微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
最近，我正在看一本有关于感恩的书，书名叫《成长胜经，触动孩子心灵的101个感动故事》。虽然这本书是别人借我的，但是我从上面学会了感恩。
感恩！多么亲切的字眼，世界有多少人学会了感恩？而我，却学会了。我是从《成长胜经，触动孩子心灵的101个感动故事》这本书上的一个小故事上学到的。故事的大体内容是这样的：这是一个发生在唐山大地震中的真实故事。
那天晚上，她还来不及反应，地震就突然降临了。当她挣扎着睁开眼睛时，四周黑漆漆的，伸手不见手指，伸脚不见脚趾。突然，她听到自己的丈夫在呼喊自己的名字。她慢慢明白了，水泥楼板落了下来，压在年轻的丈夫身上。他们被困在里面。她赶紧伸出自己的双手，和丈夫一起支撑塌下来的楼板。他们试图把它推开，然而却失败了，楼板像焊在那里一样，纹丝不动。丈夫鼓励她：“别怕，过一阵子会有人来救我们的！”她告诉丈夫：“只要你在身边，我什么都不怕。”时间过去了仿佛一世纪那么漫长，夫妻俩竭尽全力，想把压在身上的楼板推开，以便能够获得自由，可都没有成功。她有些绝望了，可是丈夫一直在她的身边鼓励她，甚至还给她讲笑话。
几天过去了，他们没有食物和水，可丈夫以最顽强的精神、最坚忍的毅力和最深切的爱恋，陪伴和鼓励她度过最艰难、最黑暗的三个昼夜。不知道是第几天的清晨，压在他们头顶的水泥板被掀开了，她被救了出来。当她着着急急地爬到丈夫身边时，映入眼帘的一幕突然间让她变傻了：丈夫的右半身完全被砸成肉泥，殷红的血凝固在废墟的石堆里。丈夫深情地看了她一眼，嘴角渗出一丝浅浅的笑纹，就这样闭上了双眼！是什么让身负重伤的的丈夫支撑那么久？答案只有一个字，那就是：爱！是爱，给予丈夫挺下去的责任;是爱，给予丈夫掐住命运咽喉的勇气
！读了这篇感人肺腑的故事，我想：既然大人知道爱，那我们小学生以及世界上所有的孩子，就都应该知道感恩。学会感恩自己的父母，感恩教过自己的老师，感恩周围曾经给予我们的人，感恩大自然赐予我们的一切，感恩……
人生是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，亦无狼烟四起，只有在取舍和进退中的选择。而能够一招制胜的棋法就叫感恩。
——题记
“世界很美好，不是吗？人人都在为我们付出。”朋友望着天空对我说。
这句话很普通，不过它出自我一位患有唇裂和轻度心脏病被父母抛弃的朋友之口。
“那是因为你有一颗感恩的心。”我仰望天空说道，阳光很执着，但又很温暖。
“我一直记得你讲过的德菲特神力，那固然是幻想。不过，在岔路之中，我们自己就是自己的德菲特。抱怨与感恩之间，我想我应该作出了正确的选择。”
不错，朋友说得很对。与其是抱怨命运，倒不如感恩生命。
朋友用手遮在额头上，似是在自言自语，又似在对我说话：我的父母不要我，但是我却遇到如此疼爱我的养父母；我的嘴有残缺，但是我的精神是完整的；我会被人嘲笑，但我有你这个朋友；我可以看见美丽的世界；我可以呼吸你们也在呼吸的空气；我也可以和你们一样拥有云淡风清的心境……其实，我们都一样，不是吗？上帝在关上一扇门时，也为我打开了一扇窗。我感谢它让我拥有如此美好的世界。
随后，她躺在了草地上，闭上眼，又喃喃说道：“我很幸福，我应该满足了。”我羡慕地望了望她，不禁陷入沉思：对于生命的不公，朋友选择了心存感激。感恩，让朋友眼中的世界永远美好，让她的心永远乐观。再想想我们自己，对于老师的批评，你是选择抱怨，还是选择感谢他指出你的错误？对于父母的叮嘱，你是选择厌烦，还是选择感谢他们的关心？对于失败，你是选择气馁，还是选择感谢它给你的教训？
