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我想对老师说
更新时间:2025-02-27 18:55:11

我想对老师说

我想对老师说作文第一篇:

老师,我在这里毫无写信格式地向你写一封信吧,嗯,你千万不要生气,因为您并不帅。

在您之前,已有两位数学老师教过我,我对他们都没什么后好感,他们也不欣赏我,我只有在课堂上转笔,转啊转啊,对,我被转晕了。

但是我的数学生涯好想、像就被您改变了……

你黑色的脸,折射出了你知识魅力的光芒四射与你不断求知的深邃眼眸,你有些驼背,但,您那高深的一字一句,仿佛把我带到了过山车,晕头转向。即使全班同学以及您那高亢的热情,我也走不出来那令人呕吐的规律题。是的,我是一个理科差生。

开学第一天,您的课,你粗旷的眼神确实把我给吓到了,是的,从全班的同学的一个个比脸都打的眼中,您懂,不好意思的脑挠头,游弋的眼神转到我的眼中,我紧张的很不自然的笑笑,您突然夜很不自然,我感觉您好像是比较欣赏我吧。呵呵,即使你那个样子,但您的知识确实把我征服了。因为什么也没听懂。从那以后,我知道了您西湖那聪明又有悟性的学生,因为你很欣赏他,H,对,他很聪明。但我却是一个理科晕头转向的迷茫的笨蛋。对,我笨,很多人都曾说过的。

好不容易,我在一天晚自习爆发了,对数学的热情逐渐高涨,神经质的在课堂上表现积极,以至于招来了全班的奇葩目光,和,也许我认为您喜欢我。我和您的观点不一致,但我知道您肯定是对的,但我只是不懂,下了课我冲到讲台向您询问,您却十分急,仿佛很讨厌我,眼神中落有一种厌恶,对,那是不由得分明的,呵呵,我错了哦,嗯,你讨厌我。

呵呵,我转笔,转啊转啊,转到我那永远也读不懂的数学乐园,笑眯眯的可爱的吃着草莓味棉花糖…………

我想对老师说作文第二篇:

生命中就是有那样一群人,他们的身影出没在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心中。

他们常常让我觉得这个平凡的世界其实多么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契……我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施与一无所知。他们就是老师。

从我记事开始,“老师”就已成为我生活中的一部分。我接受着一位又一位老师的爱,沐浴着一片又一片春光。在此,我要向所有教过的老师说一声“谢谢”,因为千言万语都凝聚不了我对你们的感激,惟有这两个字可以真实地描绘我现在的心境。老师,你们不会是我生命中的过客,而会成为我人生中不可或缺的财富。我不会遗忘是谁教会了我思想,不会遗忘是谁在迷茫中指引方向,更不会忘记是谁让世界有爱和书声琅琅……

借这个机会,请允许我向现在的班主任李老师献上一杯香茗,道一声“辛苦”。

从升入初中到现在,我与您只相处了两年,但两年却足以让我从心底里铭记一个人。还记得期末考试的前期,你把我叫到身旁,语重心长地帮我总结上次考试失利的原因,并鼓励我发挥自己,“夺”回第一。我为此激动了许久,虽然我知道这于你并不算什么,因为那一天好多同学都得到了您的鼓励,但那阵日子却让我觉得阳光格外绚目。您一个小小的举动树立了我的自信,我也努力完善自己不辜负您的期望。

就这样,或许是您一个不经意间传送来的关切的眼神,或许是您对我平日表现的小小的表扬或嘉奖,又或许是您一次又一次为我提供展示自我的舞台……我总是时刻被您感动着,您用知识充实我,用关爱滋润我,用信任包裹我,而我只能尽我所能,超越自己。

老师,请听我说:爱是一面回音壁,在您播撒爱的同时,请不要忘记,身边还有一个您好的学生回报着那飞扬的爱。

我想对老师说作文第三篇:

老师,您像天空、像大海、像土地、您是我最爱戴、信任的老师;您,姓我最尊敬的刘字;您,有我最喜爱的笑声,我有好多话没说,今天我就敞开心扉,和您一吐为快吧!

