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我的故事
更新时间:2025-01-12 12:24:45

我的故事

例文一:我的故事作文

书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

这就是我与书的不解之缘,你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧!

例文二:我的故事作文

在我4岁的时候,家里的书柜里面就有很多很多的书。在我的印象里那些大多都是故事书。因为我那时还不认字,只能让妈妈读给我听,每天晚上我都是听着妈妈读的故事睡着的。

二年级我认识字了,我就很爱读一些带拼音的故事书,每次都看的津津有味。

说起读书我和它还有一个有趣的故事呢!

这是在三年级的时候,我一边看书一边和妈妈走在一起。那时我看的很入迷,没有听见妈妈在后面喊我,我就一直往前走。当我看了一大半的时候,想:等一下再看也不迟吧!就牵起妈妈的手,可是一看,哎呀!这不是我的妈妈,我一下被惊呆了!我开始急切的四处张望,可是那么多人,我怎么才能知道哪一个是我的妈妈呀!

我急了,就在这时我看到了一个熟悉的身影,是妈妈!当我看到妈妈我差点没哭出来,原来妈妈叫了一声我,可是我没听见,妈妈就一直跟在了我的后面,只是我没看到她而已,真是把我吓了个半死!

你们看,我读书读的都把妈妈给跟丢了,可真有趣!

人们都说,书是人类进步的阶梯,我以后要多看好书,让我的知识进步的越来越快!

例文三:我的故事作文

莎士比亚说得好“书籍是全人类的营养品。”的确,书籍是全世界的营养品,使每个人都必不可少的。无论走到哪里,如果你爱读书,书就跟你―生―世。说到书,我也有读书中的乐趣呢! 书是我永远的好朋友。

那天我刚好上完课,两颗雨滴落在了我的腮上,“好烦,又下雨了。”我心里想着只好又返回教室坐在里边把书包翻了个精光,就是没有找到雨伞。我失落了。―个熟悉的影子映入眼帘,啊!那不是昨天没有看完的书吗?我急切地打开书,疯狂地寻找着昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了书的海洋里,寻找着智慧的宝藏。(宝藏就是开启智慧大门的钥匙)

随着故事的情节,我由悲转喜,我掉进了《海底两万里》,找寻着传说中的“鹦鹉螺号”。在―个偶然的机会里,我找到了它,它问我:“请问主人,您想去何处?”啊,我成了它的主人。我异常兴奋的对它说:“带我去书的王国吧!”话音刚落,我的“船”已经开始启动,它飞快地行驶着,很快就到了书的王国。

这个王国的建筑都是书的形状。我走在用石头铺成的小路上,看到了―本在墙上爬着的书,我走了进去。只见国王的座位上坐着《哈里。波特》,王后的座位上坐着《小女巫》,《小女巫》的旁边坐着不存在的女儿,国王和王后热情地接待我。我和他们―起喝着果汁,―起聊天。之后,我还和《不存在的女儿》玩游戏,跳舞,有趣极了。天色渐晚,他们想留我住―夜,我并没有住。他们看着我上了“船”,高兴地与我道别。我们―直相互挥着手,直到看不见了为止。

―阵凉风吹来,我被惊醒了。我发现雨也停了。哈!原来是―场梦啊!后来我还是深刻地感受到我好像的确去过那里——书的王国。

例文四:我的故事作文

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。

开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。

随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

例文五:我的故事作文

书被人类称为“长生果”。许多人对它有浓厚的感情,我也不例外。

我很爱看书,有一些就管我叫“小书虫”、“书呆子”这类的称号。我觉得这些绰号很亲切。我和书当然也有许多有趣的事。

有一次,我和爸爸去书店。爸爸去找其它书了,就让我自己看书。我捧起一本《海底两万里》津津有味地看了起来。临近中午,我的肚子唱起了“空城计”,我很想跟爸爸说回家了,但是这一章还没看完,我就继续看了起来。没想到的是,等爸爸来叫我回家时,我还沉浸在书的王国里面,连爸爸走过来的身影都没有看见。

还有一次,是一个礼拜天的晚上,我早早的上了床,坐在被窝里看一本《伊索寓言》,看了半小时左右,妈妈对我说:“柯柯,你可以睡了!”“妈妈,让我再看十分钟,好吗?”我恳求到。“嗯……好吧!”妈妈勉强同意了。

过了十五分钟后,妈妈吼道:“柯柯!现在可以睡了吧!”我只好躺下睡觉。但是,不一会儿,我又忍不住了,偷偷地爬了起来,看起书来。看着看着,我不禁得意地哼起歌来,结果惊动了妈妈,看着过来兴师问罪的妈妈,我彻底投降了……

这就是我与书的故事。书就像一位教师,教你知识;书就像一把钥匙,帮你打开新世纪的大门。

例文六:我的故事作文

书,是知识的宝库。记得上幼儿园的时候还经常撕书咬书,我为什么要撕书咬书呢?这里有一个故事,小时候家里养了一只小狗它叫聪聪,她是个不爱读书的孩子,那是我还没有养成撕书咬书的习惯呢!有一天聪聪不知从哪里找来了一张纸在那里撕着、咬着玩,我就学它拿出课本就在那里撕、咬。

到了上小学我就改了这个坏习惯开始保护书了,书破了我就拿胶布或胶带把书粘住,我看过《钢铁是怎样炼成的》、《安徒生童话》、《格林童话》与《十万个为什么》和《快乐星球》。到了初中我就看一些名著如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》与《红楼梦》。到了高中我就看一些比较出名的书了如《骆驼祥子》、《爱的教育》、《科学家的故事》、《童年》、《名人传》、《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》和《汤姆。索尼亚历险记》。到了大学我就读了一些有关于学习的书《写作与智慧人生》、《英语教学实施指南》。

书给人的真是无穷无尽的知识啊!

