敬爱的李老师:
您好!
在我没认识您之前,我就是一只模模糊糊的蝴蝶,找不到方向,自己迷失了都不知道。但自从认识您之后,我的整个儿童时代似乎都发生了改变,可以说我以前的缺点很多,但在报告册上你对我的勾特别多,就这样启发了我,给予我信心,让我从迷失的蝴蝶,改变。
在生活中,您对我很关照,还经常与我和同学玩游戏、开玩笑,这让我这只迷失的蝴蝶更懂得人生的乐趣。
在您的帮助下,我的成绩越来越好,还学会了怎样做人。
对班级,我只希望同学的劳动加把劲,少吵闹一些就行了,但这也需要我们班干们努力。
李老师,感谢您的教诲,我一定会更加努力的。
此致敬礼!
您的学生:杨露曦
2012年11月8日
老师的目光,有时令人害怕,有时令人高兴,有时让人伤心,老师有一双会说话的眼睛。
害怕的目光 清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的:老师早上经过别人班时他们都在认真的读书,可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间,那时的目光真是可怕,吓死人啊! 高兴的目光 今天是个高兴的日子,因为今天是运动会,我可是短跑50米的冠军,这是我的运动强项。
比赛开始我用尽全力跑,我跑过这个,就去追那个,终于我拿到第一名,老师过来笑了笑,我也笑了笑,那时老师的目光多好看啊1 伤心的目光 有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里,她哭着去告诉老师,果然不一会儿,我就被“请”进了办公室,被老师数落,我心里难受极了,我心里特对不起那位女生,那时老师的目光里只有失望和讨厌。
亲爱的房老师:
现在,我特别珍惜在学校的日子,因为再过几十天,我就将离开母校,离开朝夕相处的老师了。这四年来,您对我的关心 帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。记的刚入学时,我不会多说什么话,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他们玩,一直到二年级就有很多人跟我玩,老师是您鼓励我要勇敢才会有朋友的。
我还记得二年级时我老是不会音节,是您老师放学后您把我留下来,您一直很细心的教我,我不会时您会用那温暖的表情教我。还有三年级我们就到了写作文的年级了,我写的乱七八糟,老师是您一直教我写作文,让我多看多背,我现在作文能力已经很多了不会白费您的辛苦的。老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多了,而我却永远忘不了。
祝您身体健康
您的学生 张玲珑
2011年6月5日
亲爱的石老师:
你好!我天天不认真学习,又不完成作业。您又不辞劳苦地教导我。回到学校,又对我很好。即使这样,我回到家不听话、又不完成作业。你还是在学习上一如既往地帮助我,希望我在学习上取得优异成绩。
石老师,真是辛苦你了!我感谢你!
学生:崔志濠
2010年11月18日
老师是耶稣派来教化世的使者,是我们再生父母,是祖国的园丁。我们就像花朵,吸收园坛里的土养,才慢慢茁壮成长。试问:社会上千千万万的人才,是谁抚育呢?
每当我走过老师的窗外,一间不够几平方的简陋小屋,从门缝反射到里面。一盏电灯静静的守侯在身旁,一些书。几只笔。隐隐约约看到一个熟悉的身影,他《她》在干嘛呢?低下头。全神惯注。奋笔疾书。默默地忍受岁月的煎熬,日过一日。年复一年。终于;花坛里的花开了,开的那么灿烂。那么心酸。这时。引来了许多蜜蜂。蝴蝶纷纷采花蜜,传播到世界各地。
我们的程老师有一双又圆又大的眼睛。
程老师的眼睛看似普通,却能“说话”。有一次,程老师正聚精会神地讲课,可我却忍不住和同桌讲起了悄悄话。忽然,老师停了下来,教室里顿时鸦雀无声,我胆怯地把头抬起来,发现老师的目光像利箭一样向我射来,好像在说:“不许讲话。”,我吐了吐舌头,立刻认真听讲了。
有一次考试,我考了99分,当老师听到这个喜讯时,立刻向我投来鼓励的目光,好像在说:“加油,争取获得更好的成绩。”我似乎听懂了老师的话,于是我决定以后一定要努力,不辜负老师的希望。
还有一次,老师请我回答问题,回答得很完整时,老师向我投来了赞许的目光,好像在说:“你真棒,继续努力。”我想:今后,我一定上课要认真听讲,这不是为了老师,而是为了我自己。
每当我表现好或不好时,都会获得老师批评、鼓励和赞许的目光,老师的眼睛好像时刻都提醒我要好好学习。
老师的心愿究竟是什么呢?
我想教会学生如何去生活,
如何面对困难,完善自我。
不只是书本知识或是自然奥秘,
而是如何走好人生之旅。
学会去辨别是非,找寻真理,
从平凡的点滴中发掘美的韵律!
