这学期,学校开设了一个新的学习项目——“课程超市”。在这个“超市”里,我们可以任意选择自己心仪的课程,来到“收银台”前,付出的是勤奋,得到的是知识。
“课程超市”设有学科类课程和活动类课程。在学科类课程中我选择的是奥数。我对奥数是比较感兴趣的,可是在这方面却没有多大的天赋。不过我还是很喜欢听老师讲那一道道耐人寻味的奥数题目。教我们奥数的是朱老师,朱老师总喜欢带着我们一起解题,边解题,边让我们思考、琢磨,等朱老师把这道题目一步步分析、讲解完了,我们顿时恍然大悟、茅塞顿开。做奥数题目讲究的是技巧与寻找突破点,只要心细一点,眼睛“亮”一点,那些看似高深的题目也就不攻自破了。每每开动脑筋做出一道题时,心里总会觉得很畅快。每次上奥数课我总是欢欢喜喜去上课,高高兴兴出教室。
在“课程超市”的活动课程中,我选择的是软笔书法,我喜欢写毛笔字,那潇洒的笔画,清丽的字体,是中国传统文化的象征。到了六年级,由于功课繁重,妈妈便不让我再练习书法,是“课程超市”给了我再次练毛笔字的机会。
匡老师是我们的辅导老师,她从点、横、竖、撇、捺这些基本笔画教我们。从第一堂课开始,我就被她那横平竖直的楷体字给折服了。这些基本笔画我虽然早已练熟,但我还是一笔一画地跟着老师练,从来没有一丝怠慢,因为我知道写字只有更好,没有最好。
我喜欢“课程超市”这个学习项目,它不仅能拓宽我们课堂的文化知识,训练我们的思维,锻炼我们的能力,还能让我们学到一技之长呢。我希望“课程超市”一直开办下去,越办越好!
家长会,故名思议,就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况。可是,这样的家长会我并不喜欢,因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕!怕老师告状、怕成绩排名次。对家长会的开法,我有万种希望,而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会。想让这个家长会生动,想让空个家长会没有老师的告状,想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次。
想法一、有学生的家长会。
打破常规,家长会上不只是单有老师,还要加上学生,以免老师冤枉了个别学生,家长还在那受骂,有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解。
想法二、我们也有说话的份。
家长会上不单单是老师教育 我们,也有我们说老师的份,比如对老师的想法,对老师一些做法的不理解,说出被老师误解的事··· ···
想法三、大联欢。
六年中的最后一次家长会,我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会,六年同窗,大家对同学的印象都很深,而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道,所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢(当然包括三位老师)。让家长们和同学熟悉,知道谁是谁,明白六三班的每一位学生都是多才多艺的,都是奔放热情的,都是最棒的。
想法四··· ···
对于家长会,我还有无限的希望,不过最喜欢的还是以上三种形式,为此,我希望老师勇于创新,开出更新颖、更难忘的家长会。
大家好,我叫王倩,我是四(1)班的少先队队员,老师让我做了一个特别的回家作业读雷锋日记。
今天我找了一篇雷锋好榜样,我读了好久,感觉这篇日记很悲惨,但又很快乐,总之有一种说不出来的感觉。上面有一个叫湘莲女孩子,她因地震是救了一个不是同一班级得的人而失去了一条腿,但她并没有哭泣,而是坚强的说“:不,我不难过,因为我为班级做了一件好事,反而觉得很高兴,很快乐,因为我是一个坚强的人”。她的这句话让我和爸爸妈妈感动得流下了热泪,她似乎想对全宇宙人说“:我学习雷锋并不是一件坏事,虽然我因为救人而失去一条腿,但是我仍然很高兴,我永远都不会后悔我做过这件事的”。湘莲是个好孩子,我对爸爸妈妈保证过,我会学湘莲做个好孩子,不会因为害怕而让人失去一条生命,我也会学雷锋做好事,学做个坚强的人。
