我现在是一个将要上六年级的小学生,我跟红领巾已有五年的情谊了。
一年级带上红领巾的那一刻,我就知道我已经成为了一名少先队员了。我为胸前挂着红领巾而自豪。
这五年来,时时刻刻陪伴在我身边的就是红领巾。它鼓舞着我。每当我看到红领巾时,就会想起红军叔叔为了祖国献出了宝贵的生命。这时,我就会努力向前,我和红领巾的故事很长,但是,还有比这更长的,那就是我们人民心中的战士,也许是他们创造了红领巾吧。
红领巾它令我想到了某一天早上,我忘带了红领巾,被检查的同学看到,他扣除了我们班级的分数,作为惩罚,虽然这使我们班失去了分数,但是让我永远记住没带上红领巾的就不是少先队员,只有带上红领巾才是真正的少先队员,因为红领巾是少先队员的标志。
也许,将来我会成为团员,党员,但红领巾,你永远在我心中,你是我的榜样。
一天,在我放学回家后,刚到家门口,就看到一个小女孩,大概有三四岁吧,坐在地上号啕大哭,可能和妈妈走散了吧。我心想:别人看到了应该会帮她吧,我还有很多作业,不管她了。但我又一想:小孩子挺可怜的,我是五年级的学生了,怎么能不帮她呢?望着脖子下的红领巾,更使我铁定了主意。
我凑上前去问她:“小朋友,一个人吗,你家在哪里?”“那儿!”我顺着她指的方向望去,想:这家人怎么会这样啊!于是,我就把她带回了家,看到女儿,妈妈欣喜若狂,抱起女孩一个劲儿的谢我:“谢谢你啊,小姑娘,我正洗完衣服,出来就见不着她了,好险!”我听了后,也为这位母亲感到开心。
告别了她们,走在路上,心里不知是什么滋味,欢、喜、乐、悦统统都有。总之我要谢谢红领巾,是你让我乐于助人!
一年级的时候,我们走进校园,看见大哥哥大姐姐唱着国歌,我也咿咿呀呀的跟着唱。
那时我吃惊地发现他(她)们都挂着一条“带子”,老师说:“这是红领巾。”
国庆节时,老师说:“要发红领巾了。”我高兴得一夜未眠。
第二天,老师发了红领巾,老师还说:“红领巾是革命的鲜血换来的,它也表示我们祖国的一个个为战斗而失去生命的人。”
红领巾也告诉我们,作为一个人就不能骄傲,只要虚心,什么事情都能做好。
今天,我在DO都城玩,离DO都城关门还有一段时间,我想还是去玩攀岩吧!
我刚到了那里,排好队,工作人员对我说:“小朋友,你是最后一个了。” “真幸运!”我兴奋地在原地转起了圈。
这时,一个弟弟也来排队玩,可是工作人员对他说:“时间到了,不能玩了。”弟弟呆呆地望着妈妈,眼泪汪汪。看着弟弟失望的神情,我心一颤,猛然之间想到,我是一名“红领巾”呀!于是,我愉快地说:“弟弟,我把位子让给你,我不玩了!”弟弟惊喜地望着我,眼睛里发出闪亮的光芒,弟弟的妈妈说:“快跟哥哥说谢谢!”弟弟急忙说:“谢谢哥哥!”我连声说:“不用谢,这是“红领巾”应该做的。”
以后,我永远也不会忘记这件事,永远不会忘记“高高”飘扬的红领巾和我相依相伴。
“我终于挂上红领巾了”,我等这一刻已经很久了,在我上幼儿园的时侯,看到大哥哥大姐姐们胸前挂着红领巾,我非常的羡慕,我摸摸胸前的红领巾说:“我们一起努吧”!
今年暑假,我去山东玩,我们坐车到“栈桥”,由于栈桥离我们住的地方比较近,爸爸决定我们乘公交车去,我们上车时还比较空,我坐到了一个位置,但两站过去,人就越来越多,车厢已经很挤了,这时我看到一位头发花白的老奶奶上车,坐在座位上的叔叔阿姨们都装作没看见,我连忙站起来对老奶奶说:“老奶奶,您座我的位置吧”老奶奶说:“谢谢”
我说:“不用谢”这时车厢里的叔叔,阿姨们有的低下了头,有的用赞赏的眼光看着我,我对自己说:“我是一名少先队员 ,这是我应该做的 ”。
星期四早上,妈妈叫我自已洗红领巾。我先把红领巾打湿,然后打上肥皂,再用手搓一搓,把整根红领巾都搓遍,然后再用清水把肥皂冲干净,再看看还有没有脏地方,如果还有就再洗一次。
就这样,我把红领巾洗得干干净净掠在阳台上。全家人看见了都夸我是个爱劳动的孩子,我真开心啊!
今年“五。一”节,妈妈带我去杭州西湖游玩,我被西湖的美景吸引住了,这里瞧瞧,那里看看,不知不觉到了夕阳西下的时候。绚丽的晚霞映在湖面上,西湖的夜景更美了,让不少游客选择在这个时候做游船游览西湖胜景。
这也正是游船最抢手的时候,游客们争先恐后的坐游船,可眼看天色已晚,安全起见,游船马上该收了,我很幸运在最后一班船的时候轮到了,后面的长队不得不离去。正当妈妈带着我要上船的时候,身后传来小妹妹伤心的哭声,她哭着说:“妈妈,我要坐船。。。。。。”我和妈妈同时收回已经踏上船的那只脚,我跑过去拉起小妹妹的手说:“妹妹,你来吧!”小船缓缓地驶离湖岸,妹妹还在大声说:“谢谢,哥哥!”我对着湖中的妹妹大声说:“我是红领巾——”
有一天,我高高兴兴地回家了。刚刚经过红绿灯的时候,我发现了一位老奶奶摔跤了。我想了想:倒底要不要扶老奶奶起来呢?要是扶她起来的话,又没有好处。要是不帮的话,又不太好。 还是不帮的吧!
