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我的启蒙老师作文500字
更新时间:2024-11-27 04:00:40

我的启蒙老师作文500字

我的启蒙老师500字作文篇1:

我马上就要小学四年级了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——盛老师。盛老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。盛老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,盛老师就带头鼓掌,向他祝贺。盛老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

盛老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。盛老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”盛老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

我永远也不会忘记盛老师传授给我的基础知识,永远也忘不了盛老师给我的教诲,她的笑容依然深深地烙印在我的脑海里。

我的启蒙老师500字作文篇2:

前年九月一日这天,是个特别的日子,从这天开始,我就成为新迎二小一年级(2)班的一名学生了,也是这一天,我和我们班的班主任牛蕊老师就认识了。牛老师身材高挑,微圆的脸。牛老师看上去年轻,但已带了几届学生了,牛老师平易近人,讲话亲切使我对她有了好感。牛老师不但上课时认真负责的给我们讲课,而且在批改我们的作业时更是专心致至。

有几次我觉得自己已经认真地完成作业了,并且我爷爷也认真给我检查了一遍,但作业本发下来时没有得满分,我一看,有时是一个音标标错了,有时是笔画少了一点,我立刻把它改正了。我想,全班六十七个同学,我们一人做一份,牛老师就要批改六十七份作业,我的一点小错都被老师检查出来,牛老师太认真细致了,也真辛苦。

我爷爷也跟我说:“牛老师真是一位认真负责的好老师。”我一定要好好学习,不辜负老师对我们的期望。还有一件感动我的事,那是一天中午在学校吃完中餐后,我跑去水池洗手,不小心头撞到了楼梯的转角处,当时头被撞得很疼,眼冒金星,我被撞得蹲了下去,一会儿头上就起了一个包,这时牛老师过来了,她把我扶起来,亲切的问我:“李阳婷,我看看,撞到什么地方了!”她一看我头上的包,就告诉我撞得不轻,要到医院去看医生,这时我感到老师的关心就象妈妈一样。由于班上还有好多同学要照管,牛老师走不开,她马上打电话给我的家人,一会儿爷爷奶奶都来了,把我带到医院处理了伤口,第二天上学时牛老师还问我头还疼吗,我说不疼了。我现在已是二年级的学生了,一想到牛老师还要和我们相处四年,我心里真高兴,我喜欢我们的班主任牛老师。

我的启蒙老师500字作文篇3:

我马上就要小学了一年级了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——盛老师。

盛老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。盛老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,盛老师就带头鼓掌,向他祝贺。盛老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

盛老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。盛老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”盛老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

我永远也不会忘记盛老师传授给我的基础知识,永远也忘不了盛老师给我的教诲,她的笑容依然深深地烙印在我的脑海里

我的启蒙老师500字作文篇4:

当我踏进学校的第一感觉是很壮观的感觉,面对着老师的微笑,我很开心。我的老师叫温静大家都叫她温老师。她是我们班主任。我有什么不懂的地方,温老师会把这个字或词解释明白,讲课时很认真也把大家管理得很好,当天的作业当天批改。有时的吵闹,老师,老师把他们带到办公室中。

到第二天两个同学的家长来到学校。例如我的家中的字写得很差,但到了学校中写字很好。因为:“在学校中很严格。温老师遇到妈妈时对妈妈说:‘你对孩子太放松了,在家把作业做了,要让他练练字’,一定是一个好学生。”温老师对大家很好。又一次我流鼻血了,温老师急急忙忙的赶到教室中给我纸把鼻血止住了。

老师说:“以后要注意。但是老师也对我们十分严格,比如有一次我们的作业忘带了,温老师对我严厉的批评了。这就是我的启蒙老师。”虽然不在四川,但梦中常常梦到老师和同学们,这样的师生情是分不开的。我是外地学生,但老师一点都没把我当外地学生看待,对我的学习、生活都很关心。

当我回家的那天早上,她还再三说:“给我回去要好好读书,学习要勤学多练,写字要一笔一划的不要图快,要认真的学好每一科,将来对社会有用的人……”老师啊!我真想念您和我一起学习,生活的同学。

我的启蒙老师500字作文篇5:

小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。

上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。四年过去了,江老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。

2006年4月8日

我的启蒙老师500字作文篇6:

老师是伟大的,老师把他们所有的知识都传授给我们,老师呕心沥血的教导我们,有些老师甚至献出了自己的生命,来拯救一个调皮、不听话的学生。老师都是伟大的。

在我八岁那年,我高高兴兴的进入了学校的大门,韩老师是您微笑的把我迎进了教室。

韩老师她不胖不瘦,头发有些花白,额头上有几道皱纹,戴着一副老花镜,慈祥的目光从镜片后射过来,微笑着看我们。

韩老师她虽已年过半百,但在她的课堂上上课,从来也感觉不到她是一位老教师。她上每一堂课都精神都抖擞,挺直着脊背。

在上韩老师第一节语文课时,大家都认为老教师一大半都是非常严肃的,韩老师肯定也不例外。可大家万万没有想到的是,韩老师整一节可都保持着微笑,那布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花,眼里闪过一种我从未见过的光彩。

有一天,我早早的来到了学校,走过韩老师办公室的时候,看见一位头发花白的老师正伏案备课。她时而冥思苦想、时而奋笔疾书、时而双眉紧皱、时而喜上眉梢。粉笔末染白了她的头发,辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹,昼夜备课,使她那深潭般的眼睛深深的陷了下去,她那神情专注的样子,多像一个小学生在演算习题啊!这就是我们敬爱的韩老师。

韩老师那眼睛好象会说话似的,简直取代了嘴,当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神看你好一会儿,直到你低下了头承认了错误为止,当你做了令她高兴的好事时,她便会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好象是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会羞的低下头来。

我在韩老师门下受业两年,看到上千次老师对我微笑,看到上千次韩老师用含笑的眼光看我,让我对学习、读书产生了更浓厚的兴趣!

最后,我要说:“韩老师,您真是一位好教师。”

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