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我的老师
更新时间:2024-11-29 20:02:21

我的老师

我的老师作文第一篇:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

我的老师作文第二篇:

告别小学,告别了少年的梦,我步入初中。来到了新的学校,新的环境、新的老师、新的同学、新的课程,真是全新的开始。我来讲讲我的几位任课老师吧。首先是我的班主任——— 梁老师,高高的个子,秀气的脸上带着眼镜,文文静静的,但在新生开学第一天训话课上,就给我们定了班规——— 给老师交作业本、递东西,必须是双手,否则不接。

我们班同学刚开始还真不适应,以为老师就是这么一说,接下来发生的,可不是那么回事,不双手递作业本的,梁老师还真的不接。这下,同学都老实听话了,因为梁老师说到做到。其次是我们“运哥”,他教我们数学,个头虽说不高,但很是精神,和同学们打成一片。说到这儿,你是不是认为老师跟我们没大没小啊!嘘!小声点,别让“运哥”听见,他在课下和我们男生打篮球,抢球很是有水平,也不让着我们这群小弟弟。他不小了,30多岁了,应该叫他叔叔,就是因为他是我们这群学生的“孩子王”,我们才亲切地叫他“运哥”。

别看“运哥”平日里跟我们称兄道弟的,只要一上课,就马上变脸,简直是六亲不认,在课堂上很严肃,谁上课稍微走神,都逃不过他的“火眼金睛”,马上毫不留情叫起来回答提问。我这次期中没考好,也被他狠批一通,但下课后,他又搂着你的肩膀……这样的老师真是让人又恨又爱。还有就是教我们历史的崔老师,也很有特点的。崔老师带着一副白边的老花镜,头发有些卷,虽然60多岁,但每天都洋溢着快乐。历史课看似很枯燥,但他那生动、幽默的语言,总能把同学们学习历史的兴趣调动起来,也常常逗得我们开怀大笑。

我喜欢初中的环境、初中的课程,又让我见识了许多新的学科、新的知识,充实着我的大脑,我发现要学的东西可真多。更重要的是,我喜欢初中的所有老师。

我的老师作文第三篇:

她一头短发,细细的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,看起来挺有学问的。她待人和气,我们很喜欢她。

她和蔼可亲,但同时也是一位要求严格的老师。我们不听话的时候,她会生气,会惩罚,为了让我们改正错误,她费了很多心思。在课前,大家都不自觉。教室里闹哄哄的,像菜市场一样,有的同学在说话,有的同学在折纸,还有的同学在画画……当她走进教室,用眼神提醒我们:快安静下来,要上课了!可是只有一部分同学同学安静下来,其它的仍在吵闹。突然间,所有的同学都安静下来,发现老师的脸黑得像天上的乌云一样,感到大祸临头,马上安静下来,这时,教室里鸦雀无声,安静到连一根针掉在地上都听得见。老师可真严啊!不管哪个同学做错了事,她都毫不留情地指出来,并要求马上改正。

虽然在学习上她对我们要求很严格,但在生活里,她却像妈妈无微不至地关照我们。有一次上课的时候,我的肚子很痛,就像有东西在肚子里滚来滚去,我咬着嘴唇,直冒冷汗,脸都发青了,捂着肚子呻吟着。老师注意到我,把我带到办公室,让我坐在椅子上,然后拿了瓶药油,把药油涂在我的肚子上,问我:好点了吗?”我连连点点头,说:“好多了……”我看着老师,心里感到一阵温暖,全身顿时感到热呼呼的。

你知道她是谁吗?她就是我的副班主任─杨老师!对这样的教育,我们不应该尊敬吗?在这样的老师的培养下,我们能不感到幸福吗

我的老师作文第四篇:

