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随时随地学习
随时随地学习
从小学到现在，我有过很多的老师，认识了很多的老师，有的老师一直记得，有的连名字也想不起来了。但是，有一位老师，我会一直记在心里的，因为是她改变了我的思想，也改变了我这个人。
那位老师是我们学校的一位老师，但是我记住她是因为她作为我的监考老师时，发生的一件事。初中的时候，每个月都会有月考，这种考试其实没有很大的作用，也就是检验一下学生一个月学习的基本情况，将学生情况反馈给老师的一个方式而已。对于这种考试，我表现的不是很积极，但是父母比较看重。有一次月考，考历史的时候，因为考试前我没有怎么复习，该背的知识都没背，所以我产生了作弊的想法。在考试的时候，我刚作弊，就被这位监考老师发现了。当时，我的心里非常害怕，因为这种事被学校通报批评，档案就会有污点，要消除很难的。所以事后我非常的害怕。一直等着被全校通报。但是，后来我知道了，监考老师没有这样做，因为她知道这件事会影响我的一生。所以选择了再给我一次机会。从那以后，我就在没有作弊过了。
现在，事情过去了那么久，我很想跟那位监考老师说一句：谢谢你，是你给我了一次新的机会，让我知道有些事是不能做的。
亲爱的老师：
你好，请允许我叫你亲切一些的称呼。今天写信给你，是想向你反映班里的一些情况，并建议解决问题的方法。
我们班的语文老师生病住院，多亏你肯接手这个班。知道吗，我们班的班风不好，早已臭名远扬，所以没有一个老师肯教我们。眼看就要期末考了，在这千钧一发之际，可班里的捣蛋鬼却欺负你心肠软，经常明目张胆地说脏话，骂你，使得我们想上课却听不到老师在说什么。
还记得一天上午，咱们班考语文第八单元试卷。同学们接过试卷，＂沙沙＂地写起来。可是有些同学不但不遵守考试纪律，还明知故犯地不用书包隔开，甚至有人在考试过程中打起架来，他们实在太放肆了，完全不把你放在眼里。Help，现在班里这么乱，可苦了我们爱学习的学生，而对那些差生来说，这简直是他们狂乐的大好时机。你太宽容他们了，并没有严厉地处置他们，这样一来反而会让他们越不把你放在眼里，越放肆。你的心肠就是太善良了。对于你，我有以下几点想要建议你：
一，对于那些上课不规矩的同学和可后不按时按量完成作业的人该严厉的就严厉，要显出老师的威严。
二，老师是不是觉得每次上课总没人举手呢？所以就要多接触同学，与他们交流。他们遇到较难的题一时答不出来，提示一下。
三，同学爱说话，你就罚我们全组同学都抄课文，这样，这样一来那些明明没说话的同学就会被牵扯进来。使同学们觉得自己平白无故地被罚抄课文，心里会对你产生不满的情绪，不利于师生之间的沟通。所以，你尽可能对个人罚抄课文。
四，尽量布置少作业，让同学们有足够的空间去做其它事，也不会导致同学们不做作业，逐步形成不爱学习的现象了。
老师，如果你能按上面几点来做的话，那你一定会成为一个十分出色的教师。
你的学生：某某
日期：某年某月
敬爱的老师：
您好！
在我的生命中，您正如阳光一般，为我们照亮了前进的路；您正如春雨一般，滋润着我们的心灵。多少的赞美都无法与您的职业相比，因为您是最平凡，而又最伟大的老师！
老师，是您让我们明白了做人的道理，，是您为我们打开了智慧的大门，是您让我们在知识的大海里愉快地遨游。我依然记得第一次领略您独特教学方法的情景，那是一节语文课，刚准备学习开学的第四篇文章，您脸上挂着微笑，用一种捉摸不定的目光扫视了一下全班，带着些神秘地问大家：“哪位同学来朗读一下第四课？”同学们一听，顿时都低下了头，班里一下子静了下来，每一个人都用求助的目光望着四周。空气仿佛就这样凝固起来，时间老人不再匆匆忙忙，开始一步一步缓慢地行走，可您依然不动声色地望着我们，嘴角挂着微笑，谁也猜不透您的心思。终于，您叫起了一位同学，我们都松了一口气，那位同学却紧张得语无伦次，不知所措。您话锋一转又对大家说道：“同学们，你们知道吗？我是想让大家写作文，学会刻画人物内心，下面，大家就开始写吧！”同学们恍然大悟，教室里响起了一片“沙沙”声，老师，正因为您独特的教学方法，才会有我们不断的进步啊！
我还记得五年级下学期时，上学路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看着同学们惊异的目光，听着同学们惊讶的话语，泪水像断了线的珠子一样掉了下来，恐惧像一只小兽一样撕咬着我的内心，是您来到我身边，不断地安慰我，鼓励我，您教导我要坚强，要勇敢，我从此记住了您那温暖人心的话语。您是一为多麽可敬可亲的老师！
两年的光阴，只是一眨眼的功夫，那桩桩件件的往事，已经成为了记忆的画册里最精彩的一章！老师，我深深的感谢您！
祝您
身体健康！
您的学生：马清源
2011年5月10日
敬爱的徐老师：
您好！
我勇敢地提笔给您写这封信，是要透过这座桥梁，让您更多的了解我与同学锁宇之间的友谊—朝夕相处四年的小伙伴。
