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随时随地学习
随时随地学习
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个旱鸭子的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一万一不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声扑通扑通响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。江凡老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：你怎么回事？回家有没有练？说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，
第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。江凡老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声。
“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。
“你们这些kuài（刽）子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。
“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。
“什么不对？”我生气地埋怨道。
“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。
“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。
这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。
从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！
我是五（二）班学生陈翰，今天，我向大家汇报我的学习、生活情况。由于我父母亲工作忙，我半岁起就被送到爷爷、奶奶家，直至现在。我奶奶主要是管我的生活，而爷爷则是辅导我的学习，他们对我要求都很严格。
我的作息情况是：
1。 早睡早起，每天保证9―10小时的睡眠时间，早上一般6：30―6：50起床，读20―30分钟的英语。
2。 中午放学回家，吃完午饭后稍稍休息一下，然后看课外书30分钟。
3。 下午放学回家后稍稍休息一下，然后做作业。只有作完作业以后才能玩。
4。 我每天看电视的时间限定为30―45分钟。没周一到周五不能玩电脑游戏，只有星期六和星期日才能玩电脑游戏，而且每次玩游戏的时间限定为30―60分钟。
5。 吃完晚饭后，约7：00钟开始练习二胡，时间为45―1小时15分钟，晚上8：30―9：00准时睡觉。
学习方面：
1。 上课认真、积极举手发言；以认真负责的态度对待老师交给我的每一件事。
2。 经常看课外书，丰富知识，扩大知识面。我喜欢看一些科普类和写作类的书。
3。 多参加课外学习，对待课外学习象对待课堂学习一样认真。
4。 坚持自己独立思考，实在想不出，在请教爷爷、奶奶。
5。 每次考试后，认真分析试卷，看哪些掌握了，哪些没有掌握。考得不好要找出原因，而不是只看分数。
感谢老师的教导，感谢爷爷、**关爱，今后我要加倍努力，让我理想的风筝越飞越远、越飞越高！
谢谢大家，我的汇报完了。
转眼间，我的小学学习生活就要结束了，即将离开母校的我。有许多感想要说。
我要感谢我的老师们，对我六年的培育，浇灌了我们这些小小的幼苗，让我们茁壮成长，教会我们怎样生活，怎样做事。所以我要对所有教导我的老师说声：“谢谢您！是您让我好好学习；是您让我认真读书；；是您教会了我们许多人生哲理。。。。。。”
我对所有的同学告别了，我们一起生活了六年，彼此之间都会有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像亲兄弟姐妹一样生活。课上，我们认真听讲，和老师一起探讨难题；课下，我们一起玩耍，一起分享从中的快乐。我们在什么时候都互相关心、互相爱护。
六年同窗，同学之间有深深的感情，在这六年的回忆里，我的收获特多特多，老师让我知道了学习的用途，做事要动脑，在什么情况下都要知难而进，不要退缩；朋友们让我知道了友谊的无价，真诚的价值，走到哪里，“友谊”这两个字我都不会忘记。他就像风鼓励着我前进；它就像我的一棵大树，我累时，它会帮我解除疲劳，振发向上。
写到这里，我不禁热泪盈眶，这六年的友谊和感情谁能忘记呢？它的真诚那什么都是换不来的，我在这个“大家庭”里生活了六年，知道了许多。。。。。。每当自己一个人静坐的时候，我的脑海里就浮现出一张张熟悉可爱的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想离开和我朝夕相处了六年的同学们，我们在同一片蓝天下学习，把同学当成了我童年里最好的
我们六年八班伙伴，最优秀的朋友，度过了人生中最天真、最快乐、最令人回忆的幸福时光！的友谊天长地久，那什么都换不来！
周围的人总说我节奏慢，却也有个别人说那叫认真，那却是认真，不过太认真，就不合适了。
现在的又一新词莫过于慢生活，什么叫慢生活呢？这是相对于当前社会匆匆忙忙、纷纷扰扰的快节奏生活而言的另一种生活方式，自1989年在意大利出现后，便风靡世界。这里的慢，并非速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。
从健康角度讲，古代医学之父已有箴言：阳光、空气、水和运动，这是生命和健康的源泉。一针见血地指出：健康的核心就是亲近自然，顺应自然。
慢生活可以让人明白欲速则不达的道理，可以让人静心凝神的做每件事，所以，如何过好慢生活又是一大问题是时候停下脚步，慢慢地享受生活了。享受亲情、爱情、友情的美好，享受树木、花朵、云霞、溪流、瀑布以及大自然的形形色色，享受艺术、旅行、读书等精神上的补给。将身心融入大自然中，是实现慢生活的一个途径。可作为学生在学习方面，应该遵守快这一信条，要有有用的效率，无谓的快也只是徒劳无功。
所以，我们应该慢生活快学习，享受慢生活的过程中少不了紧张的学习氛围，沉重的学习压力，只要懂得什么时候该快，什么时候该慢，就能在快节奏的社会里游刃有余。
生活，丰富多彩。在五彩缤纷的生活里，有了学习，才能把生活填充得更精彩。
