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随时随地学习
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屠格涅夫说过：“那个时侯，我用一声叹息，一种凄凉的感情，送走了我那昙花一现的的初恋的幻想的时候，我希望过什么，我期待过什么，我预见了什么光明灿烂的前途吗？”
我也说：“初恋并不是真正意义上的一次恋爱，它是一个人试着去爱另一个人的牺牲品。一个人如果太在乎自己的初恋的话，那么他（她）将会失去很多，包括事业，包括未来，也包括幸福。所以我们不必太在乎如昙花一现的初恋。我们要懂得放弃，因为只有放弃才能得到真正意义上的爱情，这是爱的真谛。”
相信每个高中生都会有过一段恋爱，或悄悄喜欢过某个人吧。我也曾轰轰烈烈的谈过一次恋爱，尽管初恋如昙花一现，但初恋毕竟是美好的，值得回忆，所以我才更不会为初恋而伤心。
初恋如青涩的果实，在青春的枝头上青翠欲滴。
《2》友谊万岁
朋友满天下，可知心的又有几人。有谁而知己就像鱼和水，鱼点追了水，水也容下了鱼；知己就像树叶和树根，树根把营养输送给树叶，树叶化作肥料滋养了树根；知己就像慈母和赤子，慈母用乳汁抚养赤子，赤子用一生回报慈母。
突然记起一句歌词：“我的左手旁边是你的右手，我会一直陪伴在你的左右，没有不停的雨，没有不来的黎明，心疼你任性的倔强，孤独使我默默牵你的手，感伤着你的感伤，幸福着你的幸福。”用来形容朋友最好不过了。
海内存知己，天涯若比邻。友谊不会因为距离而改变，反在时间长河的滋润下开出了迷人的芳香。朋友不一定要永远陪伴在自己身边，但一定要把对方放在心里思念，就像鱼死了也会化成水一样，因为两颗心已相融到了一起。
友谊如含苞欲放之花蕾，在青春的枝头上亭亭玉立。
《3》青春岁月
成长像是春雨洗条过的天空保留的淡淡清香，青春把所有繁杂情感交织缠绕成一个梦。单薄的我泡在梦里，脑海中浮现无数遐想。但现实的风却无情的把我的梦吹醒。于是一下子我失去了那种轻狂和无谓，变得沉默。青春的记忆就像是一块碎片，在生命的十字路口无助的颤抖，我努力寻找遗失的美好，却发现脑海里一片空白。记忆真是奇怪，有时你明明很在乎的东西，随着时间的流逝，它不经你允许就被删除了，连找也找不回。
成长真是个奇特的东西，昨天还是懵懂的男孩，今天却蜕变成了意气风发的少年。曾经的稚其还为褪去，现在的成熟却早已伐过一条伤痕。青春因成长而忧伤，青春岁月里满是凄风苦雨，如苦涩的咖啡，刚人口时有一种苦涩的味道，仔细品味才知道其中的甘甜，那是成长的味道，让我着迷。
十八岁的雨季，不为人知的青春，正离我们远去，而青春的故事却没有变。
我们像一扇扇贝壳，搁浅在青春的海滩上，用快乐融化有时能够，用坚强酿成珍珠，待到海潮再来时，炫出生命的光彩。在青春的大自然中，每个角落都漾着我们的身影。
青春如春花般绚烂
生如春花的格调里，泛着我们青春的色彩。青春的舞台上，有我们华丽的舞姿。又将到元旦了，学校举办元旦晚会，便开始了紧张的排练。从开始听歌、找灵感、编舞、排练，一切都那么地让人觉得疲惫。不是为了荣誉，而为了在舞台上的那几分钟选出自己的风采，努力练舞，再苦再累也坚持着。因为青春，我们充满活力，把自己融入舞蹈里，享受用舞蹈沉浸在音乐中的乐趣。尽管其中有过我们争执的声音，就像花儿一般，不经风吹雨打的磨练，怎能开出绚丽的花朵。其他已经不重要了，重要的是在舞台上炫出最棒的自己，映着我们努力过的身影。花季的我们在大自然的舞台上开得绚烂。
