我的语文老师快四十岁了,姓陈,她中等身材,烫着卷发,我觉得她很漂亮。陈老师有很多优点,她对我们每个同学都笑容满面,她对我们很负责,我们都喜欢她,她对我们真好!
陈老师上课特别有趣,有时她会根据课文内容讲笑话;有时她会讲危全事情不让我们做……放学后,她会把我们不听话的同学留下来,单独讲我们的错误地方。老师真辛苦,所以我们要用自己优异的成绩来回报老师。
我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的,都到腰间了。她很有学问,什么知识都知道,我们可佩服她了,老师高兴的时间总是一脸亲切的笑容,可是她生气的时候我不敢看她,我只是低着头看地板。我想:我是这个班里的一员,以后要严格要求自己;上课时积极动脑,大胆发言,不懂就问。让老师天天都高高兴兴的给我们上课。
我爱我的语文老师。
我们蔡老师的鼻梁高高的,头发又黑有长,眼睛炯炯有神,中等身材,每天都显得很有精神。她总给我们以力量和向上的精神。她就是我们尊敬的语文老师。
我很喜欢上语文课,蔡老师讲课生动有趣、很吸引学生。每一次上课我都听得很认真。通过上语文课,我学会了唐诗宋词等祖国的优秀文化。
蔡老师在下课时总喜欢和老师、同学们说笑。每当这时,我们感到蔡老师就是我们的知心朋友,无话不说。 蔡老师给我们讲故事很投入、很动情,讲到动人的地方我们禁不住热泪盈眶;讲到幽默的笑话时,我们捧腹大笑。她讲的故事包含着很多的道理,给我们同学太多的启发和教育,我太喜欢她给我们讲故事了!
我们的语文老师知识丰富,对学生严肃又幽默,让我们学生上课认真听讲,下课生动活泼。在教我们学习和一起活动的时候,既让我们学到了知识,又让我们在快乐中健康成长。
这就是我的语文老师,我爱我的语文老师!
我的老师肖老师,我想对您说:这些年来感谢你对我的指导和栽培。经过您的指导我写作文有了很大的进步,谢谢您!
肖老师您是值得我学习的,肖老师您是我尊重,尊敬的,肖老师您是我的榜样。
您像我的妈妈,姐姐一样呵护我,当我第一次进入您的课堂,您亲切地欢迎我到来,让我丝毫没有陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛,一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候,您总是耐心的指导我,让我把作文继续写下去;每当我取得一点点进步的时候在班上鼓励我,让我有了学习语文的信心。您说;古诗、作文都是语文课的一种,说明我越来越喜欢语文了。
这段时间里,我跟您学习了很多知识,我发现了语文的乐趣,我想大声的对您说,肖老师,谢谢您!
小老师告诉我在生活的困境中,只有坚强,才能胜利!
尊敬的肖老师,身为您的学生,我感到无比自豪。
我的语文老师姓向,她有165厘米,长头发,双眼皮,眼睛显的炯炯有神,小鼻子,薄薄的嘴唇,一张稚气的瓜子脸。是不是很像淑女呢?淑女是淑女,但老师要发起火来,那可是火山爆发了。
但是老师只是对那些作业不写,上课说话的那些等等发火。可是老师平常还是很疼我们的,吃饭的时后老师总是给我们打很多饭菜,我们都吃的走不动路了。老师很喜欢跟同学讲话,让我们觉的老师是我们的母亲!如果老师走了,我一定会很伤心的。
小学毕业了,最不舍的就是同学和老师,特别是教了我3年的语文老师——易老师。
易老师是一名老教师,已经50多岁了,明年就要退休了,我们可能是她带的最后一届毕业生。记得易老师常常跟我们说,我们是她带的最失败的一届了。因为我们班有很多调皮分子,上课时的纪律很差,成绩也一直上不去。
可是,易老师在我们身上花的心血最多,对我们的感情也很深。6月30日是我们全班同学与老师相处的最后一天,那一天,易老师还有我们几个女生都哭了,因为不舍。易老师很爱我们,像慈母一样呵护我们,不让我们受到一点点伤害。易老师在这三年里,陪我们哭过、笑过,快乐一起分享,困难一起克服,痛苦一起承受。我们从来不把她当作老师,而是一个很了解我们的知心朋友。
易老师,你给予我们许多,我们永远不会忘记你!
