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随时随地学习
随时随地学习
扪心自问，在我们面对学生的过程中，因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件，又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。
教育呼唤理解，学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯，它将照亮他前进的道路，重新点燃他的希望；当学生感到委屈时，老师的理解就是一缕温暖的阳光，它将化解他心中的愁云，冲散苦涩的浓雾；当学生感到自卑时，老师的理解是最好的催化剂，它将促进他不断地努力向前，去追求自己的梦想。理解，由于人类赋予它的特殊含义，成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解，由于它在教育中能使老师走进学生的心灵，理所当然地成为师生关系中的桥梁。
理解是一种尊重，一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落，是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中，要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性：“年轻的朋友，请记住，这是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心，只有用温柔细致的教育手段。”
爸爸，你知不知道，我多么渴望得到你的理解，什么时候，你可以站在我的角度想一想，多理解我一下呢?
记得有一次语文考试，我才考了七十几分，在回家的路上，想来想去，怎样想都想不明白自己会考的那么差，又想到回家后爸爸的一顿臭骂，不由得放慢了回家的脚步。
哎，可惜的是我连卷子也没看，到时候怎么向爸爸解释呐。再抬头看看，树叶沙沙作响，小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，他们好像都在嘲笑我:“哎，你看你，自己考试考得这么差，真是羞死了。”我越想越害怕，回家的路也仿佛一下子变的长了，长的走不到尽头了。同学们都走远了，只有我一个孤零零的还在路上徘徊……路边的行人用异样的目光斜视我，我觉得自己无地自容，好想找个地洞立刻钻进去。面对着过往的行人，我心里总感觉不好意思，只好硬撑着像没事的一样走回家。到家门上，我深吸了一口气，鼓足勇气推开了门，装的像没事的一样。
哎，看来这回瞒天过海是不行了。刚一进门，正在看报的爸爸就问：“今天考的怎么样?”我一下子紧张了起来：“没，没有。”爸爸说：“别骗我了，刚才小亮来过了，你们的分数下来了，他考了八十多分，你考得怎么样?”我想:该死的小亮，竟和我过不去。我颤抖着说：“只考了七—七十八—八点五。”爸爸一听勃然大怒：“你平时是怎么学的，老师讲课有没有听?爸爸妈妈挣钱容易吗?送你到学校去干什么了?下次考不上八十五分，别再回来了!”我的眼泪一下子流了下来。
爸爸，这次的考试因为我前段时间生病才耽误了课程，我之后一定会赶上来的，为什么你一点都不能理解我一下呢?
我渴望被理解，爸爸，你能懂吗?
从一出生，我们就开始自然而然的接受父母的爱，但我们也许没有静下心来体味过他的浓厚与深沉，甚至很多时候无法理解父母的良苦用心。在我的身上就发生过一件这样的事。
那是我上四年级时的一个星期天，我写完了作业，就想出去玩，可还没等我走出屋。妈妈就喊道：“刘佩瑶，快点过来，你作业不是提前完成了吗？我就给你找了一本书，过来看看。”我只好暂时放下出去玩的念头，到妈妈身旁接过书，然后坐到椅子上看了起来，我看到书的内容是“学习的金钥匙、好学生怎样养成、怎样读书才有效……”尽管我很不想看，但是母命难违，我必须看下去，可是还没等我看完一页，我就哭了出来，当时我心里想，为什么让我看这些书，我已看到这些书就头疼，我看这些书有什么用，看了这些书我就能当一名好学生了吗？不知怎么回事我一看到这些书这些书就烦，就想把它们撕掉。
我的眼泪打湿了书，妈妈过来的时候看到书湿了就说：“什么事让你这么难过，我只是让你看一本书，怎么就哭成这样？那你说说，你不想看书你想干什么？”我想我如果说我想出去玩，妈妈一定会打我的，经过一段时间的思想斗争，我还是支支吾吾的说：“我想出去玩。”妈妈说：“我让你读会儿书你就真的那么难过吗？那好，你出去玩吧，我以后都不会让你读书了。”看到妈妈生气我就不想出去玩了，就回到自己的房间趴到床上大哭起来，认为妈妈这种做法不对，所以我很不理解。
后来，我长大了，慢慢的懂得了一些道理，妈妈让我看书，是为了我好，是为了我的将来着想，于是我就自己看起书来直到现在，因此我的作文水平有了很大的提高，常常受到老师的表扬，看了这些书我能独立的处理很多问题，我知道这是妈妈对我特殊的爱，可是这种爱对于那个时候的我来说，的确是无法理解的。你说对吗？
童年的悄声漫步，童年的若有若无，童年那美丽的脸庞，它在星空中化为最闪亮的一颗。它是最美丽的，因为有我，陪伴在它的身旁……
