我增加了更多的知识。 《少年科学》，我爱你！
从小，我就与书结下了不解之缘，它就像一位老师，虽然默默无闻，但却做出了许多贡献。它给我们打开了知识之门，让我们学到很多很多知识，让我们不断攀登科学的高峰。
书只要一到我手里，我就迫不及待地打开，进入那书的知识海洋，里面有秋天的松花江、壮观的五指山、奇异的笔架山……
书，像一棵常青树，永远都焕发着生机；书，像一朵不枯的鲜花；书，像一位老师，让我们走进知识的海洋，让我们了解大自然的奥秘，让我们向伟人学习；书，你的知识像甘露，滋润了我的心田。
朋友们，让我们把书当成是朋友，让它把你带到知识的海洋里，一起享受它的乐趣吧！
我有一位真诚的朋友：书。每当我遇到不懂时，总是它来帮助我；每当我沉闷时，又是它来为我解心结；每当我不高兴时，它又为我说笑话，讲故事。
书常常用各种方式装点我常变的心情。同时，我在它的身上也体会到生活的乐趣。书常常给我讲精彩的童话故事，念优美的诗歌，讲快乐的笑话，更经常告诉一些做人的道理，最重要的是还给我带来很多知识。在生活中，我总回犯一些小小毛病，它却用许多犯小错误而引起灾难的故事来开导我。
在成长的过程里永远也少不了它。
我的好朋友书是否很好？喜欢的话，你也可以跟它交朋友。
我有一位真诚的朋友：书。
每当我遇到不懂时，总是它来帮助我；每当我沉闷时，又是它来为我解心结；每当我不高兴时，它又为我说笑话，讲故事。
书常常用各种方式装点我常变的心情。同时，我在它的身上也体会到生活的乐趣。书常常给我讲精彩的童话故事，念优美的诗歌，讲快乐的笑话，更经常告诉一些做人的道理，最重要的是还给我带来很多知识。在生活中，我总回犯一些小小毛病，它却用许多犯小错误而引起灾难的故事来开导我。
在成长的过程里永远也少不了它。我的好朋友书是否很好？喜欢的话，你也可以跟它交朋友。
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