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随时随地学习
随时随地学习
我爱灰色，它是寂寞的颜色。我知道我是寂寞的，每到黑夜，就要紧紧的闭上眼睛！因为我怕回想起以前！
小时侯我拒绝与人接触，我讨厌触碰到真情！因为，小朋友们都讥笑我是一个没有妈妈的孩子！我讨厌他们，更讨厌我自己。如果我没有出现在这个世界上的话，那么我就不会背负这么多的痛了！于是，在好小的时候我就比一般的孩子要懂事，不是因为别的，只因为我是寂寞的！
当我被别人耻笑的时候，那个叫李木子的女生就会挡在我面前！紧紧的抱住我，告诉我生活的美好。阳光的明媚！那个时候我只有木子一个人！只有她不会嫌弃我的出身！
我多希望我可以拥有好多好多的朋友陪伴！不再孤单，不再寂寞。
后来，木子走了！就只剩下我一个人，没有人的时候我就会偷偷的回想小时侯，然后再偷偷的笑！只是要保证不要笑出声来！
走了，都走了。以后我就只有文字陪伴！灰色的梦，像天使一样陪伴着我！我只有一个人，可是我还有文字还有那个梦！我是快乐的。后来，习惯了一个人，习惯了文字的陪伴！
我不知道是不是每一个寂寞的人，都喜欢用文字来表达自己的想法！我只知道没有木子，没有文字，没有梦想……我根本活不到今天！中国文字是神奇的~可以表达好多感觉！于是，我把自己的笔名改为“夏添”，因为我希望我可以拥有夏天一样的热情，我不希望再对什么都无所谓了！我也希望我可以拥有夏天阳光一样明媚的笑容跟朋友！
灰色的梦，灰色是美丽的！其实你去细细的观察去享受，即使是无色的也如同，彩虹一样美丽！
几十只形态各异的风筝，在空中形成了一道靓丽的风景线，顿时，把天空装扮得五彩缤纷。这是我们在举行放风筝比赛。
风筝，这个家喻户晓的玩具，已经在中华民族拥有了几千年的历史。今天下午，老师让我们在凤凰广场举行了一次放风筝比赛。
今天下午，阳光明媚，风和日丽。同学们拿着自己的风筝，有战斗机的，有金凤凰的，还有红鼻子的……真是样式各异。几分钟后，开始了有趣的放风筝比赛。“呼啦”一声，几十只风筝一起飞上了天，可好景不长，不是这个掉下来，就是那个断了线。看来，我不使用我的杀手锏是不行了。
我搓了搓手，把风筝拿起来，一边跑，一边用手让风筝往前挪。几秒钟后，我使劲一用力，把风筝“送”了出去，风筝终于飞上了天。
我一手握着转轮，一手牵着线来回拉动。当风筝快落下来时，我用手一拽，风筝就立刻回头，朝天空的怀抱飞去。不一会儿，风筝高飞入云，我也放松了警惕。风筝像火箭一样直冲了下来，我再拽也无济于事，只好看着它“坠毁”。我手中的“武器”也被对手打毁，只好束手“投降”。不知不觉半个小时过去了，这场“风筝与风”的较量只好结束。
大家在哨声中收线，可我们笑声还在空中回荡。
一个暑假过去了，我们正式成为五年级的学生了，我们要在我们的分校－－杭二中召开开学典礼。
开学典礼开始了，贵宾座上会着三位领导：叶校长，田校长，黄校长。我们五年级的学生帮他们戴上了鲜艳的红领巾和献上香气扑鼻的鲜花。叶校长和蔼对我们说：“上清华大学的学生，在我们二中应有尽有，上北京大学的学生很多，大家要有信心”。
后来来了三位二中的学哥、学姐，他们分别是高一、高二、高三的学生，我们也给他们戴上了鲜艳的红领巾和献上香气扑鼻的鲜花，他们露出了灿烂的笑容，反复在回味他们快乐的童年。接着，他们把自己的学生经历一字不差地与我们分享，听了他们的学习经历，我终于感到学习是多么不容易的一件事情啊！他们对我们说：“学习是靠兴趣的，没有兴趣的学习，是乏味的学习，是枯燥的学习，是不出成绩的学习”，真让我受益菲浅！
到了提问环节，只见一双双手像长矛一样竖了起来，老师忙都忙不过来，同学们争先恐后地向他们提出自己发自内心的问题。突然袁老师举着一面写着“走进二中，走进梦想”的旗子，让我们把自己的梦想写在上面，我郑重在旗子上写上了自己的梦想－－－－“我想考进北京大学”，虽然这个梦想对我来说实现有困难，但只要努力就能得到回报，从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，我相信这梦想一定会实现！
