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随时随地学习
随时随地学习
《我的低碳生活》以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。
这样，既浪费水，又浪费电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊!”只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望
“低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了!有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”!当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。
在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊!这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐
我的课余生活也算丰富的，其中最喜欢的还是看书。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷，下笔如有神”，“破万卷书，行万里路”的说法。书是一个人精神的基柱，书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人，哪个不是手不释卷的书迷？悬梁刺股，为了苦读；凿壁偷光，为了成才，这样的例子数不胜数。我固然不能高攀名人、与伟人相提并论，可我确实已经读了不少书，什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。
从刚识字开始，外婆就给我买了不少拼音读物，让我借助拼音学习故事。再大一点，我就可以看没有拼音的书了，可还是会碰上些不认识的字，我只能自己学着查字典。十二三岁了，我就可以慢慢读《三国演义》等名著了！
《三国演义》被发现的时候，我还没怎么注意他的美妙，一直到开始学习文言文，我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上，长途汽车上，飞机上，闲着没事，我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》，细细品读。我也是个初来乍到之辈，有几个章节也不太懂，可我还是深深被它所描述的情节吸引住了。看到“温酒斩华雄”，我心中大快，逢者“过五关斩六将”，我被关羽的赤胆忠心、“身在曹营心在汉”的精神感动；“火烧赤壁”，曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭，我拍手叫好；“五丈原诸葛亮归天”，我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐，由着情节时时变化，忠奸勇怯，各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。
随着年龄的增长，我的视野不能只局限于“魏蜀吴”了。从此，我开始阅读更多的书籍，小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的见识，陶冶情操，更给我提供了数不尽的妙词佳句，美妙篇章，我也有些得意起来。可是，更多的寓言，又教会了我不能骄傲，书成了我的老师、好伙伴……
看书的好处不胜枚举，我就像一只书虫，孜孜不倦地咀嚼着书，愿书虫爬满书籍，也愿书虫早日化蝶翱翔！
一天，上科学课的时候，老师给我们讲了图瓦卢濒临沉没的故事。我觉得那儿的居民太可怜了，所以我打算就此开始我的低碳生活。
一、吃吃，是每天必须做的一项工程。在不知道“低碳”一词时，我天天吃大鱼大肉，还要吃麦当劳。现在，我会尽量克制自己，吃一些青菜萝卜，因为我们必须保证生态的平衡。洗完手，随手抽一张卫生纸擦干已是人们习以为常的事情，可我一想起岛国面临的遭遇，就去买了一块手绢，因为纸巾毕竟也是树做的。二、穿想想看，谁不渴望有一身华丽的衣裳？是的，我也想。原来我经常吵着让妈妈给我买新衣服、新鞋子，现在，我可改了。
有一次去玩，我还穿着去年买的衣服呢！因为我通过上网了解到：做一件衣服可以产生7．8千克二氧化碳。穿衣服排出的碳已经够多了，如果再加其他因素，真的是不堪设想。三、住说到“住”，话题可就真多了，我们来慢慢说：1、电：当然不能浪费，因为制造电的时候也要排碳。做到节约电，还得注意以下几点：（1）把空调温度调高一度；（2）及时关灯；（3）少看电视，少玩电脑。2、水：很简单，用完及时关水龙头，洗脸、洗手的水留着浇花、冲马桶就算节约了。3、空气：你可能会问：“不是讲低碳吗？怎么搞到空气上去了啊？”我可以告诉你，空气干净就是减少二氧化碳。最直接的办法就是种些绿色植物！
把植物放在阳台上或其他顺眼的地方，吸走大家呼出的二氧化碳，明显管用。四、行“不就低碳嘛！还费那么大劲？”要做到低碳，是要费点劲儿。说到“出行”，有的朋友可能会说：“哎，那我坐车？要不打的？”以前我当然也是天天坐车打的。可有一天我去网上搜了一下，不看不知道，一看吓一跳！