假如我是老师的一支红笔,我就会一直静静地躺在老师的包底, 不会乱跑,让老师担心。
假如我是老师的一支红笔,我就会将我的衣服穿好不会乱扔、乱跑掉,让老师无奈、叹息。假如我是老师的一支红笔,我就会把自己的头磨圆,不随便要划纸让老师难堪。假如我是老师的一支红笔,我就会每天把水喝足、喝够,不会罢工让老师烦恼。如果我是老师的一支红笔,我希望我是他最知心的朋友让老师在快乐中改完每本作业。
如果我是老师的一支红笔,我希望我拥有自动辨认错字的功能,让老师有更多的时间休息,如果我是一支红笔,我不要华丽的外表,只需一个圆润的笔头,让师师用的称心。如果我是老师的一支红笔,我不要大家的称赞,只需一个发自内心的眼神,便可让我满足。
总之如果我是一支红笔,我愿做一支再平凡不过的笔 ——奉献自己,温暖他人。
课文已经讲完了。老师,您给我们详细地讲每一篇课文的内容和道理,所以我就能感受到每一篇课文的优美。您还给我们讲述您小时候的故事和您的成长故事,我觉得很有趣。有的时候还给我们说几个笑话,逗得我们哈哈大笑。老师,为了感谢您,我要好好学习,听您说的话,为我们班争光(争气),我相信,我们班会越来越棒的。
当您大声批评我们的时候,我们多么希望您小声告诉我们不要这样做;
当您知道了一个同学做了坏事,需要查出他是谁时,总叫我们伸出舌头看,一下就能查出是谁干了坏事,我觉得您真神奇;
当您听见有同学把文具盒摔在地上,你就说:“地震了,快跑呀!”我觉得您真幽默;
当我学习退步时,您送给六个字:学时勤,玩时乐。我觉得您给了我及时棒,我一定会把这六个字记在心上;
我想和周老师说一句悄悄话:“您是我们的好老师,也是我们的好朋友!”
人生旅途上,是老师丰富了我们的心灵,开发我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。谢谢您,老师。 在老师的培育下,我们在茁壮成长,在这期间,我学到了,许多知识,得到了许多的精神营养,让我们在知识的海洋里慢慢遨游,让我们尝到了知识那甜蜜的味道,让我们感到知识是多么的重要,让我们认识到没有知识的后果,让我们想得到怎么多宝贵的知识。
老师,您就像花园里辛勤的园丁,用一点一滴的小事全部化成阳光雨露滋润着我们这些花朵茁壮成长。 老师,您就像暖暖的春风沐浴着我们。 老师,您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路。 您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操美果;在这不寻常的节日里,献上我们深深地祝福。
我们的班主任陆老师有两张脸。
那一天,陆老师带我们去万亩畈游玩时,她总是满脸笑容,一边带我们游玩,一边给我们介绍各种花草树木,还很客气地让我们品尝了番茄和青瓜的滋味。每次我们得到行为规范示范班时,她比我们小朋友更高兴,总是亲手把奖牌挂在自己教室的门上。
可有一次,陆老师在上语文课时,台下有许多同学不专心听讲,吵吵闹闹,这时陆老师就皱起了眉头,瞪大了眼睛,脸一下子由晴变阴,态度变得比翻书还快,很凶地训了我们一顿,教室里变得十分安静。
老师的脸是因为我们的表现好坏而变,我爱我们的陆老师,我希望陆老师每天都有一份好心情,每天还我们一张我们喜欢的笑脸。
老师的眼睛就像猫的眼睛,上课时,我们就是老老鼠,谁要是在做小动作,老师一看,就会要求他专心听讲,这样我们就能学到更多的知识。老师的眼睛就像啄木鸟的眼睛,我们就是小树,书本上的错题、错字就是小毛毛虫,老师一眼就可以纠出我们的错题和错字,使我们对知识掌握的更牢固。
老师的眼睛就像猫头鹰的眼睛,一眼能看出我们的缺点和优点,并帮助我们逐渐改正缺点,让我们在正确的道路上茁壮成长。
敬爱的老师:
您好!
新年快乐!时间过的真快,转眼春节就过了一个星期,寒假快要结束了。新的一学期将要来临。我写一封信给你,向你汇报寒假中的生活。
寒假中我牢记您放学时对我们的叮嘱,在寒假中我努力学习文化知识,每天按时完成寒假作业。还看些课外书《十万个为什么》等。出行时要注意安全,走人行道,红灯停,绿灯行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了学习文化知识以外,每天还进行素质教育学习,既锻炼围棋提高棋艺,除了围棋以外我还刻苦练习书法,并在全省比赛中获得优胜奖。我还参加了小记者活动,并在老师手把手的教导下学会了做三道菜。总而言之我的寒假生活过得特别愉快。
敬爱的老师我写此信向您拜个晚年,祝您身体健康!
此致
敬礼
三(四)班:付晶峰
2月28日