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随时随地学习
随时随地学习
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的，但终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明可以选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她终于迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是你人生的印记，它可以记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！
独自一人，在成长的道路上，漫步、奔跑，猛然回首，才发现那一直陪伴着自己的“乱笔涂鸦”。
Ⅰ兴奋、快乐的脚印
记得曾听妈妈说过，自己刚“呱呱落地”，来到这个世界上的时候，就经常手脚并用地在自己的小床上“打游击”，弄得小床“未老先衰”，几经“夭折”，但自己却不亦乐乎。长大一些后（也就8个多月吧），自己就开始在家里边，扶着墙壁独自学着走路——当然，当时自己并不知道什么是“走”，只是把这当成一种游戏。
于是，在自己满10个月后，自己竟能独自站立，而且还能走起路来。当时走路还不是很稳，走起来还摇摇晃晃，倒像一只小企鹅，现在回想起来还觉得蛮怪可爱的。那时，爸妈很是高兴，便经常带着我，让我与那些比我大几岁的哥哥、姐姐们玩。而最让我开心的，还是哥哥姐姐们引诱我去追他们。虽然当时老是赶不上他们（这是必然的），且经常会摔跤，但自己却依然“故伎重演”，笑声依旧……
那时，脚印便开始陪伴着我。
Ⅱ倔强、调皮的脚印
再稍大一些后，我被送进了幼儿园。在那里，我很是“野蛮”，经常欺负那些弱小的同学。于是，我开始被众多的家长们指指点点，成为了一个不折不扣的“坏小孩”。
后来，上了学前班，妈妈、爸爸意识到继续让我这样下去不行，便很严厉地教育我，甚至还“强迫”（不听就打）我改正以前的坏毛病。可我不知道自己当时是怎么想的，竟然“意志坚强”、“宁死不屈”，仍旧天天对同学进行“残酷的剥削” ……
于是，脚印便停留在了“调皮”。
Ⅲ好学、变动的脚印
上小学后，开始有了功课，开始接触了“作业”。不知道自己是因为什么原因，竟因为迷恋于作业本上那一个个的“优”，而忘了自己的“责任”——欺负弱小同学。
后来，自己开始转变，开始变成了老师、家长们的焦点。因为自己，是一个既“野蛮”有迷恋学习的小家伙。
就这样，脚印开始改变了方向。
Ⅴ沉稳、冷静的脚印
现在，自己已经全身心的融入到了学习之中，儿时的“顽皮”也已经“灰飞烟灭”，一去不复返了。而且，还固执的喜欢现在这个沉稳、冷静的自我。
现在，脚印停留在了“昨天” ……
Ⅵ结尾
或许，明天的脚印会更有趣吧！
注明：这是我段考是写的作文，我希望你们看过的能够帮我修改下！写得不好，希望大家多多指点！
海风莎莎地吹着，杨柳婆娑地摇着。海浪敲打了岩石，一点一点化了记忆。我们漫步在布满青苔的堤坝上，你低头不语，只是腼腆地笑。我亦如此。我知道我们都在想着同一件事，这就足够了，真的。海枯石烂、沧海桑田，只有我们今天的脚印不变。在同一个地点同一个瞬间我们都默默地许下了同一个诺言---“我不会忘了你”，这是不言而喻的，我们只是相视而笑。想起上课时悄悄地传纸条互表倾慕然后脸红到脖子我们无言相视，都淡淡地笑。传纸条问候成了我们来到学校的第一项功课，像每天不会忘记上厕所一样。不知不觉纸条已积攒了满满一盒子，翻看回味当时的情形成了我每天的娱乐，心情不好时、或快乐时，总会偷偷摸摸去看，是因为总会有胆怯的感觉，但还是忍不住去拿。失眠时想你总能让我很快入睡，所以我总是希望自己天天失眠。想着、想着，漫步在沙滩上，在石头上刻下你我的名字，你捡起一块还成型的石头，熟练地刻了一个快乐的人头，并且在后面刻下“百乐娃”三个字，你说希望我天天快乐。我审视着它，就像看着你快乐的脸膀。我笑了、笑了、笑了。。。。。。。。。