也许，你会感到奇怪，学习不是一件很枯燥、很累的一件事吗？有的时候，我也是这么想的。记得在小学的一次寒假里，我在放假的前几天就奋笔疾书的写作业。不到一个星期，我的作业就写了一大半，又过了几天，我就把作业写完了。
写完后，我很开心。我一个劲的玩，玩的倒挺痛快。可后来，就不太好了。我似乎每天都在会日子，似乎每天的生活都在三点中度过了，每天的生活除了吃饭、睡觉就剩下了看电视、练书法、看电视、玩电脑中度过了。就这样，我每天都查着日历，希望快点过年。过了几天，父母亲告诉我，其实什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的时间性。我听了父母亲的一番教导，我混沌初开。
于是，我又进入了学习中，每天即学习，又玩耍，就这样进行下去，我感到很充实。
其实，如果只有着一个例子，也不是能证明一切的。还有一个事情是我亲身经历的。
在一次期末考试前，我每天都要学习到很晚，每天，在学习和书籍的海洋里，虽然每天都非常累，但是，我却感到很快乐。因为，每天，我都在充实着自己的生活。学完后，虽然很累，但是我可以很快的进入梦乡。第二天，我又可以精神抖擞的去上学。不久后，我考了一个还可以的成绩。虽然不是前几名，我
这是我亲身经历的事，所以，我才想说：生活因学习而精彩！
网络，现在已经几乎是人人都在使用的一种工具，然而，随着网络的越来越发达的技术，对我们有利也有弊。
初二以来，英语老师常要我们翻译课文，那些课文，每篇都有半页那么长，而且新的单词又多，我总是翻译不出，又不能草草地应付了事，于是我便直接上网找到了那些课文，并在网上翻译，那样真的方便多了，不会再抓破脑子来想是什么意思了！但是，很快的，我在做题时又遇到了那些单词，但是由于我之前是直接上网查翻译的，而且，翻译时也只顾着抄，根本就没有用脑子记，什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查，这次，吸取了教训，我把它记在了书上，也记在了脑子里。
仔细回想，我以前也遇到不会的题就上网查答案，语文、数学、英语、科学、社会……好像都查过了，而且有时候，我还抱怨着，网上的答案不够全面，有的答非所问，有的我根本就看不懂，在挑剔之余，却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样做，也因此导致了我的成绩下降。其实，这些题目本来就应该是我自己完成的，是我懒得动脑子，上网去查答案，这种行为本来就是错误的，还好我及时改正了。
当然，网络并不是那么坏的，它也有好处，它可以查询地图，查阅资料……还有一点很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人，还有人通过微博求救，使自己逃离了传销魔窟，还有在灾难之后，有人用微博来鼓励人们，或是寻找亲人。网络越来越普及了，但是我们要控制好自己，让我们来操控网络，而不是让网络来操控我们。
网络就像是一张白纸，只是看你是如何来画的，利用它的。
今年中秋节，爸爸开车带着我和妈妈去看望家住奉贤的奶奶。
“开饭啦！”随着奶奶一声叫喊，我们围坐在餐桌旁，小孩们倒上了饮料，大人们斟上老酒开始吃饭了。
这时，我看见爸爸面前的杯子里倒满了雪碧，我疑惑不解地问：“爸爸，你今天怎么不喝老酒了？”“今天，我是开车来的，不能喝酒。”爸爸严肃地说。
“喝一点没关系的。”大伯劝说道。“反正这几天是节假日，不会查的很严。”爸爸想都没想，说：“不是查不查的问题，前几天我看到了一则新闻，有一司机因酒后驾车而连撞了两辆车造成三人死亡，这是多么悲惨的事情呀！更何况现在公安局明令禁止‘酒后驾车’，我们一定要自觉遵守规则，坚决做到开车不喝酒，酒后不开车。”
我听到后情不自禁地翘起大拇指说：“爸爸，你真棒！你真是我学习的榜样。”说完，我和爸爸痛快地干了一杯。
晚饭后，爸爸精神饱满地开着车，带着我们回家了。乘在爸爸的车上，我想：如果每位驾驶员都能像爸爸那样严格遵守规则，时时刻刻做到“开车不喝酒，酒后不开车”，那么，就会避免许多交通事故的发生，也避免许多惨剧的发生，我们的生活才会越来越美好。
我不是个异想天开的女孩，却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。
我爱学习，但厌恶应试;我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆教诲，却反对师长的"威逼利诱"。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗，有志气更有兴趣，我思固我在。
姗姗来迟
在我的法典里，达到不再需要理由，睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归，练就了我对睡眠高度的依赖性，假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案，总要免不了与周公一会，这样的学习可是事倍功半，无聊之至，多睡一点，才能胜人一筹。我的学习生活里，姗姗来迟吧，不是罪!
随心所欲
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释，它不是意味着我们以博学为己任，以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂，却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛，喜爱机智活跃的数学战场，却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂，历史的源源长流让我留恋，索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里，不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的，更要最爱的。我希望有这个自由权，我的地盘我做主，选择自己钟爱有加的科目进行研究，也许是大学才有的待遇，但我希望我能。随心所欲，世界因我而不同。
我的地盘，我能
老师，仅仅做每场演出的报幕者就行了，所谓长江后浪推前浪，老师是鼓舞我们上台的人，所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心，我想做课堂的主角，以我特有朝气和独到的见地，做我的自己，有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦，但是我乐意!
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