我相信,只要你们看了或读了这篇日记也会流下眼泪;学做个坚强的人。让我们一起努力,学雷峰做好事,帮助有困难的人度过难关。
这天,在我精心的制作下,一个栩栩如生的小蜡人诞生了,我兴奋得一蹦三尺高,因为这是我用从好多垃圾箱里捡来的蜡制作的。它全身白色,只有脸蛋、嘴巴鼻子是红色的,看起来可爱极了。
这个看似普通的小腊人,却帮了我很多忙。
记得有一天,我正在做数学作业时,被眼前的一道题把我难住了。我坐在那里直发呆,心里忐忑不安。突然,我看见小蜡人用严肃的目光看着我,仿佛在说:“无论遇到什么难题,一定要认真思考,不要泄气”。终于,在我认真思考后,想出了答案。我感谢小蜡人。
还有一个晚上,当我正写作业时,停电了。这突如其来的停电,使我措手不及。这时爸爸说:“你不是有个小蜡人嘛,把它点着不就好了。”我真舍不得点它,它可是花费了我一天的功夫,一天啊!你说我能忍心吗?当我点燃第一根火柴时,我的手在颤抖,火柴掉在了地上。小蜡人好像看见了,用微笑的目光对我说:“点吧,为大家服务是应该的,何况是给予我生命的人,更是应该的。” 这时我热泪盈眶,鼓足勇气点燃了第二根火柴,小蜡人被点着了,它咬紧牙关,闭上眼睛,流出了高兴的泪水。它奉献了自己,照亮了别人,我怎么能不喜欢它呢?
这个活泼可爱的小蜡人,就这样“牺牲”了。我喜欢你——小蜡人。
语文课是代表国家语言的课,是代表中国深远文化的课。对于教语文的方法也是非常重要的。
在我心目中的语文课是这样的:在课堂上与中活跃的气氛,不让学生对这节课有种压力,要让学生都去喜欢这节课。但是在课堂上同学们不要有交头接耳的现象。在课堂上该活越时活跃,该严肃时严肃。这样学生就会对语文即喜爱,又会产一种尊敬的感觉。
在现实中的语文课时这样的:语文老师一进教室,教室内原来的那种种种杂音都没了。不知道是有的同学,因为没有完成作业而产生的畏惧之感。还是因为同学们尊敬老师尊敬语文而安静的。语文老师上课前都会题为昨天所学的科目有关问题,可能是为了让我们记得更加牢固吧!老师在上课时讲的很仔细,把每一个细节讲的很清楚。有时为了让我们更加了解,还会给我们讲相关的故事,或者她所经历的一些事,就像《为学》中的彭淑为了勉励他的子侄辈而从故事理解道理一样.语文老师常教导我们语文的精深,我经常语文老师在不经意间说出许多让人值得思考的句子.我最喜欢的一句是:细节决定成败.语文老师的言行举止都会让人产生尊敬之感。
我喜欢这样的语文课,因为它让我从不同的方面得到不一样的知识。
在六年的生涯中许多老师给我们上过许多课,最让我喜欢最让我印象深刻的还要属魏老师给我们上的《北京的春节》的那节课。那节课使我永远忘不了。
我们做好了一切准备,老师并没有在黑板上直接写要学的课题,而是先跟我们聊聊和课题有关的问题,先勾起我们的兴趣。当老师说:“我国有哪些节日。”全班的每一只小手几乎举了起来,说完老师便给我们介绍全部节日中最盛大的节日——春节。老师把课题写在了黑板上,请我们翻开书,让我们读了一遍课文。当老师提问时许多人踊跃举手发言,而我却不敢举手。老师提的问题我都知道,但是我却没有这个勇气举起我的手,我只好在一旁默默的说着我的答案。当别人说的意思和我想的一样时我便觉的可惜,后悔自己为什么不举手。当老师又一次提问的时候,我想好了答案又举起了手,我紧张的脑子里一片空白。我想了一会儿,说了出去,全班哄堂大笑,显然我说的是错误的。我这时尴尬及了,老师并没有责怪我的意思,而是用鼓励的眼神看着我,我想了一会儿,说出了正确的答案,全班响起了热烈的掌声。
通过那节课我得感谢老师,要不是老师鼓励我,我早失去了信心。我还明白了几个道理:要勇于举手将自己的答案分享给大家才能表现自己。说错了没关系,只要你勇于改正。