“我不要！我不要！”“乖，听话。你当时又没在，我和你爸爸都不知道要给你买什么书，就随手拿了两本。”“那买回来你看啊！”“多看点书，总是对你有好处的。”“不要就是不要！”我“嘭”地一声关上门，走进了卧室。妈妈拖着疲惫的身躯收拾好了那两本书，又走进了厨房。
冷战一直持续到晚上九点钟，我走出卧室去喝水，碰巧听到了爸爸在和妈妈说着什么。
“你不能再这么由着她了。这次的事明明是她不对。”
“可再怎么说，她也是我们的女儿呀。”
“算了，我先给你擦点药吧。”
我把门偷偷地打开一条缝，看到了里面坐在床上的妈妈。妈妈的脸上爬满了皱纹，发丝上也有了些许银色，那干裂的嘴唇似乎已经很久没有翘上去了，细细看去，妈妈的手上已经有了很多伤口，是在工作时不小心划开的。
妈妈在机器面前不停地工作着，每天都要带一些伤口回来，有时还有去上夜班，直到早上八九点时才能够回家。我慢慢地滑坐到地上，眼泪已经开始不争气了。“不停地，不停地工作着。即使受了伤，也还……”
深夜十点，妈妈轻轻推开我的房门，看到我还在看书，正要离开，却看到那书居然是她买回来而我却不愿意看的书。在灯光下，我清清楚楚地看见，妈妈，笑了。那干裂的嘴唇又再一次翘起来了，那泛白的脸庞上又再一次出现了红润。妈妈悄悄地关上房门离开了。在蝉的伴奏下，我隐约听到妈妈说道：“这孩子，长大了。”
这个十二年的轮回的童年，因我而美丽，因为，我懂得了，去理解爱。
晚上，清幽的月光透过了纱帘，照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……
夕阳投下万丈余晖，给万物披上了金纱。我们一家三口揍在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画，但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。培训班将花去我一天，还有那么多的作业，还要准备下周一的演讲稿，居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步，快点儿回家。
妈妈察觉出了我的异样，关爱的声音在身边响起：“怎么了？看起来又心事嘛，说给妈妈听听。”我本来就极为烦躁，听到她的话，更是火上浇油：“烦死了，作业多！明知故问！”不料，刚刚还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色，大发雷霆：“你最近有什么是啦，啊?整天发脾气，连一点儿鸡毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨，你烦，你自己回去好了！”
我受了训斥，委屈的泪水夺眶而出，双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响，我的心凉透了。我走，我走的你们找不到，让你们心急如焚！明知我心情不好还来大叫我，天底下哪有这么不讲理的？已是自己家门口的车棚，我躲藏进去，失声痛哭。
我还是被爸爸找到了。在家里，我仍旧不看妈妈一眼，但她在晚饭后的一席话让我改变了看法：“我知道你很烦，作业繁重，我刚才也太冲动了，对不起。放松自己的心情，妈妈相信你能把事情处理得更好。”
此刻。我回想到这儿，两行热泪滑过脸颊，挂在嘴角，被月光照得晶莹剔透。一个母亲自己事务缠身，还无处不关心自己的孩子，说明什么？我仅仅得到的是母亲的道歉嘛？不，是理解，是关爱，是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解！母亲对我的理解，我将刻骨铭心，直到永远，永远……
一张坚毅的脸，两条剑眉横飞两鬓，剑眉下是一对微微上写的眼，这就是我的爸爸。
小时候，爸爸是我最好的“大朋友”，可是一件事后，我们父子俩之间好像有了一条无形的屏障。那次，大约是我5岁的时候，幼儿园里刮起了一阵“弹珠风”，我见他们个个都拥有自己的弹珠，十分眼红，就背着爸爸偷偷地从他的储蓄罐里拿出钱，去买弹珠玩，爸爸似乎没有发现那几元钱，当我再一次拿钱时，碰巧和爸爸撞了个正着，然后爸爸就狠狠的打了我一顿，屁股上红一块，紫一块，我心想：不就是几元钱吗，有什么了不起的？
随着年龄的增长，我对爸爸的感情发生了微妙的变化。
记得有一次，我从梦中醒来，发现已经很迟了，本来要和同学一起去玩，让妈妈叫我，可妈妈却忘了这件事，我就骂了妈妈。突然，爸爸怒气冲冲地从隔壁走了过来，我就低着头，准备挨骂。爸爸却轻轻的抚摸着我的头，柔和地说：“你长大了，不应该和大人顶嘴，我也不骂你，你以后可不要犯这样的毛病了呀！”就这样，我对爸爸有了新的认识。
还有一次，那是两三年级的时候，我的语文竟只考了88分，是我有史以来考的最差的一次成绩，我拿着试卷，胆怯的递给爸爸，只见爸爸的手上暴起了青筋，眼睛似乎在冒着火，他越看越气，手握试卷，只听见“咝咝”的声音，试卷像雪花一样飘落下来，他拿起鞭子就向我抽来，我觉得皮肤火辣辣的，被抽的伤口上出了点血，我越想越气，钻进小房间就哇哇大哭起来，不知不觉的，竟睡着了。半夜，我突然醒了过来，只见爸爸正拿着红药水，在我身上细心地涂着。我哭了，我感动的哭了，此时此刻，我的心就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有。我顿时感受到了父爱的伟大！
随着时间的推移，我更加理解了父亲，更敬佩他了。
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