青春如新苗般蓬勃
在青春的大地上，我们是破土而出的新苗，焕发着青春的活力。在青春的运动场上，我们像马一样奔驰，像鸟一样飞翔，像蜜蜂一样忙碌。田径的赛道上，印着我们飞驰的足迹，沙池上刻着我们条约的脚印，终点还留着我们忙碌的痕迹。友谊第一，比赛第二是我们的宗旨。不管是否胜利，我们都努力拼搏，坚强奋斗。赛场上，我们像新苗般朝气蓬勃，金光受伤，也要坚强地，微笑着迎接阳光雨露。我们的青春，我们坚持奋斗，我们永不言弃，我们无悔。滑稽的我们，在大自然的赛场上焕发蓬勃生机。
青春如溪水般欢乐
山涧的小溪中，有我们叮咚的欢笑声，山谷回响着我们青春的呐喊。溪水与石头的碰撞，敲出了我们的欢乐。在青春的山谷中，我们尽情地欢笑，到处回响着我们欢乐的音调。别人说我们笑得痴狂，但我们不以为然。因为青春就该弥漫着欢笑，就该快乐到疯狂。也许，我们笑得很傻，但那是我们单纯的欢笑。奋斗中，我们
激励自己，一起呐喊着“我可以！”尽管会发生碰撞，但也要像溪水一样用宽容包容石头的坚硬顽固，才会激起青春欢乐的交响曲。青春，让世界的每个角落都响彻我们青春的欢笑。花季的我们，在大自然的怀抱里笑得痴狂。
在青春的大自然中，万物蓬勃生机，趣味横生。既然青春如此美好，就要把握住青春，迈出人生辉煌的步伐。拥抱青春，拥抱快乐，享受人生。
青春是一抹化不开的忧伤，我是徜徉在善感的雨季里，用寂寞的文字书写寂寞的人。
————题记
聚光灯打在身上，摇曳出妩媚的光晕，激情的音乐唱响，耳膜已临近崩溃。场外的我脱去过季的稚嫩外衣，跻身于热舞池中，活力放肆，任何言语都无法形容我的疯狂，屏蔽掉所有不屑与不安，我甩开悲伤，踩着节奏，舞出我自己的瑰丽青春。
有人说我的文字太过悲伤，缺少青春蓬勃的力量，我翻开记载时间痕迹的本子，似乎每页都只有离愁，我尝试改变，却发现原来我早已陷入了青春的忧伤，魂灵已泅渡而伤感，怎么逃离？试着回忆，想找出哪怕一滴的过往，来解救被伤感囚禁的青春。
青春的我喜欢一人漫步在林荫路上，看纷飞的落叶，不能自己的勾起一丝愁绪，会轻皱眉头，拾起一片泛黄的枯叶，轻嗅他没有味道的味道。如此伤感，竟有一些黛玉葬花的清淡忧愁。
青春的我喜欢把满腔的愁怨调理成文邹邹的文字，静静的怨，静静地写，静静的看，旁若无人[注: 身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。]的伏在桌上，用笔杆记录一秒的愁思，然后浮出一抹笑意，淡淡的对自己轻叹：忘了我吧，过去了。
青春的我会因别人的泪水而哭泣，因别人的笑容而甜蜜。读不懂坚强的含义，放任泪水一次一次的决堤，不肯相信现实的残酷，小小的脑袋里只有童话般美丽的爱情。
青春，多么唯美浪漫的字眼，却被我弄得如此凌乱不堪，片段的回忆只有深深的哀愁，我善变到自己都感觉陌生，原来我失去的，不仅是云烟的过往，还有曾经被阳光折射出光彩的微笑。
往事积郁在心头我颓废的不再挣扎，想到青春竟如此难以回首，泪水又涌入眼眶，但是，最痛的时候才发现最珍贵，在晶莹的泪光中我解析了我青春的忧伤，这个时间里，有人在笑，也有人在哭，不必为了迁就别人而搞得自己遍体鳞伤[注: 浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。]，我的青春航班，不要因别人而延误，而偏离。我的青春，决不迟到。