在六年级时,我的语文老师换成了周老师,您30多岁,各自中等,穿什么衣服都显得整洁。乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛,额头上有几条细细的皱纹。您虽然不算太年轻,却比一些年轻人精明,能干,把班级管理的井井有条。虽然您教我们只有两个月,使我逐渐对您产生好感。让我们每天读一篇作文,并复述,这样可以提高我们的写作水平和语言表达能力,在做作业错了的时候你总是和蔼的说,不是非常严厉。
在学习上我有一条不能跨越的沟,那就是不敢回答问题。在一次上课的时候,有一个问题我会回答,想举手却又不敢举手怕说错了。这时,您好像能读懂我的心事似的,让我回答,我结结巴巴地说着,这时您亲切的说:“别急,慢慢回答。”当我说完乐的时候您向我投去了鼓励和赞赏的目光。从那以后,只要我会的问题,就勇敢的举起手来。
周老师,您真像一位辛勤的园丁培育者我们,在小学最后一年,我一定会好好学习的。
我们班来了一位新的语文老师,我们都很喜欢她。
我的语文老师,他很漂亮,戴着一副眼镜,小小的眼睛,老师是多么的和蔼。有一次,我在做操的时候,老师无时无刻的从我们后面偷袭,我们的老师很搞笑,老师也常常逗我们笑,老是笑起来的样子很美,还有一次上课的时候,我以为上新课,结果老师教我们听写,大家叹了口气说,唉,老师不要啊!
我们大家都不想听写,一次老师叫我们几个组都上去写字谜,给大家回答,结果出来了,我们组赢了,我们大声的叫了出来。老师就像我们的家人一样再教我们学习,也是我们随时想去就去的故地。我爱你老师!
我的语文老师姓兰,他中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,数着长长的马尾辫显得神采奕奕。有一次我们学习《掌声》一课当老师讲着讲着突然喊:“王子龙!出去,同学们一愣,不月而同地把目光转向王子龙,见王子龙犹豫地站起来不知所措的望着老师。
兰老师却嫣然一笑的说:“同学们看到了吗?这就是犹豫的表现”直到这个时候我们才恍然大悟教室里爆发出一陈欢乐的笑声。看,我们的语文老师上课多么生动有趣啊!我们就是这样跟着兰老师一步一步地走进了知识的殿堂。
我的语文老师是郑丽娜,她很年轻,中等个头,身材匀称,一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛,高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜,看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲,乌黑的披肩长发,散发着青春活力。
郑老师对我们的学习抓得很紧,有一次我和几个同学做练王作业,错了几道题,就把我们几个同学叫进办公室去订正,我一进办公室看见其他老师都在吃午饭,只有郑老师,您饿着肚子为我们批改订正的作业,使我非常感动!
您——郑老师,是个多么可亲可敬的老师啊!
我的语文老师是一位女性,我们的语文老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的,怎看没有什么不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢。
一次课前复习课文,老是想我们提问,我一时记不清了,也没想到她
会问都我,可老师偏偏要我回答。我站起来,不由自主地看着老师的眼睛,那明亮的眼睛透着启迪的目光,好像在暗示我:“这不学过吗?”噢,我一会就想出来了,我准确的作了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
老师用无形的目光牵着我们每个人的心,引导我们在知识的海洋里遨游。
老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。
我的语文老师,她的个子不是很高,长的有点胖。脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛……
她的性格有点急噪,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。
她有很强的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,表达内容丰富,表达方法新颖。
老师对工作兢兢业业。有一次,我去参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,帮我把不懂的知识都补上了。
虽然她性格有点急噪,但是我还是很喜欢她;她只想让我们能更丰富更多的知识!