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我的启蒙老师
更新时间:2024-11-26 11:55:08

我的启蒙老师

我的启蒙老师作文【篇1】:

都说小孩三岁的时候就可以看见她长大以后是什么样的人,可见,孩子的幼儿时期的教育是多么的至关重要的,我很庆幸我遇到了一位好老师,她在我的启蒙的教育中起了深深的作用。让我在人生路上走的更好更远。

有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时到了梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们,只是心平气和地对我们说了一个道理。之后,这“团结友爱,互相帮助,互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友,因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”

还有一次,我因为顽皮,把学校走廊里的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头,心里默默的对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了。

感谢这位平凡而伟大的老师,给我指明了正确的人生方向。她将永远深藏在我的记忆里。

我的启蒙老师作文【篇2】:

我的启蒙老师是我最爱的爸爸。我的爸爸是一位医务工作者,每天忙于服务病人,是一位值得尊敬的人。

爸爸是我的启蒙老师,在我呀呀学语的时候,是爸爸教会我说“妈妈”这第一句话,每天不厌其烦地陪着我练习说话,让我一天天学会更多的词语,在我上幼儿园的时候,是爸爸告诉我要听老师的话,每天还给我讲很多有趣的故事,让我明白了许多道理,上小学了,又是爸爸告诉我要尊敬老师,团结同学,努力学习,做一名品学兼优的好学生,同时培养我独立思考、乐于助人的好习惯,要求我自已能做的事自已做,独立完成作业,平时帮助妈妈做一些力所能及的家务。

开始的时候,我还不明白,为什么我这么小,爸爸还让我干活,后来,听老师讲,帮助别人是一种美德,我才理解爸爸用意。现在我三年级了,爸爸不再象以前那样给我讲道理了,但是我看到爸爸每天辛苦的工作,还陪着我和妈妈快乐的生活,让我觉得爸爸不说话的时候,以身作则的告诉了我更多做人的道理。

谢谢您,爸爸,我以您为骄傲,将来长大了,我也要会象您一样成为一个有用的人。

我的启蒙老师作文【篇3】:

每个人都会有一个自己最敬佩的小学老师。是经典启蒙老师照亮了我们人生的路程,手把手教我们学会1,2,3……是启蒙老师像哲理学家一样教我们做人的道理;是经典启蒙老师像阳光般的温暖了我们的心田,像慈母般的呵护着我们。可在每个人的心灵深处,一定会有这样一个身影:当我们遇到了困难时,是她以教师的身份出现为我们揭开了困惑;当我们获得了小小的成功,收获“甘果”之时,是她——经典启蒙老师,以一名祝贺者的身份出现,投来鼓励和称赞的目光。

耿老师,您有时表扬过我,有时也批评过我,当您表扬我的时候我会非常高兴,但当您批评我的时候我却很伤心,但我不埋怨您,你是最无私的,一个人付出的辛苦与努力,您就像我的妈妈一样,爱护我们。

感谢您对我的细心培育、给我建造一个小小的知识宝库。还有许多许多,您都在努力的事情,我们虽没有看见,但是我们心里都知道。。。。。。

耿老师,您就放心吧!我一定会好好学习的,不会辜负您对我们的期望!

我的启蒙老师作文【篇4】:

从走我第一次跨入小学的大门,到现在已经有几年的时间了。我也学到了许多科学知识,也懂得了许多做人做事的道理,老师们的教诲,在我心中留下了深刻的印象,我喜欢教语文的老师、教自然的老师,但给我印象最深的,还是我的启蒙老师,我的班主任。

我的班主任教我数学,他不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。每一堂课,他都对内容进行详细而形象的讲解,带我进入了知识的殿堂,我也学会了加减乘除,整数、小数,课内课外,他总是教导我们养成良好的习惯,做个对社会有用的人。

作为班主任,他时刻关心我们生活,我家在很偏僻的地方,去学校要走山路,路程也很长,所以我就在学校住宿,没有妈妈照顾,我生活特别乱,衣服很脏了也很少去洗,夏天晚上睡觉经常踹被子,版主任就经常照顾我的生活,把我带到他家吃有营养的东西,我生活费用完了他就帮我垫上,晚上睡觉他天天来看我们睡的怎样。

我还记得那一次,在运动会的50米短跑中,我迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。版主任一边安慰我,一边带我去医院消毒,我很感谢他。

也许过两年就要离开母校了,我就要离开敬爱班主任,我的启蒙老师。我永远也不会忘记他传授给我的科学知识,永远也忘不他对我的谆谆教诲,要像他那样,做个对社会有用的人。

我的启蒙老师作文【篇5】:

老师的头发卷卷的,一双大大的眼睛,笑起来很漂亮。她教我们的语文,对我们的要求非常严格,我们的每一个错别字,老师都会细心地发现,让我们改正。

老师很关心我们,我们也爱老师。这些天,老师总是在学校忙到很晚才回家,她是多么的辛苦。一天,老师来上课,我看见老师脸上带着疲倦,也起了黑眼圈。哦,一定是我们昨天考试,为了让同学们尽快拿到自己的分数,老师又加班批改我们的试卷了。老师为了我们,不辞辛劳地工作,可班里总有那么几个调皮捣蛋的学生,常常搞出一些恶作剧,让老师为我们费尽心思。