她,白皙的面孔,高挑的身材,长着大大的眼睛,樱桃小嘴,额头上留着一排漂亮的穗子。

说到这里,你们已经猜出来是谁了,没错,就是我们班主任----宁老师。 宁老师特爱干净,在她当我们班主任以前,我班的讲台上,扔着乱七八糟的铅笔头 粉笔头,橡皮呀什么的,也没人收拾,自从宁老师来了以后,就按自己家的废旧酒瓶盒子剪去一半,留下一半做盛铅笔的笔筒,再用大一点的四方盒子盛粉笔,整整齐齐的摆放在讲台上,就连那擦黑板的抹布,也是洗的干干净净,一层层叠的方方正正就像豆腐块一样。 宁老师有的时候还像孩子一样爱玩,经常在课余时间带我们玩“老鹰捉小鸡”“跳大绳”“吹鸡毛”和“明七暗七”···有时候她给我们讲一个游戏的玩法,同时要求我们不能白玩,要写一篇作文。 宁老师的工作也很细致,一次我做完一篇作文作业后,经过多遍的检查改错后,又请妈妈来检查,也没有发现有什么错误,可是第二天宁老师给我批改作文时,在我的作文里批改多处,我拿回作文本瞪大眼睛一看,哎呀!真马虎,错用了很多标点符号;从这件事说明老师工作真细心。

宁老师对同学还很公平,班里的组长和阅读小明星,都是根据同学们平时的作业和阅读情况进行选拔,谁优秀谁当选,不行的你就要继续努力,生其他办法的统统不行!你说我们老师公平吧? 宁老师就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,教育者祖国的接班人。今天是教师节,在这个特殊的日子我想说:“老师你们辛苦了,长大后,我也想当老师”

我的老师作文第五篇:

我的老师--肖老师。是一个待人和蔼的人,他无论对谁都是笑脸相迎。

他就算烦,也不会把气撒在我们身上;就算累,也按常上课;就算忙,也照顾好我们。

有一次,他的做法让我感到奇怪,想听听来龙去脉吗?告诉你们也无妨。是在“六一”儿童节,老师组织我们表演节目,但我却因为有事就错过了。这可是老师花了很多时间,很多精力才琢磨出来的。就几分钟,全部泡汤了。我知道老师一定会很生气,上学时,同学也说老师很生气,我想“完了,完了,怎么办呀!”但终究还是迈着沉重的脚步上了楼梯,我满脸害怕,惊慌失措,“王丽琼,你怎么才来啊!”老师笑着说:“去坐吧!”咦,老师生气,后果不应该是严重的吗?难道我的情报错误了?一下课,同学们都纷纷议论,带着三分安慰,七分责怪的意思。我一时间不知道该怎么对他们说。老师看见了,一上课就向同学们说明情况,他不责怪我,说他的运气不好,我越发感觉奇怪。但也很感动,对老师多了几分亲切。

老师很纯朴,连笑也是“纯”的,老师一笑,眼眯成了一条线,爽朗的笑声,让人觉得老师返老还童;呃。太“可爱”了。太好看了。

老师的文采令人佩服,书法,诗文他样样都精通。画功也巧妙,山水画,人物画都画得栩栩如生。简直让人拍案叫绝。但人总不是十全十美的,老师唯一的美中不足,便是唱歌啦!

呵呵,这就是我的语文老师!我会永远记住他的“可爱”的微笑

请老师给我批阅回复。

谢谢!

我的老师作文第六篇:

我有一个老师,姓黄,教我们语文,黄老师长得很漂亮,有一双明亮的眼睛,卷卷的头发。黄老师很关心我们,疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的,给人一种亲切的感觉。黄老师是一个好老师。 记得有一次,我上二年级的时候,上着课我就睡着了,是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香,有一个同学想要叫醒我,老师看我睡得正香,便没让那个同学叫醒我让我自己醒来。又有一次我扒在桌上写作业,写的很专心,突然,一只手在我的头上拍了拍,我抬头一看,原来是老师。

老师用亲切的目光看着我,我似乎明白了什么。连忙坐正了,老师看到了,微笑着向前走去。从此,我每次写作业都坐得很端正。还有一次我映象最深的是一个星期五的早晨,老师来的晚了一些。一个同学突然吐了出来,人人都围着她笑。发出了阵阵恶臭,谁也不愿意接近她,这时,老师来了,老师看到同学的样子,一边打电话通知家长,一边自己扫掉,我看了后想;老师你都不怕脏,我们怕什么?我们要向你学习。 老师,你的恩情我终生难忘,您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子,老师我不会忘记您的!

