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随时随地学习
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伟大的女同学们，你们可知道：我过得好惨啊！你们看看，每天一到学校迎面而来的是你一拳，她一脚，女同胞们把我当乞丐一样打得“鼻青脸肿”的，放学回家又不敢向爸爸妈妈哭诉，难道我真的很惹人讨厌吗？
虽然，我是个男孩，又是一班之长，我为人大方、不拘小节；可是我还是要对你们说：当你们手发痒想练“沙包”时，可得手下留情，想想看：万一“沙包”被打破了，可就不好办了。
所以，我要教会你们一个词语——手下留情。
一天晚上，我和妈妈吃完晚饭去散步。我看见马路边有许多小吃摊，什么粉皮，米线，凉皮······
许多人都围着小吃摊津津有味地吃着。我也想吃，妈妈对我说：“赟赟，不是妈妈不让你吃，你看看这些小吃卫生吗？”我仔细一看，一位阿姨穿着脏兮兮的白大褂，一手接钱，一手从一个盛满脏水的盆子里取出一个碗，把手放在衣服上擦一擦，就开始切凉皮了。切完凉皮，放在碗里，从一个发粘的盆子里取出一些豆芽，又从落着苍蝇的筷篮里取出一双筷子，插在碗里递给客人。看到这些，即使妈妈让我吃，我也不会吃。
所以我劝小伙伴们路边摊上的东西千万不要吃。吃了这些不洁食品会拉肚子的。
在山光秀媚的峨眉山上，在我们走在登上山的天梯时，有谁会想到这帮如春耕的老黄牛的铺路人呢？
在一步一步登上阶梯的时候，能认真地数清石板吗？是几万？几十万？还是几百万呢？铺路人只是默默无闻的辛劳着，就是峨眉山光的游览路线就有二百多里，他们得走多少回，多少趟？要是是我们走了半段路肯定会喊苦喊累。可那铺路人走了这么多回，他们有放弃吗？他们工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬，他们没有停下。
要是没有铺路人，会有游人的欢乐和方便吗？要是没有铺路人，会有这峨眉山道吗？要是没有铺路人，会有游人脑子里的敬佩吗？也许还不会有这篇课文！铺路人，我赞扬你默默无闻，甘愿担当无名英雄的精神。啊，铺路人！我敬佩你，我尊重你！
我有一个好朋友，她叫李秋宜，她是一年级到四年级和我非常亲近的同班同学。
记得有一次，我忘带雨伞了，外面还在下着倾盆大雨。我在教室里急得满头大汗。这时李秋宜说： “ 我带你回家！ ” 我的脸红得像个红苹果，不好意思的说： “ 那你…… ” 她打断了我的话说： “ 快走吧! ” 我只好躲在她的雨伞里。
到了我家门口，我发现：她的裤脚上全是泥，身上都湿透了。原来，她把雨伞全部都遮我身上了。我气喘吁吁的说： “ 你在我家先玩一会吧！ ” 不了，我的作业还没有写呢！ ” 她精疲力尽的说。
小伙伴，我想对你说： “ 要是那天没有你的雨伞，我还在班级里慢慢地等待呢！
初中语文，我想对你说，你的魅力深深地感染了我。我只是一个探究者，探究着你内心深处的小小密折。我也在轻轻探究你的魅力所在。
你奥妙的文字魅力，让我爱不释手。从甲骨文到隶书，从骨片到纸张，中国文字的演化史丰富多彩，乐趣多多。
你动人的文章魅力，让我爱不释手。从散文到小说，从记叙文到应用文，中国文学的段段篇篇，优美动听，情节多多。
你无穷的写作魅力，让我爱不释手。从写人到写事，从写景到写物，中国文风的类类别别，描写细致，风格多多。
你务实的应用魅力，让我爱不释手。从描述到概括，从交际到阅读，中国语言的多姿多彩，独一无二，贡献多多。
初中语文，你似乎已经不知不觉成为了我生命的一部分。从出生到现在，包括我的将来，我会对你依旧重视。无论我身处何方，你这个代表中国的语言，都会在我心的珍藏。
有一样东西，它不需要山盟海誓，也会地久天长；有一类感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一样甜甜蜜蜜；有一个秘密，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西，叫友谊；这类感情，叫温暖；这个秘密，是朋友。
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