每开一天车会释放出8．6千克二氧化碳！我顿时愣住了。从此，约朋友出去玩，我一般都是走着去，实在比较远就坐大巴。不过如果骑一段时间自行车，就会惊奇的发现，短距离骑自行车有时比开车还要快呢，而且更环保！这就是我的低碳生活，大家可以借鉴一下。
今年的寒假，虽然只有短短的二十多天，但我觉得过得非常充实而有意义。说过得充实，是因为自从放假的第一天起，除了过年的几天，我就一直没有中断过学习。今年是我小学的最后一年，能否考上一所理想的中学，将是对我一次重要的人生考验。几所省级重点中学，为了取得好的生源，纷纷在年前年后到各教学点去进行选拔考试。我在努力争取每一个机会，每天起早贪黑，不论下雪还是雨天，按时赶到几个教学点去学习，生怕漏掉了一个学校的考试机会。
晚上回到家里，我坚持把老师发的几所名校前两年的考试真卷都做了一遍。我越做越兴奋，越做越有信心，因为有许多考卷我都能很快做出来。终于，功夫不负有心人，年前我参加了五所名校中三所学校的考试，都取得了好的成绩。当三所名校都先后通知我已被录取时，我和爸爸、妈妈竟兴奋得不知道该上那一所学校了。当然，我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。
西工大附中是年后考的试，现在成绩还没有出来。我在焦急地等待，希望得到的是令人振奋的消息。 虽然假期学习紧张，但由于同时考取了三所名校，使我感到非常兴奋，尤其过年的几天，玩得也很开心。年三十晚上，不到六点，我和姐姐就早早贴好了我写的春联，门上挂上了大红灯笼。不到七点，我们就吃完年夜饭，一家人其乐融融的坐在一起，拿着从网上下载的节目单，津津有味的欣赏着春节晚会。
今年的晚会非常好看，相声、小品、歌舞，一个比一个精彩。尤其是赵本山、黄宏、蔡明等人的小品，笑得人简直直不起腰来。晚会进行到快12点时，窗外就响起了此起彼伏的鞭炮声。我和姐姐，还有院子的许多大人和小孩一起到楼下去放炮。一串串鞭炮在我们的手中点燃，劈里啪啦，好不热闹。一束束烟花、雷子、降落伞花炮从我们的手中飞出，点亮了新年的“零点”。就这样，我们一直在院子闹腾到1点多，才被爸爸、妈妈拉回家睡觉。 初二早上，我们全家带着新年礼品，高高兴兴的回到老家去拜年。由于今年是狗年，我刚好12岁。按照老家的习俗，我今年“满灯”，就是说我已经长大了，舅舅不再给我送灯笼了。
为了庆贺我“满灯”，爸爸、妈妈请了姥姥、老舅和爸爸、妈妈的兄弟姐妹共十二家30多个人在一起吃饭，一共摆了三桌，光我们同辈的兄弟姐妹就坐了满满的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起摇“点子”，比大小，吃海鲜，喝饮料，玩得真是痛快。我和姐姐还挨个给大人们敬酒，祝他们新年愉快，身体健康。大人们也给我发了许多压岁钱。我把这些压岁钱交给妈妈保管，准备买一些课外书和下个学期交学费。 这个假期，我过得确实是太开心了。
浪漫是需要被发现的，在这个忙忙碌碌的初三生活中，寻找浪漫好像有点不可思议，但浪漫却在无形中以隐形的方式存在……——题记
曾经以为初三很可怕，每天都要忙忙碌碌的，没有过多的时间休息。其实，真正到了初三，才发现，原来初三，其实很浪漫。
刚开学那会儿，我进入不到状态，觉得初三好累，作业好多。慢慢的，就习惯了，感觉和以前没什么两样，唯一多的感觉就是充实了。无奈转化为浪漫，不需要多长时间，只是闪念之间，骤然发现初三，是个很美的代名词……
累了，就趴在窗口，眺望远处的风景，以前咋没发现，外面的景是那么美，绿树、以及绿树掩映下的房屋、小河、还有未完工的建筑工程，好像一幅画，就这样近乎完美的呈现在我的眼前。校园内，看着熙熙嚷嚷的人群，会有很多感想……学会欣赏也是件浪漫的事。
宿舍里，当月已经睡下去的时候，我已在梦乡转了好几圈，舍友还在学习。我被翻书的声音惊醒，躺在床上静静地听着笔发出的“沙沙”的声音，我在陪她，只是她在学习，我在欣赏。又觉得很浪漫：月光映照下，两个女孩，各有所思。
每次放假我都会照几张照片，来记录我的初三生活，我没有写日记的习惯，所以就让照片来替我记录我成长的点滴。长假的时候，我们几个好朋友，都是老同学聚到一块，谈谈初三。这感觉很浪漫。有朋友陪着，从来不觉得孤单，即使在一起不说话，也是那么值得回忆。回忆，同样很浪漫。
对于早恋，我不再敏感，因为我明白，这不适合我，还不知道要负怎样的责任，甚至不知道责任到底是什么。听着老师一边又一遍的教诲，我不再感到啰嗦，而是静静地听，默默地想。因为她是为我们好。
想起一句歌词：“别让年轻越长大越孤单……”我希望我越长大越单纯。单纯的人，总会觉得什么事都很浪漫。
我不知道我有什么梦想，但我知道我身上寄托着很多人的梦想，我要替他们完成未完成的梦想，其实他们的梦想就是我的梦想。
不管今年是哪一年，我知道今年是我不能懈怠的一年，我在心里默念了好多次：加油！希望这个浪漫的初三，让我学会很多，成长很多……
我的课余生活丰富多彩，打乒乓球、打篮球、踢足球、滑活力板……。它们就像天空中的点点繁星，它们也是天空中不可缺少的，其中最耀眼的那颗星就是“打乒乓球”。要说起我是怎么喜欢上打乒乓球的，故事鲜为人知。
那是我一年级时，一天在学校里玩耍，忽然看到一个奇怪的桌子两边站着两位五、六年级的大哥哥，他们一人拿着一个长着短短的、粗粗的尾巴的板子在打一个小圆球。投入在火热游戏中的我突然停了下来，跑到那个奇怪的桌子前面，看起了两位哥哥打小圆球的场面。