我的老师作文第七篇:

在五年级,我又认识了一个老师,姓张,是我们的新班主任,也是我们的语文老师,他高高的个子,眼睛嵌在高高的鼻梁上面,看起来威严极了!张老师对我们很严厉,上课时,有一个同学不听讲,还做小动作,张老师看见后,眼眉毛一提,急忙走过去,严厉的批评了那位同学,这时我们班全部同学都停直了腰梁,生怕受到了张老师善意的批评,有些同学的身子在发抖。

批评完那个同学后,张老师又和颜悦目的地上课。虽然张老师在课堂上很严厉,但下课后,却是我们的好朋友,我们老是上讲台,跟张老师聊天,还问一些历史,张老师也没有一点老师的架子,微笑地以我们聊天,张老师还鼓励我们把他当朋友,有困难时,写信给他。瞧!我们的班主任张老师多好呀!羡慕了吧,有机会来东莞,一定要来我们这里看一下哦!

我的老师作文第八篇:

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了3年级的老老师。

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

我的老师作文第九篇:

瞧,那梳着齐刘海儿,戴着一副眼镜,看起来年纪轻轻,20出头的女老师,就是我们的班主任------袁老师。

袁老师是四年级的时候来教我们的,汪老师走了,我们都很伤心,所以前一段时间我们对袁老师的感情还不是很好,可是,我们跟袁老师相处了一段时间后,发现袁老师课讲得非常生动、有趣,知识渊博,教学经验丰富,我跟袁老师在一起的时候,倒觉得袁老师不是老师,而更像是我的姐姐。 时间过得可真快,转眼间我已经六年级了。记得有一次,我出黑板报,我站在一张桌子上还是写不到黑板的顶端,袁老师说:“小心点,别摔着!你够不着,我来吧!”我连连摇头:“不行,字迹要统一,要不……我再加张椅子?嗯,就加一张,反正我不会摔下来的。”袁老师勉强答应了,我小心翼翼的用一只脚踏上了刚刚放上去的椅子,一手扶着老师的肩,一手握着粉笔,椅子“咔吱咔吱”的响着,我摇摇晃晃地站了起来,开始写,刚写了几个字,有一个字写的不太好,我就下去找抹布,一不小心踩空了,幸好下面老师和同学扶住了我,袁老师说:“看你在上面写,我心都快跳出来了,汗都冒出来了!”

现在是秋天,怎么会出汗?我看了一眼老师,一颗颗小水珠清清楚楚,我顿时感到十分温暖,那汗珠凝聚着一个老师对同学的关爱呀! 对于袁老师我们班的每个同学都有说不出的感激,从她身上也能学到很多方面的知识,处处能感觉到她对于我们的爱,我为我能拥有这么好的老师而感到幸福,所以,袁老师我要对您说:“你爱我们,我们也爱你,将来无论我走到哪里,我都记得您,您是一位好老师!”

我的老师作文第十篇:

我们的班主任——朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下,一、二年级都是先进班,其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。

记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。

第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担。

今天的命题作文写“我的老师”,我立刻想起了老师带病上课的情景,那天,我仿佛长大了许多。可过后,我的表现又反反复复,起起落落,想起来还真是惭愧。今天,我10岁了,我会开始一个新的起点。

我的老师作文第十一篇:

老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:“胡老师!胡老师!”胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

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