刘老师,您知道吗?您一个小动作就打动了我的心。放学那天,我怀着开心的心情站在队上,心情是比七月的天还火热,我考了一百分!我连连和您报喜,您也夸我真棒,当我归队时,一个小同学撞我一下,我刚要冲他大发脾气,您连忙跑过来,拍拍我的衣服。我那句“烦人”刚要“喷”出来,却又咽了下去,只见您对他轻轻说“你别伤心,没事”。他“哇”一声,泪如洪水似的涌向四面八方。“汹涌澎湃”啊!“我……,我不是有……有意的!”您宽容地说:“没事,小心一点,别这样子哟!”小同学一见老师非常慈爱,破涕为笑,快乐地走了。我笑了:“刘老师,您真大度呀!小孩撞了人也那样仁慈!”“这叫将心比心!哈哈!”您幽默地说,从此,我开始了将心比心的实计行动。

刘老师,您的关心让我心里热乎乎的。有一次,我上火了,鼻血一个劲儿地流,您见了,带我去止血。您看着血止不了,又心急如焚地去找医学书,儿子的电话也不接。您小心翼翼地给我止血,又说了一句:“我找到妙用法!”您照我耳朵吹几口气,鼻血果然不流了!连气都体会到了,您真是太仔细了。下课后又一丝不苟地看我流血了没。我的血不流了,您也松了一口气。

刘老师,您爱生如子,让我尊敬。这个节日祝您快乐,我要喊,大声喊:“刘老师节日快乐!”

我想对老师说作文第四篇:

我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。

记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。

不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后,他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。

每当我想起这件事,就想对Tony老师说:“老师,谢谢您!”

我想对老师说作文第五篇:

我已上小学四年级了,在这几年里,我认识了许多老师,有的严厉、有的亲切、有的和蔼……我最喜欢的是您——和蔼可亲的刁老师。刁老师,我有许多话想对您说。

有一天早晨,我睡过头了,看了看钟,都七点十五分了。我“骨碌”一声爬起来,飞速地穿上衣服,马马虎虎地刷了牙,洗了脸,就手忙脚乱地跑下楼吃早饭。经过一番“狼吞虎咽”之后,我就匆匆忙忙地拿上书包和妈妈往学校赶去。

一路上,我觉得妈妈骑车的速度太慢了,恨不得此时有人为我安上一双翅膀,直接飞到教室。

终于,到了学校。我以最快的速度跑到了教室门口,发现同学们已经静静地坐在位置上听您讲课了。我轻轻地推开门,低着头,小声地说:“报告。”此时,全班像炸开的油锅,同学们在指手画脚地议论着我。我的怀里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。您走过来,抚摸着我的头,亲切地说:“请进来,以后不要再迟到了哦!”我忐忑不安的心渐渐平静下来。坐在位置上,我偷偷地看着您,发现您也正用关切的目光注视着我,那目光是多么慈祥,多么温暖!

刁老师,我想对您说:“你像缕缕春风,吹暖我们的心窝;又像绵绵春雨,滋润我们的心田……您的教诲之恩,我们终生难忘。”

我想对老师说作文第六篇:

老师,既是一个艰苦、劳累的工作,又是一个光荣、自豪的职业。

“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天,在我的学海生涯里,有会来一位怎样的老师呢?她好沟通吗?她是一位严师吗?

正在想象中,走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位老师,张老师,她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上,他还有一头秀发,在她简短的自我介绍之后,张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任,她既是一位严师,又是一位朋友,当你上课说话,不听讲时,她的目光一扫而来,那目光里尽含着批评,看的你无地自容;当你取得了好成绩时,那目光也会落在你身上,不过目光中含着鼓励和关怀。

老师,我想对你说:“让您操心了。”我想对你说:“让您生气了。”我想对你说:“让您劳累了。”总之一句话:“老师,您辛苦了。”现在,我把一首歌颂老师的诗献给您:

每天上学,

从不迟到,

你拎着一个重重的大书包,

从学校到家里,

从家里到学校,

大书包里全是你的辛劳。

从上学到放学,

你走进了多少个班级,

你教过了多少个学生,

刚刚见你下了课,

又匆忙地赶到另一个班去了。

老师,

你教我们做人的道理,

你让我们的知识不停地长进,

你是我们的典范,

敬爱的老师,谢谢你!

用这首诗来赞美老师,老师真是当之无愧!

老师啊!老师!你真是人生的启明星啊!

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