第二天,陈老师还没到教室,我给那几位调皮捣蛋的同学讲了老师的辛苦。Tingle我的话,他们一个个低下了头……如今,我们都很认真地学习。老师也非常开心,笑容总是挂在她那张和蔼可亲的脸上。她的黑眼圈没有了,老师更漂亮了。

我的启蒙老师作文【篇6】:

光阴似箭、日月如梭,不知不觉间我已是一名二年级的小学生了。回想在自己的成长道路上离不开太多人的关怀,父母的付出,爷爷奶奶的疼爱,其中更离不开老师的殷切教会。

是她教导我要有爱心、要爱祖国、爱劳动,做一个诚实、善良、有礼貌的人。因此,在心底我想大声的说:“董老师,我爱你”。董老师教我已有两年的时间了。在这两年里她不知为我们操了多少心。记得,就在去年冬季的时候,她3岁的儿子生病了,住进了医院。他为了使我们不落下课,仅请了一天的假就来到学校给我们上课。就这样老师医院、学校两头跑,几天下来,我发现老师都瘦了很多。我是一个十分内向的女孩,记得刚上学时,我从不敢主动举手回答问题。董老师并没有冷落我,而是耐心的鼓励我,看到老师那亲切的眼神我不再害怕了,我的胆子越来越大了。老师还通过各种活动来锻炼我,不知不觉间,我变得开朗了,自信了。

董老师就像妈妈一样关心爱护班里的每一个同学。我们班里有几个单亲孩子,他们缺少父母的疼爱,经常是中午的时候没有午饭吃,老师就自己给他们买吃的,冬天,有的孩子没有过冬的棉衣,老师就自己给他们买。人生如一张白纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论她是色彩斑斓的,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水,有过酸甜,有过苦辣,然而,却有一个您,我永远不会忘记的董老师。

我的启蒙老师作文【篇7】:

每个人的启蒙老师都是每个人生活中一个很重要的人物,她们带领我们一步步走进书的海洋里,是她们指引我们进入人生的道路中。但许多人很快就忘记她们呢,不过,我没忘记她----我的启蒙老师,李老师。

在我的印象中,李老师是一位高高瘦瘦的漂亮老师。她有一头碎碎的长发,一双水汪汪的大眼睛在瓜子脸的衬托下显得特别有神;净白的脸上常常泛起一轮红晕,和她那红红的小嘴相衬着,看上去真像一位白衣天使。她十分喜欢穿紫色或蓝色的衣服,夏天的时候,她那条蓝裙子常常随风飘起,十分好看。

在我的印象里,李老师拖过我的手无数次。有时候,她拖着我的手,和我一起去拿饭,她端给我的,不仅是一碗热腾腾的饭,还是一位老师对学生的爱;有时候,她拖着我的手,带我去睡觉,她给我盖上被子,她给我盖上的不仅是被子,还有老师对学生无限的关心。有时候,她拖着我的手,带我去学习,她给我传授最基本的知识,她认真地讲,我认真地听。她给予我输入的不仅是知识,还是老师对学生无限的希望。我忘不了她那双又白又巧的手,是她一手把我领入人生的道理中的,我感谢她的手,更感谢她为我付出的心血。

李老师和我相处了两年,两年的时间虽然不长,但却让我回味无穷。在分开的那一天,我们所有学生都哭了,她也哭了,她流下的不仅是离别的泪,还有她对我们的赞扬,因为她的学生终于可以去创造出自己的未来的日子到了,我忘不了她,一位幼儿园老师----

我的启蒙老师MissLi。

我的启蒙老师作文【篇8】:

我们的启蒙老师可能是老师,朋友,爸爸,妈妈,可我的启蒙老师是一个低年级的小妹妹。

那是一个下雨天,我打着伞走在回家的路上。走着走着我看见一个小女孩急匆匆的朝我跑来我被他吓得有些不知所措,。这个看起来不高的小女孩之声稚气的对我说:“大姐姐我能和你打一把伞吗? “我极不情愿的答应了。我轻轻的被其他,她搂着我的脖子,嘴角挂着恬静的微笑。我看见他高兴我便越生气,于是我变故一把伞朝我这边打,豆大的的雨水滴落在他身上,可我似乎很高兴。

雨仍在淅淅沥沥的下着,我突然冒出一句么明奇妙的话;“小妹妹你的伞呢?”“我的伞借给一个去上学的大哥哥

见天早少我遇见她看他没带伞于是就借给他了“

听了他的话我的脸红了,同样都是少先队员,一个小妹妹都比我做得好。我心里就这么想着不知不觉伞朝她那打去雨水滴落在我身上可我却很快乐。

因为我明白了,原来与别人分享也是快乐的。

他是我的启蒙老师

我的启蒙老师作文【篇9】:

