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随时随地学习
随时随地学习
太阳当空照，炎热的阳光烤着大地。我和弟弟决定去打篮球。刚走出凉爽的房间，立刻就汗水直流三千尺。于是我们跑回房间拿饮料。我拿的这瓶饮料都结了冰，拿起时手上立马传来凉凉的感觉，让我不肯松手。弟弟也拿着一瓶很冰的饮料。我们全副武装，向炎热的广场奔去。一眨眼的时间就冰块就变成水了。
不一会儿我们就到了广场。我们占的场地上有两个篮球筐。我和他每人各守一边，只要投到对方的篮筐就得一分。共十一盘。谁要是得到了六分就胜。地上有分界线，不能过界。比赛开始了，我们都准备好了。小黑来当裁判，小黑是一只狗。只要它叫一声汪，就代表比赛开始了。
小黑很聪明，它听懂了我的话。慢慢点着头在数一、二、三，它突然叫了一声汪，就到一边乘凉去了。还时不时跑到我们面前冲我们叫。我们一致认为它在我们面前叫就代表那个人犯规了。开始了开始了，弟弟来发球。他一本正经地把球抛到天空。开始抢球了。因为我比他高，所以球轻松被我拿下。我带着球躲过他的防御，往上一投。“耶，进了！”我为我的进球感到开心像小老鼠偷吃到奶酪那般开心。之后我就和弟弟来跑圈。我跑，弟弟追。不知不觉时间到了，我们该回家了。我以一比零的分数胜过了弟弟。
虽然今天很热，但是仍然很容易从我们两红彤彤的脸蛋上捕捉到我们的开心和我们的兴奋。
以前，我在电视上经常看到“NBA”的球员，我心里不知有多羡慕，希望自己也能成为第二个姚明。
因此，我暑假里开始学打篮球了，老师先教我们运球的方法：低运球、高运球、边跑边运球、原地运球……老师边讲边给我们做示范。我眼睛一眨也不眨地盯着老师运球的姿势；只见老师跑步时，身子向前倾，手把球稍微向前拍了一下，边拍边跑，我见老师拍得这么好，我的手有些痒痒了，也想学着老师的样子跑着拍，可是球在我的手里就是不听使唤，尽管我跑得气喘吁吁网 ，可是球好像故意和我作对似的。我有些泄气了，老师鼓励我：“要想成功，决不气馁”。老师接着教我们投篮，老师说：“有左手扶着球，右手托着球，再投进篮框，就有百分之九十九的可能投进去。我按老师说的去做，果然投中了。
之后，我反复练习，投篮的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球练习，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，继续做练习。经过我的勤奋苦练，我的篮球水平突飞猛进，这也使我更加努力地学打篮球。
我相信，只要通过我的努力，我的NBA梦迟早会实现！
我的爸爸是一个“球迷”，尤其迷篮球，每天中午或者晚上，都要打开体育频道，看自己喜欢的“体坛快讯”。他自己的篮球也打得不错，我有时也在旁边看看，我想：“篮球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再来（我已经会打一点点篮球了）玩玩篮球吧！”
我和我妈妈说好了，到我家后面打，关键是没有篮球，这时候，爸爸借给我一个篮球，我高兴地拿了篮球和妈妈一起去打篮球了。我们来到了篮球场那儿没有一个人，所以我们有很大的空间打篮球，我们有两个篮球框，可以来回的投篮。妈妈知道我会一点投篮，那就是“倒挂马桶式”，5%可以投中。妈妈告诉我：“有一种简单易学的投篮方法‘三步篮’，只要姿势好，100%可以投中！连‘姚明’（进入NBA打球的人）都用这种方法投篮！”
“啥样子？”
“别急，让我来教你！”
“好！”