原来这只是一场梦，我笑醒了，我笑着、笑着。。。。。。但你在哪里，在哪里。再也不能入睡，因为我在也忍不住要去翻一变那些保存得很好的记忆，它是我每天的功课。
我不愿意只做你的梦中哲人。
不愿意只在梦中看见你，与你相视而笑。
是你的韬光养晦让你如此沉默，还是堤坝上的青苔让你停步不前，还是我让你绝望让你难过了。我拖着沉重的脚步，一点一点把脚放进往昔的脚印中，但它早已时过境迁，我长大的脚再也放不进去，我只能凝视他---那个陌生的你。是我变了还是你已不是昨天那个你。我只能翻看那些记忆，一遍一遍，不停的看，不停的翻。想把昨天翻出来，只能这样，只可以这样。
那涩涩的青苹果可苦了我，它把涩味留下，久久不肯离去，萦绕在心间---久久。你的诺言，你的海枯石烂让我相信这世界上有永恒，你说过。。。你说过。。。。。。这些你都说过，但我早已没了你的讯息，你留下的只是等待，我无尽的等待，I WAIT FOR YOU FOREVER，FOREVER，FOREVER ，FOREVER。MY KEHII 韬 -光养晦的你。我也有我的永恒。
那年我们都还很年少，今天在苹果树下回想已过去的一切我 淡淡地笑了，那样含蓄，像昨天一样。
脚印有时像飞舞的蝴蝶.
脚印有时像纷飞的落叶.
脚印有时像雨后的落叶.
不管人们怎么描绘脚印它都能触动我的情思牵动我的情思.
泥土上的脚印
小时候每当下完雨我都会和邻家的小伙伴结伴去"印脚印"说的”印脚印”就是在泥土上乱踩 踩出姿态各异的图画.
我最喜欢踩树叶形那时的我最喜欢一种三叶的小树叶.
我常常拿着树叶对着泥地上的脚印端详常常看得出神.被伙伴们戏称失魂后的一番折腾与嬉戏都让我记忆犹新.
我多么怀念那时的小游戏---------踩脚印，那是我们在玩具贫乏时的开心游戏。
脚印，雨后的脚印，牵动了我对童年的美好的怀念与情思。
雪地上的脚印
每年放寒假的时候，我就盼望着下雪，那是我最快乐的时候。
盼啊盼啊，终于下雪了，一大早，妈妈就冲我喊道：“下雪了，多穿点。天冷。”不管妈妈多么担心，再三嘱咐，我还是像出逃的小鹿一样溜出了家门。
站在雪地上，昂着头，感受着雪花飘落在脸上的丝丝凉意。
我独自一人在雪中旋转，猛一回头，才发现雪地上已被我的脚印占据，看着雪地上歪歪扭扭的脚印，我兴奋的大叫着，迅速扭动我的脚步，让我的脚在雪地上留下更多的印迹，也许是我兴奋过了头，”扑通”我摔倒了，重重的摔倒在雪地上。
我试图爬起来，雪地上太滑，我使出吃奶的力也没能如愿。坐在雪地上，看着雪地上我的杰作，我默默流泪了，要是姐姐在，她一定会拉起我，给我拍身上的雪，还会叮嘱我小心点，别得意忘形，我不会这么落魄。
脚印，雪地上的脚印，勾起了我思念姐姐的情思。
水泥地上的脚印
那年家里盖了新房，把院子里的地面都要铺上水泥，方便晾晒行走。大人们都忙碌着，我开心的像只小鸟，我发现，只要往还没干的水泥地上踩一下，上面就会留下我的脚印，我开心极了，觉得自己找到了好玩的玩具。
于是，我确定一定要在水泥地上踩上我的脚印，为了不让老爸发现，我便选择了墙角处，他们不注意的地方，留下了两只浅浅的脚印。
因为做了这事，我一直担心爸爸的责备，但一天过去了，我也没有受到“皮肉之苦”，我沾沾自喜。
现在，每当下雨后，墙角的水泥地上的两个脚印里总蓄满浅浅的雨水。
脚印，水泥地上的脚印，牵动着我对调皮往事内疚的情思。
泥土上，雪地里，水泥地上都留下了我的脚印，那是我对童年的怀念，都触动了我的情思。
世界上步满了许多斑驳的深深浅浅的脚印，而正处在生活中的你要如何留下你的脚印。
