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我想对您说作文500字
更新时间:2024-12-03 08:55:27

我想对您说作文500字

我想对您说500字作文【篇1】:

我们是六年级的学生,马上就要结束小学的生活,成为一名初中生了。老师,您带了我们六年,从我们学习浅显的知识到仙子啊即将毕业,我们长大了。在这里,我想对您说几件事。

老师,您是否还记得,在我们三年级的时候,学校开办了图书角活动,让我们每个同学捐几本书出来,大家一起看。刚开始,我们都很积极,不停地捐书,想把自己的书分别给同学们看。那时候,我们班的同学一到下课就坐在位子上看书,没有像以前在操场上疯打。可是,好景不长,过了一段时间,图书角里开始逐渐丢书,连我捐的二十多本书都丢了。当时,你就“查封”了图书角,不让我们再借书,并把剩下的书都还给了我们。自从图书角关闭,我们下课就觉得无事可干,又到操场上疯打去了,图书角也成了你放作业的地方。这段时间,我没有书看,非常无聊,就像建议您恢复图书角。为此,我自愿当管理员,让同学们在小学里最后几个月的课间,能在书籍中度过。

老师,我还想对您说一件事,就是扫地没有扫帚的事情。我知道,你为此非常头疼,还偷偷到学校总务处拿了好几次扫帚,但都没有用,“吃扫帚”还是“吃扫帚”。我们扫地的也很无奈,因为您拿回的明明是一把把崭新的扫帚,可过了一段时间,零七碎八的又成了乱扫帚。对此,我想为您提一个建议,就是每次扫地的时候,让一个同学在旁边监督,哪个同学如果再用扫帚打闹,就让他出钱买一把来,这样大家就不会再“吃扫帚”了。

老师,我们马上就要毕业了,也许我提的建议只能见几个月的成效,但我还是希望您能采用。(注:现场考试作文)。

我想对您说500字作文【篇2】:

尊敬的李老师:

时光飞逝,眨眼间,六年就要过去了,回顾六年的历程,您对我们的关心、呵护历历在目,很多往事我永远都不会忘记。

不知您是否记得,四年级您来时,我还是一位成绩不算优秀的学生,而您来了之后,我的成绩便突飞猛进,因为有一次您让我们写读书笔记,我认真对待,您在课堂上着重表扬了我,还说我写得读书笔记是您最满意的一个,我当时听了心花怒放。这件事激励了我,从此我的成绩有了很大的提高。

在同学们的心目中,您热爱教育事业,您对我们的爱是无私的,不图回报的。假如您是繁星,我们将会是天空,被您用知识的光芒照得通红发亮;如果您是大树,我们就是大树脚下的小草,下雨天,您为我们遮风挡雨;如果您是蜡,我们将会是书本,被您所照亮;如果您是天空,我们将会是天空中自由飞翔的小鸟……

您的爱看上去像雨露,滋润着人间万物;您的爱像阳光,普照着大地;您的爱像春风,和和煦煦,十分温暖。

您是一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,您伟大无私。是您在我们伤心的时刻安慰我们,是您在我们迷芒时像一盏路灯,为我们指引前进的方向。

日日夜夜,您苍老了许多……

在这里,我给您写了一封信,表达我对您深深地思念之情,虽然您已经不教我们了,但我永远不会忘记您,尊敬的李老师,谢谢您!

此致

敬礼

您的学生 李卓璇

我想对您说500字作文【篇3】:

老师,我心里有许多话想对您说,早就想向您一吐为快了,可我不敢,怕您怪我,也怕同学嘲笑我。今天就让我一吐为快吧!