“叮，铃铃！叮，铃铃！”上课铃敲响了。上课了，在院子里的孩子都飞快的跑进了教室，但是我还没从刚才的那一幕醒过来，忽然听到有人喊我：“王鑫，上课了。”我才缓过神来向教室跑去。
晚上，我躺在床上，脑子里不停的回想起两位哥哥打球的场面。
第二天，我来到学校里，看见那两位哥哥又在那打球。上操了，我一直看着两位哥哥打球，忘记了我们正在队形训练。老师喊了一声“向左转”。当时的我还在看着两位哥哥，没有向左转而在原地踏步走。老师看见了说：“王鑫，看什么呢？这么入神，出列。”就因为看两位哥哥打球而丢了这么大的脸，真是悲哀啊！
回到家听爸爸说体育频道正在播放乒乓球比赛。因为我喜欢各种体育运动，所以就马上打开电视，拿起遥控器把节目调到了体育频道。看了电视我才知道，两位哥哥打的是乒乓球，那是一种体育活动，那个拍子叫乒乓球拍，那个奇怪的桌子叫乒乓球桌。
从那以后我就天天嚷着爸爸给我买乒乓球拍。爸爸给我买上以后，我的课余生活里就多了一项——打乒乓球。由于我每天练习打乒乓球，我的球技越来越好，也就越发的喜欢上了乒乓球。打乒乓球现在是我的课余生活中不可缺少的一部分。
同学们，打乒乓球能锻炼身体，还能增强我们的判断能力。你们是不是和我一样也是一个乒乓球迷呢。你的课余生活都干了哪些有趣的事呢，写出来我们一起分享好吗？
进入中学生活已经几个月了，我早已融入初一的新集体。在这个新集体中，新鲜、有趣的事天天发生。
下课了！铃声响起，班里顿时炸开了锅，空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然，只听一声怒吼，同学们的头不约而同转向发生点，原来是“泥神”。要说这个称号可是跟他的样子沾不上一点边。只是他自封为“泥神”。这是为什么呀，还不是好玩吗。“泥神”是一个感情丰富的哥们儿，平时，脸上总挂着嘴角上扬三十度的笑容，为人颇为幽默，人生一大爱好就是凑热闹。当然，一旦把他惹急了可就惨了。就像现在，只看“泥神”满脸笑容全无，面红耳赤，与同桌三言两语不合便“以唇作枪，以舌作剑”打得热火朝天。啧啧，这位干起来真是不顾场合，但他的样子却让我们掩不住嘴上的笑意了。“泥神”虽然急性子，可他的真诚却让我们愿意和他交往。
最后一节课最后一分钟最后三十秒，班里一片寂静。这是因为什么呢？只见靠窗户的同学双手其上，飞快地收拾东西，靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。刹时，铃声骤起，整栋楼像狂浪席卷，离门口最近的“桓公”早已利箭一般射出门外。“桓公”是谁？听名便知此人是我们的历史课代表，他小我一月，论其学问却是我的师尊，数学成绩问鼎年级前十不在话下。虽然如此有学问，可“人是铁，饭是钢，一顿不吃肚里慌”。师傅也免不了这个道理，只见他老人家早就闪至楼梯口，却见其他班大门也是訇然中开，速度更是一变成为“一步十阶”。观其气势，恰如“划然落，却似雷霆下九天”啊！而后，众人也冲了出来，所有人目标一致——食堂！初一的新生活好玩吧？
初一的学业很繁重，所以为排忧解难，开班会真是令人高兴的一件事。每当看班会时，都会有一大亮点。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我们班可是无人不知，无人不晓的歌王。川哥每次唱歌都有一个习惯，那便是手中必须有一个圆柱形的东西，原因无它，话筒而已。虽然如此，每当听到他的歌，我的心情总开朗起来，尤其是大家一起唱起时，我们的教室就如同演唱会一般令人热血沸腾。川哥真是不愧为“歌王”。
初一的生活在烦恼中带着丝丝乐趣，为我们的生活开辟一片片欢乐，就像巧克力，苦中带甜，而这些甜蜜也要归功于我们班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也变得有声有色了。
我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布。。。。。。之后。。。。。。”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!
从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。
有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了，二小时。。。。。。直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀!我怎么忘了，我还没吃饭呢!”
我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你。。。。。。你还没吃饭?”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。仔细想想，我才恍然大悟!“呵呵”!那时的我多么可笑呀!
不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。
现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：“感谢你，朋友!”
Everyday we go to our beautiful school in spite of rain or shine。 We’ll spend a whole day in school。
