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随时随地学习
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今天，我和妈妈看了一本绘本，名字叫《一只有教养的狼》。在我的印象中，狼非常的凶猛，在我看过的很多书中，狼都是一种很野蛮、很坏的家伙，可这本书为什么是一只有教养的狼呢？我迫不及待地翻开了书，来到了故事里。
有一只大野狼，他走了很多天的路，来到了一个小镇。他又累又饿，脚也很疼。他只剩下一点点钱了，可是那是留着紧急时用的。他来到了小镇边的一座农场，看见小猪、小鸭、奶牛正在看书，就大吼大叫地像动物们扑去。小鸡和小兔都吓跑了，可是小猪、小鸭、母牛却一动也不动。大野狼觉得很奇怪，于是他也想读书，就来到了学校上学。大野狼上课很认真，经过一番努力，他成了班上最优秀的学生。他再次来到农场，给动物们念书，可是，小动物们嫌他声音太大，小鸭说他还要学好多东西。于是，大野狼来到图书馆，看了许许多多的书。他再次来到农场，敲了敲门，进去坐到草地上开始读书。小猪说大野狼进步了，大野狼又跑走了。他用剩下的钱都书店买了一本很棒的故事书，他认真地读每一个字，每一句话，直到他对自己满意了，再次来到了农场。他拉了拉门铃，进入了农场。他把自己的新书拿出来开始读，他的声音充满感情和自信，动物们听得非常认真。他读完故事，动物们请他一起野餐。后来，他们还去给全镇的人读书。
我觉得书就像有魔力一样，吸引着大野狼，让大野狼一直在改变自己。刚开始，他第一次去农场是大吼大叫向动物们扑过去的。上了学以后，他第二次到农场是从栅栏上跳过去的，读书的时候声音很大，吵着动物们看书了。从图书馆看了许多书以后，他第三次去农场是穿上了小马甲、戴着眼镜，还敲了敲门才进去的，读书虽然读得很流畅，但是中间不停顿。他又自己买了一本属于自己的书，读熟了上面的每一个字，每一句话。他第四次去农场的时候，不仅穿着马甲、戴着眼镜，还戴上了帽子，而且还拉了拉门铃才进去的。他给小动物们读书是非常的有感情，而且充满了自信。大野狼读书一次比一次有进步，一次比一次有礼貌，最后，他终于变成了一只非常有教养的狼，小动物们都喜欢上了他。我感到大野狼最后能变成一只很有教养的狼，就是因为他读了许许多多的书，而且越读越认真，越读越有感情，是读书改变了他，让他变得有教养，对自己充满了自信。
我也特别喜欢读书，从上学到现在，我读了很多很多的书，有童话、科普、寓言、绘本等。通过读这些书，我学到了很多知识，懂得了很多道理，学到了很多好词、好句，知道有了困难的时候要勇敢地去面对。读书就像有魔力一样，吸引着我，改变着我，让我变得越来越聪明，越来越有礼貌。以后，我还要多读书，争取变得更聪明。
少年文库像一艘船，把我们载入了知识的海洋之中。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯” ；歌德也说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话” ；
惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔” 。想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的内容一步一步地做下来。整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一起分享一下。新学期读书计划：1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书，中途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自己的视力。
在读书之前，要先看看前面的导读，了解当时的地理环境以及社会风气，这对后来的阅读有很大的帮助。3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满了好奇心。所以在读文章之前，一定要看一下题目，带着疑问去读。4、用不同的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注。5、准备一本积累本，将好词佳句抄在本子里，可以分类抄写。（a。写景b。写人c。写事d。写物等）。6、如果家长有空，可以和孩子一同阅读，读完后互相交流感受。7、每读完一本书，最好可以写一篇读后感，还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。8、利用中午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。9、同学之间可以互相借阅书籍，并交换心德体会。
如果读到一位名家的作品，可以在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章。10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。11、定期到书店去买书，可以同小伙伴一起去，相互参考一下。“新学期，新气象” ，我们要好好读书，让朗朗书声充满整个校园，让书香伴我行。
导语：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人昌理，读书使人善辩。以下小编为大家介绍日记我的读书计划日记我的读书计划文章，欢迎大家阅读参考!
歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在谈话。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的修养，还能扩大知识面。只是就如浩瀚，只要你愿意进去，它不会阻止你。因为，他不嫌贫，爱，富，他对所有人都是平等的。人的一生不可能将所有的书全部读完，但起码要做到“多读书，读好书。“一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴含了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏了，但书也能让你成为精神上的富翁。现制定读书计划。
一．读书内容：读一些精彩的，趣味十足的书。如｛我能管好我自己｝。有一些同学还喜欢看如{西游记}一类的名着，还有一些同学喜欢看漫画之类的书籍。但是，不管读什么，我们都要好好的，用心的读书。这样才能真正的从书中获得知识。
二．读书时间：鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会是有的。“我们可以从中午和晚上的时间去”挤“出时间去读书，双休日时，可以适时的读一些书籍，并且，也可以在你自己的摘抄本上，抄上一段你既喜欢，又精彩的段落，并写上你对这一段的体会。注：最好用铅笔，这样如果你有写错字时候，就可以即时的擦去，也可以保证你写的既美观又大方。当然，看你的个人情况。想用即用，不想用也不强求。
三．关于实施个人读书计划的几点思考
要是计划不只是流于书面，还要有实际行动，关键在坚持。我们要把读书当成一件快乐的事，去面对。不要把读书当做一件任务来做。那样，你就不会真正从书中获得知识了。而且，我们要把读书当成跟学习，吃饭，睡觉一样重要。这样，才能慢慢养成习惯！
2.读书要与思考结合。古人云”学而不思则罔，死而不学者则殆。“在每次读后，都需要认真思考，并进行猜测，下面的剧情，这样，能激发出大胆的想象力。赶快行动起来，让我们在书中的海洋里畅游吧！我相信你一定会喜欢的。
《投手丘上的勇者王建民》读书笔记_五年级读书笔记800字
看了《投手丘上的勇者-王建民》这本书后深深的感动了我，他为了成为一个球员不停的练习，还操练到吐，可是他还是不停的练习没有任何抱怨。王建民也是个诚实的好学生从不欺骗别人，所以很多教练都很喜欢他；后来王建民因为手臂受伤，害他半年无法打他最喜欢的棒球比赛，只能在好好的休息，慢慢练习棒球，天天等着手臂快快好起来，再和大家一起去外国比赛。还有一次因为不会打硬式棒球被教练赶出球队，生气的教练对他说：”以后别再来球场上练球了！”
王建民的成功不是没有道理的，最让我佩服的是，他很用心的练球，为国争光，所以洋基棒球顾问康纳斯指导他一种杀伤力很强的球叫”伸卡球”，所以很多人都叫他”伸卡球王子”。伸卡球又快又重，重得像保龄球一样，因为伸卡球又快又重害得他大学时受的伤更加严重，虽然教练说这种球不能常常投，但他还是不停的练习，他的脚踏实地和不放弃的精神是值得我们学习的；不只如此，他也常参与公益活动关怀弱势儿童。我想人的未来是由自己所创造和奋斗才会有的结果，不要一直梦想但却不去努力，因为只有脚踏实地的去做才能有美好的未来。
现在有很多人做事情，常常虎头蛇尾，一下子就放弃了。如果可以像王建民一样，有着一颗永远不放弃的心，一定什么事都能做的好，让社会更美好！我看了《投手丘上的勇者-王建民》这本书后，了解王建民坚持到底的精神与勇气，这让我回忆起每次一开学时我都很用心的认真读书，可是一阵子以后又开始松懈，以致于很多事都做不好；阅读这本书后我更能体会王建民在成名前所付出的奋斗与努力，让我知道抱着永不放弃的希望，就能成为一位人才，像王建民一样出人头地，拥有美好的未来。师长常说：”有志者事竟成”，若要像王建民一样实现梦想，就要好好读书，勇往直前迈进，相信所预设的目标一定可以成功的。
每当我们遇见挫折的时候，总会想要放弃，或是选择逃避不愿面对现实，所以我们应该常想到王建民的毅力和沈穏以及吃苦耐劳的精神；只要拥有王建民的毅力，我相信总有一天可以达到自己所设定的目标，而且勇敢的接受任何挑战，不怕困难成为社会上有用的人才。
其实，生活中的乐趣无处不在，只要你善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现生活中乐趣，从而对生活充满了信心，学会享受生活的乐趣。就那读书来说吧，只要你用心体会，你就会发现：原来，读书也是一件快乐的事。
书籍中，有无穷的知识；书籍中，有奇幻的神话；书籍中，有醉人的美景……畅游书海，你会收获知识，感受远古的神奇，领略美景，这都会成为我们读书的乐趣。
