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随时随地学习
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我个子不高，我常常天真地想，吃进去的东西不给我加高，倒是给我拉宽了。
我一开始对这个还挺在意的，但是自从爸爸对我说：“人最重要的是脑子，而不是外貌。”我就不管它了，这种状况一直保持到四年级，可到了五年级就不一样了，许多的活动也要考虑形象，让我不得不重视起来。记得是三年级的时候，顾老师让我参加一个演讲比赛，我没有把稿子背熟，导致我在比赛时惨败，我现在还对那次比赛耿耿于怀。
于是在轮到我们班国旗下讲话的时候，我不免想起那次演讲，于是我心里打起了自己的算盘：一定要参加国旗下讲话，挽回面子。可是顾老师把我放在其他几个人中间，左看右看，摇摇头，原来身高差异太明显了，整体不协调。于是我没能挽回面子。回家后，我站在镜子面前，仔细打量着镜子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路队的时候，我看见三四年级的人好像跟我差不多高，用平分秋色来形容一点也不过分，我跟一年级的人来比，就可以用相差无几来形容，因此我多了许多的外号，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直纠缠着我，我从心底里讨厌这些外号。
这真是一个无法克服的难题，但我在心里烦躁的时候，总会想起爸爸的话，走自己的路，让别人去说吧！等我长大了，获得了成就，看他们怎么说。"
每个人都有烦恼，这话说得不假。
在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
阳台上，风轻轻的吹，可吹不走我心中的落寞。“小小少年，烦恼多多。”处于十四岁花季年龄的我，正烦恼着。望着只有我一个人的空空的房子，孤单席卷而来，难受啊！可是，难道就没有一个朋友来陪伴我听我的倾诉吗？不，有呢，至少还有一个呢！
宝贝，我好像已经有两个星期没有理过你了吧，每次理你的时候，我的心情都很坏，都想找你倾诉，而你每次也都是静静地听，真不愧是我的好朋友呢。而现在我又一次想起来你，你会生气吗？会因为我只有再难受时才想到你而难过吗？你能理解我吗？可是，妈妈会不会理解我呢？今天，我和妈妈又吵架了，吵得很厉害呢，她说我不知道她养我有多么辛苦，不知道她怀着怎样的心情来面对我，不知道……可是，妈妈，您知道吗？其实我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您为我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不绝之语让我无机可驳。
我谢谢您，谢谢您为我付出的这么多。可是，您知道吗？您知道我现在最需要的是什么吗？是理解，是尊重。当您冲着外人滔滔不绝地说我的日常生活情况，说我的这，说我的那时，您知道我有多么得生气吗？当您说人家孩子这好那好时，您知道我有多自卑吗？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那个好女儿形象，可您还是依旧，依旧责怪我，好像您的女儿只有缺点，永远也比不上别人。当深夜，我又一次梦见您责怪我，我哭了，而哭的也是那么小声，哼哼唧唧的，因为我怕您听见又要的责骂我，你说过的，哭会损伤眼睛，您不喜欢不坚强的女儿。
我是一个初一的学生，人小可烦恼还真不少 。
我从小就就很胖，而且也很馋。多次想减肥，但计划总是一次次落空。为此我很烦恼。后来，我想忘掉它，但却总有人给我起一些外号，我试图不去理会他们，可是他们还是经常在我面前晃动，他们叫我外号的声音依然时时刻刻在我耳边回响。
一次，一个经常嘲笑我的同学非说要给我唱歌。我知道他不怀好意，便尽量地快走，好避开他，可他竟然直接唱了起来，调是一点没错，可歌词已经完全走了样，那里面全都是嘲笑我的。周围的人爆发出一阵狂笑。那时，我真委屈的要哭了。我从来没有招惹他们，他们笑话我只是图开心吗？但为什么要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢？那一天我没有再笑过，直到晚上也难以入睡。
后来，我发现了他嘲笑我的原因。他根本不怕别人笑话，在别人嘲笑他时，他还笑呵呵的，一副洗耳恭听的样子。
从这以后，我才明白，这几乎是个恶性循环，我无法改变这种循环的性质，我只能努力地不去做这里的一分子，但这真的很不容易。
“近朱者赤，近墨者黑。”有时我也会有嘲笑别人的冲动，虽然我尽力地控制着，可不能永远这样啊！
有些人说我高傲，不愿与同学交往，可有谁知道，高傲的下面是一颗自卑的心！因为，在同学的嘲笑面前，我觉得抬不起头，因为自卑，我不愿意与人交往，以冷漠抵御着外面的世界。我累，我想走出这个房子，可我又怕受到伤害。青春的矛盾心理为什么这么难克服，我想真诚地面对每一个人，可为什么会有这么多人阻挡。有谁告诉我，这是为什么？
在成长中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的心情，但又有些厌烦。
第一：作业多了。虽然老师布置得很少，但妈妈却布置了 3 倍的作业，让我每天都啃书山。晚上回家，第一件事是做作业，接着就是啃我的书山了。
第二：时间少了。在学校里还可以玩，到了家，除了吃饭时就没时间玩了，其他时间都花在学习上。
第三：朋友少了。长大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就会被人议论，所以好朋友少了，“仇人”却多了。
第四：要求高了。当我还是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可现在，身为小学五年级学生的我已经长大了，不在是小孩了，做起事来要小心翼翼，思前想后，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……
成长，虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快乐。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石，它们毫无漏缝的连接着，通向成功的路!
每个人都有自己的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重了！每天从早晨6点半就来到学校，有的同学还没吃饭就来了，还以为这已经很早了，可是老师已在教室等着了。我们连书包都没放好，老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个老师早在门外等着，这个老师刚一出去，另一个老师就进来，很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间（只有1个小时，不能回家），谁知刚吃完饭，老师又来了，让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了，可老师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到晚上6点半才放学，每天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上10点都写不完。唉，每天学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁叫我们是毕业班的呢！
这还不算呢！老师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷，字比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎么能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！
此外，老师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外，音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假日，可我们还得加半天课。唉！谁叫我们是毕业班的呢！
在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是六年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！
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