正如古语中所说的：“人若是没有梦想，就没有了追求的斗志。”所以，才有着千千万万奋斗的人才，正因为大家有了梦想，祖国也才会更加繁荣昌盛。
还有许许多多的人，都在奋斗着，梦想着。 李清照曾写下了一首诗：“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”项羽，他虽然达到了自己的梦想，但他毕竟没有成为皇帝，这也是导致他失败，落得四面楚歌的真正原因，因为他没有了梦想，他认为自己已经有了不可公比财富权势，所以不思进取。朱元璋他原本只不过是个普普通通的子民，他甚至当过乞丐。但是他梦想着有一天，能够有属于自己的权力，最后，他还不是成功了，这是因为有梦想牵引着他。
而古往今来，有梦想而成功的人士更是多不胜数。刘备虽然最后不听诸葛亮的劝告，执意攻打东吴落得病逝白帝城。但是，他最终名垂青史，他的梦想可以说是成功了。 再说我们身边的事吧。像航天员杨利伟，有新闻报道说飞天是杨利伟自小就梦想的事，最后，他没有失败，他驾驶神舟5号，成功的做了一次“航天”，梦想也使他变得家喻户晓。这就是梦想的“魅力”。
我小的时候，刚刚看了《西游记》，就吵着闹着长大一定要当美猴王，拿着一根黄红相间的棒子就到处乱耍。而我6岁的时候，又看了奥特曼，又哭着闹着要当奥特曼，认为这个世界上真的存在这种不合情理的东西。直到今天，自己才知道，自己的梦想应该是好好学习，来日报效祖国，而我也必须以这个作为自己永远的梦想。 他们梦想着，他们都在梦想着…… 而我们也在梦想着。
2007年11月27日 星期二 天气 晴
我一直以来都有一个梦想：长大后可以当一名优秀的作家。
小时候的我，我写的作文常被老师骂，有几次被老师点名，并在课堂上批评，我想我的脸面何在？在小学五年级的一场作文比赛中，让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下，从此我就爱上了文字。
它轻轻地走了，正如它轻轻地来。我轻轻地挥手，告别我以前对它的不爱。
从此以后，我不断努力的奋斗着：我渴望地阅读着书籍，每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水，总是很高兴。
这两天是运动会，运动员们在跑道上留下一个个身影，都是一个个美好的回忆，因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着，他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下，太阳的照耀下，他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的同时，每位同学都会为运动员们投稿，为他们加油！我也不例外，看着辛苦的运动员们，我有所感慨，于是拿起我心爱的笔和本子，认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多，但是我收获很大，时间给了我机会，我利用了它，努力没白费，总算念了两篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看来，我与运动员都差的不远，我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道，在你要胜利地奔向重点是，说不定后面有人会比你跑得更快。
不要悲伤，不要爱心急，快乐的日子即将来临。加油吧！一分耕耘，一分收获！！！
在每个人的成长过程中都有自己的梦想，而且各不相同，我的梦想是当一名航天员，遨游太空，造福人类。
一天晚上，我看了一本书，看着看着，就迷迷糊糊入睡了。我梦见自己已经是21世纪里的航天员了，今天，我要和我的同学张鹏飞、陈沈坚、王振侃一起乘坐着我国最新研制的“火龙“号飞行器去太阳系遨游三个星球——水星、金星和火星。6点整，火箭发射了，它像一颗流星，直刺蓝天。按照预定程序，飞行器顺利地与火箭分离了。渐渐地，飞行器靠近我们要去的第一颗行星——水星。突然，液晶显示屏上出现了许多小光点，原来，这是许多小流星组成的流行群。要是飞行器碰上那东西，非撞坏不可。9万米、5万米、1万米，就在这时，我猛地一按电钮，“火龙”号脚上的鳞片张开了，发出万道金光，顿时把流星击成粉末。
