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随时随地学习
随时随地学习
在数学里，
每个数字都是小精灵，
还有运算符号，小数点在精灵中欢跳。
在数学里，
到处都是绿叶，
而绿叶下，
却是无底的黑洞，
一不小心便会掉入这些洞里。
在数学里，
还有许许多多的秘密。
朋友，你敢和我一起寻找，探求吗？
一头乌黑的秀发，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转，你看我多机灵啊!我最爱笑，一笑起来，那个甜甜的小酒窝印在脸上。虽说我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就发颤----做数学题。
一看到那阿拉伯数字在眼前晃动，我就会昏昏欲睡。你看8多像是两条毛毛虫在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一样，令人垂涎三尺。为了这件事，妈妈不知道死了多少脑细胞。 虽然，我现在数学已经有了很大的进步，但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天，这个世界上没有数学了，那多好啊！！我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是，这一切都是幻想，你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前，拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。。。。。。 虽然萝卜白菜，各有所爱，但是我也不能不学习数学啊！！
所以我决定让数学成为我的强项！！
星期二，张老师告诉我们明天学校将会对2-6年级的语文，数学和外语进行一次抽测，请同学们回家后好好复习。
第二天，我们得知五年级被抽到考数学。于是在早自习的时候，大家又好好地复习了一下数学。考试开始了，我拿到考卷后大致地看了一下卷子，发现这些题一点也不难，只要平时好好学了，考100分并不难。当我做到最后一题时，发现这道题在《15分钟》上出现过的，于是三下五除二地解决了这道题。做好后，我仔仔细细地检查了几遍，没有发现什么问题上，便信心实足地交了卷。可等到下课对答案时，我发现最后一题我做错了。因为这是一道买东西的题，张老师曾经说过，买东西给钱只给到分，如果有三位或三位以上的小数，应该保留两位小数，我却忘了！
今天发了考卷，我只得了99分，就在那道应用题上扣了一分，我觉得很可惜，我一定会记住这个教训的！
数字构成世界的繁华
洪荒的宇宙是道公式
窥见逻辑驰骋于思维
第克泰特时间的一幕
成功铸就了爱因斯坦
加减乘除的简单运算
国度采摘一朵相对论
教室里的钟依然在转
角从不等式到微积分
费马定律的瑰怪盘旋
亲吻这样感性的数学
老师说规矩方成圆方
思维禁锢被架空绞死
解不出一生的x+y=？
《杂糅》
信手翻开泛黄的的故事，
打从心眼儿里迷离，
断章的失忆，
我们哭泣，
他我你，
冥记。
无聊的人花了一节课的时间，
来洗涤罪过，
血色的忧伤，
微默的令人神往。
莎士比亚说，
独一无二。
裴多菲说，
生命的价值用贡献计算。
我向往：
天使的黑白，
要亲手打开潘多拉的幸福。
更向往：
鱼舟上，
面朝花开，春暖大海。
注：我觉得《杂糅》这首诗不是很好，但丢直可惜。所以，并在一起，请大家不要介意。谨此。
星期六下午，我和爸爸去五台山看田径比赛。
长跑比赛开始了，爸爸问我：领先的运动员每秒跑8米，，落后的运动员每秒跑6米，环形跑道长400米，多长时间后领先的运动员和落后的运动员相遇？
大概是因为我看比赛太入迷，连这么简单的问题都没有回答出来，爸爸说你在想想，经过一段时间后我终于想出来了。
我自豪的说：领先的运动员比落后的运动员速度快8-6=2（米/秒），经过400÷2=200（秒）后领先的运动员和落后的运动员相遇。爸爸说：嗯，答对了，你真厉害！
通过这次比赛，我发现体育比赛中的数学问题无处不在，生活中、学习中、工作中数学问题也无处不在，我更加喜欢数学了。
有个有朋友对我说，她语文考了59分，数学60多分，英语96分。
她说她很不开心，因为成绩不好，
我想说，别不开心！
再努力提高吧！
就当作“语文是妈，数学是爸”，
你不会给你妈妈的评分是59分吧？？？
你妈妈只值59分吗？
爸爸只值60多分吗？
哈哈，
这样想，下次考好点好吗？
还有，英语代表你自己！！说明你的自信心分数还是好高的哦！！
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