——题记
2005年全中国记住了一个男孩的名字--洪战辉。一个感动中国的平凡而伟大男孩，是他将中华民族的精神放出了耀眼闪烁的不灭光芒。
面对母亲的无情出走和家中病重的父亲，他没有选择退缩和感到惧怕而是用12岁的稚嫩的肩膀上开始肩负家庭的责任。每天照顾病重的父亲和抚养与自己没一丝有血缘关系的小妹成了他每天应做的事情。十多年的沧桑从没有使他低过头，面对别人的帮助和捐款他摇摇头委婉地拒绝了面对世人的关心救助他说：“一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的！”他还说接受捐款会让自己丧失自立，应该用那些钱去帮助更需要帮助的人。
很使人感动，在困难的面前他还始终保持清醒的头脑，物资没有使他迷失了自己，这该是怎样的从容与不迫，洪战辉他给人间社会留下了一个坚强的脚印。
袁隆平，一个属于中国也属于世界的名字，一个用一粒种子改变世界的人，一个将自己的生命奉献给祖国奉献给世界的人。他本是一个平凡的男人，但杂交水稻让他从此不在平凡。
为什么他会被誉为“杂交水稻之父？”又为什么说他能有改变世界的力量？
因为，众所周知他工作50多年来所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。风风雨雨70多载都在为杂交水稻而奋斗，为他的“禾下乘凉”梦夜夜努力着。他给世界带来了爱的福音。他的一句“要让天下人都有饱饭吃”。给世界留下博爱的脚印
文花枝，她人和她的名字一样至善至美。她在平凡中见证了伟大，作为一个导游，他把爱和生命都献给了自己亲爱游客。
“我是导游，先救游客！”这场重大交通事故中，身负重伤的她仍镇定自若，把宝贵的救援时间让给游客，自己却因耽误了最佳救治时机永远失去了左腿。 如今，坐在轮椅上的花枝，却依然保持着以往如花的笑容，美丽依旧，灿烂依旧……
我始终忘不她那如花的容颜，她的把微笑传遍了世界，把爱也撒遍了世界，把她自己的坚强展示每一个人，在这人间美好的社会里留下了她奉献无悔的脚印。
如今我们是正坐在宽敞的教室里的殷殷学子。正享受着爱的阳光照耀，人生在世，我们要在为梦想奋斗的同时也还要在世界上留下我们坚实的脚印。
每个人的一生都在用脚踏出一方方脚印，这些脚印歪歪斜斜，却见证着你一生的悲哀与幸福，甜蜜与苦涩。
——题记
（一）
小时候，我们总是拽着妈妈的一根或两根手指，艰难地走着，身后一条整齐而又宽大的脚印和一条歪斜而又窄小的脚印似乎在告诉他人：我在学走路！望着那摇摇晃晃的身躯和那两排并行前进的身影，脚印似乎在诉说走路的艰难，又似乎在嘲笑：路不是那么好走的!小孩却始终拉着妈妈的手指，毫不放弃中展现着他的不屈！
（二）
略微长大些，那深厚的两条脚印，一条端直，一条歪斜，画出了一个似等号又似约等号的特殊符号，这是妈妈在孩子摔倒时的彷徨：我到底该不该帮他？于是脚印便把一幕幕悲壮永远地刻在了地上，刻在了妈妈的心上，刻在了孩子的人生旅途上。
（三）
再长大些，孩子，啊，不！应该是少年，身后的脚印开始慢慢弯曲了，有时更是往回走了，妈妈只有停下脚步，等着孩子……少年天生的叛逆，却让他越走越远。母亲特别焦急，不时望着少年，不时低头思考。一次，她终于愤怒了，失手打了少年，少年捂着脸，脸上写着不满，在母亲略显后悔的目光中，跑出去，脚印更加曲折……
（四）
成年后，想起以前的种种，不禁想起身后脚印的形状以及母亲的关爱，让他心存一丝后悔又有一丝庆幸。是的，关键时候，是母爱的博大与深沉，让他重回正途。
（五）
以后，成了中年人的孩子，不时望望身后的脚印，这其中，不知浸润着多少艰难困苦和高兴快乐！这时，他不免想和母亲再诉说些什么，望着身后不知何时消失的脚印，却只能泪流满面。这时，一条属于自己的，伴着泥泞与坎坷，但也日渐坚稳的脚印，以及另外一双歪歪斜斜的小的脚印，又让他拥有些许安慰！