走进知识的海洋，你会感觉自己是多么的渺小。在这无边的学海中，你会收获知识，从而认识了五彩缤纷的世界，开阔了视野；在这无边的学海中，你会明白道理，学会如何做人，如何做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”，所以你就要“活到老，学到老”，让知识将自己充实；又是因为“学海无涯苦作舟”，所以在读书的过程中，你就可以培养出一种坚强的品质。读书为你带来了知识，让你懂得了道理，这就是读书最大的乐趣。
走进神话的世界，你会感受到远古时代的神奇。大家都知道，神话是远古的人类为一些解不开的现象，做出了很美丽的解释。而在这些奇幻的神话中，无处不体现着古代人民的智慧与创造。并且透过神话幻想的折光，根据神话中人物的作为和斗争，可以隐约看到当时的人的作为和斗争，从而让人们更好的了解远古。神话中那些神奇的幻想，生动的语言，也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。
走进仙境般的美景，你会领略到祖国大好河山的壮美气势，深深地陶醉于美丽的“世外桃源”中。瀑布前，你会体会到“飞流直下三千尺”的壮阔气势；春雨中，你会感受到“春在蒙蒙细雨中”的诗情画意；荷花池旁，你会领略到“映日荷花别样红”的美丽景色。这些优美的佳句，会带你浏览祖国的大好河山，也会让你热爱大自然，热爱祖国。这不同样是读书为你带来的乐趣么？
只要你用你的真心对待生活，你就会发现生活的乐趣。不要忘了“善于发现乐趣，勤于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心”，这样你的生活就会从此乐趣无穷！
《这世界没你想象的那么复杂》读书笔记900字
因为想，所以做
生活在这个繁华的都市，我们的思想都被都市的繁华，社会的残忍所束缚，一件极其简单的事，我们往往会觉得有什么陷阱、困难、以及被困难所望而止步，从而不敢尝试，机会也便流逝。
而我似乎也如上所说，只是一个害怕困难，思想复杂的一个平常之人罢了，机会也往往从我身边溜走，之后我又后悔不已，懊恼自己的复杂，害怕、胆小。
桑格格，她让我羡慕，向她看齐。
桑格格是一位畅销书作家，很多人看过她那本自传体小说《小时候》。只是她会因此而满足吗？不会，她说过，她还想做很多事情呢。桑格格做过演员、电台的节目主持人、广告模特等。我不禁疑问，她怎么那么厉害，做那么多的事情？她回答道：很简单，去做就可以了。
是的，去做就可以，不要怀疑你的能力，只要你想做，就可以。桑格格在她12岁那年，想当演员。一天，她把自己打扮得漂漂亮亮的，跑到电影制片厂。她问，：你们这里需要演员吗？很巧的是，这里刚好缺一位和她年龄相仿的小演员，因此她获得了这个机会。
一家公司面试题：请喝可乐。面前放着一只杯子，一瓶可乐。很多人想得太多，认为这是在考验自己的能力，有点人把可乐装进自己的口袋，有的人对着可乐坐了15分钟，硬是一口都不碰，有的人直接拿起瓶子喝了……而正确答案很简单：打开可乐，倒进杯子，喝掉，就行了。
这是一群复杂的人，世界没我们想得那么复杂，我们的勇气、和行动力最终会被复杂所束缚，扼杀，机会也会悄悄溜走，最后后悔的只有我们自己。
再想想我自己，从前，可以以未察觉的理由而不改，现在意识到自己错了，又该如何面对心中所想，勇于追求呢？是畏惧困难而不勇于追求呢，是逃避它，还是半途而废呢？
不，都不是，要么不做，要做就做到最好，不畏惧任何困难、险阻，追求自己的梦想。
我曾想过要做一本作文集，但一直因为自己懒，以没时间敷衍过去了，现在想想，那是一件多快乐的事啊，只是我因为自己的懒惰，而半途而废，多不应该啊。不过，还有补救的机会，现在我依然继续，不过这次不畏惧，克服懒惰，快乐地去做。因为想，所以做。
一旦有了自己的目标，不要左顾右看，相信自己，勇敢地克服困难，直直地往前走就行了。告诉自己：当你真正想做一件事情的时候，全世界都会帮你的！
有一种东西让我学到了知识；有一种东西让我学会了冷静；有一种东西让我开阔了视野；有一种东西让我张开了理想的翅膀；有一种东西让我的天空变幻无穷；那就是书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
一本本书像一艘艘船，带着我在书海里漫游。让我结识了海的女儿、孙悟空、丑小鸭·····叩访了七个小矮人、卖火柴的小女孩·····与鲁迅、冰心、爱迪生交流。我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
