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我的老师
更新时间:2024-12-04 09:35:13

我的老师

篇一_我的老师作文

英语老师:她差不多166厘米高,有一双大眼睛,有着飘柔的长发,她下课时与同学们玩闹,上课时却非常“正经”,从不包庇任何学生。关心差同学,帮助同学们把学习搞好,自己经常陪他们留到很晚,她费尽了心思,苦口婆心,和蔼的教导他们。有一次,有一个差同学的作业几乎全错,她并没有罚他抄写,而是让他自己认识错误,说出自己的错误,要是换成别的科目的老师早就让他抄了还几遍了,吴老师不喜欢发火,最多也只是说两句,不会大吼大叫的骂学生的,更不会体罚学生,最多只是要学生写200字的检查,,不会让同学抄写什么的,我们在暗地都说:“吴老师是最好的老师,不像其他老师,这么严。”

数学老师:他姓孟,矮矮的,有着小平头,戴着一副大眼镜,宽宽的脸上总挂着一丝笑容,他活像一只大熊猫,上课时他非常幽默,但是发起火来就像一只狗熊,经常把讲台拍的“砰砰”的响,把一些犯了错误的同学吓的魂飞魄散,不敢轻易的狡辩,但就因为他的脾气,给很多被他惹过的同学留下了非常不好的印象,有的同学甚至恨之入骨,他应该好好改改他的脾气,让我们对他有新的印象。

语文老师:语文老师特别的喜欢好同学,喜欢把同学分成三六九等,这种性格我非常的不喜欢,但是她比较沉稳,能沉得住气,她也很喜欢和同学们开玩笑,无论是上课还是下课都很喜欢和同学们打成一片,有时也会发火,用些文明的语言让犯错误的同学听不出来是在骂他/她,总体来说语文老师还是很有水平的。

篇二_我的老师作文

从小学一年级到六年级我有很多老师,不光在学校。在家里。在社会我都有老师。不过留在心里的最深的印象是六年级的班主任刘老师!

刘老师有着浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,能说会到的嘴巴,中等的身材,看起来非常的慈祥。

刘老师在我眼中像妈妈。我上体育课一不小心把手歪了,非常痛。那天我没告诉刘老师,回家给了爸爸说,刘老师第二天知道后非常着急的问:“好点了吗?。”她告诉我,有事一定要跟老师说,我感动了留下的眼泪,刘老师赶紧拿纸出来……刘老像我的妈妈!刘老师谢谢您!

还有一次是我上体育课400米检测,因为我一直冲刺,有点受不了,上去还要打饭,要打完的时候,我感觉头昏眼花,听不清楚他们说什么,闻不出来什么菜味,我很想倒下休息,我又怕倒下后就起不来了。我就对刘老师说,我不舒服。刘老师知道后马上扶我找到吃饭的座位坐好,她又派同学给我节水来喝,他问我:“要不要告诉家长?”我说:“不用了休息一下就好。”很快我好了,我感谢刘老师!

以前刘老师有心脏病,他还坚持为我们上课,太让我感动了!刘老师永远是我的第二个妈妈!

每当看到刘老师那么辛苦,我真想上去为她捶捶背,倒倒茶,一起聊天。

老师是一位辛勤的园丁,由劳动栽培了我们;老师是一盏灯,照亮了我们前进的道路;老师是一支粉笔,给我们留下了知识,老师是我们灵魂的工程师!现在我真诚的对刘老师说:谢谢您!敬爱的刘老师!”

篇三_我的老师作文

在一至四年级的学习生涯里,我认识了许多老师。在这些老师中最令我敬佩的老师,那就是四年级的杨老师。

她个子不太高,扎着一个长长的辫子,细细的眉毛下有一双闪烁着慈爱的眼睛,一个诲人不倦的嘴巴。毫无保留地向我们传播知识的种子。

杨老师对待教学兢兢业业,一丝不苟,我们都很敬重她,她也很爱护我们,每天上课的时候,杨老师总是面带微笑的走进教室里。杨老师很温柔,有时候也会发一次脾气,但是不像“火山爆发”那样。有一次,放晚学下楼梯的时,仲恒想快一点走,便推了一下前面的吴优,谁知,这一推不要紧,吴优被仲恒推跌倒了,仲恒看见吴优跌倒,趁机加快速度,第一个冲下楼,这情景被张诗语看在眼里,她立刻把这件事告诉了杨老师。杨老师并没有生气,反而对仲恒进行了教育,并且还叫仲恒向吴优道歉。