他背着沉重的负荷，不知前方的路到底如何，只能一个脚印一个脚印地走下去……
尾声
当略小的脚印成长起来时老人的脚印却已沉睡在三尺黄土，像千年的岁月躺在现状的史册里。当年的脚印已不复存在，有的只是一撮黄土和留在后人心中的记忆。
脚印是静谧的，静谧中诠释着成长路上的正误曲直；脚印是生动的，生动中演绎着大爱与苛责；脚印是苍老的，苍老中重复着相似的故事；脚印是年轻的，年轻中跳跃着成长的迷惘与全新的希望。但无论如何，脚印就是脚印，我们从远古走来，并且将一直走下去。
——后记
努力的人，走过的人生道路，会留下深深地、深深地脚印。这是努力的象征，付出的证明，是通向成功的门票。
小王是某海滨宾馆的工作人员，负责装卸旅客行李及笨重物品。跟他一同的，还有不少壮小伙，只是每次工作时，卖力最多的还是他，这是很寻常的画面：小王孤身背着沉重的物品，压弯了腰，在海浪拍打声中一步一步的走，一副十分落寞的画面。
这天，又有活计干了，据消息广通的柜台小姐说，这次来的客人是位著名导演，目的是到此取景，说不定还会在宾馆工作人员中挑选本部电影中的配角。负责搬东西的年轻人们欢呼，因为这说明他们有机会一举成名，脱离这份有苦又累的差事。
导演的东西可真不少，几大行李箱装得满满的。那几个年轻人哪会放弃跟导演打好关系的机会？导演面前，争相背着、拿着，在导演看不见的旅馆阴暗面，他们就把笨重的箱子丢掉，只剩下小王一个人孤单的走在湿滑的沙滩上，留下一个又一个深陷的脚印。
柜台小姐并未说错，下午导演就将整个宾馆的工作人员聚集到了大厅，考试了择选。这种好事有且只有一次，这可是能让麻雀变凤凰的机遇。近一百名工作人员站成长长的一排，而那个导演则缓缓走过，用锐利的眼光默默挑选，时不时点点头。小王排在最后一位，因为他了解自己，也明白“幸运儿”这个头衔不是他能承受得起的，自觉地将机会让给了他人。导演走过了一个又一个人，没被选上的捶胸顿足、垂头丧气，排在后面的人跃跃欲试，满心欢喜。
时间一分一秒的流逝，在抵达最后一人面前时，导演的脚步顿住了。“就是他。”导演说。“为什么！他有哪点好的？”那些准备充分，且颇有几分姿色的人愤怒道。“因为我一直在寻找符合我这次拍摄主题的人，这次的主题就是坚忍、奋斗。昨天有个人帮我送回了所有的行李，证据是这些手把上都有着同一个人的指纹。你们所有人中只有一个人，脚上沾满泥沙，那个人就是他。”顿了顿“也许泥沙不能说明一切，但旅馆背面直至大门一路上的脚印只有他才能吻合。你们还有什么疑问吗?”“没有。”其他人虽仍有不满，但也不敢提出，怕毁坏自己自己在导演心中的‘好印象’。
小王最终在人们的议论中参加了拍摄，风雨无阻，是整个剧组中最负责任的演员。因为他努力、能吃苦的性格受到不少导演赏识，渐渐变得小有名气。
小王也许是幸运的，但最重要的还是他的努力。沙滩上的脚印深深的，他在人生道路上的脚印也是深深的。努力不一定带来收获、走向成功，但成功的人一定是努力过的。
下雨了。
雨水打在路两旁的窗玻璃上，叮叮咚咚像一支轻快的圆舞曲。
我撑着一把印着淡蓝色蝴蝶花的伞，正望着通往山村深处的小路发呆。那个雨天，自称野孩子的你带着我穿越丛丛荆棘，带回迷路的我。
你说，你最喜欢淡蓝色蝴蝶花，因为它们象征纯洁的友谊。
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我看向左，看向右，一片陌生的景象。早就该明白自己是路痴，第一次来这个小山村就不要到处乱跑。满心的无助牵动着眼睛，酸涩的液体顺着脸颊滑下来，我开始啜泣。
“嘿，你哭什么啊？”一个欢快的声音穿越雨雾与我的耳膜，打断了我的嗫嗍。
“我……我迷路了。”我泪眼婆娑的看着你那双荡漾着笑意的眼睛。
“迷路了？我带你回去!”你拍拍胸脯保证道，“跟着我走，绝对会回到家!”