例文七:我的故事作文

高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。

开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书馆,可事不凑巧,正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤,后来姑姑说她们要去泉州玩,叫我搭她们的便车,我喜出望外。

来到图书馆,我告诉辜负,让他11点来接我,他点了点头便扬长而去。

我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选,《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来……

时间不知不觉溜走了,转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下,可读得早已入迷的我浑然不觉,把姑父要来接我的事抛到九霄云外了,只顾着继续看我的书。

故事的情节独树一帜,使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵,抬头一看,是姑父。起初,我心里疑惑极了:姑父怎么知道我在这里?再望望时间,11点半了,猛然才想起,哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了,糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。

姑父的话打破了图书馆的寂静:“‘小书迷’,还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西,跟姑父出去了。

一路上,我一句话都不敢说,只听姑父说:“露露,要是我的孩子像你一样爱看书,哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。

书啊书,你怎么那么令我着迷呢?

例文八:我的故事作文

书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”

每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。

一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

例文九:我的故事作文

从小我就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上幼儿园前,书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊,每天,只要一见着书,就吵着让妈妈读。在幼儿阶段,应该保持充足睡眠才好,可我却每天晚上让妈妈读故事,有时一读就读到11点多。

后来,我认识了一些字,就开始自己读了。正在这时,我也不再爱看那些启蒙书,开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书,是一套的书,里面还有带字的拼图,让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》,读完后,我还大声地背诵给家人听呢!有时,晚上睡不着觉,我就听一种叫“故事盒”的小磁带,里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力,并且,我也从故事中学到了做人的道理。

这些,是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级是,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后,老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得,那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。

三年级的暑假,我又读了有名的一些小说和历史故事,名人传记,精典名著等书。那期间,我象着了磨似的读着,每天心里想的都是书中的人物,我每天也在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书,连老板都记住我了。

随着年级的增高,我又开始读一些散文等。

12年,书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,让我得到了心灵的净化,它让我有了奋斗的目标。书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会陪着我走过每一天。

例文十:我的故事作文

书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。 在我还不认识一个字的时候,就与书已结下了不解之缘。

小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话。知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。

最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。

接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。

例文十一:我的故事作文

看着这小巧的手电筒我突然心生一计:我可以在睡觉的时候偷偷先把那本没有看完的书和手电筒藏在枕头底下,然后在趁爸爸妈妈关门睡觉的时候,把事先藏好的手电筒和书拿出来,打开手电筒,再慢慢地看。嘿嘿,太好了!我还给这个行动取了一个代号,就叫“床电看”意思是在床上用手电筒看书。

说干就干!当天晚上四周十分安静,月亮犹如一个刚被妈妈擦洗过的盘子,十分明亮皎洁,月光透过窗户洒落在我的床前,哈哈,这不正预示着我的成功吗?我捧起心爱的《哈利波特与凤凰社》津津有味的读了起来。读着读着,我突然感觉好困啊,不管了,先睡一会儿吧。朦朦胧胧突然感到一条十分刺眼的光正照着我呢,该不会是太阳晒屁股了吧,我得赶紧起床。刚睁开眼睛便看见爸爸一手拿着我的《哈利波特与凤凰社》一手拿着我的手电筒,我就想到事情不妙,“床电看”计划肯定暴露了,那个内鬼就是我的瞌睡虫!爸爸严厉地对我说:“以后再在床上看书,我就把你的书全都没收!听见没有!”我小心翼翼地点了点头。爸爸把我的书放在桌上气呼呼地走了。

这件事平息之后,学校进行了体检,我的视力严重下降,又被痛骂了一顿。书哇,我为你付出了多少啊!

看书也要懂得适可而止,可不能像我这样贪婪哦!

例文十二:我的故事作文

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”我也这么觉得,书带给我们的东西太多了,可你知道吗,我和书还有一个小故事呢!

那是一个凉爽的秋天,我和妈妈去购物,当我经过一家书店时,我看中了一本五十元的《一百个童话故事》,我一看见就爱不释手,乞求妈妈给我买下来,妈妈不同意,我只好自已凑钱,回到家,我凑齐了小猪里所有的钱,可也只有二十七元而已,根本就不够,叫我怎么办呢?我只好去问妈妈有没有什么活可以干的,并提出了收费的要求,妈妈答应了,我每天都可以得到一点钱,我每天都把攒到的钱记在日记本里了。有一天,妈妈偶尔翻开我的日记本,被我感动了。那天下午我放学回来,看见桌上有一封信,信封里有五十元钱,我立刻明白了妈妈的用意,但我没有收那五十元,只是把钱放回了信封,对着信微微一笑,放了回去,我就跑到外面去高兴地玩了。

经过一个月的努力,我终于攒到了五十元,我高兴地去买来了那本我喜欢的书,读着自已辛辛苦苦买来的书,我笑了,笑得那么灿烂,那么高兴。那时,我尝到了从来都没有的滋味——美滋滋的。妈妈又说:“璇璇,你长大了,懂事了!”现在当我回忆起那五十元后,觉得它是沉甸甸的,因为它早已被我的汗水凝固了。

现在,我才真正明白,世上任何东西都只有靠自已,才会更有意义,想一想,这不只是书,告诉我的!

标签: 游记 作文
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