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随时随地学习
随时随地学习
岁月匆匆，再过一个月，我将离开这个曾经历过欢笑、喜闹的地方；离开可敬、可亲的老师；离开陪伴了我六年的课桌……啊，我走进向阳小学校园已经六年了。随着时间的流逝，留下的只有回忆，只有美好与甜蜜！
六年的校园生活，我留着些什么痕迹呢？我搜寻着美好的回忆，记忆着以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴的小学生涯：多少次，在教室里，我们享受着老师辛勤的耕耘；多少次，在操场上，我们一起欢乐嬉戏；多少次，在走廊楼梯，我们讲述着精彩的故事；多少次，在音乐室，我们唱着动听的歌曲……我们淋浴着知识的滋润，品德的熏陶，在向阳小学这片肥沃的田地里茁壮成长！
岁月如歌，六年的小学生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，我们将带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。
亲爱的老师，感谢您用辛勤的汗水培育了我们，并把我们送往成功的彼岸！我们将要和您分开了，您知道此时此刻我们的心情吗？我们多想在母校多待几年，可我们今后还有很长的路要走，聚是一团火，散作满天星。校园是我们走向求知之路的一个驿站，改变的只能是路边的风景，不变的是我们求知的欲望和拼搏的精神。我们要用自己的实际行动为母校增光，让母校以我们为傲。
再见了老师，祝您的学生桃李满天下！再见了母校，愿向阳的明天更辉煌！再见了同学们，让我们扬起理想的风帆，驶向美好的彼岸！
这是高中的最后一晚，搜索三年的足迹，记忆竞是漫漫的忧伤!
喜欢用独自一个人的意境去体会那般没有退意的落幕，然而校园一汪水的波痕，教室布满飞蛾垂挂窗户的窗帘，一曲低沉缓慢的歌，这些都无法充实我虚空的心府。在那块被尘埃湮没的镜子中一个陌生的脸孔已太过沧桑，没有笑容，更失去了青春的痕迹。梦里，我该向谁宣告这场剧情的终止？
尽管在那百花齐放，蜂蝶乱舞，青草尖露，绿树成荫的情节里流连忘返，又不得不面对凋零残碎，水竭荒池，枯萎成片，枝挂凄凉的无奈，目视两手空空，在这个本已炎热的季节里徘徊着满心冰冷的疲惫，那若隐若现的云层里，来回着布满阴霾漂浮于心际间，没有雨落大地的季节里，我该拿什么去呈现彩虹的存在？闭上双眼听冷凝浮华的旋律，无风的日子，徘徊于烦躁的朝夕，携带着褪不去的沉重的着装，追随那一片落叶远飘的方向，徒步是生活唯一的节奏。
在这个年华里把多少人冷落，又有多少人把这个年华冷落？那段憧憬的岁月已经唤起了我沉睡在左岸的跳跃，割舍不了记忆里那些七彩的篇幅。
一场失去原有色泽的场景，一幅淡淡落下的帷幕，今昔伤感缕缕的人，怎奈如此黯然痛楚的沉浸。毫无秩序的思绪始终徘徊着杂乱，一处寂廖的荒野，一个愁怅的人，记录着这个微妙的季节!