还是让我回忆一下吧，往事历历在目。一年级的时候，我的学习成绩不是很理想。周围的同学不仅嘲笑我，而且目光异常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友，我每天也是愁眉不展。正当我徘徊的时候，锁宇同学来到了我的身旁，她告诉我学习的方法。我们每天一起学习，一起玩耍。是她给了我很多帮助。渐渐地，我的学习成绩有了提高，周围的同学又和我接触了。在我接触的许多同学中，让我发现，有些同学学习非常好，无可挑剔。但是品质很差，在同学之间搬弄是非，破坏团结，做人很虚伪。而让我感到欣慰的是有的同学，学习虽然不是太好，却能用心中的烈焰去温暖心中寒冷的人。
友谊让我和锁宇成为最亲密的朋友。我真诚的希望，每一位同学都能以诚相待，团结好周围的每一位同学。让大家生活在一个温暖的集体中。
祝您工作顺利！
您的学生 李雪蓉 20XX年6月19日
亲爱的王老师：
您好，快毕业了，我把我埋藏在心底里的话，在这里，告诉您。
2000多个日子，弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，在六年间，我们哭过了，笑过了，闹过了，疯过了，最终，要分别了，还是回归了平静。在平静之余，我回首过去，六年间，似乎由您的陪伴，我多了一份宽容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份幻想；多了一份责任、义务与憧憬，少了一份疯狂。
老师，在我犯错的时候，是您的敦敦教导给了我教育，让我改正自我，认知自我，让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学习枯燥、无味，快乐已离我远去时，是您，在我耳畔那轻轻的呢喃，仍让我觉得是那么的亲切，那么的温暖，于是我在心爱的的日记本上，写下了令我难以忘怀的一段话：
“在无声地溜走，终于，那些采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的挂历中，离我们远去，那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛，随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，是它驱散弥漫在我周围的黑夜，融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话，我感觉好多了学习也直线上升，谢谢您，老师，我仿佛觉得，我们心连心，在我成长的道路上，每一点小小的成绩，都凝聚着您辛勤的汗水。
老师，您在我最低谷时，让我学会走出困境，在骄傲时，让我学会谦虚，在迷惘时，让我找到了方向，在我悲伤的时候，抚平我受伤的心灵……
在此，我想对您说：谢谢您，老师，您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻，这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声！
敬爱的宋老师
您好：
明天就是您的生日了，我在这里祝您生日快乐。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”您天天教育我们要好好学习本领，我们已经有了自己的观点，懂得了一点学习方法。我知道，您的生日是五月初九，同学们本想给您买个小礼物，您却告诉我们不能买，让我们在期末检测中取得优异的成绩，用成绩来当作给您的生日礼物。我想考好的成绩，我还要动员全班的同学们共同努力，在全乡镇我班一定能领先。
您经常给我们讲，成绩不是最重要的，最重要的是20年之后的自己。人的一生是短暂的，20年之后我们是什么样的，我们现在要先设想。现在，我们在您的怀抱中一天天长大，您就像那春蚕，把丝吐给我们，毫无怨言的奉献自己；您就像那蜡烛一点一点的燃烧着自己，照亮了别人，把知识无私的传授自己的学生，自己却什么也得不到。我现在懂得的知识越来越多，而我知道20年之后的我一定会更珍存童年里的每一分、每一秒的幸福时光，永久记忆小学和您在一起的这段幸福日子。
宋老师，我现在懂得的知识还是很少，不愿离开您，您知道吗，我还想和您谈我自己的心里话，告诉您我心中的小秘密，因为这是我给您过的第一个生日，也是最后一个生日，期末检测后，我们将到街南宋小学去读书，再也听不见您的“唠叨”了，学不到您教的知识了，我们将怀念中心小学这段美好的时光。
好了，不说了，最后我祝您生日快乐
万事如意
笑容满面
心想事成
您的学生：王聪聪
2008年 6月11日
敬爱的老师: 您好！
光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师…… 老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法： 您说过：“作文一定要真，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。
比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。
老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。 老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！ 老师，您辛苦了！ 祝： 一帆风顺 工作顺利！
