我喜欢作文（一）：

看了我这个题目，你一定以为我是一个贪玩的坏孩子吧！其实你说的不对，我并不是坏孩子，难道喜欢玩的孩子就坏吗？不见得！孩子爱玩是天性。我的爸爸是个开朗的人，他不仅赞同我玩，同时他也陪我玩。只要爸爸一有空，他总会带我出去玩。于是，我从玩中知道了不少有趣的知识。有一回，有几个同学在讨论“兔子多长时间生小兔”这个问题，我听了，就口若悬河地向他们讲解起来。

当我讲完之后，一个同学瞪大眼睛，惊奇地问我：“你怎么会知道的呢？” “老师又没讲过！”我说。“我老爸每次带我去玩，我都会知道很多东西呢！”还有一次，我又让爸爸带我去玩，可是玩什么呢？我沉思了一会儿，说:“我们去捉蚂蚱吧!”爸爸说：“去捉蚂蚱可以，但是，要从中学到知识。”我说：“没问题。”我们一边捉，爸爸一边给我讲，蚂蚱是农业的大敌，能把庄稼吃的一干二净。

蚂蚱的嘴是咀嚼试的，在上鄂有尖利的牙齿，适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子，而且连梗杆都能咬碎，尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃。它的学名叫蝗虫。我是多么喜欢玩啊！比如上次去某地我……”当然，我又得花上好多时间，告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。玩是孩子的天性，我要高呼一声：“我爱玩！”。

我喜欢作文（二）：

我与庞中华同姓，与温家宝同名，已经过了5个标准生日了，你们可不要认为我小小年纪就大有所为，其实我已经11岁了。

至于我的个性嘛，我也说不清是可爱还是调皮，是仔细还是粗心，是聪明还是恶搞。。。。。。还要看你带什么‘有色的眼镜’了。

在家里我总是非常文静、娇气、细声细语。。。。。。妈妈总是说‘你是不是投错胎了’，这是我总会撒娇地说‘文静的孩子才听话，不然你老人家的白头发早就有了’，妈妈总是被我的话搞得哭笑不得。

和伙伴一起玩，我虽然不算鹤立鸡群，但是我与男生融入一片，重不与伙伴吵闹打架，但一见不好惹得路雨生我就躲，因为好男不跟雨斗。

我最最崇拜成龙，想长大后当武打演员，但不知大伙能不能赏个脸。有一天我与表哥聊qq，突然都显示‘你好，我现在有事一会再和你联系’这样连续20几次。第2天我发现表哥是逗我玩的，结果表哥的耳朵都拧红了。

说了这么多，你们知道我的个性了吧，喜欢我的把就来和我交朋友，我可是很乐意了的。

我喜欢作文（三）：

请你猜一猜，我最喜欢的人是谁？对啦！就是朱军。他是我的同桌，更是我的好朋友。

朱军十分爱劳动。每天早晨，他总是早早来到学校，别人还在打闹嬉戏，他就已经拿起拖把，来来回回，认认真真地拖起走廊了。前些天，老师让我们组的同学打扫卫生区，没干一会，同学们就偷起懒来了，有的扔掉拖把玩了起来，有的则把扫把当武器打起了架，只有朱军还在埋头苦干，根本就没理会身边玩耍的我们。只见他十分卖力的握着拖把，一下一下拖着，不时还拿起抹布擦擦墙面上的脚印。不一会，乌黑的地面变得光闪闪，一滩污水不见了，墙灰也消失了。这时，我才发现他的头上、脸上挂满了汗珠，汗水把他的后背都湿透了。

朱军还十分乐于助人。一次写字课上，粗心的我再一次把橡皮弄丢了。我找遍了地下、书包都没找到，又不好意思老是找别人借。就在我急得焦头烂额的时候，朱军塞给我一块红橡皮说：“这就算我送你的，你尽管用吧！”当时，我感动的不知该说什么。

我很喜欢朱军。老师让我和朱军坐在一起是想让我在学习上帮助他，我觉得，他这学期已经取得一些进步了，我希望他能再接再厉，在学习上能更上一层楼！

我喜欢作文（四）：

爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。

我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。

这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。” “是……是谁？”我吓了一跳。 “是我，你眼前的铅笔盒。” “你会说话？” “当然，我们是有生命的。” “你们有生命？”我震了一下。 “我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！

