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随时随地学习
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我爱小溪的潺潺，更爱大山的健壮，我爱母亲的温柔如水，更爱父亲的伟大强壮。
小时候，父亲永远是最伟大的那个人。累了，父亲会一言不发的蹲下腰，我便会一摇一摆地跑过去，“嗖”的一声跃上父亲的背，然后不知不觉的在父亲坚实的背里睡着。去鬼屋玩没，害怕了，我会爬上父亲的背，埋下那颗小小的脑袋。
渐渐长大了，我也有了自己的世界，渐渐地与父亲越走越远，父亲在我心中不再是那个高大的形象了，他也有缺点有不足，我学会了跟他顶嘴。走累了，我会自己找一个地方坐下来，去鬼屋，害怕了，我只是捂住双眼，慢慢的摸索前进。
父亲一天天的老去，身上却依然是那件已经褪了色的皮衣，脸上的胡子一天天的白了，背也一天天的驼下去。我和父亲见面的时间也越来越少，令我对父亲的想念越来越深，我开始怀念他的背，他的爱，他的恨铁不成钢，他的一切一切。
真希望，一觉醒来，父亲还和以前一样，那般高大，强壮，我会不顾一切的爬上父亲的背。夕阳下，我和父亲的背影越拉越长。
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看
似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜。。。。。。
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面；而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
妈妈，是那个搭了时光机器来到这里，但是再也找不到回程车的旅人。
——应台
初晨的阳光刚触摸到远边的山，隐隐约约显示了一条山的轮廓线。黎明的帷幕在秋虫的叫声中徐徐开启。
我揉开惺忪的眼，看见的是厨房里忙个不停地妈妈，一头利落的短发，头顶的头发有些稀疏，陈旧的黑色短袖，几乎快要洗白的紫色线裤。
随手翻开放在床头的相册，阳光照在棕色的封面有些反光。
长发飘飘带些懒意的女子站在石头上，白色的裙子随风飘扬。她是谁？那…是我年轻的妈妈，风掠过她的脸庞，爱早已把心储存的满满当当，不留一丝余地，眼里是充斥着对未来的憧憬和希望，在我没出生之前是那样一个自由的女孩，甜甜的笑容挂在嘴边……
下一张，一个疲惫的母亲映入我的视线，总觉得与上一张有着许多年的差距。那是我还是那么小，睡在她的怀里。她已不是青春活力的女孩。有了我便有了承担，有了责任，她不再喜欢肆虐在风里的裙子，而是宽大的运动衫，她不再在意她的长发，而是胡乱的扎了个马尾辫……
再翻，一个母亲的笑容占据了我的瞳孔，那时的我刚学会了走路，我兴奋的露出那两个还没有长好的门牙，我长大了，可谁会注意到妈妈那渐渐老去的容颜……
记忆中的妈妈永远是那个坚强、倔强的模样
妈妈奔四了，岁月溜走后，留下的腰痛，腿酸，她最终败了下来，不服气的打了吊瓶。
“早饭我做好了，我要去上班了，乖！”还没等我回答，她就已经出门了，门轻轻地“嘭”了一声，随后就是那渐行渐远的脚步声。
我站在阳台上，看着妈妈的背影。阳光洒在她的身上，显得格外耀眼，那背影渐渐模糊，我微微眯起眼，不让眼泪掉下来……
时间都去哪了？带去了容颜，带来了不再硬朗的背影……
“感恩的心，感谢有你。”这是歌曲《感恩的心》中的一句话我们的一生是操劳的，坎坷的，遇到困难我们会自己解决。但有时问题太大时我们就要请求别人的帮助。从小学开始，老师就告诉我们，接受别人的帮助要说声谢谢，我们照做，殊不知这就是感恩别人的表现。
在《背影》中朱自清看到父亲在买橘子的艰辛的情景时心生感恩，重此化感动为动力发奋写作，为近代中国的文坛输入新血。他没有将感恩表达出来，而是默默的埋藏在心中，这就说明了，感恩是可以不需要表达出来的。