学生：
2005年9月10日
高老师：
您好！
虽然我们天天见面，但有些话，我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。
高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”
高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！
祝您工作顺心，桃李满天下！
学生刘梦菡
201096
尊敬的老师：
您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。这六年来您为我们操了不少心，是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重，因为我担心我会被分出这个班，分出这个大集体。然而毕竟自己不是神仙，如果我阴差阳错的被分出这个班，我也不会气馁，因为可能等待我的是一个更具有挑战性的一个班级呢？
尽管会有一丝丝的遗憾，那也阻止不了我学习的步伐，我想有时换一种学习环境又何尝不好呢？即使我离开了六年级五班我也会牵挂着您和所有教我们的老师以及全班同学，因为这个班已经在我的脑海里印下了，我会用很多把锁，把这曾经的记忆封锁起来，保存起来让它一辈子也不会从我的记忆里面消失。或者幸运之神降临在我的头上，使我幸运的留在这个班上，我会努力学习，天天向上，报答你们的恩泽，不仅是这样我还会和班上的每一个同学团结友爱争做老师小帮手为老师分忧解难。最后我想说：“不管去还是留我都会好好学习的！祝工作顺利
您的学生xxxx月x日祝工作顺利
敬爱的李老师：
您的身体好吗？你想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上文明学生，同学也不会选我当三好学生，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！
此致
敬礼
您的学生：xx
敬爱的老师： 您好！
时间过得可真快，一晃5年过去了。在你的谆谆教育下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里，你的声音常在我耳畔响起，你的身影常在我眼前浮现，你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来，你在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，你是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起明天的太阳；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那坚实的膀臂，托起祖国的希望……
是你，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是你给了我打开知识的宝库的钥匙；是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励，每一次的表扬……
有人说老师是园丁，培养出一批批栋梁之才，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献……
老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，即使黄沙卷起，也带不走我的感恩之心……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗？
祝你： 身体健康，工作顺利！
您的学生尹柏禧
2012年2月15日
亲爱的中学老师：
您好!
我是一个活泼的女生，即将告别小学多彩的童年，迈入中学的门槛。作为您未来的学生，为了使您更了解我，我将把我介绍给您。
我非常喜欢画画，因为画画能使人放松心情，抛掉一切烦恼。我还很喜欢读书，尤其是名著。许多文学家说过一些赞美书籍的话，比如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就好比是我
一位知心的朋友，总是替我排忧解难，让我增长知识。这一爱好也使我在写作方面有了很大的进步。当然，我还有许多兴趣爱好，在这就不一一介绍了。
在小学里，我的成绩还算是比较好的。曾连续几年担任班长职务。我的语文成绩算是这几门功课中最好的，尤其是写作文。曾经几次在学校的征文比赛中获奖，刊登在临沂的各个报刊上。其中有两篇在“中华小作家”
杯作文比赛中获一等奖。荣誉的取得有部分来源于我平时的看书。在进入中学后，我也一定能取得优异的成绩。
马上要毕业了，对小学有些不舍，但对中学却有一种期待。中学的生活也许会紧张很多，但是我依然充满了自信。我一定会更加努力地学习，成为您得力的小帮手!让自己的学习成绩更上一层楼!祝您工作顺利，万事如意!
您未来的学生：
2011年8月11日
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