杨老师教我们题目的时候,非常有耐心,而且很幽默,很生动。记得有一次,徐岩有一道题目不会,于是就对杨老师说。杨老师非常开心,便娓娓动听地讲起来,一遍后徐岩还是有点似懂非懂的样子。杨老师没有一点厌烦的意思,很有耐心地讲了起来。经过无数遍的讲解,徐岩终于懂了这就是我们班的班主任——杨老师

篇四_我的老师作文

我的老师姓金名娇,中等个儿,留着一头很精神的短发。她有弯弯的象月牙儿似的眉毛,一双大眼睛炯炯有神,那充满希望和自信的脸总是带着微笑。她穿着大方,举止优雅,在我的心里她是最漂亮的,我很喜欢她。

她教我们语文,她的课讲得很生动。上课时她常是古今中外,天文地理,无所不谈的。上《林海》一课时,她热情洋溢,领着我们随着老舍先生的足迹在大兴安岭的原始森林里徜徉:而上《圆明园的毁灭》时,她却常常哽咽,不时地使我们沉重地低下了头。

她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。她常说书是知识的源泉,要求我们每天至少有一个小时的阅读时间。每教一篇新课时,她要求学生先预习,读课文三遍,边读边思考,摘抄优美词、句、段。教了一篇课文后,她要求我们背诵好词好句好段。我们每天都会有练绕口令的时间,她也定期给我们开“故事会”,举行演讲比赛等,使我们的口才得到了很好的锻炼。

她对学生和蔼可亲,当我们考试考咂了的时候,她不是大声骂我们,而是耐心地鼓励我们,要求我们以后做作业,考试时要认真仔细,不能粗心大意,并给我们讲了大意失街亭, “失败是成功之母”“吃一堑,长一智”一类的故事。

亲爱的老师——辛勤的园丁,您总是不知疲倦地耕耘在校园里,为我们的成长您付出了很多。我想我们只有发奋图强,努力学习,以优异的成绩来报答您。

篇五_我的老师作文

李老师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她长的有点瘦,大大的眼睛,浓浓的眉毛,黄灿灿的头发,扎着一个辫子。

我第一次来到学校,妈妈有点不大放心,怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的心思,说:“你放心吧,我一定会教好他,管好他。”妈妈听了李老师的话,才放心地走了。以后,李老师在各个方面都很关心我。

有一次,李老师讲多位数的除法,我没有听懂,就去问。李老师已经很累了,嗓子也有点哑了,可她还是耐心地给我讲,又让我在黑板上做了好多遍,一直到没有问题了,才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导,我的成绩一直不错。

每天晚上,我们回宿舍睡觉的时候,办公室的灯还亮着,原来李老师还在灯下办公,给我们批改作业。望着老师专注的神情,我心里很激动。我想说:“老师,您上了一天的课,这么晚还在批改作业,老师,您累了,不要再坚持了,早点回去休息吧!”当我们进入梦乡时,我们的老师结束了一天的工作,她没有直接回去休息,而是又到了我们的宿舍,看看我们是否睡着了,再帮我们把蹬掉的被子盖上。

啊,老师,您太累了,您太辛苦了,请您歇一会吧!我们一定努力学习,用最好的成绩来报答您!

篇六_我的老师作文

孩子,我愿你的双眸,闪亮着希望之光,不会在人生的岔路口,深深地彷徨,我愿以我的灵魂,为你们点燃心灵的灯塔,在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。——题记

歌声娓娓动听,但是我却明了,当今社会,很少会有“老师的窗前,彻夜明亮”了。幸运的是,人海茫茫,我却遇见了这样一位老师。她中等身材,单眼皮下的双目时而严厉,时而温柔。

记得那一次,灯火阑珊处,她双手捧着的作业本,是她的包袱,微显迟钝。我试着不再无动于衷,一阵小跑到老师面前,为她分担。唯美一笑,很是欣慰。心底某一处突然地跳动,很突然。她轻声说“谢谢”。我没有回绝。一起走,灯火阑珊处,老师和学生,洽谈。那次寝室扣分,,她气的通红的脸证明了我的猜测,要动手了。果真抡起棒子开揍。炯炯目光,犀利凌人,我心中不禁生起一缕寒意,逼人,逼人。曾亲见她落泪,柔情似水。那感如同雨水打在玻璃上,却疼在心里。她试着控制情绪,但还是决了堤。闭上眼睛,失去力气。为了比赛,她彻夜未眠,只盼好成绩;为了家庭,她努力工作,只望加薪;为了我们,她认真备课,不求平步青云。梧桐树上默默流淌的清凉波痕折射着寒冷。

窗外飘过带着水汽的风,吹醒了恍若梦呓的蛙鸣。春末夏初的夜晚,人走,茶凉。但她窗前的光亮犹在。她是个好老师。自望见那不眠灯火时,就已明白。

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