文明伴我成长作文第一篇:

看书是我的一大爱好，空闲时我看了好多书，但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。这本书图文并茂，既有对文明礼仪的介绍，又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识，还教会我做人的道理，更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气。

自古以来，中国就是一个礼仪之邦，“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位，注重“礼”是我们的传统美德。

讲文明懂礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是良好社会公德的体现，更是国家强盛，民族复兴的根本。我们从小接受学校文明礼仪的教育，可是看见校园中随处丢弃的包装袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为，这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？作为中国新一代的少年，我们不光要掌握科学文化知识，更要大力弘扬中国传统美德，从自己的一言一行上下功夫，彻底告别不文明的行为。

当我们走在校园中，看到一片纸屑，不要犹豫，弯下腰，还校园一片洁净。

当我们坐在公交车上时，看到一位老弱病残，让出你的座位，既与人方便，也传播文明！

当与人交谈时，多用“请”，“谢谢”，句句到暖人心，社会更和谐！

少年兴则国兴，少年强则国强，作为祖国未来的建设者，我们要争做文明的主人，与文明礼仪同行……

文明伴我成长作文第二篇:

每当大家提起文明美德，没有一个人会感到陌生。因为我们共同的骄傲，共同的财富就是中华文明传统美德，它是我们抹不去的生命"痕迹"

我们一直在探索，也一直在追求。那些古老的都城，历史性的事件，珍贵的文物，但我认为，那只是我们中华民族文明的一小部分。祖先和中华创始人真正留下来的并一直被我们传承的是文明美德。知道我为什么这么说吗?那是因为在我记事起，每天都会看到勤劳勇敢的人，宽厚待人的人，坚强不屈的人，讲习礼仪的人。。。。。。。这些都是传承了中华文明美德的人。同样，他们也在教育下一代讲究文明美德，做一个讲文明，懂礼貌的好儿童，好少年。我就是其中一个。我虽然还小，但文明美德从小陪伴着我，让我知道亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度，我一直喜欢着一个人的观点，虽然我并不知道它是谁，但我和他的观点完全一致"如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛"

现在我明白了。无论在家庭，在学校，在社会，文明美德都是不可缺少的。所以让我们和文明美德手拉手，心连心，创造美好的社会，美好的明天。

文明伴我成长作文第三篇:

在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。比如我们中华的传统美德：尊老爱幼、尊重他人、乐于助人、说文明话，做文明事、持之以恒、乐观泰然……而我感悟最深的是微笑会让你健康快乐，好运连连。

赫赫有名的希尔顿酒店是怎样成为全球最大规模的酒店之一的呢？其成功的秘诀就是员工特殊的“微笑服务”。酒店创始人希尔顿曾说过：“假如我是一名旅客，我宁愿住进只有残旧地毯，却处处洋溢着微笑的酒店，也不愿住进有一流设备而不见微笑的地方。”

我们的身边也有不少例子：饮水机前，一位同学不小心把别人的水杯给打落在地，他微笑着向别人道歉，另一位同学不但没有生气，还回了个甜甜的微笑，并用和蔼的语气说：“没关系。”教室里，我们正在仔细地做作业，一位同学的钢笔没了墨水，于是他转过身来，对坐在自己后一位的同学微笑着说：“我能借一下你的墨水吗？”

那个同学也面带微笑，爽快地说：“当然可以呀。”公交车上，一位妈妈抱着一个小女孩吃力地站在拥挤的人群里，小女孩朝着车座上的“红领巾”一个劲地微笑，“红领巾”羞愧地让了座……

生活中，因为有了微笑，消除了不少烦恼；因为有了微笑，散尽太多浮躁；因为有了微笑，坏事总能变好；因为有了微笑，日子也会越来越好！所以，让我们天天微笑，时时微笑，事事微笑，让世界变得无比美妙！

文明伴我成长作文第四篇:

我读完《文明美德伴我成长》之后，我懂得了许多知识，让我来讲一讲吧！读完之后，我知道了我国是世界文明的发源之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几万年前，我国境内有古人类在生活。黄河、长江哺育了华厦民族，勤劳勇敢的华厦民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