In the morning， we come to school。 Most of us get up earlier to avoid our names to be listed。 But of course， there are few students who have no time concept and are always late。
With the ring for break throughout the schoolyard， we all become as lively as monkeys! Some of us run or jump in the playground， some skip ropes， play badminton， kick shuttlecock， read some books and the others sit around and chat with each other cheerfully 。 Recently， we’ll have a sports meeting in our school。 So some of the students are very excited about that and they practice a lot。
Once the bell for class rings， we clean up our dresses， wipe off sweat， go back to the classroom and wait for the teacher。In class， we pay much attention to the teacher and take notes。 If we have problems and cannot find the correct answers， we will rise up our hands and ask the teacher。 When the teacher asks us some questions about the lesson， we will think about them carefully and try to answer the questions actively。 Sometimes we don’t know the answers， we would listen to what the teacher explains carefully。 Anyway we cannot waste a bit of time in class， otherwise we will not learn anything or pass the exam。
At noon， some of us go home for lunch。 And the others have lunch at school。 The school lunch is not delicious enough。 But the advantage is that we have many more choices and we can choose what we want by ourselves。 There’re many kinds of food， such as beef noodles， hot dogs， fish， chicken， vegetables and so on。 After lunch， my good friend and I often chat with each other and take a walk in the campus。 After that， we have a noon break。 At this time， we should keep quiet and study by ourselves or have a rest。 Boys often feel tired and have a rest because they play basketball before。 But we girls usually go over the lessons。
When a school day finishes， we may go home。 But some of us on duty must do some cleaning in the classroom， and others would like to play basketball and do some after-school activities before we go home and do our homework。
In a word， although days in school are the same， but we not only learn book knowledge， but also exercise our other abilities。 So I think our school life is rich and colorful。 How I love my school life!