我觉得，无论是谁，都有需要感恩的人，父母，老师，朋友，同学……无论是谁只要帮助过你，都要感恩。最需要的是我们的父母，从我们出生的一刻起，父母便担任这把我们抚养大的义务，日日夜夜含辛茹苦，也不曾听见他们抱怨。
记得那是一个夏天的下午，天气闷热父亲让我在家里打造卫生，因为当时家里停电，所以吸尘器之类的都不好用我只好用扫帚和簸箕来干活没有空调没有电风扇，家里和蒸笼一样要把我蒸熟了，可没有办法父命难违，再加上我们家是军事独裁主义，我天生没有造反细胞，一向是逆来顺受，只好加班加点的干活，汗流浃背的干活，一面面朝地板背朝天画板，一面哀求太阳放我一马，可惜我不认识阿波罗，哀求一点用也没有。我又开始埋怨起父亲来，谁让你开我下这么严格的任务的……诸如此类。
但我最后还是做完了我趴在地板上，看着干净的地面，我心中就有一种成就感由然而生我不禁欢呼起来，是呀，如果没有爸爸的严格我又怎样才能体会到这种感觉呢?想到这，我也不在埋愿他了。
又要出黑板报了，黑板前又出现了那两个背影-----一高一矮，一胖一瘦．
胖的负责写字，瘦的负责画画。
胖的一手叉着腰，一手握着粉笔在黑板前“龙飞凤舞”起来，活脱脱一个鲁迅笔下的杨二嫂。瘦的一手抓着板刷，一手握着粉笔细致地勾勒着，如一个工匠在专心地雕刻。
胖的写字不用板刷擦，因为她很少出错。即便出错只要她随意一改就“OK”了。瘦的画画离不开板刷。虽然她不经常画错，但是只要哪个地方让她看不顺眼，她就会擦掉重画。每每这样我都会不由得感叹：“画地那么好，还要擦掉，太可惜了！”她总要还我一句：“是吗？这也叫好？”说实话她的画在我们眼中的确已经很不错了。
胖的她一会儿就可以搞定整块黑板六分之一的字，而瘦的她好一会儿才能画出一小幅画。胖的永远比瘦的快，她只追求速度，而瘦的永远只追求质量。听——
“哈！终于把字写完了！小莉你怎么那么慢？当你画完整块黑板的画时，我就能写完不知多少块黑板的字。我说嘛出黑板报是讲求速度的，不要等到比赛的那一天还没有完工！”胖的写完了字双手叉腰站在那，面对着瘦的进行一翻思想教育。“NO！出黑板报是讲求质量而不讲求速度，如果速度快但质量不好没有被评上，那也太浪费那些可怜的粉笔，也太枉费我们的辛苦！你看上次出黑板报，隔壁的那个班一天就完工了，结果他们评上了吗？啊！”瘦的有些生气，反驳说，“小蔚你过来，你自己看看你写了多少个‘通假字’还说只求速度不求质量。。。。。。”
尽管如此，她们总能在规定时间内完成黑板报，也总能被评上。
又要出黑板报了，黑板前的两个背影-----一高一矮，一胖一瘦。两个背影，两种性格。
读了《背影》这篇文章，我受到了许多启发。
文章通过父亲亲自“护送”儿子前往火车站，过程中发生几件小事，几件小事中十分形象的描绘了父亲的性格特点。父亲在交卸差使和祖母逝去之时，送儿子前往火车站，在这之中读出了父亲在万分悲痛，亲人逝去时，对世间唯一的亲人--他的儿子，更加的关心爱护。
到了车站，父亲担忧儿子在行程中枯燥无趣，买了一些橘子给他。因为文中“父亲”是一个胖子，“蹒跚，慢慢探身......”几个词汇中表述父亲买东西时要过铁道的困难和动作的跨度过大，有点慢，但是父亲出自对儿子的关爱，选择挑战这个困难的过程。东西买好时，父亲表现出一脸轻松，和若无其事的样子伴同儿子一起进入车厢。
本文写父亲四次背影，作者四次流泪，四次背影和流泪有着或多或少的联系。第一次背影在开篇那里点明了课题，第二次背影和流泪对应，都在“望父买橘”时描写出来，具体刻画了父亲背影，使读者对背影认识加深，作者流泪因素是看到父亲过铁道的艰难。第三次和第四次也分别对应，和父亲分别时谢了一次流泪和背影，在这之中还有另一种理解：作者在父亲离去时一直关注着他的踪迹，说明作者对父亲有一定的关心。分别后作者又一次流泪和思念背影，在这之中有一层因果关系，只有产生这种晶莹的泪光才会在泪光闪烁着父亲的背影。
通过这件事，我读懂了作者父亲是一个体贴细心，对儿子无微不至的关心的一个好父亲。我觉得，天下父母都一样，无时无刻地关心着，爱护着儿女！
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