回忆不再痛苦，我也不再悲伤，也许我的孤僻不被别人认同，但我的舞蹈，又怎么允许别人插足，我就在自己的世界里，称霸我的武林，以独特的舞步，舞出我明媚忧伤的青春。
我以一个人的脚步，独舞青春。
青春啊青春，你到底是什么味的呢？我正值青春，却永远无法感觉到后人说的那样，青春是多么多么绚丽多姿，青春是多么多么无忧无虑。后来我总结出一个定律，说出这些话的人都是人老珠黄，已经步入老年期的各位所谓著名的作家，他们憧憬着再次回到青春，然后说出许多好话来拍青春的马屁，尽管只是徒劳无功，但却乐此不疲。也许有的人会说，那是因为你们身在福中不知福，所谓当局者迷，旁观者清。但是，我要反问，这世界的一切都是一定的吗？为何不能有“当局者清，旁观者迷”的说法呢？所以，年龄为十多岁的我们，在青春这条恶毒的河流里拼命地挣扎着，我们叫嚣，我们哭泣，我们渴望青春的河水能浅一点，再浅一点，再浅一点点……
累了吗？不累。不累吗？很累。休息一会儿吧。不，不能休息，我们还要继续努力，继续吃苦才行。嗯，继续吃苦，继续努力，然后，继续被暗黑的河流吞噬。没了青春的人，站在河的岸边，向青春乞讨，渴望再一次拥有青春，因为以前不知道青春的样子，就这样浑浑噩噩地错过了青春，所以，青春啊，请你让我搭上你那宏伟的大船吧……然后，我们就在河里看着，即使河水蛮过咽喉，我们也一眼不眨地看着，我们感到开心，为岸边的那些庸人感到可悲，为他们的可悲而感到开心。我们苦中作乐，这是我们青春里的一些调味剂，我们不愿意错过嘴角可以向上扬的任何一个机会，就像那些岸边的人不愿意放弃任何一个乞求重返青春的机会一样――即使他们根本无机可乘。
然后，我们讲在青春轮回的怪圈里反复做着同样的事情，同样的辛苦，同样的劳累，同样地挣扎。他们说，你们放弃挣扎吧，你们再怎么挣扎都是徒劳。呃~~~原来是这样啊，但我仍不想放弃，就像一条即将进入油锅的鱼，即使知道自己的命运是死亡，这是无可厚非的，但是却仍想在生命的最后一刻拼命挣扎，争取一线生机，一丝希望，但结果往往都是以鱼的死亡告终。我想，我们也都一样吧，即使知道一切地争取之后的结果都是枉然，但依然却义无返顾。人啊，就是这样一个又蠢又笨但又很聪明的生物，因为他们懂得把自己心里所想的用多种形式表达出来，就像我一样。
青春啊青春，真想抽你一巴掌！
上周四的语文课上，老师带着一脸艳羡的表情说：“在你们这个花季般的年纪，对生活的细节是最敏感的。”我当即翻了个白眼：对细节敏感？至少在老师说春天的草有嫩绿和淡黄区别之前，我从来没注意，我只从书本上看到：天是蓝的，草是绿的，云是白的。
下课铃响后，我趁着等候家人来接的空隙，抱着作业奋笔疾书。班里那几个引人注目的女生朝我做了个“OK”的手势，潇洒地扬长而去。我看着，有点羡慕，又有点无奈，现在不愿意写回家还得继续写。班主任的劝导更是回荡在耳边：“八年级，小小的进步对于他人就是大大的退步。”为了中考，我们必须将青春塞得满满的，直到每一个小小的空间被挤得生疼。
回到家，我便一头倒在床上，郁闷着老师说的敏感。老妈打开门，她惊诧于我现在这个时间点还赖在床上。收到她的警告，我收起对“敏感”的遐想，无奈地起来写各种各样的作业。我不知道为什么每天要埋头于这么多作业之中，难道生活就只有一种色彩。老妈告诉我，现在的任务就是好好学习，考上好的中学、大学，将来才有好的生活。但当我问我们家生活条件已经够好了，干嘛还要辛苦，她瞪了我一眼，只说将来你会明白的，就催促我快写作业。