我睁开眼，阳光下，朋友似是被镀了一层金边，散发着璀璨的光芒，我也慢慢挨着朋友躺下来。阳光洒在我们的周围，鼻间冲斥的满是花草的清香。脑中回想的是朋友满足的微笑、上翘的嘴唇……那个弧度，很美。
2008年5月12日14时28分，就在那一刹那间，无情的灾难——地震，震碎了我们的心，震破了我们美好的家园，震撼了全世界，它夺走了不计其数的健康宝贵的生命。当无情的灾难还在继续与一个个脆弱的生命赛跑时，一个又一个普普通通的，平平凡凡的人们从四面八方携手走到了这些灾民的面前。此时，他们是多么的可爱啊！他们奋不顾身地冒着生命的危险冲到了最前线，他们用爱去感化，用心去帮助一个个素不相识的，孤苦伶仃的人们。
“哪里有困难，哪里有危险，哪里有灾难，哪里就有我们的身影”。解放军用一双双血肉模糊的手从残垣断壁的废墟中刨出了一个又一个幸存者。面对强烈的余震他们不逃避，面对倾盆大雨，他们还要坚持——当老百姓对他们致以崇高敬意时，他们毫不犹豫，斩钉截铁的说：“养兵千日用兵一时，我们是人民的子弟兵，我们随时准备着为人民做贡献，我们绝对听从党中央的指示”。他们不屈不挠，自强不息的精神感动着全世界，他们崇高的品德是多么高尚啊！在我心中他们是最可爱的人！
紧接着，一个个医疗救援队冲到战士们的身边，从战士们手上接过一个个幸存者并为他们包扎，包扎，再包扎，他们用最精湛的医术，夜以继日地抢救伤者，他们还要拿出全部的爱来安慰，照顾这些恐慌的幸存者。此时此刻他们眼前的老人就是他们的父母，青年就是他们的兄妹，儿童就是他们的孩子。总之，所有的人都是他们的亲人。在我的心中，我觉得他们是最可爱的人。
当无情的灾难降临时，我们辛勤的园丁——老师顾不了自己和家人的安危，此时每个学生都是他们的孩子。有的老师想方设法把孩子疏散到安全地带，而他们却是最后一个离开危险地带。有的老师用身体为孩子们打开了生命的通道而他们却在这场灾难中永远地离开了人间，他们这种舍己为人的品德是多么高贵呀！在我心中他们就是最可爱的人！
还有从四面八方赶来的志愿者，他们用一颗颗爱心去帮助需要帮助的幸存者，他们是有钱的出钱，有力的出力。有的捐出钱物希望帮助灾民重建家园，有的拿出家中的粮食为灾民解决饥饿；还有的一面帮助灾区儿童重返校园，一面为他们抚慰心灵的创伤——在我心中他们是最可爱的人！
让我们每个平凡的人都变成最可爱的人！让我们都学会感恩！让我们用爱为灾民撑起一片蓝天！
我每天都听得到抱怨世界的人，似乎每个不幸，都是世界的错。看见别人成功，自己却失败，就认为是世界的偏袒。他有时也许太忙了吧，但不论怎么样，他对我们有恩惠的，他给予了我们生命，让我们活在这个世界上。
他做事情几乎是很完美的-----让我们经历挫折的考验，失败的酸，努力的累，成功的喜悦。。。。。。每一步都恰到好处，即不让我们被胜利冲昏了头，也不让失败击溃我们的心；既让我们知道没有努力是没有成功的，有时又让我们休息一番。。。。这一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就没有停息过，却有人抱怨着他，不懂他的良苦用心。
------XX同学说：“世界对我真不公平，让我考了个满分，又让我考个不及格？居心何在！”“妈妈今天又骂我写作业不认真，世界是不是老是要我被挨骂，他才开心？”。。。。。。
我却不认为世界是那么残酷，我的生活是那么的美：早起能闻到香喷喷的面条香，放学回家就能吃着美味的饭；每天上学都能听到父母对我说：“好好读书”。。。
学习上，它让我经历许多挫折的考验，让我体验成功的喜悦，没有让我整天泡在失败的阴影中，也没让我一直沉浸在成功的得意中――――我的上学期因学习优异而获得奖学金，这个学期似乎得意几分，作业也害羞得鲜红被打满叉，第一次英语考试，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我伤心及了，我英语从没考过90分以下，最进刚刚汇了款，可不能看着父母难过呀！。。。；“XXX，你物理考全班第一，97分！”，我惊了，新学的物理我考得不错，我开心及了。。我又陷入得意的陷阱中；“默写，”语文老师叫到，啊？我不会呀，又是一论伤心事。。。。。。成功，失败，高兴，伤心，就这样一直反复着。