老师,您还记得那次语文课吗?您正在讲《寓言两则》里的“南辕北辙”,您让我们理解“南辕北辙”这个词的意思,我看了看这个词,满怀信心地举起了手,没想到您真叫起了我,我大声的地说了出来:“一个队员向南走,而另一个队员向北走。”说完,同学们都哈哈大笑。老师您皱着眉头,摇着头说:“唉!你快坐下,好好听听别人的发言。”我低着头灰溜溜地坐下了,满脑子都是您的声音,而别的同学发言的时候,我根本一字也没听进去。下课了,同学们都围着我说:“看你那傻样,以后不会就不要发言了。”我听了他们的话就像一只蜗牛似的缩进了壳里,从那以后,我再也没有回答过问题。

老师,这些确实是我的心里话,我想对您说:我真希望您和同学们能给我一份帮助啊!让我能够进步。

我想对您说500字作文【篇4】:

老师,我有许多话想对您说,可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会,我就向您说说我的心里话。

老师,您每天不但要给我们传授文化知识,还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师:“您辛苦了,谢谢您。”

老师,您还记得吗?那是一个星期四的下午,我们刚上完体育课,下一节就是上语文。上课的时候,您对我们说:“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小,所以现在决定重选。大家先小组讨论,然后小组长报告。”说完,大家就开始讨论。我的票数越来越多,我的心也开始紧张起来。最后,我的票数最多。当时,我既高兴又忧愁,高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会;担心的是:自己从来没当过体育委员,没经验,并且我天生胆小。这时,您说:“如果你不当,你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思:既然老师和同学都鼓励我,给我信心,为何自己不去试试呢?

自从我当上了体育委员后,在您的教导下,我的胆子变大了,我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

上语文课的时候,我们胆子都小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露着鼓励的目光。

您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

敬爱的老师,您为了培育下一代能够健康成长,您辛苦了,谢谢您。

我想对您说500字作文【篇5】:

昨天我真是太高兴了,老师在活动课上大发慈悲,让我们打了一节课的篮球。我和几个同学拿着一个篮球兴奋地跑向篮球场,我们分好队,开始比赛了。我们互相争抢着,不停地碰撞着。有一次,轮到我们进攻。我投了一个,球弹在篮筐上飞了出去。眼看球就要落地了,我以闪电般的速度冲了过去,纵身一跃,手一捞,球飞回了场地里,黄星越拿到球投篮进了,而我则重重地摔在了地上。

我的腿因此受了伤。虽然我的腿非常非常疼,但我们队进球了,值!还有一个进球也很精彩。我单打吴涵,我背顶着他,突然他的手伸过来抢球,我快速地躲开了,跑到陈泽南面前一个勾手,球干脆利落地飞进了篮筐,篮网飞了起来。这时我心里充满了一种成就感!最后,我们以8:2赢得了这场胜利,真是太痛快了!教师我们希望您能多给我们一些打篮球的机会,我们会好好上课、讲究方法、注意安全、不吵架、多谦让,让您不再为我们操心。老师,我们真得非常喜欢打篮球!

我想对您说500字作文【篇6】:

敬爱的老师,我是您的学生,在这里我有几句心里话想对您说,希望您能接受。我明白您想让我们早些成材,成为国家的栋梁,做一个对社会有用的人。请您不要一味的占用我们的音乐、体育课等,一味的布置太多课堂及家庭作业。因为我们是人,不是机器,就算是机器,工作累了也要擦点油,休息一会才能运转呀!请您为我们想一想吧!就拿前几天发生的事来说,我现在想起来心情还不太好受。

哪天上午,您正在津津有味、绘声绘色的讲着课,我们听着你哪温和的声音入了神。突然,您话锋一转说道:“今天的新课讲完了,下面开始做课堂作业了!现在离下课还有一会,请大家抓紧时间认真完成。”于是,您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说:“今天的课堂作业不多,就这么一张卷子!”当卷子发下来时,我一看“哇”是一张“B”卷。“这还不多啊?并且还这么难,”有个同学叫道。您听了,一个箭步冲上去,敲了他一下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了,否则,回家抄四遍。”您刚说完,“叮呤呤”下课的铃声响了,我一看表5点了,一定要快点做,否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了,我才做了一半,您因为要回家,就对我们说:“没有做完的,拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影,我一个人站在教室里发呆,泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀!我们还是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我们都能考出好成绩,我也知道我的动作慢、基础不过关,但我们也需要活动、需要休息、需要理解。

老师,您听到我的呼声了吗?

我想对您说500字作文【篇7】:

石老师您是我们的班主任,您和蔼可亲,而且教书认真,很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了!

所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。

回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。 就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。

毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。 为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧! 石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!

标签: 成长 作文
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