我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。

我喜欢作文（五）：

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，……”啊！这是一首多么雄壮的国歌啊！它将中华人民对当时的危险情况，所表达出来的悲愤，完完全全地保留了下来，这便是国歌的精华。

要说我对国歌的了解，虽称不上是十分了解，但我还是能深深地体会到当时的中华人民的愤怒。

这首歌是田汉作词，聂耳作曲。刚诞生时，取名为“义勇军进行曲”，后被选用为国歌。为什么选这支歌呢？因为在别国侵略中国，中国即将灭亡，也就是中华民族最危险的时候，中华人民站起来了，他们冒着敌人的炮火，前进、前进……把那些可恶的敌人压制回去了。这不正是因为我们坚强的中华人民，不愿意作敌人的奴隶，而反抗，把自己的血肉，筑成我们新的长城吗？正是因为敌人太可恶了，才逼得我们每个都发出了坚强不屈的吼声。最后，他们自食其果，知道了中华民族的厉害。中华民族也为此强大了，繁荣了。

让我们再高声唱一次“起来！不愿做奴隶的人们……”吧！让我们再努力，使中华民族变得更加富强吧！

我多么想再听一次国歌啊！它是我最喜欢的一支歌。

我喜欢作文（六）：

我喜欢西红柿我的故乡在南靖，故乡的蔬菜可多了，有披白纱的冬瓜，绿油油的白菜，穿紫袍的茄子，红通通的西红柿等好多好多，其中我最喜欢的是西红柿。春天，西红柿秧吮吸着春天的甘露，在雨中茁壮成长。渐渐的，秧上长出了几个小圆点，那就是西红柿。五月过后，西红柿渐渐长熟了，西红柿形状千姿百态，有圆溜溜的，扁圆的，很像柿子。西红色的颜色先是淡青，然后是淡红的，最后是红色的，远处望去像一个个红灯笼。

西红柿可以做各种各样的美味佳肴，有蛋糕、水果沙拉，是番茄酱的主要成分。西红柿可以煮着吃，也可以像水果一样生着吃。拿一片西红柿放进嘴里，嘴上和舌头上同时染满了鲜红的汁水，叫人越吃越爱吃。西红柿颜色鲜，里面含有丰富的维生素等许多营养成分，深受人们的喜爱。

我喜欢作文（七）：

上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。

周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。

周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。

周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。

周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。

周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。

啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！

我喜欢作文（八）：

小时候喜欢杨红樱的文字，是因为她的文字明了简单易懂，充满幼稚的孩子气，时光从我手中飞速流逝，我喜欢的文字便有了很大的变动。

现在我最喜爱最喜爱的文字是郭敬明的。因为他的文字中有一半明媚一半忧伤。

我喜欢他的文字中的欢笑，就像一只正在欢快歌唱的百灵鸟；喜欢他的悲伤，犹如飞鸟破空的长鸣。

他的文字十分极端，要么充满欢声笑语，要么就是阴郁悲伤，悲悲戚戚。犹如两颗颗双子星，一颗在这头一颗在那头。

我觉得他支离破碎的或者阳光明媚的言语象幽深的大海中的海草一样将我一丝一缕的缠绕而且越缠越紧。大多时候，他的文字总是给一种哀伤的感觉，让人感到压抑，感到辽阔，感到苍凉同时又夹杂着丝丝快乐的笑容。

我想有的时候他真的给了我写作上的囚牢，犹如波光潋滟的水牢。让我无法在水中自由自在的畅游，大口大口地呼吸。我只能眼睁睁地望着那一望无际永无止境的轨道，沿着划好的轨迹在上面匆匆地走过。

还有他笔下的《幻城》，冷艳张扬的想象力和凄凉悲惨的语言尤其对我口味。我每次读完他的一本书，就象是吃下了一碗美味佳肴，心满意足，赞不绝口。

他那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如风如花的文字，婉如发首美丽的黑色挽歌。异常明媚，异常漂泊，异常冷艳，异常悲伤