我还知道古代世界四大文明地区是什么，有：动脉伯七十多座金字塔和巨大的狮面人像，至今还巍峨雄伟地矗立在尼罗河较畔、苏美尔人、亚述人、阿卡德人和巴伦比人，在低格斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，却被人们彻底遗忘了，在我国河南发现的二里头遗填，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上该着文字符号。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。我知道我国最早的文字是在河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符。我也知道长城是中华文化连绵不绝的象征，是中华民族抵御外患，不屈不挠的民族精神的象征，又是中华民族团结融合、共同发展的象征。我还知道我国第一个登上太空的是杨利伟。读完《文明美德伴我成长》后，我知道了很多知识，我想你们也应该学到了很多知识吧！让我们把我国的著名文化发扬光大，把那些伟大的人物永远记在心里吧！还有那些历史也要铭记在心哦！

文明伴我成长作文第五篇:

“即使你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。即使你失去了工作，你也不算失败，因为你还有努力的权利。但是，如果你失去了文明礼仪，那你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！” 小时候，天真烂漫的我并不知道什么是文明礼仪，遇到朋友或认识的人我并不会主动打招呼，是老师教会了我。当我遇到朋友的时候，我开始慢慢学会问好、打招呼了。

每当周末我和妈妈外出逛街，遇到朋友时，我都主动地向人家打招呼问好，人家也会微笑这摸摸我的脑袋说：“你儿子有礼貌”。顿时心里感到热乎乎的。渐渐的我长大了，我更加觉得文明礼仪不能丢，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们懂得一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人。文明礼仪让我们养成了讲文明懂礼貌的好习惯。有一次，我做公交车，车上人已经都坐满了，可不断还有人往上挤。这时，摇摇晃晃的上来一位妇女。仔细一看，原来是一位孕妇。

她一上车，就像给我下了一道无声的命令，我立刻从自己的座位上站起来让座，孕妇显得格外高兴，连忙说：“谢谢”。还有一次，我在校园里看见一位同学乱扔果皮，走过去悄悄告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染校园环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。那么，从我做起，从每个人做起。人人讲文明、树新风，让文明礼貌之风吹遍大街小巷，我们生活的城市将会更加美丽、人与人之间更加温暖。

文明伴我成长作文第六篇:

青少年是祖国的花朵，民族的希望。全社会都在关注着青少年的文明礼仪教育，所以我们应该特别重视文明礼仪。

文明在我们身边随处可见，如帮助同学，帮助残疾人与老人，我们就来谈一谈帮助同学，在上学期的天我正在专心地听课，我觉得鼻子里有一股湿的东西流出来，用手一摸，手上都是血“啊！不好，我的鼻子流血了”。同学听到叫声以后，都纷纷过来帮忙，有的帮我拿纸，有的帮我擦，还有的去找我父母，这一切我都记在心里，久久不能忘怀，因为这使我感到了集体的温暖。更让我受益匪浅，使我懂得了助人为乐的重要性。

我想我们更应该从小事做起，让文明在我们的生活中成为“家常便饭”，孔融四岁能让梨，而我们为什么做不到呢？林积还株，如果要是你，你会这样做吗？这样的例子太多了，不只是这些，像我们学过的《伞》这篇课文，不也是赞扬乐于助人的精神吗？所以我们大家一定要向孔融、林积这种品德高尚的人学习，我们一定会做到了。

亲爱的少年朋友！欢迎你走进现代文明礼仪的殿堂。

文明伴我成长作文第七篇:

文明美德以成为我生命中不可割舍的一部分，美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。在学校，见到老师要主动问好;放学时要对老师同学说再见;进老师办公室前先敲门;回到家，要先向长辈问好;在得到别人的帮助时，说声“谢谢”;坐公交车时主动给老人让座……别看这些事儿不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明礼貌”就是从这一点一滴培养出来的，我们要做一个讲文明懂礼貌的小学生，首先就要从这些小事做起。

“无以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话就是说：不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。这让我想起了我听说过的一件事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应试者进行复试。尽管应试者都十分自信地回答了考官们的问题，可个个都未被录用。这是，有一个应试者，走进房间后，看到了地毯上有一个纸团，显得十分不和谐。他弯腰捡起了纸团，正准备将它扔进纸篓里。这是考官发话了：“您好，请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑点打开纸团，只见上面写着：**欢迎您到我们公司任职!几年以后，这位应聘者成了这家大公司的总裁。

听了这个故事，真是让人意识到养成优秀的品德，礼貌待人的重要性啊。

亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。心沐文明之歌，让追求卓然的我们，远离粗鲁，远离蛮横，拥抱文明!