经过半小时的飞行，我们终于踏上了水星这片有史以来无人登上的土地。我们走下飞行器，就看见一滴水，抬起头，看见了一座山，于是，我就把那座山拍了下来……
一阵吵闹的铃声打断了我的美梦，回想在梦里的一切，暗暗发誓：我从现在一定要好好学习，将来做一名真正的航天员，造福人类。
曾经，有一条不同寻常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取决于这一条路。它，有一个好听的名字，叫做梦想。
在幼年时候的我
刚刚迈上这条“梦想”之路的我，迷惘着，徘徊着，犹豫着……最终，选择了那最困难，最曲折的路。
我，轻轻地站了起来，小心翼翼地抬起脚，迈出了第一步。
虽然，那只是我小小的一步，但却是我人生中的第一步，那一步，使我离梦想又近了一步，那一步，是我去实现，去追求梦想的第一步……
快乐的小学时代
常常把作家挂在嘴边，生怕别人不知道我的梦想。于是，便开始去努力地，勤奋地去阅读，写作。
我，在梦想的路上奔跑着，每迈一步，都会留下一个深深的印记；每一个印记，都会让我联想起自己成功的喜悦。每迈一步，就会离梦想近一步……
烦恼的初中时代
我，在梦想的路上奔跑着，迈着那熟悉的步子，努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐，把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。本以为接下来的路，会越来越平坦，其实，并不是。
困难与挫折，就好象是一对好伙伴，整天缠饶在我的身边。我伤心过，烦恼过，哭泣过，也曾经跌倒过，想要放弃过，但是，我没有真的放弃，因为我有坚定的信念，我相信，阳光总在风雨后，我一定会克服所有的苦难，坚持到最后。
我继续向前奔跑着，一路上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。
憧憬着美好的未来
我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑，终于有一天，我到达了终点，实现了我所追求的梦想。
在回头，看看那奔跑过的路，仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水，曾经浸透过多少次衣服，泪水，曾经多少次渗进土壤，我一直都坚持了下来，没有放弃……
我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。
每个人都有梦想，有风的想成为一位伟大的科学家；有的想成为一位附有艺术细胞的漫画家有的想成为一位歌声优美的音乐家······而我却像成为那默默无闻的老师。
假如我当上了老师。此时此刻有一位同学在哭泣，我便会上去问：“小朋友，你为什么哭呀？”他回答说：“我语文考试考了80分，妈妈批评了我。”我听了，将会说：“小朋友，你妈妈批评了你是为了你好，你听过‘失败是成功之母’这句话吗？你失败了一次并不代表你永远会失败，其实只要你肯往上爬，成功便会来到你身边。你懂了吗？”小朋友擦了擦眼泪说：“老师，谢谢你，我懂了。”这时。我就感到心窝里暖暖的。那是因为，我帮助了人。
假如我当上了老师。我看见一位同学考试考了一百分，便四处炫耀，取笑其他同学考得差。我便会上前阻止，对那位同学说：“小朋友，本来你考了100分那是件令人喜悦的事情，但如今你拿着考了100分的荣誉去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那将是一种耻辱，因为是他使你骄傲。那位同学听了以后，立马向四周的同学说：“同学们，对不起，我不应该以自己考了一百分，而去取笑你们，我错了，请大家原谅我吧！”其他同学都笑了。看到这种画面我也会开心的笑了。
虽然这个梦想离我有些距离，但我会用全部的能力去实现，加油！