星期六和星期天的晚上我都会高高兴兴地来到杨老师家里练舞。
刚开始学的时候,老师教我们下腰,我每次下腰的时候,旁边的同学都会笑。我想我一定要学会下腰。没过多久,经过我的一番努力,不但学会了下腰,还学会了不少基本功。没过几天,老师把我调到了大班,这是我的第一次和大班的姐姐们一起练功。首先练习单手翻。再练踢腿。倒立。练腰。大跳。最后才是跳舞。先说说单手翻,我翻的时候,因为受劲不够。总是会摔跤,有时摔得头晕眼花。当时我真想放弃。可是,耳边响起老师的鼓励;"面对困难要有勇气和信心。不要轻言放弃。""我又站起来继续翻。经过无数次摔打我居然翻了过去。之后我鼓着勇气又做了几次一个个都翻了过去。就这样我不会做的动作和基本功由杨老师教我。会做的动作和基本功我自己练。晚上,我回家的时候想:单手翻可真难呀,练得我手疼。脚疼。可最终还是被我攻克下来了。真是工夫不付有心人。
晚上,我梦想我去市里比赛了,还拿了一等奖呢。不久后,我还参加了国际比赛,拿了冠军。醒来以后我想:这个梦是在鼓励我努力。说不定,我长大了真会被选去参加国际比赛呢!只要我能够坚持不懈,一定会梦想成真的。
我有许许多多的布娃娃,其中我最喜爱的还是我从衡阳带回来的布娃娃——迪莎了!
这个布娃娃一头金光闪闪的黄发,显得格外出众。圆圆的小脑袋上还有两只水汪汪的大眼睛,,一副聪明机灵的样子。高高的鼻梁下有一张漂亮的樱桃小嘴。迪莎与其它普通的布娃娃不一样,她会背古诗、唱儿歌和讲童话、寓言故事,说英文、陪你聊天……可能说会道啦!
还记得我七岁的那年,那时候,妈妈工作很忙,常常顾不到我,妈妈的一个好朋友叶君老师很喜欢我,给我讲故事、陪我聊天、为我赶走寂寞的都是叶老师,叶老师总是无微不至地关心着我,呵护着我,就像是我的另外一个妈妈。她还答应我,在我过生日的那天会送我一个特别棒的生日礼物,所以我就天天盼望着生日的到来。终于,我等到了!那天一早,我就拉着妈妈吵着要去买蛋糕。妈妈叫我先等一等,我只好不再吵闹,安安静静地等着。过了好长时间,有一个送东西的叔叔来了,拿了一个大盒子给我,“咦,这是谁送的呢?里面究竟是什么呢?”正当我感到有点奇怪时,叶老师也来了,笑眯眯地说:“阳阳,这是我送给你的生日礼物呀!”我赶忙拆下包装,哇!一个好漂亮的布娃娃呀!我高兴得跳了起来,大声喊道:“叶老师,谢谢您!”
现在,我虽然回到盐城来了,但是每当我看到这个布娃娃时,我都会不由自主地想起我在衡阳的点点滴滴,和叶老师在一起的情景,那时的我是多么快乐幸福。而我也知道可能只有长大以后才能再去那个我生活了七年的地方,但是我不伤心,因为我有那个“存”满了记忆的布娃娃——迪莎在我身边,看到迪莎,我就像看到了叶老师。
从小到大,真正令我喜欢的故事、小说并不多,《钢铁是怎样炼成的》就是一个真正让我喜欢的一部作品,它由苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著,喜欢它,并不是因为它是一部名作,而是出于一种内心的感悍与心灵的感动。
《钢铁是怎么样炼成的》第一次看时是九岁左右,虽然当时有些字眼不懂,但已经对保尔•柯察金产生了一种从心里的敬佩之情,特别是保尔对冬丽娅的痴情和后来保尔在创作《暴风雨所诞生的》那段,我几乎都是含泪看,对保尔也有些崇拜。第二次看时是十岁生日时,大伯带给我的礼物。那是一段难忘经历,几乎每天我都在家“啃”书,而那时最崇敬的片段是:保尔与法伊洛在法庭上决斗时。体现了保尔的英雄气慨,他不为自己的前途着想,与富家子弟在堂堂依尔元帅前打斗,这时保尔经完全将我感化。
最后一次看《钢铁是怎样炼成的》是在今年元宵节时,当时多少都成熟一点,对那部作品也有些了解,因为当时的喜庆,而且看的是保尔在部队上的精彩表现,让我对保尔和这部作品都产生了一种十分不非的好感,令人欣喜!就这样,保尔的经历在我心中刻下了一个深深的印记,我爱《钢铁是怎样炼成的》更爱它给我带来的人生收获!
