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随时随地学习
随时随地学习
在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春……可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。
含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根‘筋’，把小叶子串起来。
星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎么回事呢？我百思不得其解。
吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，终于明白了这个奥秘。
原来，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现“含羞”的情况。但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了“不羞”的状况。
啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后一定要留心观察周围的事物，让自己拥有更多的发现。
10月29日 星期四 天气：晴
今天下午，我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后，我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸，那条线滑溜溜的，有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢？”我决定解开这个迷。
我捉了一只蜗牛，把它放在高处，等它的头伸出壳时，我便去捉蜗牛的头，可是我的手还没碰到蜗牛，它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊！连续试了好几次都没有成功，我真的有点泄气了。忽然，一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我兴奋地找来一把镊子，小心翼翼地掰碎蜗牛壳，抽出蜗牛的身子，用手摸了摸，觉得粘呼呼的。我想，这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子，仔细看了看，发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西，这是什么呢？我跑去上网查资料，终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以帮助蜗牛爬行。
通过这次试验，我的收获真不小。
2008年10月27日 星期一 天气晴
同学们，在我们的生活当中，你们应该认识盐吧！盐是我们生活中必不可少的东西。炒菜要用盐，盐可以调节我们身体里的生理平衡。你还知道盐的其它用途吗？有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。
怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的蓝色水加入食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的清水。这是什么原因？
我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的小颗粒存在，这些颗粒能够吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。这就是盐的其它用途。是我用心观察、认真思考地发现。
有一天，妈妈带我去菜市场买菜，突然，我发现有个人把黄豆泡在水里，我就好奇地问：“妈妈，这个阿姨怎么把黄豆泡在水里呀？”妈妈对我说：“因为她把黄豆泡出芽来，变成豆芽后拿来卖。”我听了妈妈说的话后，觉得不可思议，并抱着一颗试试看地心理回家了。
回家后，我连忙抓了一把黄豆，然后把它放在一个盛满水的碗里，泡着------第二天，在妈妈的指导下，我把黄豆从水里捞出来，放在一个全身长满了小孔的篮子里，用一个黑色的袋子覆盖着黄豆。我每天洒两三次水。当我揭开袋子时发现黄豆一点儿芽也没长，我就奇怪地问妈妈：“这些黄豆怎么一点芽也没长呀？”妈妈对我说：“你只要有耐心，它就会长出芽来的。”过了几天，我把袋子揭开，黄豆终于冒出芽了。当我再次揭开袋子时，哇！黄豆的芽长得好高啊！一篮完美的豆芽就这样诞生了------我问妈妈：“这几天豆芽怎么长得这么快呢？”妈妈说：“你没发现这几天天气变暖和了吗？”哦！我终天明白了，发豆芽不仅需要水份，还需要阳光。
通过这几天的观察，我知道了植物的生长与水、阳光、空气有关。
几个月前，我买了一只小乌龟。有一次，我呆着没事，就看着鱼缸里的小乌龟，发现小乌龟的壳硬硬的，还分成十三小块，尖尖的头，脖子长长的，有着四只短短的腿。
一不小心，我的手碰到了鱼缸，小乌龟好像吓了一跳似的，马上就把头和四肢缩进壳里。过了一会儿，小乌龟觉得安全了，才慢慢地把头和四肢伸出来。但是乌龟的壳为什么会这么硬呢？带着疑问我上网查了一下资料。
原来，乌龟有坚硬的壳是为了保护自己，因为它没有什么攻击能力，对于外界的危险只能用外壳来保护，这是自然进化演变的结果。看了这些，我明白了，难怪轻轻一碰它，就会缩进壳里，原来它是在保护自己不受到外界的伤害。乌龟的胆子这么小。
生活中许多秘密带着我们去发现，去探索。
有一天，我和爸爸去植物园玩。植物园里的花真多啊，有水仙花、山茶花、玫瑰花等。红似火，白如雪，青像玉，黄胜金，五颜六色，瑰丽无比，令我眼花缭乱。
突然，一种植物一种植物起了我的注意，这种植物长得与其它植物不太一样，它攀爬在架子上，叶子又长又粗，碧绿碧绿的，就像披上了一件翠绿的衣裳。叶子的末端挂着一个个捕虫笼，像一个个小猪笼，又像一个个晶莹剔透的瓶子，更像一个个精致的小酒壶，“肚子”圆鼓鼓的，还戴了顶可爱的“小帽子”。我轻轻的摸了一下笼子，软软的，散发着淡淡的香味儿。
爸爸告诉我，那是猪笼草，可以消灭害虫。真的可以消灭害虫吗？我疑惑不解，决定坐下来观察。不一会儿，一只蚊子被香味引诱了过来，小心翼翼地飞到猪笼草“口袋”的边缘，吸吮着花蜜，但一不小心滑了进去，猪笼草立刻盖上“帽子”，以免蚊子逃走。最后，蚊子就被猪笼草体内的液体“吃掉”了。原来，猪笼草真的可以消灭害虫呀！
上周，连续下了几天的蒙蒙细雨，湿漉漉的小路上，一只只傻蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我脑子里不由浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向的。但蜗牛的眼睛在那?我怎么看不见它呢?