昨晚，我做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟，在天空飞翔。天空湛蓝深远，飘浮着朵朵白云，空气清新甜润，我迎着温暖的微风，飞到了一个美丽的地方。只见那里山清水秀，森林郁郁葱葱，河水清澈见底，鱼儿在水中快乐的嬉戏，河岸上有花有草，芬芳扑鼻，一派生机勃勃的景象。沿着小河一直飞过去，到了一座城市，那里有各式各样的楼房，整齐的花圃，花园式的院落，宽宽的马路边挺立着两排像士兵一样的树木，五颜六色的汽车像会移动的小花一样，公园里到处鸟语花香，树木繁盛，湖水碧波荡漾。城边的一条河流像银亮的带子延伸到远方，校园里传出小朋友们朗朗的读书声，和阵阵的欢笑声…。
这时我醒了，多么美的一个梦啊！我又回到了现实中。生活在地球的我们是幸福的，春天去踏青，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，地球就是我们的家园啊。但是，近年来人类活动给大自然造成了污染，使资源缺乏，气候恶化，河水污染，小鸟失去了欢乐的家园，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……，我们的家园不再安宁、不再美丽。爱护环境，就等于爱护我们的家园、爱护我们的生命。我呼吁让我们人人都做环保小卫士，共同爱护我们的地球。这样，我们的家园才能更美！才能成为我们心中的梦想家园。
一阵清风，载着一个绚丽的梦想，吹到蓝莹莹的天际。夹着白悠悠的云朵向前飞，飞到夕阳边，飞到晚霞中，为姹紫嫣红的天衣绣上一道绚丽的图案。
穿起鞋子，背着书包，载着我绚丽的梦想奔赴学堂，带着一颗无知的心，背着一股青春的傻劲，踏上征程。走在大河边，泥泞伴着艰险；走到大漠里，干渴夹杂着沙土；走人荒山里，寂静陪伴着风雨，黑夜里传来奇异的声响。坎坷的道路，会使我更加顽强，沧桑的岁月只会让我更加成熟，艰难苦困，会使我更加坚毅，风沙雨雪会让我更加强壮。人生只有一次，因此活就要活得精彩。虽然我只是一名初中生，可是我却有一个连我自己想都不敢想的梦，一说出来，怕被别人耻笑。我希望在大舞台上展示自己，我渴望做自己想做的事业。这就是我的梦，无论什么时候都不会改变的梦。
为了实现梦想，我不会退缩。我独一无二，要做就要做最好。纵使人生漫漫，路途遥遥，心中的激情却使我如骑着飞马向前奔腾，向前高飞，飞向那遥远的撒哈拉……良药苦口利于病，忠言逆耳利于行；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；世界因我而精彩，天生我才必有用；学如逆水行舟，不进则退。这五句话，我将一生受用，他是我前进的动力。
是雄鹰，就要飞向蓝天，因为那里才是天堂；是猛虎，就要奔向山林，因为那里才是你的狩猎场。我将带着我的梦，度过此生，实现人生的价值。
每个人都有一个梦，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师是我们开启智慧的敲门砖;老师是我们打开幸福之门的金钥匙;老师是我们生活航程中的引路人;老师是我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从现在开始为了我的梦想加油吧!
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪，我们还有力量可以寻找方向。不泄气，不抛弃，不放弃，终有一天辉煌可以崛起
向老师这个目标出击!
忘不了孤儿无助的眼神；忘不了丧母之后一道道泪痕；更忘不了，白发送黑发的心悲。
一场地震，一次海啸（可恶的海啸）击碎了几十万人的梦！望见亲人的遗体，望见房屋的断壁惨垣，又有几人能承受住如此般天灾人祸！一场可怕的天空，撕碎了多少人幸福与希望！看到一双双渴望学习的眼睛，看到一张张饱受饥寒的小脸，我的脑海中交织成一个梦。
我梦想孩子们能够徘徊在父母的膝旁，饱受母爱的关爱。
我梦想孩子们重新回到那温暖的家中，享受一份安逸的生活。
我梦想孩子们回到那明亮宽敞的教室，回到那个充满希望与理想的地方。
……
然而，现实中的孩子们，也许只能坐在横在路边的树上，回味自己过去的时光。也许他们只能抠抠路边的石子，轻轻地掩埋自己的理想。也许他们只能紧紧地握着母亲在生日时送给自己的礼物，“聆听”母亲的呵护，浮现母亲的容颜……
为了梦，为了理想，我们是否也应做点儿什么？