我最喜欢的小动物就数小兔子了。
今年过生日的时候爸爸给我带来了一只小白兔。它的毛是奶白色,小小的头上有两只长长的耳朵,它的眼睛就像两颗闪闪发光的红宝石,粉红的小鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴,嘴巴里长着两颗长长的大门牙,它的尾巴短短的翘翘的,就像是别人把它的尾巴剪了似的,真讨人喜欢!
小兔子可淘气了,有一次,它跑到我家的阳台上跳上跳下,玩得可开心了,忽然一脚踩空,差一点就要掉下去了,幸亏我发现得及时,一把抓住耳朵给拉回来了,还好有惊无险。
过了一段时间,爸爸又买来了一只兔子,妈妈说:“一只小兔子太孤单了,让它们俩做伴吧。说不定还会有小兔宝宝呢。”我说“真的吗?”开始我不相信,但事实胜于雄辩,正如妈妈所说,过了俩月母兔的肚子真的大了起来,我更细心地照顾母兔了。
努力就有收获,这句话说的真没错。有一天晚上,兔妈妈生下了六只小兔崽,我高兴地活蹦乱跳,赶忙跑去看,刚生下来的小兔子身上光秃秃的,没有一点毛,眼睛也睁不开,它们太小也太可爱了。我连忙跑进厨房拿了六块小蛋糕,为它们举行隆重的生日派对,忽然想起它们太小了,不会吃,再说它们长大了也不吃,我就替它们吃了。
我最喜欢我的小白兔了!
笑有很多种,每种都不同,每种都有它的特色。俗话说的好:笑一笑,十年少。我其实是很喜欢笑的,要不你就听我说说我最喜欢的四种“笑”。
关切的笑
能得到关切的笑,我觉得是非常幸福的。这种笑我在很多人身上都找到过,比如:爸爸、妈妈、老师、同学……但是因为是父母,关爱是少不了的,发现了也并不奇怪。老师关怀的笑是排在父母的后面,老师的那个笑是多么地和蔼可亲。当你遇到难题时,你就会看到:老师笑了笑,再讲题。那就是关怀的笑。
友善的笑
我想你一定一看就知道,这友善的笑是朋友之间、同学之间的笑。要是你在他们身上找到了这种笑,那么就表示你和他们已经成为好朋友、好伙伴。你认为我说的对吗?
自信的笑
得到以上两种笑,那么总该换自己来笑一下了。接下来的笑就是自信的笑了。要是我,我就在知道问题答案的时候这么笑。那时候还带有高兴,笑得也会更灿烂。你也是一样的吗?
成功的笑
最后的一种笑就是成功的笑。不用说,这一定是成功时所露出的笑容,这种笑可以说是这四种笑中最灿烂的了。知道自己已经成功是多么开心的事啊!其中投入了多少努力,现在终于有丰收了,能笑得那么灿烂也是情有可原的。
我喜欢的四种笑都已经说了,要是这四种笑你都拥有了,就说明你正在成长,更说明你正在向最大的成功走去。
放学了,我坐在台阶上,看着即将落下的夕阳,心中不觉又想起了以前的小金鱼。(睹景思物,引出下文。)
一次,爸爸在花鸟市场给我买了四条美丽的小金鱼,看着这些可爱的小生命,我满心欢喜,答应爸爸会好好照料它们的。(交待小金鱼的来历。)
此后,我的心思就全放在了小金鱼身上,上午(改成“早上”更恰当)起床的时候与下午放学的时候各喂一次食,而一天则更换一次水。
在四条金鱼中,有两条是金色的,另外,还有一条黑和一条白,我最喜欢那条黑的了。每次喂食时,都是它最霸道(打上双引号更好),把另外的几条金鱼给挤开,吃饱后,才留几粒给他们吃。我看不惯它的行为,便用手指头去碰碰它,这时,它会知趣地游到水底下,不再抢食。(这里可另成一段,因为上面是概括写,是面;下面是具体写,是点。)一次,我抓了一条蚯蚓,在金鱼缸上面左晃右晃,每条鱼都想得到这条肥美的食物,便跳起来抢,却又够不着,正在这时,黑金鱼利用白金鱼的脊背,猛地跳起,把我手中的蚯蚓给抢走了,(只有仔细地观察,才能写出这么具体的句子。)“唉,真是个小机灵鬼啊!”我假装叹气着说 。
每天一放学回家,我就放下书包,迫不及待地奔向金鱼缸,去看我那心爱的小金鱼。小金鱼,是我生活的寄托,可以消除我繁忙学习中的疲劳,我爱我的小金鱼!
