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随时随地学习
随时随地学习
13摄氏度的低温天气下，我冒着寒风，带着一颗冰冷的心，走进了我的自残人生。
人生总是这样，总会寻找一种恰当的方式来宣泄，有些人不愉快的时候总是想把自己裹在音乐里，就如同泡在浴缸里，多少可以麻痹一下固有的疼痛，虽然那疼痛仍然还在。快乐，幸福已从我的生命中悄然溜走，唯独自残能带给我莫名的快乐。
有人说，有这种嗜好的人，是在精神上喜欢血腥的人，而我就喜欢这种感觉，甚至恋上自残的感觉，，而且很依赖它了。
从开始的用刀片乱刻，到后来的在身体上做艺术，我发现自残已成为了我的习惯：
夜已黑了，这世界正如我想要的那么黑。霓虹里人影如鬼魅，在这宁静的城市里隐约有种血型的美，可能大家看来我很颓废，其实是我的心如止水。刀片，狠狠地划过我手上细嫩的皮肤，不知道疼痛，心早已麻木，连血肉都习惯性的接受着刀片的洗礼，血的颜色是红色的，是稠密的，它已经凝固了，变成了暗红色，失去了光泽，原来这就是从我身体里流出来的血，我俯下身子，舌头，沿着这die模样的伤口慢慢的舔着，我大悟，原来这就是血的味道，是我心的味道。
我有一颗冰冷的心，不懂得爱，只是知道，当自残成为习惯，这种失掉规律的生活，成为了血腥的附属品。
哎，我们又被何老师惩罚了，抄第一、第三课课文。（注：我是值周生，当时我出去检查了，还不知道要不要受罚呢）。听了同桌的描述，了解了大概的事情。
离午睡铃声响的几分钟前，教室里还是吵吵闹闹的，同学们还是忘我地“战斗”着……“铃，铃，铃”铃声响了，某些神志还算清醒的同学马上慌慌张张地摆好躺椅，准备睡下。可就有一些同学好像没听见一样，依然嘻嘻哈哈在玩，直到老师现身……结果嘛，你已知道啦！
要说班风班纪，学校的黑板上每周都有各班的排行榜的。从三年级开始，我们班得的几乎都是绿的苹果，很少很少得到红苹果。如果我们班连续得到三个红苹果，那真的是要摆酒席庆祝了。虽然我们嘴巴上说要得红苹果，可是行动上却不一。每次总有那么一两个同学在捣乱，害了全班受罚。其实，那些管不住自己的同学要变好很简单，就三个字——好习惯。倘若我有一朵七色花，我肯定先许愿让全班同学都有一个好习惯。因为有了“好习惯”，做任何事情都变得顺手，轻而易举了，更别提区区一个小小的红苹果了。但是一个人的言行举止，做事方式都能有一个“好习惯”，却也不是那么容易的哦，还源自于他的生活态度。习惯成自然，古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为——终生受益也。
总之，只要有了好习惯，一切都变得不再困难！让我们为更多的红苹果而加油吧！
习惯了生活的艰辛，于是面对突降的困难便不觉是困难；习惯了大海的广阔，于是面对浩淼的江面便不觉是茫然；习惯了社会的纷纷扰扰，于是面对灯红酒绿便不绝世奇幻……。这一切源于习惯之后自己的心便近乎死去，无法体味第一次的紧张，愉快甚至是不知所措而安于现状了。
现在社会炒作之风盛行，大江南北此风如春风一夜飞度玉门关，于是“艳照门”，“诈捐门”，“犀利哥”，“凤姐”风靡全国我们也就整日生活在虚假，无实却又日益强盛的世界里了。这就像我们的双眼被一层虚无的幕布笼罩，于光明黑暗宁静喧嚣的环境中而全然无所知。这就说明，我们已习惯了炒作，随着时间的推移我们意识不到炒作的负面。相反，加快了走想炒作的步伐，更希望自己被炒作。不学无术之人成为所谓的专家，没有真才实干的人成了绝对权威。而愚昧无知的世人，甘愿相信庸医把吃出的病吃回去的言论，面对学术造假却无动于衷，更一窝蜂的扎进抢盐的浪潮。
国人的心真的近乎死去了么？当打假斗士方舟子打出唐骏假学历时，一些人转而反思大学假学历的事件；陈光标裸捐之后，也有人关心当前我国的慈善境地和慈善的真正意义；陈圆圆自杀和五道杠事件后，有人认真思考国家教育的利弊。炒作中，有人会觉得这是虚假，有人会添一把火，但更有人直指其锋芒，转而内视自身的的不足，这便达到了至高的境界了。