郭敬明，我最喜欢的作家。

我喜欢作文（九）：

我家养着一只小白兔，我很喜欢它。

我家的小白兔美丽、乖巧又可爱。它的毛是雪白色的，平顺光滑，非常漂亮。一双红宝石似的小眼睛，两只长长的耳朵向上竖起，显得格外机灵。走起路来总是蹦蹦跳跳的，毛茸茸的尾巴摇啊摇的，活像一个美丽的小公主，挺逗人的。

小白兔是外婆送给我的。今年春节，我和妈妈去外婆家，看见外婆正在给一只活泼可爱的小白兔喂食。我觉得好玩，就逗着小白兔，引着它跳来跳去。后来外婆见我这么喜欢这只小白兔，就干脆把它送给了我。我高兴极了，搂着外婆的脖子，唱起了歌儿：“世上只有外婆好，有……”我就把小白兔带回了家。

小白兔特别爱吃白菜和萝卜。一次，妈妈买回了一篮嫩嫩的白菜。我便拿了几根给它吃，小白兔吃得津津有味，边吃边发出“吱喳”的声音，好像在说：“好吃，好吃，再来一根！”我蹲下身子看着小白兔的馋吃相，忍不住轻轻地念了起来：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”

小白兔真可爱，它给我带来了许多的乐趣。小白兔万岁！

我喜欢作文（十）：

写作，对于以前的我来说，简直是一种折磨。每次老师布置作文，我就会头痛万分，特别是“考场作文”，更是我的“催痛剂”，简直难受极了。可现在，我却喜欢上了写作。 我喜欢写作。在写作中，我能畅所欲言，写出想说而又说不出口的话。在我的作文中，记录了内心深处各种各样的想法。每当心中有了疑惑、忧愁、欢乐、启迪……我就提起笔，把它们记录下来。写作，就像我的一位密友，倾听着我的喜怒哀乐。 我喜欢写作。写作促使我喜欢读书。

开卷有益，读书好处多自古以来，几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔，知识是人类通向进一步发展的崭新道路。” 我喜欢写作。在写作中，我能得到充分的自信。老师的一声赞扬，同学的一个微笑，爸妈的一句肯定，给了我莫大的鼓舞，使我更加有信心把作文写好。不仅如此，它还能培养我的说话能力，使我说话有条理，更风趣，大家更喜欢和我在一起了。 我喜欢写作。写作给我带来了许多的收获，许多的快乐。

我喜欢作文（十一）：

我最喜欢的人就是我亲爱的妈妈了，因为妈妈天天我洗衣、做饭。。。。。。

每天很劳累。下面我就介绍一下我的妈妈把，我的妈妈是一名理发师，她已经干了十多年了。她长着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，妈妈的身体很健康，她的腿又粗又长，还有一双胖乎乎的大脚。家里的活几乎都是妈妈来干，到了晚上妈妈我觉得妈妈一定很累了，我就给妈妈倒了一桶水泡脚，解解乏，妈妈高兴的说：“乖女儿，你真是长大了。”

有一天，我们刚吃完中午饭，就来了一位顾客，中午的碗还没刷，我就告诉妈妈说：“这碗我帮你刷了，”妈妈说：“你早上都刷了一次了，中午就不用你了，玩去吧。”等过一会我看妈妈还没忙完，我就没吱声就悄悄的帮妈妈碗刷完了。等妈妈知道了，笑着的对我说：“你真是个懂事的孩子。”我的心里也美滋滋的。

我觉得我的妈妈是一个伟大的妈妈，我爱我的妈妈。

我喜欢作文（十二）：

我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天，我大声回答说：“我喜欢 二月十一日 ，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。

是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。

同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。

我喜欢作文（十三）：

一个小女孩儿，梳着又高又长的马尾辫儿，瓜子脸上一双烔烔有神的大眼睛，中间夹着一个小鼻子，带着一个总是笑嘻嘻的小嘴儿，那就是我——陈宇。 虽说我的眼睛不算大，但是如果你仔细地看一看，你会发现，我的眼睛一个有双眼皮，一个没有，但这并没有影响我的视力。也许我天生就小吧，当然我的个子也不 高，九岁了，四年级，可是才一米三。