妈妈开始教我这种投篮。我认认真真地学习，并且学着投篮，因为开始不熟悉，是个只能中一个。在妈妈不厌其烦地教导下，我十个球，能中三个了。这可都是我和妈妈的功劳呀！妈妈不断的教我改正好投篮姿势：如不要弯着腰投篮；投篮时要跳起来……我也不断的改正。
经过好几个小时（每星期打一小时篮球 ）的苦练，我十个球，能投中五个，好时能投中七个，真是工夫不负有心人啊！
现在，我每到周末，就会和妈妈到球场上打打球，先练习一些篮球的基本功，过些时候，再让“高手”老爸指点一二，说不定哪天篮球场上，你能看到我矫健的身影。
今天是星期六，我和我的朋友们来到我原来的小学的篮球场，我把我的篮球拿到篮球场上我们用转球眼的方式来分谁和谁一个队，分了队我和李乾、杨昊、陈阳一队，我们队可以用一个成语来解释“高手云集”呀！就我一个小虾米，因为我才学篮球不到半年。
刚开场，我抢到了球，飞速跑到他们的篮筐边把球投向篮筐，进了，我们上半场以40：38以二分获得上半场比赛的胜利，下半场，陈茂跑的我们的篮筐边，刚要投球，被我队的陈阳给拦了下来并飞快的跑向他们队的篮筐，可是情况不妙他刚要投球被马文超给拦住了，陈阳装作投球的动作，马文超果然个上当了，他一跳陈阳一转身躲过马文超，把球传给我。我一投投了一个三分球，我们队都欢呼起来，有的难以置信，我这个小虾米能投三分球。
比赛结束了我们以38：40的成绩输给了他们，不过这次打篮球我打了个平手因为我们上半场的成绩是把这个成绩倒过来，所以我们这个星期没有决胜负。
我们决定下午再比。
下午我没得总分是120:110获胜。
篮球带给我快乐，也可以让我们健康。以前我认为篮球不好玩，现在才知道篮球带给我的快乐。
你们也有喜欢篮球的吧！拜拜了！
在日常的体育锻炼中，我相信大部分同学都会拿自己喜欢的运动器材进行活动，就如今天的我一样：在课上小郭同学正为拿到篮球而沾沾自喜，于是我跟着他，因为我也想玩篮球，但是操场上的球场几乎被占据了。
突然，小郭站定脚，猛地一转身，脸上带着微笑说：“我们去拿足球吧！”我被他猛地一转，吓了一跳，才刚反应过来说了一句：“好啊！正好足球场空着！”于是，我们俩一路小跑跑向器材室。刚到器材室，小郭用警惕的眼神扫视了一下器材室，他确定没人后，又幽默地开了句玩笑：“老师们，各位体育老师好，我们来借器材了！”当他刚说完，他就后悔了，因为一位体育老师正在球框后的椅子上躺着。老师用严厉的口气对小郭说：“干吗？”小郭自信满满，认为老师在也没关系就大胆说要借足球，然而老师的一句话却让小郭十分尴尬，老师说：“谁让你来的？”小郭似乎没听见就说已经看见足球要去拿，但还没走到篮框旁，小郭就听见老师一声沉闷的声音：“是谁叫你来的！”这下小郭的脸一下涨得通红。
小郭用微弱的声音并且微低着头说：“我叫我自己来的！”“不行，不能拿足球！”老师果断地说。这下我们只能在不正规的篮球场上打起篮球。
星期日，我和我的朋友去篮球场打球。他说他想学篮球，他也知道我在第二课堂------篮球班，所以叫我教他一些基本功。
第一个：运球。运球是打篮球最基本的东西，不会运球，就算你有多好的射球技术也没用，因为你不会运球。运球要记住一样东西：自己的手像磁铁一样把球吸在手上来，又把球放下去。我朋友按我的方法，一下子就学会了，学完运球，就要学习拨腕，因为拨腕是射球中不可缺少的一部分。我的朋友学习能力太强了，一下又学会了。学会运球和拨腕，就可以学最基本的招数“三步上篮”。 三步上篮，就是要会跑。先从某个点出发，再使用全力跑起来向篮底下运球，大概还剩下两步左右时，拿紧篮球，左一步，右一步，再一跳，在空中射球，打中篮板的黑色长方形的边附近，篮球就会中。
现在，我又多了一个对手了。
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