习惯之后，我们就开始了反思之旅，不管是社会上的，还是自身的，过去的，现在的还是将来的。虽然过去我们曾生活在浮躁中，但我们更应该明白的，是在习惯之后保持一颗清醒的心，不再使自己的心近乎死亡。
雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。——题记
花开花落的人间，曾有的思念。陪我走过泥泞，是你的嫣笑；伴我拾起残花，是你那苍老的手；与我经历风雨，是你坚定的眼眸。相伴了那么久，习惯了那么多……
还记得，小时候每当过年，爸妈总会带着我回到久违的故乡，像远方的人儿，扑入母亲的怀抱。当清晨第一缕阳光射进屋里，我揉揉惺忪的睡眼，起了个大早。吃完早饭，我拉着你那双布满老茧的手，迎着光，迎着微凉的空气，踏上了小径，享受清晨的微凉、薄凉！漫步小径，拉着你那双手，感受着那温暖。时而伸手，去逗弄叶上的水珠；时而奔跑，去追赶那飘渺的雾气；时而凝视，去心疼你手上的老茧……我们相伴在乡村最清新的晨曦，当鸡鸣不再有，当晨雾已消去，我们方才踏上归途。那一高一矮，一老一少的背影深深地烙印在了我的心头。
如今，已时过境迁，故乡的老屋里也再无人烟。而那人，早已魂归大地。不觉中，我已习惯了冬天早晨去享受持股的寒意，习惯了漫步街头，习惯了想念你的大手。有时走着走着，会猛然一抓，却抓住了空气，我以为，我会抓住你的手，我以为，我会感受到你的温暖，我以为，你，还在……每当这时，我总会自嘲地笑，自嘲地说：“习惯了”。如果可以，我不想习惯，我不想回忆，不想再次体会那深入骨髓的痛。不知为什么，跟你相伴那么久，习惯了那么多，而你离开了那么久，我却总学不会去习惯一个人。
留下了回忆，却抓不住流年。那双手的主人啊！你在天国，还习惯吗？
当悲伤逆流成河，往事可待成追忆。抓不住，留不了的过往，习惯就好。可道是：“故人西去，物是人非。”
本周是綦老师去培训的日子，所以特别不习惯。
不习惯的地方有两处，让我说给你听吧！
操场的空旷
这是本周的一个早晨，寒风“呼呼”的吹来，把我的脸的都“刺”痛了。不知道为什么，好像是一个骑士漏防了，一把利箭射入我的心里，刺痛我心。
我和屈佳阳一起走在路上，口中突然冒出一句话“綦老师肯定在跑步，不信你看看”，屈佳阳的脸上表情马上变得错愕了，马上用手背探了探我额头，说：“你是不是发烧了！綦老师都去培训了。”我放眼遥望操场，只见操场上空空如也，只有中间碧绿的小草，和草丛中几朵娇滴滴的小野花，还有那赤红的跑道。偶尔也会有几个小朋友在上面不停的跑动，但惟独不见其老师的身影。就在我心情失落的时候，心中又重新燃起了希望的火花，因为我在想：“老师会不会在教室呢？”，我满怀着希望向着教室的方向走去，好不容易到了教室，但结果总是令人失望，教室也不见了綦老师的身影。
语文课的不习惯
以往铃声响后的语文课，綦老师都是不到一分钟就进教室了的，而这次虽然也是用了不到40秒的时间进入教室，可进来的却是其他班来我们班代课的老师。声音不是那么的清晰，动作不是那么的熟悉，笔迹在黑板上不是那么秀气这一切的一切都似乎陌生了，疏远了。这星期没有綦老师的存在，跳绳比赛也不如往常的小游戏激烈，我很期盼老师的到来，很希望上一节熟悉的语文课，让我重新找回记忆。
这星期，老师不在，我也没有精神了……
总之，这星期就是不大习惯了！！
表弟长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下长着樱桃小嘴，头呈椭圆形的，两“扇”大耳朵，胖嘟嘟的身子。他很调皮。我来跟你们说说他吧！
有一次，我正在吃着苹果，表弟看见了便来“凑”热闹，他对我说﹕“我要吃苹果。”我因为受不了他的绝招“哭天必塌”，说以只好再拿一个苹果给他。可没过多久，他看见奶奶在吃面包，把伤痕累累，可怜的苹果扔到一边，跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的绝招，只好把面包让给表弟。从此，我们只要吃东西就会躲着吃就像耗子躲猫似的。