“为什么你不会迷路？”
“嘿嘿，因为我是野孩子!”你笑笑，向前走去，在因雨水而柔软的泥土中留下一串脚印。而我，跟着那串脚印，一步步走回了家。
于是便偏执却美丽地坚信，跟着那串脚印，就能回家。
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我张开双臂，雨花亲吻着我的脸颊，相遇的情景在空灵柔美的雨帘中绽放，涣散着令我迷醉的恬美。远处一个羸弱的身影渐渐清晰，我惊讶的发现那是你。
“你怎么了？”我跑到你面前，轻轻拍打着你抖动的背部。
“我……迷路了。”你抬起氤氲着水雾的眼睛看向我。
“迷路了？我带你回去好了。”我转过身，“跟我走，一定会回到家的。”
“为什么？”
“因为……”我苦笑一声，郁悒地垂下了眼帘，“因为……曾经有一个野孩子带我走遍了这里……”
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我想我永远不会忘记今天。
你额头上触目惊心的鲜红几乎撕裂了我的眼睛，那一瞬间我只知道声嘶力竭的尖叫救命。
望着你被迅速抬去急救的背影，我无力的摔倒在地。
不要离开我，求你。
于是你听到了我的呼喊，于是你没有输给死神，却丧失了几乎所有的记忆。你父母费了很大的力气才使你留下来，只是你不再是那个带我回家的野孩子，只是你也像我刚到这里时一样会迷路，只是我的前方，少了那串脚印。
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我在前面慢慢走着。我知道，在我的身后，会在因雨水而柔软的泥土中留下一串脚印。而我希望你，也能够跟着这串本应属于你的脚印，回家……
风吹过去，一会儿，也是眨眼的工夫，就摇落了多少花，漫步在成长的道路，坎坷而曲折，然而成功地踏出一步时，回首，眺望过去的足迹依然深深的陷在那辽阔无比的大草原，天空中飞翔的雄鹰似乎在为我歌唱，草原上飞奔的骏马似乎在为我传递成功的喜讯，可是又有谁知晓我在这成功的背后付出了多少辛勤的汗水，为了能让这深深的脚印留在我的精神家园里，我坚持了多少的白天与黑夜，放弃了我多少休息的时间，只为留下那深深的脚印......成长的足迹......