我的课余生活丰富多彩，它如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机;一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香;……我爱我的课余生活。
每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。
看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。
“啪”爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈!小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿!老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀!”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你!”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的?”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”
接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……
除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。
玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧!”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……
虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静，一坐就是几个小时……
这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。
我的课余生活是我生命中不可缺少的一部分，我爱我的课余生活。
当秋叶飘落，大雁齐飞的时候，我已经是一名初三的学生了，初三——是一个陌生的名词，令我兴奋又悲伤。喜的是，我终于成长了，正一步步迈向未来，悲的是，初三对我来说是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地，一起吃，一起玩，别提多快活了简直是逍遥自在！
而我现在——一名初三学生，每天在一堆书丛里，那书堆得比我还高啊？在里面与试卷们做“斗争”，可怜，我的眼睛啊，简直是超负荷地在工作，真担心它承受不住，唉！
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大脑追逐，还可以在操场驰骋，兴致高昂，还可以一样无忧无虑。
但现在的我——一名初三学生，只能一个人在复习功课，坐在静寂的教室中，看着窗外那些学妹学弟的身影，看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我，心里一阵心酸，妒忌吗？不；羡慕吗？也不；伤心吗？也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，还好有那清冷明亮的目光陪着我，不然可真害怕极了。天蒙蒙亮，一声哨响，又要起床了，去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床，只为了昨晚的熬夜而精神不振，每个早上都不愿也梦神分别，好想对着天空大喊：“讨——厌——初——三——啊！”
初三，考试是家常便饭了可是，我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊，我又做错了”“呜呜，没做完……”这种抱怨声，已经听出耳油了，只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我们虽然过的惨淡了些，每天与试卷打交道，与原子分子亲密接触，还有那………但我却在这个过程中，学会了，成长，学会了坚强，让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打，因为我坚信：阳光总在风雨后。
短短的课间虽然只有10分钟，但课件生活像五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。有了课间的放松，我们的学习生活才不那么累。
“叮铃铃……”随着铃声一响，任课老师一声“好了，下课吧！”“起立！”“老师再见!”真是大快人心，数学老师竟没有拖堂，我们边说着边急忙合上书，只听见“哗啦哗啦”的翻书声相继在空中传播。
手中的笔在本子上快速地划着，一个个千姿百态、长短不一的单词相继在本子上出现。一看便知，英语课要来了，课文、单词检查是必须的。同学们各忙各的，有的在忙记单词，有的忙于背课文，还有的记一会儿单词，心里又担心课文，便“刷刷”两下翻到前面在背课文，就连5、6号也在记单词，一阵阵热空气朝我们扑来，笼罩了整个班级。抬头间，发现英语课代表面带笑容的走了进来，几个早已坐不住的同学急忙跑过去，争先恐后的问道：“上课干什么？”“老师检查背诵吗？检查背课文吗？”“老师说什么了”......“老师没在办公室。”英语课代表淡定的说。这时一个同学凑上前去，眼睛瞪得大大的，高兴的问道：“老师还来上课吗？”“不知道。”似一阵风吹到我们身上，消去了几分紧张的气氛，很多同学的脸上都露出了淡淡的笑，更有的同学在欢呼：“太好了！”但一时平不了那紧张的气氛。几秒钟后，教室里有恢复到了以前那样，一个个的的都在埋头记单词、背课文。
