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随时随地学习
随时随地学习
往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次!
明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。
明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们——将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。
天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚!明天，我们毕业，它离我们到底是多远?
“朋友，珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚!
往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐…… 我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！
明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。 明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！
明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们——将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。 天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！
明天，我们毕业，它离我们到底是多远？ “朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！
六年的时光匆匆流去，今年，我的小学生涯已经结束了，从那时起，们的一只脚已经迈入了中学的大门了。想起那曾经的风风雨雨；想起那一次次勾人心弦的比赛；想起那些形同手足的朋友们，我们究竟对毕业是快乐、是悲伤，还是……
离去时，班级里的陈设的样子我都深深的映刻在了心中。奖状墙上有许许多多的奖状，无论是第一名还是第三名都是我们用努力与汗水得来的，记忆最深的大概是前不久的班班有歌声的比赛吧，因为我的话筒没有了声音而的了第三名，同学们却没有气馁，而是一定要再次拿到第一，但是我们还会有第二次的比赛吗？进入了教室，一个宽大的黑板上留下的是粉笔摩擦无数次的痕迹、老师辛勤的汗水，老师夜以继日的背书写板书，那还不是都是为了我们吗？
毕业典礼上，郑纬瑜老师为我们讲毕业赠词。老师说的每一字每一句都深深地印在了每个同学的心中了，同时也播放了一首歌，我只记得那首歌真的是我听过最棒的歌了！就是小虎队的那首《再见》！听到这首歌，我们许多人都留下了眼泪，那时我也在流着伤心的眼泪。回想起曾经老师的和蔼，同学们的关心，校园的美好……老师们亲手为我们发放毕业证书，老师在安慰每一个同学。那时的我们都非常难过，因为我们不想毕业，我们想永远的留在“六年二班”！
现在的我们，马上要上初中了！留下的应该是我们对元洪附小的感谢、怀念……
蓝色的思念
突然演变成了阳光的夏天
空气中的温暖
不会更遥远
冬天已仿佛不在留恋
绿色的思念
回首对我说一声四季不变
不过一季的时间
又再回到从前
那个被风吹过的夏天
——《被风吹过的夏天》
夏天的到来，
意味着分离的时刻将要来临
此时，班里的每一位同学忙自着写留言
也许，写几个字，几句话不代表什么
但，唯一可以代表的就是对方有把你当成朋友
下午，暖暖的阳光照射着教室的每一个角落
枝头的鸟儿欢快地歌唱，凤凰花也在此时盛开了
全校欢声笑语
这一切美丽的景象好像永远也不会改变
毕业典礼开始了
分离的时刻将当时的气氛凝固了
好像不舍得我们在一起相处的每时每刻
突然之间
天下起大雨，难道连天也为我们的分离而难过？
家长老师，同学忙着拍照
这每一张照片留住了童年的回忆
留住那一瞬间的微笑
留住我们同学与同学之间真挚的友谊
我知道那瞬间微笑很快就要成为历史
雨停了，毕业典礼结束了
我们回班里收拾好东西，就要迈出校门，告别母校
有些同学轻轻地说了一声“Bey-Bey”
有些一句话也没说就走了
相处6年就是一句话，甚至什么也没有就走了
有些许不甘心
但，我相信
可以相处那么久，只是一种最大的幸福和满足
现在有一种紧迫感，不知道大家有没有。6月18（20）号就升学考试了，距今天只有15天，而上课的日子仅仅只有10天。可以清楚的告诉大家，即使把精力全部放在学习上，也只能提高6分。
给大家一个消息：语文不在90分以上，数学不在95分以上，最好的初中没希望。门都没有。虽说我现在成绩稳拿，可还是压力过大，使自己不停的学，我与课本夜战了不知多少次了。班里同学都说：你学习那么好，翼云稳拿，为什么要使自己变成书呆子啊？也许他们不理解，也许他们感悟能力不够强。
可我的目的是让他们也有一种紧迫感，我不想看到拿录取通知书那天有人哭泣，我不想看到同学们伤心落泪，因为那时我也会心酸。我是位女生，在班级人缘不错，得到大家的认可。六年级一班的每一位同学的集体荣誉感都很强，我们六年级一班成为学校的典范。只是我们六年级一班每个人努力的结果。看到自己的朋友伤心，自己怎么能高兴？
大家听我一句劝：我们现在唯一的任务就是学习，认真的学，自己的学。没事的时候就看看作文，做做计算题之类的。我们不能辜负父母和老师的期望，我们不能让他们失望。
加油吧！小学毕业生们！相信自己！一定能够成功！
再过不久就我要毕业了，我的心情非常的沉重，因为毕业后我就要和同学们分别了。
想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子，转眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍。是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子!
这六年，我们一直在成长。尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起!
在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六(3)班是一个不一样的班级。
我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉。当时那个场面是我这一生也忘不了的。因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯。我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗?不，我不要!
可是，现实是残酷的，我要毕业了，迎接我的，是更加精彩的明天。
翻书时，无意间掉出了毕业照。那一张张纯洁稚气的小脸儿，勾起了我珍藏在心中的段段美好的回忆… …
“拍毕业照啦！”同学们手舞足蹈、欢呼雀跃。可我却高兴不起来，心里像打翻了五味瓶。拍毕业照，意味着我们即将告别美丽的校园和朝夕相处的老师同学们。
操场上，几排凳子已摆的整整齐齐。我似乎又看到了同学们在这里追逐嬉戏的身影。春天，我们在这里寻找刚刚钻出地面的小草；夏天，我们一起忘情奔跑；秋天，我们一起数着南飞的大雁；冬天，我们一起堆雪人、打雪仗… …
我还清楚的记着，那次体育课上，老师让我们练习跳高。架子上的横杆并不高，只见，同学们一个个纵身跳过去了，可轮到我时，总是临连退缩，心也怦怦跳个不停。老师鼓励我说：“大胆些，你一定可以！”我也不断鼓励自己：我能行。助跑，单脚腾空，跨越，跳过去了！我高兴地在沙坑里大跳，全然不顾灌入脚内的沙土。老师同学们也在为我鼓掌。
“喂，笑一个！愣着干吗呢？”同学的话打开了我的闸门。“咔嚓”照相机里留下了我们小学时光的最后一个镜头。
真不敢相信小学时光就这么结束了。可我们永远不会忘记老师对我们的关怀。不会忘记老师为发表我作文而熬红的眼睛，更不会忘记老师对我的关心，是您成就了今天的我！
看着看着，我的眼眶湿润了，可心里面感觉暖暖的。
感谢毕业照对我心灵的触动，感谢它让我重温了那段最美好的回忆。
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