今年的暑假，我为了要通过钢琴十级考试，将整个暑假都用来练习考级的曲目，那纵横交错的音符跃然纸上，如同蝌蚪一般进入我的视野进入我的大脑，而那美妙的音乐却总是和我做对，无论我怎么弹都只感受到枯燥，乏味，渐渐地厌恶，我愤怒，憎恨，可是如果不练习就意味着考不出来，到时候等待我的是什么?父母的批评与责骂，同学的歧视与嘲笑，而这些则是我最不能忍受的那些批评的声音会使我坠入万丈深渊，不能自拔充满自卑，所以我一次次不停地告诫自己，不能半途而废，要相信自己可以成功，坚信成功的果实就在前方招手。于是，我每次想向命运屈服时，心底的那个声音总能激发我的斗志，让我遍体鳞伤地站起来，继续努力。渐渐地，考级乐曲便弹得有模有样了，到最后熟能生巧的我已经可以熟练地背出那三首曲子了，于是心中的成就感推动我再上一个台阶。直到我达到考级的要求时，我兴奋，因为我只需要在考级中正常发挥就能通过了，过去的努力没有白费，每天6小时的练习促使我不得不获得成功，我兴奋又自豪，超越自我的成就感久久地在心中荡漾。8月22日，我去考级，大厅里中央空调和冷气打得很足，进入教室等待弹奏的我越发的紧张，手、脚顿时像被冰过一般冷，抽到我的时候，我触摸那钢琴，生硬，明显就是崭新的，我一紧张，谱子都忘了。可是出乎意料的是，我的手指在音键之间练的流动，但是大脑却是一片空白，也许这就是熟能成诵的最高境界吧!那天的考试回想起来都有些后怕。
两天月后，我回到家便听到妈妈说我钢琴考级考出来了，证书都拿回来了，我心中像灌了蜜一样甜，成功的喜悦根本无法用言语表达，这又将是我人生旅途中一个深深的脚印，一个属于成功的脚印。
深深的脚印，留在了我的心里，永远的烙印在那颗稚嫩的心灵上。当获得成功的时候，回望过去的岁月，曾蹒跚走过的道路上，留下了多少坎坷的痕迹，深深的脚印……
人生是海边的沙滩，一年一年的岁月就像孩子用脚踩出的痕迹。有些痕迹是那么轻，于是时光用海水轻轻抹去；而有些痕迹又是那么重，像海滩上驻足的贝壳，历久弥新。
——题记
三岁。
那时候的我还是很调皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上杂乱脚印的奔跑，总是让人担心得眉毛拧成了一粒钮扣，下一秒又在庭院里傻笑着玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角绽出了一朵波斯菊。她说，向日葵在逐日。果然，旋转的太阳花承接了夏阳的光芒，以及那个无忧岁月的小小畅想。
嘴中包着糖块含混不清的话语，树叶滤过阳光洒满一地细碎的金，整天咧开的嘴角从不晓得去合上，时光就在我们的笑声中，一蹦一跳跑远了。
六岁。
我是天真的小学生，脖子上围着皱皱巴巴却无比鲜艳的红领巾。张着一口缺牙的嘴用力地吼着“a、b、c、d”，只为了老师好看的笑容和一朵小红花。在方格本上仔细地涂上一个又一个数字，恶作剧地折断同桌小男生的铅笔，看着他撇着嘴委屈的样子。
调皮的男孩子上课时风驰电掣般揪一下同桌翘翘的羊角辫，顿时小姑娘眼中淌出了两道清澈的小溪，时光便在那嘹亮的哭声中，一摇一晃走远了。
九岁。
那时候我已经略略开始懂事，会在课堂上认真做笔记，也会在走神时在书上画一个个漫画小人，会因为老师的一句批评而噤声半天，也会叉着腰开始和周围的人闹别扭，理不直气不壮时一努嘴大吼一声：“我不跟你好了。”不过一节课后又开始絮絮叨叨地谈论些话题。
体育课上女生步伐很轻，小鹿一样在两根橡皮筋中穿梭跳跃：男生光着胳膊，粗着嗓子吼着谁也听不懂的话语，大呼小叫地在草坪上奔波，为了抢球不惜摔上一跤，时光就在那膝盖上的泥土中，一前一后晃远了。
十二岁。
十二岁的我在初中，在空旷的校园里背着长长的英语词组、绕舌的文言文，眼皮打架地做着一叠又一叠的习题。在考试之前打着哈哈说着大话，结果出来之后遗憾地捶胸顿足大呼郁闷。消停了几天后，我们兴高采烈的背影又在操场上出现。
上课时我们各异的坐姿，休息时我们不厌其烦的唠叨，跑步时我们通红的脸颊，时光就在那晶莹的汗水中，～点一滴流逝了。
人生中有很多个三岁，每三岁都是一个里程碑。我们在欢笑中成长，在泪水中经历，在汗滴中努力，在离别中懂得。这些深深浅浅的脚印就像影子一样跟在我们背后，记录着成长的点滴，它们就是我们成长的最好见证。
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