有一次，我和我的一个伙伴—小明在玩斗兽棋，我刚要赢小明，可是老天始终没有给我胜过小明的机会。“捣蛋鬼”走了过来，把棋给搞乱了，还弄丢了好几粒。那时我真想用魔术把他变到天空上，等和小明下完后再把表弟变回来。
还有一次，表弟用他的“火眼金睛”发现我在吃东西，不管三七二十一，跑了过去，可是表弟没发现脚下有一块石头，跟大地亲热了一下。没过一会儿，表弟又再次摔了一下，呜…呜…呜大声哭了起来，整栋房子都快倒塌了。告诉你，这还不是他哭的最厉害的，他哭得最厉害的整个天就在摇动似的，好像随时都有可能会塌。
这就是我的表弟
一谈到习惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯，他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的，坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内，我们应该坚决地加以唾弃。
我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。
然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心，习惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。
但是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自己。时间久了，习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好习惯了。
一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，学习和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好习惯，就有助于我们的学习的进步，身心的健康，对我们是有所裨益的。
既然如此，我们又何乐而不为呢？
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，
今天，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
曾经有一个着名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯；有不闯红绿灯的交通习惯；有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……。
作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？
上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
优秀，谁都想拥有。但优秀是很难得的。乱扔纸屑、随地吐痰，你要是有这些恶习，你就没有真正的优秀。
什么是优秀呢？我查了查字典，是非常出色的意思。但真正的优秀不是光靠字典就能理解的。人的学习、品德、行为都和“优秀”这个词有关系。
如果你还不懂，那么就看看我的优点：我的写作能力较强。不管它是写人的、写景的，还是写物的、写事的，只要略加思考，我就能一气呵成；我的道德修养很好。我不随地吐痰、不乱扔纸屑。不会在班上散步什么谣言；我乐于助人。当同学有困难时，我会尽力地去帮助他，为他排忧解难．．．．．．我可不是“王婆卖瓜，自卖自夸”，这些优点我是否拥有，随着时间的推移，大家都能看出来。
为什么说这些优点就是优秀的呢？请看：写作能力，是学习上的一种优秀。只要你有精彩的文笔，你就会给他人留下好的印象，你就会因为好文章而交到更多的朋友；乐于助人是品质上的一种优秀。帮助他人，给他们带来温暖，一样是很出色的表现。