我还不明白，无精打采地趴在桌上，很想像小说里的女主角一样往窗外放一只纸飞机，可是，当我撕下草稿纸才发现：我不会折。就像一只鸟要飞向天空，却发现翅膀还没有长成，要用橡皮泥做一件东西，结果连模具都没有。青春真的不是件小事，它承载着许多人的期盼，关系着每个人的未来。父母告诉我，青春的转折点如果正确，那么人生就会多姿多彩。
猛然发现，很久没有好好地接受阳光的亲吻，闻到阳光的芳香了。我不是没有对生活细节的敏感，而是在一双双期待的、微笑的、责备的眼神里，敏感已经踮起脚尖悄悄地溜掉了。我不知道这是什么感觉，只是觉得疲惫感淡了不少，就像我放下书包时的感觉。
第一次觉得，青春的感觉，是种想哭的感觉，是种奢侈的感觉。
锦瑟年华，又是一个秋去；光阴荏苒，不见一个冬来，多少年轮，春去秋来；多少时光，夏走冬藏；我们在青春的日子里剑舞西月，在绿茵茵的运动场上尽显豪气。那是青春的飘逸舞姿……
——题记
盼望着，盼望着，期中考试过了，运动会的脚步近了，心中的烈火即将燃烧了。
一切都激情似火，一切都豪情四溢。兴奋的阳光照亮了世间的阴暗；明朗的阳光辉映了大地的光彩。为了迎接这隆重的市运会，学校各年级都展现自己各具特色的集体舞，让观众目瞪口呆，赞叹不已。
七年级跳的舞与八年级相比，宛如一枝枯萎凋零的野花，使我觉得十分乏味，眼睛感到一阵疲惫。惟有那八年级如排山倒海的威武气势令人回味，令人赞叹。现在看来，它简直就是一首青春的赞歌，一个生命的奇迹！
我端坐在看台上观赏着，只觉一览无余。伴随着一首悠扬动听的歌曲，数百人便开始了他们的表演。他们手脚并用，做出一个个整齐而优美的动作，远远望去，那十个班清晰可见，每个班都是一路纵队，就好像凝结在了一起，那是团结的力量，合作的力量，震动了每个人的心。
一致的动作中间，散发着青春的美丽。他们个个精神抖擞，或交换队形，或拍手示意，或轻松旋转，或蹦跳不息。他们的动作幻化无穷，变化多端，象征着大自然的生生不息；优美的声音满怀激情，象征着对未来的美好憧憬。细看一个男孩，他那双有力的手在空中划过一条弧线，轻松的步伐，清脆的掌声，以及健壮刚毅的身姿，在茵茵的绿草上跳着、走着，那象征着人生中的坎坷磨难，他坦然乐观，刚毅面对，永不服输，坚信“天行健，君子以自强不息。”粗观一个女孩，她那婀娜的身姿，亭亭地在烈日下舞动，轻盈的臂膀在空中慢慢挥舞，那象征着青春的多姿多彩，她将在人生的舞台上优雅展示。
烈日比原来更加毒辣，散发出一种永恒的激情。那十个班悄然聚拢，便让人如梦初醒，忽又分散成五个方阵，更让人大吃一惊，不禁拍手叫绝。他们又重复着刚才的动作，比原来更加有力量，仍不失他们飘逸的舞姿和拘谨的态度，周围的赞叹声和鼓掌声响彻云霄，全场洋溢着无尽的喝彩。
最妙的是，他们十个班一下子变成了“19”这一神奇的图案，它象征着第19届全市运动会的胜利举行。他们用自己微小的身体汇聚成了这一壮观的景象，接着他们最后一次在场上飞舞，那是生命永久不息的跳动，书写着不朽动人的篇章，惊叹了整个世界。
尾声如一杯醇酒，“19”渐渐退去，让人回味无穷。我不禁肃然起敬……
这只是一个开始——运动会的开幕式，接下来烈火将燃烧得更旺。
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