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随时随地学习
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煮茶叶蛋同学们，你们吃过在教室里煮的茶叶蛋吗？我想一定没有。但在我的教室里，却举行了一次别开生面的煮蛋活动。在煮的过程中，可发生了许多惊心动魄、幽默搞笑的事情哦！洗蛋记同学们迫不及待地拿了个白白胖胖的鸡蛋，清洗干净，小心翼翼地放回盘中。可不幸的事发生了！只听“啪啦”一声，鸡蛋从杨一平手中滑落，敞开了红红的大肚子，杨一平顿时目瞪口呆，惊慌失措地站在一旁，嘴张开似“O”形。可怜的鸡蛋，杨一平为此感到十分惋惜，垂头丧气地走回教室。幸好周老师多准备了几个鸡蛋，杨一平这才绽开了笑容。煮蛋记开始煮蛋了。大家目不转睛地盯着每一个步骤，仔细抓住每一个细节，像看动画片似地认真入迷。我也不例外，眼珠子瞪得老大，好像快要掉下来了。粗心大意的周老师在煮蛋途中忘了插插头，大家唉声叹气成一团，没料到坏事变成了好事，后一锅的茶叶蛋煮了十多分钟，浓厚的汁水都融了进去，品尝第二锅蛋的同学，那得意劲儿可别提了！瞧那夏子涵，像是有人跟他抢似的，每过五分钟就提醒大家一次，搞得大家哄堂大笑。品蛋记茶叶蛋新鲜出炉喽！真是香味四溢，令人馋涎欲滴。我大口大口地品尝着茶叶蛋，一眨眼工夫就只剩下蛋壳了。味道真棒，美味极了，咬在嘴里意犹未尽。瞧瞧同桌，像是三天没吃饭，狼吞虎咽。班里的同学个个都像饿狼一样，连平时最爱挑食的何乔治都吃得津津有味，足足品尝了半个小时。看着大家滑稽可爱的吃相，我不禁扑哧一学。最后，大家都对周老师表达了深切的谢意，令周老师喜笑颜开。原来做茶叶蛋是这么有趣啊！我们度过了一个充实与快乐的下午。杭州市卖鱼桥小学湖墅校区五（1）班 唐思慧名师点评：文章取材新颖，立意独特，处处留下了惊叹号。文章开头的设问句，勾起了读者阅读下文的兴趣，“惊心动魄”、“幽默搞笑”两个词语概述了在教室里煮茶叶蛋的奇妙感觉。文章分别从洗蛋、煮蛋、品蛋三个方面来叙述这个游戏的开始、经过和结果，每个环节连接得非常紧密，环环紧扣，且都妙趣横生，带来很多不一样的感觉，最后同学们还表达了对老师的感谢之情，“原来做茶叶蛋是这么有趣啊！我们度过了一个充实与快乐的下午”概述了全文的中心！文章主题突出，条理清晰，结构严密，语言幽默诙谐，是篇内容很有创意的作文！（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-5-2 15:28:00
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