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清蜗牛眼睛长在哪儿。探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围，我躲在柜子边偷偷观察在玻璃缸中"熟睡"的蜗牛。不久，一只大蜗牛从"门口"探出了头，头上的两只触角也伸了出来，我使用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛--跟其它动物一样，眼白中间又有一点黑圆点。
我又反复对其它蜗牛做了观察，结果一样。
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
我发现了蜻蜓的秘密
周末，我们全家去碧洲公园玩，我们的第一站是去涟水河畔沿堤走动。
忽然，一只蜻蜓在我身边飞来飞去，好像在故意捉弄我一样。于是，我连忙起身，想要捉住它。可是却怎么也抓不住，反而累得我自己气喘吁吁的。
这时，蜻蜓向湖面飞去，我马上抬脚追了过去，正在想怎样才能捉住它时，就看见蜻蜓从高空向湖面冲下去，我马上紧张起来，眉毛皱得紧紧的，眼睛瞪得圆圆的，心“扑扑扑”的直跳“哎呀！糟糕！小蜻蜓会不会掉到水里呀？这可怎么办？正当我着急时，却见蜻蜓在接近水面的一刹那，只是用尾巴轻轻地碰了一下水面，就立刻向上飞了起来，而且连续做了好几次。看到这儿，我才放下心来，哈哈哈！原来小蜻蜓是在玩游戏呀，就像我们打水漂一样。可是，紧接着又飞来许多蜻蜓，他们都做着一样的动作。真奇怪！怎么这么多蜻蜓都在做同样的动作呀，难道它们是在玩集体游戏吗？
唉！想来想去还是理不出头绪，我决定去问爸爸。爸爸告诉我：“这个问题嘛……很简单,蜻蜓点水其实是在产卵,因为蜻蜓的卵都是产在水里面的。”
哈！哈！哈！原来是这么回事。这就是我发现的蜻蜓点水的秘密。
校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。
校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！
课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！
喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园！
望着面前这道题目时，我对着白色的墙壁发呆，心里正在想这题的解题过程，同时也在抱怨着这道题，终于，我实在不耐烦了，狠狠地抓住笔往桌上一摔，发出“砰”的声音。正当我对这道题不满时，同桌心血来潮，问我：“你有没有秘密？”
我被这突如其来的“暴风雨”给问蒙了，只好反问他“那你有没有？” “当然有秘密了！我现在和你说，只不过你不能告诉别人。”他毫不犹豫的说。我十分想听他的秘密，便满口答应，恨不得现在就能听见。可是他又开始卖关子：“你先猜猜。”我极不情愿地猜到“你带了手机？” “不对。” “你带了一个钱包” “也不对” “那你…。。。肯定是买了零食带到学校来了!” “还是不对，唉，还是我来告诉你吧！”说着，他从书包里拿出了一个用玻璃包起来的东西，等全拿出来了，我才发现，这里面放着的全是山蚁，里面还有好大一块蓝蓝的，蚂蚁的食物。他没有放在桌子上给我看，而是放在桌子里。我说：“这么大的山蚁呀！你父母给你买的吧？”“谁说这是爸妈给我买的？这全是我的零花钱买来的！现在就只有我和你知道，谁也不许告诉别人，要是传到我爸妈耳朵里，我非被他们揍死不可！！！还要说我浪费钱，买这些东西干什么？能吃饭吗？”过了一会儿，他问我：“那你的秘密是什么？”我又被“吓”蒙了，还好我眼疾手快，非一般的逃走了，顺便还加了一句：“我就我的秘密！”
这就是我同桌的秘密，并且，我也守住了他的秘密。那一次，我发现了我的同桌——汪逸的秘密。
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
一个星期六的晚上，我在学习桌上写毛笔字，不小心把学习桌上洒了墨汁。妈妈看到后很生气，说：“你怎么这么不小心，刚买的学习桌，如果你清洗不干净，你就别想吃饭。”这可怎么办呢？
首先，我用抹布蘸上洗衣粉擦，可怎么也擦不掉，接着我用洗洁精擦，可都无济于事。我想没希望了，这时候我想牙膏不知行不行，我于是拿了牙膏挤到有墨迹的桌子上，过了一会我用抹布使劲地擦了几个来回，嘿！奇迹出现了，墨迹不见了。桌子又干净如新。我连忙跑去问妈妈，妈妈让我从书上找答案。
后来，我从书上得知，墨汁是极细的炭粒分散在水里，再加上动物胶制成的，桌上沾上了墨迹，炭的微粒附着在木纹的缝隙里，它不溶于水里，也不溶于汽油等有机溶剂里，一般的氧化剂和还原剂都对它无可奈何。而牙膏中含有摩擦剂，可以去除掉。可见，牙膏是有去除一些难以清除的污垢的作用。另外我从资料中得知牙膏还能消炎止痛，如皮肤被蚊、蜂、蝎咬伤或蛰伤后奇痒难忍，涂上一点牙膏按摩一会，便可止痒消肿。
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能得到不少东西。
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