不知何时，语文老师站在了门口，“同学们，咱们英语先上语文，到下午第二节语文再上英语。”语文老师面带微笑，向我们宣布这个超级大好消息，语音还未落，一阵阵鼓掌声淹没了换书声，在空气中荡漾了许久。一种快乐的气氛迅速向周围展开。
同学们打开语文书，有滋有味的大声朗读着，像陶醉在里面一样。“老师上课检查课文背诵，听写单词。”不知几时出去的英语课代表走了进来，打破了笼罩着我们的快乐气氛。我们似有一种先知感，异口同声的对她说：“这节课上语文！”“这一节课上英语，下一节课上语文。”不是，不是！”“英语老师刚刚说的。”我们的快乐感一下子消失了，心里充满了失望。唉声叹气声接二连三的荡漾在空气中。换书声和翻书声交织在紧张的空气中。……
让我们一起拿起手中的笔记下那难忘的课余生活吧！让它们成为我们无聊时的玩伴！
我的课余生活丰富多彩：看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。我对篮球情有独钟，经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候，就飞奔到楼下的球场上打球。后来，老师不让我们带球回校，我整天闷闷不乐。突然，我脑子闪出一个想法：让其他能带球的班找人帮我们拿着，这样下课再拿球下去，上课时又让别人拿着。放学回家，我马上拿起球，学着球星带球的动作练习，已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。
因此我的“地面作战”不得不停止，随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课，我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔，弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球，所以也有崇拜的球星，在我的房间里，贴满了球星的海报。一次，我到球场打球，但是天公不作美，下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地，反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子，尽管雨水弄湿了我的球，尽管雨水使地面容易打滑，我还是坚持在打。
这次的行动受到妈妈的批评，但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊！”我边看边念着书上的句子，忍不住哈哈大笑起来。突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗？”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气，翻开书，继续看。
我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没？”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。
生活，像魔术一样变幻无穷；生活，像大自然一样五彩缤纷；生活，像调料一样酸甜苦辣……生活的味道需要一点一滴慢慢品尝。
悔——刻舟求剑
相信很多人都知道《刻舟求剑》这个故事，对故事主人公愚蠢的做法也都嗤之以鼻。可在现实生活中，我却做了这样一件蠢事。
那是一次书法比赛，我带了两只钢笔，由于老师不断催促，在急忙奔跑中，有一支较贵的钢笔从口袋里掉出来，当时我不敢去捡。进入赛场后，我的眼睛还一直盯着那支钢笔，但依然没去捡，因为我像《刻舟求剑》主人公那样心存侥幸，想着已记住钢笔掉下来的位置，比赛结束后再捡也不迟。结果却是，等我走出赛场时，钢笔已不在原地了。
甜——爱是习惯
有一年的寒假，因为生病了，婆婆带我去医院打吊针。那天中午，因为来不及回家，我们在医院吃快餐。婆婆让我先吃，我拿起筷子，没说一句话，婆婆自然而然地捧起饭盒放到我的嘴边，当我夹菜时，婆婆的手就像向日葵跟着太阳转动一样，随着筷子的方向转动饭盒。
婆婆就这样一直捧着饭盒，我吃了多久，她就捧了多久。
乐——欢声笑语
“哈哈……”，我在电脑房里笑得前仰后合。
“葳葳，你抽风啊？”从客厅里传来了爸爸的吼声。
“不是，爸爸，这太好笑了。”我正跟同学在qq上聊天，她说她的哥哥会梦游，某天她正好撞上了，看见她的哥哥闭着眼睛绕着茶几桌转圈，更夸张的是，他居然跑一步就掉一滴汗！你说这能不让我发笑吗？
怕——首次演讲
四年级的时候，因为期中考试考得好，班主任骆老师让我在家长会上演讲，介绍自己的学习方法。
那些日子，我成天忧心忡忡，一会儿担心演讲时稿子读得不流利；一会儿又担心读得没有感情……为了不让这些担忧变成现实，我每天都要把演讲稿读上三四遍。
开家长会的日子终于到了，我跟着婆婆来到了学校，在教室里的一个角落坐好，望着前面黑压压的人群，听着旁边的人声鼎沸，我的心跳不由自主地加快，像怀里揣了一只小兔子似的。到我演讲了，我在忐忑不安中踏着掌声走上讲台，根本不敢往家长席看，只顾埋头念稿，脸上火辣辣的，连语速也越来越快，还好没出什么差错。演讲完后，我又踏着掌声走下讲台。
生活是多姿多彩的，就像魔术一样变幻无穷。
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