有一次，我正读着《聊斋志异》，妈妈让我去买酱油，可我的心里只想着书，就对妈妈说：“等我看完这些再说！”而我一看起来书就没完没了，把什么都忘了。后来，妈妈火了，一把把书抢了过去，说：“快去！”
一路上，我一直在不停的回味着那个故事情节。到了超市，阿姨问我：“同学，你要买什么呢？”“我要买·····”我要买什么呢？我竟然忘记了我要买什么！无奈下，我顺手拿起一袋盐，就去结账。
到了家，妈妈问我：“买回来了吗？”“嗯·····买了一袋盐·····”我小心翼翼地说。“什么！！我让你去买酱油，你去给我买了一袋盐？！好吧，那今天我就用盐来代替酱油做饭给你吃！”“啊·····！！”结果不用说也都知道了，第二天压根没吃饭，肚子里全都是水！
虽然是书让我喝了一肚子水，但我终究还是要感谢书的。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的·····
狄德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止。”一个人要想在社会上立足，就必须要读书。
读书就是生命飞翔的羽翼！
人们常说：书是人类知识的总统，书籍是全世界的营养品，书是人类文明的“长生果”。但我更觉得书是一位知识渊博而又不会说话的老师。在我还牙牙学语时，妈妈已为我买来了许多拼音书、识字书与故事书。教我识字写字，为的就是让我多学一点儿，赶在人家前面。
那时候，我也不知道学那么多知识、是那么多字是为了什么，只知道要多学一点儿，不能让被别人超过我。那时，幼儿园老师会提一些简单的问题，对于这些问题，我都不屑一顾，总是等到没人举手“猜”答案了，我才举起手来，干脆的说出答案。
上了小学一年级，妈妈为我买来了小人书与童话书，让我自己阅读，这时，我知道了：上学既要学知识，又要学做人，还要为自己以后打基础。于是，我为自己定下了学习目标：一定要好好学习，以后考上好的大学。
我看书如果有一些字看不懂时，我一定会像一块泡泡糖似的黏住爸爸妈妈，不让他们干活，直到他们给我讲解了以后，我才会“大慈大悲”放了他们。爸爸妈妈为了早日摆脱这种日子，就给我买来了字典与奥数书，让我自己独立思考，可我对字典一窍不通，于是，我有“麻烦”爸爸教我，爸爸被我缠得没办法，只好放下手中的活儿，来教我。终于，我学会了查字典，我可高兴了，整天拿着书，忘了吃，忘了喝。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我又上三年级了，我觉得自己有能力一个人去看书了，于是，每个星期六我都会自己去新华书店看书。
有一次，我又自己一个人去看书，结果发现书店了有了新书，于是，我一屁股坐在地上，拿起书，津津有味地看了起来，不知不觉中，时间就一分一秒地从我身边溜走了，当我看完这一套书时，已经四点半了。我心想：四点半就四点半，天还没黑哩！于是，我又开始“埋头苦看”起来，又不知过了多久，我才被爸爸的声音从书中回过神来。
我抬头一看，见是爸爸，就问：“爸爸，你也来看书呀？”爸爸哭笑不得地对我说：“宝贝儿子，已经六点钟了，人家晚饭都已经吃完了！”这时，我才恍然大悟，只好放下书，依依不舍地跟着爸爸回家去了。瞧，这就是我的读书故事。
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。 寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。
在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五，在学校上课学习，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了；等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么？
读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢？凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。
当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗？
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。
吃完晚饭了，感到很轻松。肚子里装满着食物，就让我的消化系统好好的去工作吧！这次的工作量可不小！