我很感谢世界对我的恩惠，他给予我生命，奋力地在左右吹着我这条小船，两股酸与甜地风不断向我吹来，使我得到平衡，没有走入歧道。他似乎永远这么吹着我们每一个人，永远没有停息，但为什么很少有人领会到呢？
老师们，同学们：早上好！
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗？
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都和老师在一起？我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。自从我多过这本树华普我知道在我成长的道路上，父母的养育之情，老师的教诲之恩，伴我走过了一段漫漫人生路。很多小朋友都听过那首美丽的歌-----《感恩心》。。。。。。。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。。。。。。
可是，你知道吗？这是一个真实的故事----
从前有一个不会说话的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和生病的妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归。在她们艰难的日子里，一块小小的年糕，就是世间上最好的美味。可是，有一天，下了很大的雨，妈妈一直没有回家。小女孩等啊等啊，还是不见妈妈回来。当小女孩在大雨中找到妈妈时，妈妈因为劳累过度，已经奄奄一息了！小女孩看到妈妈手里还紧紧的拿着一块年糕。。。。。。这时，一件件爸爸妈妈对我的爱的事情在我的大脑中重现。
记得有一次过年，别的小朋友都买了过年的新衣服，还在那里七嘴八舌地说着自己的衣服，我真是羡慕不已。要求妈妈也给我买。可是那年家里的经济状况不太好，妈妈并没有给我买，而是在晚上一针一线地在我的衣服上缝上一些图案，到了过年的早上妈妈给了我一件我从未见过的衣服，真是美丽极了。不知道怎么了，一股暖流流进我心中，我的眼角居然流出了泪水。
还有一回，夜里我正在甜美地睡觉，不知怎么回事我猛的一下醒了，突然觉得鼻子里好像有一条虫子在爬，鼻涕似的东西直往下流，我赶紧起床，迅速地打开电灯，低下头，只见鲜红的鼻血""吧哒，吧哒""地掉在地上。一滴，两滴，三滴。。。。。。渐渐到连成一片殷红的一片，我吃惊地到叫醒了正在熟睡的爸爸。爸爸看见我在流鼻血连忙背起我上医院，那天夜里黑漆漆的什么也看不见，去的时候还摔了一跤留了好多血，可是爸爸却依然向医院跑去。虽然我的鼻血止住了可是爸爸的腿上留下了一块明显的巴痕，那块巴痕将永远到留在我的心中。
父母给予了我们生命，给予了我们那么多的温暖，长大了我们难道不应该报答父母的恩情吗？享受生活i，回报社会，在成长中，我领悟了感恩的真谛。
青春意味着什么?意味着们将看尽繁花似锦，用找回最初的纯真，身边的人，有他们的陪伴，我们才能在青春中涉水前行。似水的年华从指隙流过，青春，必将无悔。感恩，与心同在。
常常有人说青春是一股纯净的泉水，它跌跌撞撞地从石缝中流过，滤掉了泥沙，排净了杂质，最终汇聚到一处，止于静，回首看这一路走来，它曾有过多少次与石的碰撞，的洗礼，使得它终以淡然，释怀并会心微笑，在阳光下发光。成长何尝不是这样，我们在迷茫中走过，曾与青春撞的头破血流，我们累了，走不动了，想要放弃，现实的无奈将我们绊倒。有些人倒下了，向命运与现实屈服。而有些人，他们在被绊倒时，看着一旁捂着嘴“嘲笑”的现实，倔强着挣扎着站起来，默默地朝前继续走，只为感恩那些在不远处微笑着鼓励的人们，还有他们心中的，那缕被点亮的微光。成长，亦是感恩，而青春，必将无悔。