在我二年级生日那天,妈妈送给我一箱礼物——六个可爱的迷糊娃娃。从此,我冷清的生活热闹了起来。我也对她们爱不释手。最可爱的要数花花了。她的头发乌黑油亮,戴着一顶精美的小毡帽。一双又黑又亮的大眼睛炯炯有神,像两颗名贵的黑宝石一样闪亮。一只精巧的小鼻子端端正正的嵌在脸中央,可爱的小嘴像一颗红润的樱桃。她的裙子也是黄绿相间的,还有网格。
衬裙也是绿色的。她的手和腿都胖乎乎的,一双黑黑的皮鞋精致小巧,刚好合她的脚。每当我伤心时,捧起她看看,快乐便油然而生。以前睡觉,不抱娃娃我绝不睡。不知为什么,一抱这个娃娃就睡着得特别快,特别香。那天晚上,我又抱着她进入了梦乡。我梦见花花成了真人,陪我出去玩。她追着我,叫道:“姐姐,我跑不动了,等等我啊!”我看了她一眼:“有种你追上我,我任你处罚。”妈妈也被逗笑了……“起床了!”妈妈叫道。
我的梦被打断了,一下子被惊醒。“哎呀,我的迷糊娃娃在哪儿呀?”“你睡觉时用手乱拽她的鞋子,我把她放在床头柜上了。”我听到这番话,才舒了一大口气呢!后来,每天都会有一起“迷糊失踪案”。这迷糊娃娃陪我度过了多少个日日夜夜。我那一抽屉的玩具已经尘封了超过两年的时间,我都没翻过。唯独这迷糊娃娃我至今仍然爱不释手!希望她们能陪我一辈子!
我喜欢冬天的雪,在某个早晨或傍晚,飘飘洒洒的飞来。我喜欢那份纯洁的白,我喜欢那种飞舞的自然。
我喜欢春天彩色的蝴蝶,那轻盈的舞姿,绚丽的翅膀吸引了我。花海中她们就是海鸥,寻找着自己的需要。我喜欢春风,他所过之处一片绿色,吹走冬天的气息,带来鲜花与嫩草。
我喜欢夏日的夜空,繁星就如同一颗颗闪烁的珍珠,装点着夜空每一处的角落。
我喜欢秋天的田野,玉米和大豆总在瑟瑟秋风中摇曳,那农民便是金色海洋中的鱼民,从田地里扑捉着丰收的快乐。我喜欢那远处树木的最后一片落叶,因为那预示着来年又一次的嫩叶要生长。
我喜欢梦。梦见自己有一只神奇的法杖,实现我美丽的梦想。我还梦见自己有一位魔法朋友,我们一起去游玩远方。我梦见自己是一位侠女,斩妖除魔,救民四方。
我也喜欢花。富贵的牡丹、淡雅的茉莉、圣洁的水仙、鲜艳的山茶、多姿的月季、绚烂的杜鹃,或者山谷里可爱的小野花,她们开得同样美丽,同样多彩。
我喜欢微笑。不管是我对别人,还是别人对我,微笑同样真切。我也喜欢音乐。从古典优美的声音中,我觉得一切都那么充一切都那么美好。我喜欢朋友。他们在我倾诉烦恼时认真地听,开导我,每当这时,我就觉得什么东西流入心底,十分温暖。
我喜欢生活,感谢一切让我喜欢的事物!