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随时随地学习
随时随地学习
每当我坐在沙发上，不禁想起那件事就会哈哈大笑起来。
那时我才10岁，就会做饭了。有一次，妈妈让我自己做饭吃，正在沙发上看书的我，不愿放下手中的书，但我也不敢违抗妈妈大人的命宁，于是，我就一边看书一边烧饭，我一边看书一边把米淘好，再把淘好的米放入电饭煲里，然后，一边看书一边把菜洗洗干净，洗好之后，再把煤气打开再点火，然后再把油倒进去烧热，油烧好了就把菜放进去炒，然后，我就坐在椅子上看书，完全忘了烧菜这件事。当我把书看完之后，我才发现锅里的菜焦了。这时，妈妈进来了问我怎么有股焦味，我吞吞吐吐地把这件事说了出来，我惭愧地低下了头，可妈妈却哈哈大笑……
经过这件事，我懂得了一个道理，做事不能一心二一意！
爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。
书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿
半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看
书了。
大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭，，我说：“好的，马上就来。”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。”
我说：“马上吃。”终于，我把我最喜欢的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的去吃饭。
这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。”
虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。
说起我对读书的感受，有很多词语可以形容。比如：惊讶，害怕，高兴等。我就先说说惊讶吧！记得有一次，我正在读《小学生最想知道的十万个为什么》这本书。当我读到为什么非洲的饥荒特别多这个问题时，上面的答案令我非常惊讶，非洲居然有40%的地区是沙漠，而且无垠的撒哈拉沙漠占据了北非的大部分地区，这就是人们过度的砍伐树木造成的后果。
说道害怕，那就是一个个方块字制造出来的，让我从未有过的生畏，在我读外星人童话时，那一个个逼真的形象，一个个恐惧的面孔，让我感到好像外星人就在我的眼前，不敢再读了，放下书，回想一下，可那一张令人恐惧的面孔就像生了根一样永远也忘不了似的。可是，那令人惊险得故事情节还在吸引着我，忍不住还想在看下去，这种感觉就是方块字营造出来的魅力。我觉得读书是一种乐趣，是书让我在书中找到了乐趣，是书让我的生活更加灿烂，是书让我的大脑更充实。
人们都说：“黑发不知勤学早，白首方后悔读书迟。”可我就是不喜欢看书，有的时候我还会“打呼噜”，但是我自从见了钱老师，上了第一单元的课文，我就渐渐爱上了书。
我会把所有课时间都花在看书上。有时候，我看小说看得如醉如痴，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，妈妈送我一本书，名叫《简·爱》，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，连小说一类的书已不能使我满足了，我又发现一块“绿洲”——-新的新华书店。只要我做好作业，我就马上直奔去。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童话，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。因为没有任何栅栏能阻挡我在书的王国遨游的步履。
如果你青年的时候不知道读书，那等你到了头发白的时候你就会后悔。
《西游记》是一部长篇小说，它主要说的是师徒四人去西天取经，一路上经历了千难万险，为了取得真经，千辛万苦，挑战了八十一种困难，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，最终取到真经成了仙。
师徒四人最忠厚的是沙僧，它忠厚老实，一心想取到真经。
猪八戒，好色好吃好玩，一心贪念，做不成事，遇到困难只想退缩。
孙悟空勇敢，不怕困难，打走妖魔鬼怪。
唐僧啰嗦但是慈悲善良，不辞劳苦，不为艰险。
通过这个故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉我们正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目地不罢休，绝不能气馁，这种精神是我们所需要的。又让我懂得了要想办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。
书，是阅读中的一大帮助点，我感觉非常亲切，好。
首先，我妈妈让我读书，我感觉一点儿也没意义，妈妈非让我读，最后，我也读了。读着读着看入迷了，就感觉非常有趣。
我读书一会读得“狼吞虎咽”，一会儿又细细品味着读，有时看得又非常如痴如醉。看到悲伤的时候，我会泪落如珠。
我读书还有方法呢！把自己喜欢的好词、好句都记下来，感觉写下来，简单的介绍都写。
读书给我带来了乐趣，也给我带来了知识，我现在越来越喜欢读书了。