成长是一种责任，是对青春年华的责任，或许有一些东西我们再也找不回来了，也许你今天迷茫着明天就会坚定不移，我们始终相信有一些东西是无论如何也丢不掉的，比如对明天的向往。我们时常会跟自己赌气，埋怨自己为什么做得没有别人好，为什么他能我却不能……我们在书堆里过着一天天“属于”我们的日子，这个时代，并不纵容我们过着自己想要的生活。而这，并不一定要是在不务正业中寻找。书香的气息固然好，只是，谁又能埋怨谁呢?不过是青春给我们的一次次考验罢了，感受过，也失落过，也曾感到痛彻心扉。我们学会了感恩，感谢青春曾带给我们的磨难，感谢身边的人和事。青春，谁又能来仲裁呢?不过是过眼云烟罢了，回首青春，似是一段朦胧的岁月，我们经历过，也终将在迷茫中醒来。彷徨过，忽然间释怀，原来我的青春是这样走过来的。我们或许会感到无悔，因为那些在我们成长路上一直给予我们鼓励的人，那些温暖的人和事。
感恩，有他们的陪伴。
感恩，曾陪伴我走过青春的一段岁月。
感恩，有家人的支持。谢谢你们。
白云苍狗，青春易逝，我们应当珍惜，且行且过。心怀感恩，也许是对青春最好的回应。青春，已然无悔;感恩，与心同在。
因为活着，所以我们应该感恩，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好。而现在孩子们呢，却习惯了心安理得地接受别人的关爱，很少想过应该用一颗感恩的心去对待周围的人和事。
2004年的10月29日的那个双休日，我给学生布置了一项情感作业――对自己的爸爸妈妈深情地说声：“我爱你！”并以此写一篇日记。
学生们普遍的反应是：啊？老师怎么出了这么个题目？真肉麻！假日过后，看看学生的日记，大多缺乏真情。但有一位学生的日记还是引起了我的注意：
爱是暖流
今天，我妈妈回来得特别早，我有一道数学题不会，她便耐心地教我，我心中顿时热乎乎的。
吃过晚饭后，我的脚又痒起来，因为我得了脚气，我想去挠，可是前几天我把皮弄破了，非常疼。妈妈看见了，就让我坐在凳子上，然后端来一盆热水，准备帮我洗脚，可我已经六年级了，怎么还能让妈妈帮我洗脚呢？可妈妈说：“你自己洗我不放心，每天一盆凉水把脚一冲，就算洗脚了，这样脚不知什么时候才会好？”就这样，妈妈帮我洗起来。妈妈洗得是那么细心、认真，这使我想起了童年，妈妈每天都帮我洗脚，温柔的双手抚摩着我的小脚，我幸福着此时的感受。妈妈帮我洗完后，又上了药膏，虽然有些疼，但一股暖流流进我心田，使我忘记了疼痛。
我真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我爱你！”可我还是没说，相信我的心意妈妈一定明白。
我让这位学生读了后，有学生笑着告诉我：“老师，这三个字真的很难说。”我说：“我补充你的话，如果你们用真心去说的话，这三个字又很容易说出来。你们说，对吗？”孩子们都会心地笑了。这应该是认识的升华了。
后来在阅读短文《感恩节的礼物》的时候，我给学生先读了文章的开头：
感恩节的前夕，有位小学女教师让班上的孩子画出他们想感谢的东西。这些小孩都来自贫寒家庭，所以她料想他们多半会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。但当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手！
然后，我让学生把自己当作道格拉斯，如果是你，你最想画下谁的手？
邮箱： 