我走到老奶奶面前,刚要走的时候,我看了看红领巾,还是帮了吧!我连忙把老奶奶扶了起来。老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢。”我对红领巾说:“要是没有你,我早就不帮了:”
开学不久,我就被选上了少先队员,带上了红领巾。
有一天,回家后,我解下红领巾,弄成一团,就扔在了一边,弄的红领巾脏脏的。
回家后,妈妈看见了,生气的对我说:“红领巾,是队旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。而你这样对待红领巾,把他弄的那么脏,你自己去把他洗干净。”
我连忙跑进卫生间,把红领巾洗的干干净净的。
而且还向妈妈保证,我以后在也不会这样对待红领巾了。
每个人的胸前有一条鲜艳的红领巾 。有一次,我在乘公交车的时,我看见了一位老太太,她一副孤独的样子。我非常同情她,当时又很挤,连真一个位子都很难。然热我又想起了胸前带着的红领巾。我张开了嘴我给你做吧。她说谢谢你啊你做在我的身上吧。我说不有了吧,我自己站着好了。她又问我我当着你吧,我没有回答。直到停下来的时后,我下来了,她的眼净直盯着我。这就是我和红领巾的故事。
“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党-------”每当听到这首歌,我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书,一个一个动人的小故事,震撼了我的心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙细雨将他送回家;看到雷锋叔叔背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘,将大娘送到家;看到自己不舍得吃一个苹果,将连队所发的苹果全部送给生病的战友------
我觉得雷锋叔叔那助人为乐,无私奉献的高大形象,深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了,这歌声是发自我内心的,我要向雷锋叔叔学习,做一名“活雷锋。”
红领巾是五星红旗的一角,是少先队员的标志。
去年,当我戴上红领巾的那一刹那间,我感到无比的高兴和自豪。我想;”我已经是一名光荣的少先队员,应该负起少先队员的责任。’’
记的有一次坐公交车的时候,上来一位慈祥的老奶奶,我看见了,二话不说连忙站起来给老奶奶让座,我对老奶奶说;‘‘老奶奶请坐。”老奶奶对我笑了笑说:“谢谢你。”我摸了摸胸前挂着的红领巾说; “l老奶奶这是我应该做的。”老奶奶笑着说;‘‘你真是一个好孩子啊。”
我受到了老奶奶的表扬,心里很开心。
红领巾一直鼓励着我积极向上和乐于助人,鼓励着我快乐成长。
上小学一年级的时候,我很荣幸地挂上了期待已久的红领巾。我感到特别地自豪,因为我终于成为了一名少先队员。看着胸前飘着鲜艳的红领巾,我心里别提有多高兴了。随后的日子,我和红领巾之间发生了很多的故事。
还记得刚挂上红领巾的第一个星期天,我戴着红领巾上公园里玩。看见花坛边有个小弟弟摔跤了,我就连忙跑过去扶他起来,并把我的玩具给他玩,逗他开心。最后,小弟弟笑着对我说:“谢谢你,小哥哥!”我回答说:“不用谢,那是少先队员应该做的事。”
现在我已经是二年级的学生了,我要给一年级的同学做榜样,学会乐于助人。我不但要对得起胸前的红领巾,而且要努力成为一名优秀的少先队员!
那次,我们班五十八个同学静静坐在自己的座位上吃饭。坐在讲台的陈老师说:“吃完饭,饭盆放在课桌上。”
我莫名其妙,心想:是不是要比谁的饭盆干净?不会吧,我们吃完饭后老师没有看过一次。同学们我看你,你看我,都不知道老师葫芦里卖的是什么药?
陈老师看见大部分的同学都吃完了,就把张巧迪叫了过去,吩咐了几句。只见张巧迪拿了一本子和一支笔向我们走过来。她一个一个的在饭盆里数米粒数。我看见了有些害怕,因为我怕米粒太多会被扣个人的积分。这时我看见我的饭盆里还有一些我实在吃不下的一些饭。我看到马上就该我了,我只好把饭包在嘴里,硬咽下去。“1、2、3、4……56”我呆了:我没有想到我有这么多的饭没吃完。老师说:“这次的检测是为了让你们珍惜粮食……”后来几天的检测我的米粒越来越少了。
陈老师说:勤俭节约要从自己做起……这就是红领巾一角的品质。
这学期孙老师布置我们每天读《弟子规》这本书,这本书使我懂得了很多的道理。比如说“父母教,须敬听;父母责,须顺承”这句话告诉我父母教育我的时候应该听父母的话。
想到平时我犯错误的时候,常常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气,真是不应该。比如说“用人物,须明求;倘不问,即为偷”这句话告诉我不应该拿别人的东西。
有时妈妈的零钱放在桌子上,没经过妈妈的同意我就把钱用了,以后不能这样做了。书里还有很多道理,我觉得自己做的应该像书里说的一样,争取越来越棒。