每当我和同学或爸爸、妈妈走在路上的时候，有的路人总是会问我：“这小孩儿看上去真机灵，该上一年级了吧！”我生气地 答道：“我都上四年级了！”这时，路人半信半疑地走掉了。 不过，你别看我个头儿小，可是本领不小。舞蹈、画画、作文、数学……我哪样儿也不差。当然我最喜欢的还是舞蹈和画画，舞蹈能使人健康、苗条，画画能使人更 加有创意。

每当电视里播出一些晚会之类的节目我都会不由自主地跳起舞来，惊天动地的，连妈妈都不敢进来了。画画同样让我喜欢。一次，我正闲得没事干，突然 看到有一张纸和一本书，不知怎么着，我拿起纸又打开书，就照着书里的人物画了起来。 我刻苦学习，除了学校的课程以外，爸爸还给我报了兴趣班，周六下午的英语班，周日下午的奥数班和下午的作文班，因此我在学校的成绩不直不错。 我还乐于助人，被光荣地评为“爱心小天使”，每当同学有困难和难题的时候，我都会主动地帮助他，同学们都管我叫“智多星”，我当然乐意接受这个外号了。

这就是我，一个虽然不高但很机灵的小女孩儿，你喜欢我吗？

我喜欢作文（十四）：

如果要我从爸爸妈妈中选一个我最喜欢的人，那就非妈妈莫数了。因为，妈妈就是我生命中的象征。

妈妈就象家中的机器人。起早贪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，妈妈尽量做最好吃的，让我们都有好的精力。收拾完桌子，她又忙开了：洗碗、洗衣服、收拾屋子…

每当我遇到困难时妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

长时间的劳动让岁月给妈妈无情地划上了几条皱纹。我很心痛。有时甚至傻呆呆地说要回到妈妈肚子里，让妈妈永远年轻。妈妈听了后笑了，慈祥地说：“不可能了，你的想法太单纯了，妈妈只能越来越老了”。我听了只能泪花滚滚，说不出什么能让她感到欣慰的话。

是谁在失败中鼓励我？是谁在我失落时激励我？是谁在我伤心是安慰我？是妈妈，是妈妈，还是妈妈．妈妈就像一盏指路明灯，让我看清人生的道路，我要永远感谢我的妈妈。

我喜欢作文（十五）：

我家里面有许许多多的玩具：遥控赛车、变形金刚、大布熊、电子琴、小狗布偶、积木、奥特曼。那么，我最喜欢的玩具是什么呢？是遥控赛车？是奥特曼？还是积木？不，其实，这些都不是我最喜欢的。那么，我最喜欢的玩具到底是什么呢？哈哈，就让我来告诉你吧！我最喜欢的玩具是小狗布偶。

它是姑姑在很小的时候连同大布熊一起送给我的。它全身雪白，又毛绒绒的，摸起来特别舒服，身上还有一股我非常喜欢的气味，这股气味怎么也洗不掉，所以我非常“宠爱”它。

那时，我每天都会亲亲它微微嘟起的鼻子，有什么委屈就一个人在房间里悄悄地告诉它，有什么快乐也会和它分享，晚上睡觉的时候也抱着它一起睡。每当我倾诉委屈的时候，它就在我的对面蹲着，两只小眼睛一动不动地盯着我，默默地，好像正在聚精会神地听着我倾诉呢！与它分享快乐时，它也这样聚精会神地听着。睡觉时，没有它我就翻来覆去睡不着，非要拿来它我才睡得香。

有一次，我的小狗布偶突然“失踪”了。我非常着急，怎么找也找不到。到了晚上，我闹着不睡觉，奶奶迫不得已在黑暗乱塞了个给我，我摸着是毛茸茸的，也就安静了下来，抱着睡了。

渐渐地，我长大了，再也不需要什么抱着睡觉了。有什么委屈或快乐的事都会记录在日记里。

我想，它有可能感应到了我要快快长大，不能总是再抱着它睡觉，所以它才会消失的吧！

童年的我，傻傻的我，永远也不会忘记那儿时最喜欢的玩具——小狗布偶。