幻想过，毕业是很久远很久远的事情。可是翻翻日历，发现我已经毕业了！
明天就去拿试卷，这事结束后，就代表着我真的毕业了！毕业了……毕业了……带着或好或坏的成绩，带着友情，带着勉励，我走出校园；带着父母的鼓励，带着姐姐的加油，我走进校园，走进升学考试的校园——新元。我猜想，明天肯定有人会哭。不是大声地嚎，而是默默地抹着眼泪。不会把自己的真实情感对大家表露出来；我猜想，明天肯定大家会笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏着一种难以割舍的情感，或者是有人装着，不想让坏心情干扰我们最后的团聚；我猜想，明天肯定会面无表情，也是装的，其实心里早就想好好大哭一场了……哥们，别哭。
仔细想想，毕业时我们人生一个重要的转折点，这辈子要经历四次毕业，如果你都哭还不哭死？别难过，当你对着镜子念出“毕业”二字的时候，你会发现，你的嘴角正微微上翘，似乎在笑。
毕业，就像一个大大的句号。。。。。。六年的时间就在这一个句号中结束我的死党，我的同学，我的老师，不知道以后会不会见面。。。。。。我们在这个句号中分别，泪流满面。。。。。。我即将离去的朋友们。
让过往变成永恒从此，我们告别了一段纯真的青春。。。。。。踏上初中、高中和大学的紧张旅途可小学六年来发生的事会永存我们心中那时的欢笑、伤心我会铭记于心。。。。。。
永远的2007级5班一段年少轻狂的岁月已逝去我们在慢慢长大从以前什么都不懂的踏入义堂中心小学，到现在满怀悲伤和不舍的心情离去我们经历了许多许多。。。。。。
毕业后的迷茫综合症一个充满幻想的时代。。。。。。我们小时候每天都在幻想我们和我们的好朋友永远不会分离六年后，在一次紧张的考试后我们分开了谁都不知道以后会发生什么。。。。。。也许在同学聚会时，见面却互相不认识。。。。。。
在过去的日子里我们一起哭、一起笑、一起打闹骚文、死淼，我们永远是最好的朋友无论是过去还是未来。。。。。。我的死党们。
站在台阶的最上一层，看着前面那五十六张已经同窗三年的脸庞，直到此刻，我才意识到毕业在即。还剩五周，我们就要走出这个熟悉的校园，离开亲切的老师和同学，心中不由得一阵伤感。
记得三年前，懵懂的我刚刚踏入初中校门。在拥挤的人群中，我在2012届10班的名单上欣喜地找到自己的名字。然后，我们57个同学便被命运绑在了一起，整整三年。三年前那些陌生的脸庞，而今变得帅气，变得迷人，变得成熟。
回想着三年生活的点滴，我们一起在军训时汗流浃背，一起在团队墙旁团结协作，一起在运动会上奋勇拼搏，一起在高空断桥上飞身一跃，一起去科技馆探究奥秘，一起在班级联欢会上纵情欢歌……这一切让我久久无法忘记。但我只敢想到此刻，不敢再往后想，因为我怕，我怕到了6月底，走出那个考场，以后再也没有李子尧上课作秀逗得大家哄堂大笑，再也没有季语在数学课上与老师上演攻防绝技，再也没有为挣量化分而争抢发言，再也不会在课下一起开巴西的玩笑，再也没有人说我游戏角色的垃圾……或悲或喜的记忆会在脑中不断回旋。它们像流星般在我人生的夜空中划过，但落到地上形成的痕迹却久久不能磨灭。
还有三十几天的朝夕相处，还有三十几天的患难与共，不要让分别的泪水掺杂太多的悔恨，不要让离开的日子疏远了同学的友谊。
让我们珍惜这毕业分离前最后的时光吧，让我们的笑脸在毕业照中定格成永恒！
树叶飘落，不哭，它们是去滋养土地的；雨点打落，不哭。它们是来滋润万物的；小鸟离家，不哭，它们是去搏击长空的；我们毕业，不哭，我们是去增长见识的。
人生难免会有离别，请记住，离别时不哭。面对朝夕相处的伙伴，面对离别，唯一的选择就是不哭。
在毕业后还有很长的路要走，在这个生活了几年的校园里，要学会不哭，不哭并不代表不留恋。在这个缤纷美丽的世界，值得我们去发现的美好还有很多。值得我们去欣赏的事物也有很多。但是这些通常是在留恋中体会的。
我们熟悉校园的任何一个角落，我们会去记住它们，毕业代表着离别，同样也代表还可以重逢，更代表新起点，新希望，新目标。
留恋的事物不一定美丽，而美丽的事物就一定值得我们去留恋。毕业了，长大了，懂事了，也成熟了。不哭，代表坚强。懂事后就懂得哭是柔弱，哭会传染悲伤，会显的幼稚，会让人悲观。毕业了面对老师，要学会表达自己对老师的喜爱。人生的离别多之又多，悲伤，要自己去承受，不要渲染，要留给别人坚强的一面，要让别人肯定你的成熟，让别人为你的坚强而快乐。
毕业，不哭，去展现自己的坚强。毕业，不哭，去掩埋你的悲伤。毕业，不哭，让自己的人生乐曲更加嘹亮！
毕业了，我们还会再见吗？应该会吧。
同学们还在为高三的学期感到紧张，虽然我不能和你们一起奋斗努力了，但我真的会想你们，我们还会见面吗？原来的同桌，你们还好吗，虽然我们班级是比较差的，但是我们从来没有这样认为过，我们也快乐过，也伤心过，但这些事情会成为我们一生当中不能忘记的，也忘记不了。
我们原来也说过自己的梦想，自己以后想干什么，有时候这也会成为我们的话题，我们不是不懂，不是不成熟，而是大人们不知道，说我们没理想，我也能感觉到原来差生朋友，都学习了，我能够感觉到紧张的气氛，虽然我比你们早走了一年，但是我真的很怀念过去，你们一定都要好好学，高中的这两年我改变了很多很多，和我初中完全不一样了，我感到很开心。