“唉！读书好累啊！”这是很多学生说的，当然，我以前也是经常这样说的，因为读书就是死记，死读，死背，当然累啊！还经常不按时下课，所以大多数学生都不读书，才有了迷恋上网，逃学，上课讲小话。可我却意外发现了读书的乐趣，其实很简单，比如你学了一篇课文，只要你去细细“品味”这篇课文，你就会发现其实学课文不但不苦，还会很开心，快乐，很简单，因为以前都是死记，死背什么的，可现在可不一样了，因为是自己去分析课文，吃透课文，你就会觉得很简单。
读书的乐趣就是这样的，你只要抱着这样的心情去学习，一定不会觉得累的哦！
厌倦读书的时候我会问自己这个问题，为什么要读书？
爷爷奶奶说，读书是为了以后能上一个好的大学，找到一份好的工作，成为一个有用的人。爸爸妈妈告诉我，读书是为了让自己变得更优秀，变得有素质，成为一个淑女。 我想来想去，觉得自己是为了能够享受每一刻的校园时光，才好好读书的。 在我的思想中，一直觉得，初中、高中还有大学的时光都是不一样的，有太多的好奇和新鲜感等待着我。我珍惜着自己每一天在学校的时间，珍惜着自己身边每一个同学。我想要买一本厚厚的同学录，从小学一直写到大学。
为了这个小小的愿望，我一定会好好读书的。 我读书的目的虽然很平凡，可却是发自我内心的最真诚的想法。
书籍是全世界人类进步的阶梯，我非常赞同这个看法。
我喜欢看的书有很多种。这一次，我从姥姥的家里拿了一本《获奖作文大全》。下午，我回到家里便认真地看起来。首先是《门前小河》写的生动形象，韵律和谐，读书朗朗上口，如读诗一样。然后《文竹》写的“纤细羸弱”、“会折断”、“弱不经风”，然而后来的事实证明了它在“逆境中奋发”，“更茁壮”，“更俏丽了”。接着《秋叶》、《燕子在风雨中》。不知不觉已经到了傍晚，妈妈叫我吃饭，我说：“等会儿，等我看完书。”
我以前有一本童话书，我非常喜欢看那本书。看着看着禁不住流下眼泪，原来是《丑小鸭》的故事把我感动地流下了眼泪。接着是《蝴蝶》的故事让我大笑起来，是那蝴蝶愚蠢的想法让我大笑起来。
这就是书带给我的喜怒哀乐和那丰富的想象力。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有了书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”
我很爱读书，手中一有书的话，我就可以忘了吃忘了睡。书籍是思想感情的营养品，为什么这样说呢？因为粮食是哺育身体的，而书籍是哺育灵魂的，一个人要想健康成长，就要充满智慧和知识。我最爱看爱的教育这本书，她让我懂得了要珍惜爱，因为很多人都失去了爱，很可怜。
高尔基说过：“书籍是进步的阶梯。这句话，虽然很短，但他说得非常对。因为看书可以积累一些好词好句，有时还可以积累一些关于学习的名人名言。数能提高观察能力，增长记忆力。
张海迪十分爱读书，她越是喜欢读书，就会觉得人生可爱又美妙，就会使她在生活中充满勇气和乐趣。作文
我热爱读书，我也希望全世界的人都热爱读书。因为一个爱读书的人，他毕竟不至于少了一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个温情的安慰者。
“读书破万卷，下笔如有神”。这句话是杜甫老先生写的，意思是说：读书读到非常好、非常多的时候，写文章就像有神仙帮助一样。这样，写作文也就非常容易了。
记得有一次，我看《少年万事通》这本书看得津津有味，妈妈叫我：“儿子呀！快一点儿，如果在慢点儿，上英语班就来不及了。”而我却跟走火入魔了一样，好像没听见妈妈的声音。妈妈一看我没应答，他就上楼来叫我。我反应过来，好奇地问：“我才读了几分钟呀，你就叫我去英语班。”妈妈说：“你都从七点钟看到十点钟了。”我恍然大悟，原来我看了这么长时间呀！
我就是这么喜欢读书。除此之外，我还读过《水浒传》、《西游记》、《封神榜》，和郑渊洁写的《皮皮鲁历险记》……读完这些书让我知道了许多知识。尤其是郑渊洁的小说，他对我的学习非常有帮助，它让我的想象力更加丰富。
书，将是我一生的朋友。
我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为了满足自己读书的渴望。
朱喜曾说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂读透。
有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。
读书的乐趣说不完，也道不尽，只有你去读书去体会，你才能明白其中的意义。只是我们要记得：书就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的长高，你一旦停下步伐，它也将停止生长。
我是一个特别喜欢读书的人，在家里，我一有空就抱这我心爱的书在看。我最喜欢看的书有《科学家的故事》、《少儿百科全书》、《红楼梦》、《唐诗三百首》、《未来猜想》等等，这些书有的是科学类，有的是故事类。科学类的书可以为我们提供丰富多彩的科学知识，了解宇宙是多么的神奇。故事类的书可以陶冶我们的我们情操，让英雄人物成为我们从小学习的榜样。
妈妈说：养成一个好的读书习惯，会让我们终身受益的。“读万卷书、走万里路；读书破万卷，下笔如有神；”这些名言警句有好多好多，需要我们在书的海洋中慢慢的找寻，所以我要抓紧每一分每一秒阅读大量的书，学习更多的文化知识，让自己成为一个对社会有用的人。
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