文明伴我成长作文第八篇:

文明起始于人类，它随着人类的推行而不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：不讲脏话、不随地吐痰、为孕妇让座、向长辈问好……每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些闪光点。读一年级时的一天，我来到学校，一阵阵琅琅的读书声，就在我的耳旁响起。走着走着，我看见了一团纸屑，心想：又不是我扔的，不关我的事。但一个念头在我脑海里闪过，我要做一个文明的学生，看到果皮纸屑怎么能不捡起来呢？我便顺手捡了起来。语文老师向我竖起了大拇指。

第二天早上，我很早起床，准备去晨练，看见邻居张奶奶在路边打扫卫生。我走过去问道：“张奶奶，你每天早上都在打扫卫生吗？”张奶奶说：“是啊！保护环境卫生，这是我们应尽的责任。我们要做讲文明的公民，这样我们的家园才会更和谐、更漂亮。”听完了张奶奶说的，我下定决心向张奶奶学习，争做讲文明的小公民。于是，我每天都很早起床，和张奶奶一块打扫卫生。我现在已经读三年级了，更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本。如果一个人不讲文明美德，就像失去光泽的贝壳一样不再耀眼！渐渐地，我养成了懂礼貌、不随地吐痰等好习惯。比如：见到叔叔随手乱扔烟头，我会把烟头捡起，并提醒叔叔不能这样做；见到同学大声喧哗，我会制止他们，让他们别影响别人休息……文明礼仪融入我的生活之中。

同学们，让我们积极行动起来，多做好人好事，传承文明美德，争当“四好少年”。

文明伴我成长作文第九篇:

如果我们能看见大雁从头顶上飞过，那是天空如镜的广阔在包容着他们。如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵；我们能看到小草露出帽子般的脑袋，那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须；如果我们能在人们鄙夷里感受到脑里传来的电波，那就是我们的心胸在包容他们。

上一年的寒假，我和同学在跑步比赛，突然一个人跑到我面前，0不小心把他撞到在地上，那个被撞倒得正是我的同学。我急忙道歉，可是他却不听我的解释，火冒三丈，那眼珠一动不动的逼视着我，眼中喷出了火花，；他嘴好像在说：“可恶，我要把你打伤。”他把拳头攥得巴响巴响得，脸上的肌肉不停地抽搐着，牙关也发出咯吱咯吱的响声，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋从手到腿都冒出来了，好像他满身的热血都在翻滚。想着就轻轻的打了我两拳，要是以前我早就还手了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续跑步。比赛结束后，我发现有个人在找东西，那个人正是我的同学，我本想走了，可又想毕竟我们是朋友，何必呢！当我热情的伸手相助的时候，迎来了同学感激的笑容，那一刻我的心里充满了温暖和欢乐。

事后我想，原来这是宽容，所以我以后要多设身处地地为别人着想，把自身的美德和文明传递下去，让更多的人快乐幸福地活着！

文明伴我成长作文第十篇:

“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。这是荀子曾说过的一句话。它一直流传至今，就是要时时刻刻的警惕我们文明礼仪是我们生活中的一部分，我们应该关注它。

礼仪分为社会礼仪、生活利益、校园礼仪、职场礼仪、商务礼仪、赛场礼仪、涉外礼仪、民族礼仪……

社会礼仪是一个涉及范围很广的礼仪。比如说当我们乘车时需要文明乘车，现下后上，保持秩序，在车厢内不大声喧哗，不随地或开窗乱吐痰，不乱扔果皮。旅游时，不要在旅游点乱写乱画，在风景中留下你的美。

文明旅游也应当从礼貌用语开始、从衣食住行开始。东方航空公司就宣传文明旅游，将礼仪课堂设在万米高空。文明的社会礼仪还表现在要善待公物，爱护学校和班级的一切公共财物，爱护政府的公共设施。在参观博物馆的时候要着装正规等等。