昨天又听到了《那些年》这首歌，我感觉比在学校听更感动了，更有味道了，可能是我离开你们很长时间了吧，我也不知道你们现在讨论的话题是什么了，我真的很想再看看你们，原来的同学一个都不少，我也知道现在有很多同学不上了，我也能理解，我原来也有这种感觉，感觉自己可以在社会上打拼，也有能力，现在我知道我错了，在离开学的这些日子里，我很想回去上学，回去看看你们，你们也很想我，也让我回去，我很恨我当时没有回去，现在很后悔。
我相信，以后我们都混好了时候，都在一起聚一聚，一个也不能少，一起说说我们的学生时代，我真的很想。你们现在一定要加油！！
今天，当我面对这养育了我七年的母校我的心头别是一番滋味。
是那无以名之的悔过，还是傲人的成绩？不，不是，是的只是满身的留恋，我如何对待这让人深思的母校？这个问题恐怕要千年才可回答……我又该如何过它呢？
现今，我有的是疑；有的是问。我真不知，当我走向社会我该怎么办，我不知怎样面对老师，怎样面对高我一等的同学。万一，有人鄙视我，放弃我，疏远我，我真不知如何处理。我很迷茫，我很慌张，我很无奈，我很害怕，我怕面对这人生中必过的一切……我真不知我该如何是好？也许我想得太多，但这样的社会让我不得不想，让我不得不困惑。因为这个社会太复杂，太现实化。
毕业前，我想很多，很多……我希望得到帮助，得到安慰，得到鼓励，我真的好不愿毕业，好不想离开这个让我开心的母校…我不想！
拿起毕业照，我仔细地端详着。那一个个熟悉的不能再熟悉的面庞映入眼帘，这是一个多么温馨的一个集体呀，可如今，大家却要分道扬镳，各奔前程。
晚风柔柔地拂过脸庞，我有太多太多的话想要和同学们说，可到见面是，却又把话咽了下去。六年啦，这六年，我们携手度过困难；这六年，我们共同挺过了风风雨雨。多少日子，在我们的欢声笑语中过去了。虽然我知道，天下无不散之宴席，可心中，仍然有千万分的不舍。六年的欢笑，六年的快乐，六年的忧愁，六年的泪，即将成为过去。我们马上就要向自己的小学生涯告别，面临的，是更加紧张的中学生活。
我真希望，我们全班７０名同学一起考入一所学校，进入一个班级，当然，这只是天方夜潭。分别并不可悲，可悲的，是或许几年后，我们忘却了彼此。有时，我也想让时光倒退一年，让我再珍惜珍惜这美好的时光。可是，时光一去不复返。要分别了，朋友，痛快去哭吧！
手里的毕业照在颤抖，这是一种好熟悉，但又好陌生的感觉。以前总是看见父母的毕业照，突然，自己竟然也有了毕业照，而且里面还有我的样子，真是不习惯。１０年后，让我们拿着毕业照，再次向聚吧！
六年了，六年的时间说长也不长，说短也不短，这六年里有我已经快走过的童年，真的舍不得。
舍不得，舍不得敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘！我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习。。。是老师！您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心！
舍不得，舍不得亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静？六年的时间怎么过得有些快？是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对？快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的回忆是不会忘记，不是么？
舍不得，舍不得，充满快乐的校园！它想一位和谐的母亲，用填没的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
小学生活即将毕业，小学，只是未来人生中的一小部分，尽管舍不得，也要走下去，因为，母校、老师、同学要看着我长大！
作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里。
在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。
老师常说，作文源于生活，却高于生活。从一年级到六年级，在一次次的实验中，我有了切身的感受，如果你注意到了身边的环境污染，并加以思考解决方法和根源问题，就能写出《给环保局局长的一封信》，如果你在每每仰视蓝天的过程中，注意到最美演员“云朵”的变化，并与平时所学结合，《神奇的云朵》就会出炉。大自然创造了写作的素材，只需要我们一双能够发现美的眼睛，再给它插上想象的翅膀，每个人都可能是莎士比亚。
这段话是写给大家的，但更是写给我自己的，写给我这多思的童年的，让我的作文代表我的童年留下永久的回忆，愿六一班的每个人都有乔布斯的头脑，都有曹雪芹的才情，都有武则天的锦绣前程，更愿多年以后，我们的友情温存依旧。
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