身体懒洋洋的！也许血液都去帮助消化食物了吧！所以我才有点困！一下子就坐在沙发上。陈旧的沙发一瞬间发出了“吱吱”的声音！可能我的力量太大了吧！ 正准备拿起遥控器，突然看到了一个透明的玻璃小碗上放着几个“油光瓦亮”的大苹果！果皮润泽，看起来就整的是人陶醉。当眼球完全被苹果所占满时，就算天堂也不愿意去！ 习惯性的拿起其中的一个，口水早汇成了“湄公河”，咬一口，真甜！不错！我贪婪的咀嚼着它的每一丝的滋味，把它果肉的“花枝招展”都给消化系统来展示吧！
现吃“皮”略带一点点肉，再吃中间，已可以悄悄地分辨出其滋味的差别，再吃最内部的果肉！酸甜已经分辨得很清晰！ 忽然想起我还有背书的任务，马上拿起书。一不小心把苹果掉在了书上，我慌忙将苹果重新拿起三口两口吃“光”了苹果，苹果核顺手递给了我可爱的小狗！ 我看着那片很湿的印迹，陷入思考 读书（学习）…… 苹果…… 我想对了！读书（学习）就是由浅入深！读书前要先“吃”掉面，把表面的果皮都“吃掉”后，对苹果的滋味做一个大致的了解，然后再在老师的引导下“咬”下“第二口”更深入的理解，等到最后了，当我们细细的咬到最后时，发现其中的味道更“甜”！我们完全可以获得自主开发创造的喜悦！ 于是，我开始“背书”把字字句句都认真的体会，就像我在幸福的“啃”苹果一样…… 但是…… 人生…… 读书…… 苹果…… 这之间还是有联系。我又想对了！
人的一生中也有三个过程，少年，中年，老年…… 少年时期的我们有了自己对生活的基本了解，但是那只是我们的猜想。每个少年都会有自己心目中最好的人生。但是在事实上人生的游戏，只是像过家家一样，重复着几个动作。玩腻了，偶尔也会有几次不平凡的经历来安抚你的烦躁心情后，就又回复了原状！ 父母们经常和我们讲：“等你长大，就是知道了！”于是我们静静的等着！快快的长，到中年之后，我们对人生才有了比少年更深的理解。在少年时我们经历的已经不少了！我们咬到了第二圈苹果！比果皮更甜。几十年的光景如火箭般直窜云霄。我们的人生走过了最辉煌的时刻，我们也到了应该总结人生的时候了！这时，我的苹果也接近了尾声……，这时的我们生活差异很大，但是每个人都深懂人生，因为我们经历了沧海桑田，经历了风吹雨打！这时的每一句话都蕴涵着精华。所以我们常说：不听老人言，吃亏在眼前。 看到了那一盘苹果！
看到了读书！ 看到了人生！
在我的小学生涯中，有许许多多令人难忘的事，这些事像一颗颗划过夜空的流星。在这些事中，还是班里举办的读书交流会，最令人难忘。
(建议下面内容另起一段)
五年级时，老师第一次让我们围绕《童年》这本书来开展读书交流会。同学们都感到很新鲜，也很好奇， 心想，第一次开读书交流会，我们一定要弄得精彩一些，所以大家都在下面精心地做了准备。
读书交流会开始了，同学们把教室装扮的改：得五彩缤纷，张灯结彩、焕然一新(调整语序：在教室里张灯结彩，把教室装扮得五彩缤纷，焕然一新。)。同学们的积极性也被调动起来了，个个充满热情。
第一个环节：人物大比拼。具体来说就是看谁说出书中的人物多？。大家都争先恐后地举着小手，有的站在凳子上，有的站在桌子上，还有的大声说：“老师叫我。”那可爱的小脸真是惹老师爱，。突然，老师点改：到我的名字，我兴高采烈地站起来说：“阿廖沙、外祖母、外祖父、好事情。。。。。。”后面的人改：同学纷纷积极给我补充。
第二个环节：答题赢大奖。看谁答题最多，答对题最多的同学，就可以有改：赢得一份精美礼品。同学们各各都有争强好胜之心，全神贯注地盯着主持人，生怕大奖被别人抢走。只听主持人说，第一题：《童年》是——以自身经历为原型创作的自转改：传体小说三部曲的第一部，其他改:它两部是什么？同学们听了心里都美滋滋的，认为这道题太简单了，。这时主持人就挑了一个坐在墙角的正举着手的小男孩，谁知这位小男孩却撇了撇嘴，一声不吭。全班人都急得像热锅上的蚂蚁。最后，祝迎抢先了一步，自信的改：地回答到：高尔基的《在人间》、删掉顿号，因为并列的书名号之间不用顿号来隔开《我的大学》，同学们都为她鼓掌。接着第二题：《童年》最基本的主题之一是阿廖沙的成长，而作者创作这部作品的另一个主题是什么？。话音刚落，班里顿时鸦雀无声。我也陷入沉思之中，那深思的神态活像一尊雕塑，。稍后，我抢先回答：“鞭挞俄罗斯国民的小市民习气。这时，同学们都为我喝彩，老师也为我竖起了拇指。
。 。。。。。……
在这次读书交流会中，让我难忘的不仅是分享到的改：了快乐，而(改：更重要的)是大家在这次阅读中学到了更多的知识。 我们只有把书中的知识理解并读透，才会感悟深刻，。多阅读也能让我们全补充营养，让我们更快的改：地提高自己的写作水平。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”
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