校园礼仪，是一个最接近我们的礼仪。校园礼仪又包括很多，比如教师礼仪、学生礼仪、在图书馆阅览室的礼仪等。同时大学生的着装应适宜不该太怪异，应该符合大众的审美观。在与同学相处时，开玩笑也别太过火，这样会伤到别人；同学间借东西时，应该先打声招呼并且要爱护别人的东西。

向老师提意见时，要讲分寸，要考虑到是否会伤害对方的自尊心。如果有意见要提，一定要注意用词、语气。不要果断地就说老师不对，更不能再老师失误或不足的时候表现出不屑一顾的表情来。在崇拜偶像时，不能盲目，要把偶像作为榜样，激发自己的学习动力。

文明礼仪不仅是个人素质、修养的体现，也是整个社会形态的体现。现在，就让文明礼仪从你，从我，从大家做起。

文明伴我成长作文第十一篇:

每次回忆《2012》这部电影就害怕，呀！如果真是这样该有多不好呀！天崩地裂，洪水泛滥的。经过调查，我才知道，这些都是我们人类自己不文明的行为造成的。看了《文明美德伴我成长》这本书后，我知道有些动植物是被我们人类灭绝的。如渡渡鸟、大颅榄树等动植物。也知道有些人也保护环境，为环境作出了很大的付出。比如说：杨善洲爷爷，他每个月只用70元的生活费，却用节约下来的钱种树。我也想做点贡献。我就每天去小区小草坪看看，如果上面有垃圾，我就用夹子把他们夹进垃圾桶。在小区里散步的老奶奶夸我是这个爱文明懂事的好孩子！呀！我做了一件大好事呀！从这件事后，我想做更多好事，特别是保护环境的。

还有一次，我去园博园玩。那里风景优美，有湖有山，道路也很宽敞。到那里游玩的人非常多，因此有许多提供快餐的小店。可是这些店旁边都堆满了垃圾，就连地上也全是人们吃完丢的小木棍和口袋。我看到垃圾桶旁边有扫把和垃圾铲，我毫不犹豫地拿起来，开始扫地。有些叔叔阿姨看到我这样做，捡起了刚才丢的垃圾。有些小朋友还和我一起扫地、捡垃圾。看到干净的地面，我们都高兴地笑了！这时候，我才发现哥哥姐姐都走远了，我急忙跑上去。

姐姐问我：“你去哪里了，怎么也找不到你？”我摇摇头，“我做了一件好事！”如果人人都保护环境，那世界将变得更加美好！让我们行动起来吧！

文明伴我成长作文第十二篇:

这本书一共有十五课，每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的，每个故事的背后都蕴含着一个道理，它们深入浅出，不信，你瞧：第十课《老师，您好》告诉我们：要尊敬师长；第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队，要尊重他人。如果书中的道理都学会并做到了，他能伴随我们成长，使我们受益一生。

其中，让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦啦》这一篇，它让我想起了生活中的一段小插曲儿：有一次我发烧了，妈妈用脸盆接了点冷水，又放了两条毛巾浸湿，把其中一条挤干后放在我头上，过了一会儿，毛巾热了，妈妈又换了一条毛巾。过了一段时间，妈妈还在继续，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床边！……爸爸妈妈整天在外奔波、打工、赚钱，都是为了我们，而我们自己又如何才能不让他们操心？我认为作为一个学生，能做的就是把学习成绩搞上去，在生活中要学会自立自强，不要让父母担心。现在他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨，将来我们要用自己日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片蓝天。

读完了这本书，我明白了文明美德是多么重要，我们应该从身边的点点滴滴做起。

文明伴我成长作文第十三篇:

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 有一次，我给堂弟当了回讲文明的老师，而且用我的实际行动影响了我们全家。

事情追溯到去年冬天，天气已经非常冷了。我们和叔叔两家乘车到上海玩。上海的冬天寒风凛冽，因为有外国嘉宾到上海考察，上海的街头到处都摆着各色各样的花卉，冬日里让人感到了一丝春意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到景点时，堂弟将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求叔叔把车开回去捡起垃圾袋，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话万一撞车怎么办？堂弟说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后叔叔终于把车开了回来。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。今年署假，我们全家到南北湖游玩，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，拎着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。后来堂弟更是用实际行动让我感动，他经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。