节约出的那些零花钱，自己心爱的书本和那些珍爱的衣服，这些不足以表达我们的心意。因为，我们生活在同一片蓝天之下。
作为一名高中生，所能做的，却能是奉献出一点爱心，捐出自己手头上的余钱。也许这些钱微不足道。但是，在进有的几百元中，包含着一个深深的祝福。
祝福他们能够用这点钱买张桌椅，买些书本，或者，买一个能够放下母亲照片的相册！
祝愿他们能够悲痛之余，望望阳光，说一句，“我很幸福，”因为，全世界的人都在为你们的生活竭尽所能，贡献自己的力量！
祝愿他们将已经被击碎的梦重新拼好，为了梦，为了理想，奔向远方！——这是我，我们最大的梦想。
我有一个梦想，长大后我想当一个发明家 。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。，为他们的生活增加光彩。
如果我真的能够当上一名发明家，我要发明一个太空天梯，这个天梯是由七根粗粗的钢索连接，中间有一个圆桶行的仓房，它的大小是家用电冰箱的十倍，如果人们想到月球上探索奥秘，太空天梯直径通往月球，这样，人们不用乘坐宇宙飞船，乘我的太空天梯就行了，月球上没有空气，我的天梯里有一台生产空气的机器，人们带上它，就不用担心月球上没有空气了，要是想回到地球，就乘太空天梯回到地球。就这样，人们随时都可以到月球上去旅行了。地球上的人们就都快活了，说不定，哪一天月球也能成为我们生活的家园呢!
我还要发明无人驾驶汽车，这种汽车和正常汽车一模一样，但是，它能够实现自动驾驶。而且比驾驶员开的好的多!这样，就不用担心发生交通事故了。就是不会开车的人也能坐上汽车旅行去了!我相信，我发明的这种汽车会在未来世界的广阔道路上飞驰!
你想知道MBS是什么东西吗?哈哈不知道吧!这是我发明的可以吃的书!没听说过吧?它是用做面包的原料压成的纸，用食用色素印上字，再加点营养丰富的食品印上美丽的图案。小朋友只要看一遍，再把它吃掉，注意，吃前一定要洗手，以防把病菌吃到肚子里去。这样，这本书里的知识就全部存入你的大脑里了，怎么样，神奇吧!
虽然这只是一个梦想，但是我相信这个梦想会实现的，我一定要从小努力学习，长大以后一定要考上重点大学，完成我这一个梦想，成功争做一名伟大的发明家，让世界变得更加美好。
关于年轻，画笔为我们描绘梦想的蓝图，水粉为我们的巨制着色。年轻，是一幅宏图。
关于年轻，十八岁的我们骑着单车，在灯火辉煌的大街上，招摇过市。年轻，是一束阳光。
关于梦想，有一天，你们会开着劳斯莱斯载我到布拉格广场。在那里，你们的画展举办的有声有色。
关于梦想，十年后，我将在中关村参观你们的高新科技公司。那里，生产车间的流水线上载着世界最新科技产品。
关于年轻，关于梦想。青春的桀骜不驯载着“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁”的豪言壮志，飞越喜马拉雅，趟过百慕大。
年轻，没有什么不可以！
一幅素描，一幅水粉，承载着苦涩的汗水，也承载着欢声笑语。那幅水粉笔迹未干，我们零八的梦想还很遥远。丢下画笔，我们向六月迈进。
因为同一个梦想，我们走到了一起。一路走来，有着太多的艰辛，但我知道，既然选择了这条路，我们就会好好地走下去，不低头，不认输。
站在零七年的尾端，我思绪万千。
我有一个梦想，明天，我们将展开轻盈的翅膀，自由飞翔。为此，我们铭记：精诚所至，金石为开；聚沙成塔，集腋成裘。
我有一个梦想，明天，我们携手走进考场，在试题中徜徉。为此，我们铭记：机不可失，时不再来；时来易失，赴机在速。
我有一个梦想，明天，我们唱着毕业的骊歌，含泪告别。为此，我们铭记：水滴石穿，绳锯木断；得不为言，去不为恨。
我有一个梦想，明天，我们站在大学的门口，向周遭的苦难挥手。为此，我们铭记：谦虚其心，宏大其量；自损者益，自益者损。
朋友们，让我们携手努力吧！天生我材必有用，世间的千万条路，总有一条适合我们。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。面对风雨阻隔，请让我们，逆流而上。
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