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老师的作文
更新时间:2024-11-29 23:10:53

老师的作文

老师的作文(一):

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候,我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后,袁老师发现了我的弱点,把我点了起来,我的心里就像揣着一只兔子,乱蹦乱跳,一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师,这时,我和老师的眼神正好对视,老师期待的眼神是那么的温柔,瞬间给了我勇气,我把自己的观点都说了出来,赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言,只要是我知道的问题,我都会尽力回答,这可是因为老师的眼睛给了我自信啊!

有一次,期末考试的成绩下来了,一向成绩比较好的我一点儿压力也没有,依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后,袁老师来了,平时眼神温和的她,这次好像有心事。开始报分数了,我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞!”报我的名字了,我到底考了多少分呢?“93。”我的心“咯噔”一下,心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久,我又将头慢慢地抬了起来,啊,袁老师一直在看着我,眼神里透出了一些沮丧,应该是对我这次成绩感到失望吧!我把卷子上的错题都看了一遍,唉,都是袁老师讲过的题目,改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后,眼睛含笑地看着我,意味深长地对我说:“含泪播种的人一定会含笑收获,加油吧,孩子。”我看着老师的眼睛,眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说:“请您相信我,我一定会加油。”

老师的眼睛,有时,像锋利的刀;有时,像柔情的水。无论什么时候,老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

老师的作文(二):

老师的鼓励如灯

老师的爱宛如一盏明亮的灯,鼓励着我的学习。老师鼓励着我们,这种爱如一盏指引我们方向的灯。

记得有一次,还差一天就要考试了,在这时候我才想起要复习课文,到了学校,我听见同学们的读书声。走进教室,老师说:“席雯蔚,你来的这么晚,考试还差几分钟就要开始了,快点回到自己的座位上,复习课文。”

铃声响起,要考试了。我看了看试卷,一紧张什么都忘了,这该怎么办呀!考试结束了我的心才放了下来,但是一听到老师要公布成绩时,我的心好像又被谁揪了起来,听老师念:“席雯蔚语文98分,数学77分。”我非常伤心的上讲台领取试卷,心想:“回去爸爸一定会打我、骂我的。”回到座位上,我非常难过地趴在桌子上,把头搭在胳膊上。老师看见我非常伤心的样子,专门抽出下课时间,让我到她办公室。走到办公室门口,我猜老师肯定会骂我的。我怀着紧张的心情进了办公室,老师和蔼地对我说:“我已经知道你为什么没考好了,你知道吗?”我说:“考试前我没有复习。”老师说:“你说的不够全面,还有重要的一点就是你没有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”

老师的鼓励如灯,要不是老师给了我鼓励,我就会失去前进的勇气!

老师的作文(三):

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可的,只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候看到哪个同学做错题目了,他肯定就会鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都在愉快当中。

下课后,老师又叫我他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可的,只要你努力了,就肯定会有收获。你以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

出息!了吗?”我又一次被老师给了,,连忙说:“了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

听了这番话,我信心大倍增长,老师对我的期很高,我不能辜负老师的期,我已经决定了,高中考华师附中!

老师的作文(四):

敬爱的老师:

您好!

也许,当您收到这封信时,您可能依然在为我们的学习而费尽心思。有人说父亲是拉车的牛,那老师一定就是我们登天的梯!

每一次,我们那不尽人意的考试成绩总会让您头痛,但你并没有多说什么,而是把考点和难点不厌其烦的再次一一为我们讲解。平时您总是任劳任怨的埋头苦干在工作岗位上总是默默度过,从不炫耀自己,虽然无声无息但滋润着我们的心灵。为了培育出一批又一批的人才,原花费自己大多数时间或是一身!

多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控能力的学生啊!在您的一路呵护和提醒下,在您满含期待的眼神中一步又一步的迈着稳健的步伐逐渐走向成功。

一群差生在您看来,他们并不差。您依然任劳任怨的教育,他们使他们爱好学习,让他们对学习充满自信。对成绩较好的学生则将其精益求精。重来没有任何偏见。因为在您看来我们都还小没有好差之分。

有了您的鼓励与严格差生中才有互特。朽木中才能走出爱迪生。

老师您是罗盘让我们在浩瀚的大海里重新找到方向,才能向成功的彼岸驶去。走到那里也不能忘记您对我们的教育。您永远是我们的老师。老师您又何尝不是我们登天的梯呢?

您的学生:***

老师的作文(五):

一个人一生中会碰到许多良师益友,他们或多或少会给我们带来一些令我们难忘一生的启示。黑柳彻子就很幸运,因为她在一年级时就遇上了一位“善解孩意”的小林宗作老师。

黑柳彻子小名小豆豆,刚上一年级时由于淘气被退了学,于是转而进了巴学园——一所拥有七辆电车教室的学校,有幸认识了小林校长,还交了一群和她同样活泼开朗也是同一辆电车上“旅行”的同伴。她们每天发生的令人不禁哈哈大笑的故事。可是巴学园,这座孩子们的天堂,在战争时期毁于一场火灾。

小豆豆在一年级时,是那么的不懂事——站在窗边与艺人打招呼使老师没法上课、与屋檐下的燕子说话••••••可是她现在却是一个了不起的大作家、老师,这不得不说有小林老师的良苦用心与一群活泼可爱孩子的帮助。一位好的老师,是我们一生的财富!

我听说过这样一个故事:有一个小男孩生下来的时候因动了手术,虽救了命,但背上却留下了两条伤疤。一开始同学们笑话他,可老师

知道后却这样描述说每个人生下来的时候都有一双天使的翅膀,有些人动作比较慢,便留下了伤疤。同学们都想摸一下天使的翅膀,小男孩也就和大家玩到一块儿了。从此以后,小男孩便不再自卑,别人嘲笑他,他就跟别人说这个故事。老师的一个描述,改变了小男孩的一生,这不正是老师的魔力吗?老师是带领我们起步的领头人,他们为我们点亮了通往光明的大门!

老师似辛勤的园丁,浇灌着我们;似蜡烛,点燃自己,照亮我们;似一盏灯,为我们照亮人生的道路!

老师的作文(六):

亲爱的MissLin:

您好!您还记得我吗?虽然您现在已不是我们的英语老师了。可您曾经一切的一切时常在我的脑海里一幕幕不停的浮现。

您是一位敬业的老师:您有着一双炯炯有神的眸子,乌黑的长发,高高的鼻梁,多么亲切的面孔。您上课时的生动、活泼已深深的刻在我的心里,因为您的教学方式,让我喜欢上了英语课。

可是,有一天上英语课,您突然对我们说:“这是我给你们上的最后一堂英语课。”同学们异口同声的问:“为什么?”您说:“因为学校英语老师紧缺,所以……”这个消息像晴天霹雳般向我们袭来,泪水在我的眼眶里打转,可是我不敢哭,也不能哭。因为我是英语课代表,那样会造成全班更混乱。就这要,我把所有的悲伤往肚里吞。整节课里,您讲的每一句话我都没听进去,只是默默地看着您,心里想着:“您不在教我们了,这样一个活泼可亲的老师,就要离开我们了。可是我却怎么也留不住您,这毕竟是学校的安排。

现在我只能偶尔到办公室看看您,跟您说说话。在这里我想祝您在教师节过得愉快,Iwishyouluck!

此致

敬礼

祝:

身体健康,工作顺利

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