我到今年十一月刚满六周岁,就在去年暑假进入了凤鸣小学一年级一班学习。进班后,我还和在幼儿园一样,有时走走跑跑、说说笑笑、打打闹闹。有时在上课期间还是那样坐不稳、立不安,不是东扭西看,就是小动作不断。对老师讲课的内容真正听进耳朵里、记在脑子里的不多。因为我学习不够专心,而且有时候我的玩耍心还是那么的强烈。特别是老师在让我们听写生字、生词时,老师发现我反应慢、听不懂、写不快。这样老师就和我妈妈加强联系,问我在家里的学习状况究竟如何。老师知道情况后在编排坐位时就把我编在了讲台前的第一排。这样老师就可以随时教我写,随时帮我念。我在老师的指导下,同学们的帮教中有了很大进步。

新的学期开始了,我的班主任董老师对我更是时时关心、处处观察,同时在课堂上老师多次提问我,多次启发我,多次叫我在教室的黑板上演练,课堂中朗读课文、回答问题。老师从多方面指点我、启示我。老师像我妈妈一样时时关怀我的学习,常常开发我的智力。所以我现在上课专心听讲了,老师让我们听写我也写快了。给我布置的家庭作业我也很快独立完成了。啊,董老师,你真是我幼小心灵的启迪者,你是我的经典启蒙老师。

我的启蒙老师作文【篇10】:

我的启蒙老师个子不高,一头乌黑的长发,大大的眼睛,高高的鼻子,她就是我们的启蒙老师,她教会我们许多道理。

有一次我和同桌在王老师的课上因某些小事,吵了起来,我们吵的声音很大被王老师看见了,王老师把我们俩个叫起来问我们为什么在下面吵闹我如实地告诉了老师说刚刚我不小心拿笔画到了同桌的衣服上,我刚想对他说对不起!但是我话还没说完,他也拿笔画在了我的衣服上,我很气恼,就和他吵了起来。王老师听到这些,她只说了一句话你们俩下课给我到办公室来,然后叫我们坐下,王老师继续开始讲课我刚坐下,并看了同桌一眼,他也看了我一眼我们俩都后悔及了,他对我说早知道就不和你计较了。不久下课铃声响了,我紧张急了突然听到从讲台那边传来的声音,你们俩给我到办公室来,看到老师严肃的表情我更紧张了。

我们更着王老师到办公室,原以为王老师会拿棍子打我们,但她没有对我们使用暴力,而是耐心的教导我们。同学之间要友爱,不要为了小小的事计较,要互相帮助,关心他人,团结友爱。。。。。。在我们要的时候还告诉我们要帮助别人的人,能得到别人的帮助。要体谅他人,帮助他人,说完并叫我们会教室上课王老师真的是一位好老师,他教会了我们许多做人的道理。谢谢您!王老师。

我的启蒙老师作文【篇11】:

我问老师,什么是启蒙老师?老师说,每个人的启蒙老师是自己的父母,教自己说话,教自己吃饭,穿衣等。

到现在,对我来说最好的启蒙老师就是我们的卢老师。卢老师虽然才教我们一年,但她给我留下了深刻的影响。卢老师对我们要求非常严格例如:要求我们坐直听课;字时要把头抬起来,保持正确的坐姿;写作业要求字要写规范,作业本要干净整洁等。

有一次,我的作业没写好就交了,被老师退回来了要求重写,由于急着玩,我就耍了个小聪明没写,把上次的改了几个字又交了,这次老师叫我到办公室,严厉的批评了我并罚我一个字写三行,而且要求认真的完成。这下逃不了了,我认真的写了字交给了老师,老师在全班面前表扬了字写得很漂亮,我心里高兴极了。心想以后我一定要把作业认真的完成,每次都让老师表扬我。

这就是我严格的启蒙老师——卢老师。

我的启蒙老师作文【篇12】:

新年的脚步刚刚离去,紧张的学习生活刚刚开始。我却在这时听到了一个非常难过的消息,那个脸上总是带着点点微笑,说话总是轻声细语的启蒙老师—史老师去世了。她永远地离开了我们。

回想以前和史老师在一起的日子, 总是让我觉得非常快乐。史老师总是无微不至地照顾我们班的每一位同学,可要是你在学习上有任何松散,她总是在严厉地批评以后再抽出时间把功课给我们补上。记得有一次,我因为上课没有听懂,回家的家作有许多不会做。第二天,史老师知道了她让我放学以后留下来。放学后史老师把我不懂的作业一一给我讲懂讲透,记得当时我年龄小,精力不够。没讲多久我就好累,还直打呵欠,史老师发现后微笑地抚摸着我的头对我说:“是不是累了啦!那今天就到这儿,回家以后早点做完作业,早点休息。那样你明天才会有精神。”看着史老师温柔的眼神就好象妈妈在身边一样,让我觉得好温暖。

史老师是一个非常好的老师,虽然她人已经不在了,但我想她永远活在我心中,她是一点一滴都将成为我最美好的回忆。

标签: 读书 成长 作文
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