要想真正优秀，就得先明白一个道理。至于是个什么道理，我先卖个关子。请你再想一想，优秀仅仅是为了你自己吗？拿道德品质来说吧，一个人如果随地吐痰、乱扔纸屑、出口成“脏”，受伤害的就不只是他一人了。随地吐痰、乱扔废纸，就破坏了环境。现在地球的环境已大不如以前，如果再进行破坏，真不敢想象我们以后会在什么样的环境下生活；骂脏话，这也是很恶劣的习惯，倘若你毫无顾虑地对一个同学说脏话，那这个同学心里会怎么想？是继续和你在一起还是讨厌你？
现在，答案已经显而易见。这个道理就是：真正的优秀不仅要为自己，还要为别人着想。所以，请让优秀成为一种习惯吧，让我们生活的地方更加纯洁，更加美丽！
一个好的习惯只需要二十一天就养成了，然而一个坏习惯大概两三天就能养成，可我早已习惯了忙碌。
虽然我才步入中学大门，但面对强大的竞争，不得不让自己更加忙碌起来，来补充“能量”，强大自己。
现在的中学生，小学生身上背负着很大的压力，为了升入好的初中，重点高中，升入名牌大学。。。做着努力、奋斗。
我刚经历了小升初，它给我留下了很深的印象，我算当中的幸运儿。经历了小升初的人才知道如今的小孩，正是天真，活波，顽皮时期，却已经被父母、社会等压得喘不过气来。后来只能选择忙碌起来----去补课。
曾经我做过这样一个调查：处于六年级的学生中每个周末要补课的占百分之八十以上，然而其中又有百分之六十多是家长强求孩子去补课的。
这样的数据让我想起六年级时的我自己。我每个周末必须在周五晚上把作业全部做完，因此每个周五加班到凌晨一两点是很常见的。周六，周日不是上奥数班，就是去画画，跳舞，书法，练琴等等，这些使我习惯了忙碌。
现在想想当时的我真不知道是怎么熬过来的呀！现在我成功地升入了心中梦寐以求的初中，初中的快节奏使习惯了忙碌的我还是有些不适应，每个周末还是要上很多补习班，这样的生活我想它要陪伴我知道高中吧！
曾经有很多人问我：“你学那么多，不累吗？你哪儿来那么多精力？你不会把它们记混吧!”我的回答只有一句话：“习惯了。”
如今你站在一座天桥上，你会看到人们来来往往，一个个忙碌的身影从你眼前走过，车来车往，人们早习惯了这样有竞争，忙碌的生活。自己静下来才发现，原来我在忙碌中错过了那么多美好的事。当自己真正静下来，反而不知道了我该做些什么，有些不习惯，看来我已经习惯了忙碌。
今天，我读的故事名字叫《谁愿意》。
小母鸡找到一些麦粒。小母鸡问小猫、奶牛、小狗：“谁愿意跟我一起去种麦子？”他们都不愿意去，小母鸡就自己去种麦子了。过了不久，麦子长出来了。小母鸡问：“谁愿意跟我去跟麦子捉虫子？”他们都不愿意去，小母鸡自己去了。过了不久，麦子成熟了。小母鸡问：“谁愿意和我一起去收麦子？”他们都不愿意去，小母鸡自己把麦子运回了家。小母鸡问：“谁愿意跟我去打麦子？”他们都不愿意去，小母鸡自己去打麦子了。打完麦子，小母鸡问：“你们谁愿意帮我磨面？”他们都不愿意去，小母鸡自己去磨面了。小母鸡问：“谁愿意帮我和面？”他们都不愿意，小母鸡自己和面。小母鸡问：“谁愿意和我一块做面包？”他们都不愿意去，小母鸡就自己去做面包了。面包烤好了，小动物们闻到了香味，都跑了过来。
小母鸡问：“谁愿意尝尝面包？”小猫、奶牛、小狗一起说：“我愿意。”小母鸡说：“那你们就自己种麦子去吧！”说着，小母鸡就津津有味地吃起了面包。我觉得故事中的小母鸡很勤劳，她请小猫、奶牛、小狗帮忙种麦子，他们都不愿意去。小母鸡就自己去，结果就有了收获，吃到了自己亲手做的香甜美味的面包。小猫、奶牛、小狗他们都不想劳动，还想吃面包，那是不可能的。
只有辛勤的劳动，才能有很大的收获。以后，我也要向小母鸡学习，养成爱劳动的好习惯。在学校里，要是黑板脏了，我就用黑板擦擦干净；要是书架上的书乱了，我就把它们摆整齐；要是老师发作业，我就赶紧过去帮老师。在家里，我自己能做的事情我就自己做，我还可以扔垃圾、收衣服、晾衣服、洗水果、打鸡蛋，多帮爸爸妈妈干点家务活，让自己越来越能干！
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