敬爱的杨老师:
您好!
您的工作忙吗?身体还好吗?虽然您才教了我们一年,但我们都很喜欢您。在我的脑海里,又见到您扎着马尾,穿着运动服运动鞋的样子,阳光四射,看起来那么年轻,还有那双会说话的眼睛,闪烁着智慧的光芒。 一年级的时候,我特别好动,经常因为上课做小动作被请家长。到了二年级,您不断鼓励我,每次上语文课时我做小动作不认真听讲,您都会在下课的时候单独把我叫到外面,跟我讲:“如果你改掉小毛病,那该多好啊!我相信你的!”每当我在上课的时候做小动作,就会想起您的话,马上认真听讲了。
您的教学方法也很有一套,每次星期一同学们都会精神不好,您就会津津有味地讲一个家庭故事给我们听,同学们一下子被吸引住了,听课认真多了。 二年级下学期结束的时候,您还特别跟我说:“如果三年级换了老师,你还要和二年级一样出色,作文还要写得更好,给新老师一个好印象。”我深深地记住了您的话!我一定会更加努力。 杨老师,谢谢您!谢谢您这一年来对我的精心培养。 祝您身体健康!桃李满天下!
您的学生:卞梦芸
2008年9月9日
时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,她是一位品德高尚的人,对待同学像对待自己的儿女一样,无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己,点亮我们,老师把一切都献给了我们,教我们做人,教我们读书,教我们做游戏,教了我们许多许多……
多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,可是您呢?您却忘记了自己的身体健康。
记得有一次,您中午在给我们上课,我们每个同学都为你担心起来,那是因为您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课,我想对您说:“老师谢谢您”。(请注意您的身体健康)
小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水让我们学习了更多的知识。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。
敬爱的陈老师:
您好!
虽然您是今年才教我们这个班的,我们也是初次见面。难免会有点生疏,但你一走进这个教室,就充满了温馨,你慈祥的眼神,滋润了我的心田。
我知道我们这个班是最落后的班,但你还是负起这个沉重的担子,来教我们这个班,您每次讲课都讲得很细腻,很完整。您对我们很慈祥,也很认真。我们也心存感激之情。
我们也知道您来教我们这个班也背负着责任,别的老师也觉得您教这个班简直就没有希望,您还是义无反顾的来教我们,虽然我们以前不好,但我相信只要我们认真听课,就能成为一个好班。
您也知道我们的理解能力相对来较差,所以您也讲得很仔细。对我们也很关心,您对我们也规定了要求,让我们有一个很好的班风,让别人对我们的不好印象解除。
还有见到老师要鞠躬,老师教育了我们,要说谢谢老师教育。虽然我们以前不曾有这样的行为,我相信以后我们会向您指定的要求去完成,去遵守。陈老师我们会向您学习,我们会认真的听课,成为一个好班!
祝:身体健康
万事如意
班主任林老师有一张靠椅,她几乎每天都要靠上一个小时以上。
午休时,其他老师都在改作业,但她并不用改作业,她把要改的作业都交给了各组的语文组长。办公室里,林老师拿着一份报纸,看报,品着香茶,休闲地靠在靠椅上,如果看累了就靠着闭目养神,这是我向林老师报告作业时看见的。
“林老师,其他同学都很好,就只有我同桌作业有一个没写。”“没关系,叫他抄课文去。”林老师满不在乎地说。你瞧她那样子,别的班级里这样的同学都应该被老师批一顿,而林老师连一点口水都不肯花,就只叫那个同学去抄课文,林老师真是太慵懒了。
林老师今天居然连下午的课她都不在,她在办公室里看着报纸,把作业布置给我们,自己却靠在靠椅上……最起码也得坐在班级里吧!有时,午休时学校里有检查,老师必须在班级里,林老师就想了一个办法——把靠椅拿到班级里来,这样既可以休息,又可以应付检查。
嗨!我看林老师有一天不坐靠椅就会全身痒痒,她从早上一来就靠一会儿,中午、下午再靠一会儿,我怀疑她的腰肯定有问题?整天靠来靠去的,真受不了她哟!
我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:“我想和你们来跳绳比赛。”说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。 几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。
我爱老师,我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧、热情,使人进奋!
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉,她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下面巡视,好像在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力,认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽,那么高兴,但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折,遇到困难的时候,老师的眼睛又是那样深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在身上,促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的眼睛,是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们,给我们信心,给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师,我们永远忘不了你那辛勤的教导,忘不了你对我们的关心和爱护,更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛!
听——
从那百花里飞出来的;
从那地毯般的草地里传出来的;
从那香气怡人的校园中溢出来的;
从那清澈的小溪中流出来的;
不都是我们的歌吗!
歌声在百花中回响,动听而美好;
歌声在小溪里流淌,欢快而轻盈;
歌声在世界里飘荡,安详而和谐;
歌声在白云中穿梭,神秘而美妙。
科学的悬崖上,
有我们拼搏的歌;
挥汗如雨的运动场上,
有我们勇往直前的歌;
人生的征途上,
有我们胜利和挫折的歌;
世纪的风雨中,
有我们探索和欢乐的歌。
我们的歌声为什么如此动听,
因为有教育我们的老师!
老师,我要把我们的歌——
送给您!
您是蓝天我是小鸟,
在您的胸怀里我自由飞翔;
您是土地我是幼苗,
在您的呵护下我茁壮成长;
为我洗去心灵的杂志;
老师,您用温暖的双手,
为我们打开智慧的大门!
您的恩情,我无以报答,
送您一座银山吧!
不,您的心比银山还要纯洁;
送您一座金山吧!
不,你的心比金山还要珍贵!
老师,我爱您!
将来我也要像您一样,
做一位人类灵魂的工程师!
特别的“歌”送给特别的您!
亲爱的同学,你可曾看到,
老师露出了甜蜜的微笑。
当我们写出了爱不释手、引人入目的文章,
老师露出了幸福的微笑。
当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时,
老师的心中是多么自豪。
当眼前的一张白纸,在我们手中变成五彩的世界,
老师露出了满意的微笑。
当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时,
老师的脸上洒满了灿烂的微笑。
当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色,
老师的微笑又一次浮上嘴角。
当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时,
老师的脸上挂满了阳光般的微笑。
啊,看到了,看到了,
老师露出了甜蜜的微笑。
亲爱的同学,你可曾看到,
老师露出了甜蜜的微笑。
当我们写出了爱不释手、引人入目的文章,
老师露出了幸福的微笑。
当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时,
老师的心中是多么自豪。
当眼前的一张白纸,在我们手中变成五彩的世界,
老师露出了满意的微笑。
当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时,
老师的脸上洒满了灿烂的微笑。
当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色,
老师的微笑又一次浮上嘴角。
当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时,
老师的脸上挂满了阳光般的微笑。
啊,看到了,看到了,
老师露出了甜蜜的微笑。