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快乐成长作文500字
更新时间:2024-12-03 18:18:03

快乐成长作文500字

篇一快乐成长500字作文

我珍藏着一张张“快乐卡”,那里记录着我成长的快乐与喜悦,当然也有烦恼和痛苦,它会常常提醒我,快乐时不能骄傲,喜悦时要保持冷静;烦恼时不能急躁,痛苦时要树立信心。

过去的一年——2008年,我有许多的快乐与喜悦。暑假期间,爸爸、妈妈带我去富阳的极地海洋公园,参加首届童玩节活动,玩得真开心,回来后我参考拍摄的照片,创作了一幅儿童画《快乐的童玩节》,结果获得了“2008国泰人寿少儿绘画比赛”二等奖,还去青少年宫参加了颁奖典礼,领了奖品和奖状。我把这件事记在“快乐卡”上,同时写上了一句:“强中自有强中手,下次要争取一等奖!”去年11月,我接到学校通知,去杭州博物馆参加“下城区火炬银奖队员考评活动”,心里又高兴又紧张。考评内容有书面考试、现场用废物制作服饰并展示,河坊街调查和模拟考古发掘,一天的活动紧张而充实。

一个月后,网上公布了考评结果,在通过的名单中,我看到了自己的名字。在高兴的同时,也告诫自己,要再接再厉,争取以后能评上金奖。寒假期间,我突然接到通知,3月3日参加杭州市火炬金奖挑战营活动。活动共三天,是封闭式的,考评项目很多,要求也更高。结果也是一个月后在网上公布的,这次我们凤起校区五年级的四个同学都没评上。当时有点失望,可再一想,没评上说明自己还不够条件,下次再争取吧!再说参加这次挑战营活动,结识了许多朋友,收获还是很大的,我对自己说:“加油!好好努力,下次争取评上!”

我翻阅一张张“快乐卡”,看着上面记载的一件件往事,这些事情仿佛刚刚发生过,它们催我努力、激我向上,它们将伴随我一起成长!

篇二快乐成长500字作文

人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这

人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。

解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。

我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!

我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!

小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。

我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。

上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!

篇三快乐成长500字作文

每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励;有人的成长需要宽容;有人的成长需要挫折;而我的成长需要快乐。

我认为,快乐犹如成长中最重要的因素,快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐,才能够健康成长;只有拥有快乐才会使生活充满阳光,使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔,使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折,因为挫折可以磨炼人的意志,可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生,现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力,就会觉得一切都犹如那么的压抑;如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争,让自己的大脑时刻处于紧张的状态,则我们的成长历程就会黯然无光,生活则会如一潭死水。我要快乐的成长,让自己的成长过程熠熠生辉,发出最灿烂、最耀眼的光芒,让自己的人生花朵绽放得更加美丽。

在快乐中成长,让快乐激发出你最大的潜能,获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节,花样年华中不要背负过多的责任,不要顾及太多,不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松,学习中快乐学习,生活中快乐生活。尽心体验学习的乐趣,品尝生活的甜蜜,在最佳的状态下更加发奋图强,奋力拼搏。这时候,相信成功将会离你越来越近。

不要让你的成长过程中忧伤,不要局限自己的思想,不要束缚自己的心灵。放尽梦想,去寻找快乐吧,去体验快乐吧,当你长大时,回顾自己的快乐成长历程,你将一定会非常向往!做一个快乐的人吧!

篇四快乐成长500字作文

如果我问你世界上什么最香,你可能会回答花香、香水香等。但是如果是问我的话,我会不加思索的说,是书香。

书,在我的生活中频频出现。或是在学校课余时间的时候,又或是在写完作业之后……我总会翻上几页,给枯燥的生活添加上生动的画面。

由于我自小就出生在一个教师家庭中,所以妈妈经常给我讲故事。什么丑小鸭、三只小猪……都是我最早听读读的书目,并且每次只要妈妈一结束,我就可以完整的把这个故事说下来,引得众人惊奇的目光。

后来我渐渐长大了,便不再让妈妈给我讲,自己读了起来。那时候,虽说读的都是很稚气的文章,但对于我来说,我仍然很高兴,每次都读的津津有味。但是随着我年龄的增长,童话故事类的小画书已经无法满足我了。于是妈妈来到附近的一些小书店买了一本只有巴掌大的《水浒传》。虽然这本书比起那些精装版的书籍差之甚远,但我仍是欢天喜地,抱着这本书高高兴兴的跑回了家。

后来,我读书的胃口越来越大。童话、小说、散文、记叙文……都包含其中。随着阅读量的增加,我的知识也在与日俱增。几乎每天都有一些稀奇古怪的问题要请教妈妈和爸爸。有时候,爸爸妈妈也不知道,我只好去电脑前查。如果查不到,我就绝对不离开。

书籍赋予我了无限的知识,无尽的快乐,也让我的作文水平提高了不少。特别是校讯通里的各种美文佳作,更是给我了无限的力量。

虽然以后的路可能会坎坷而艰辛,但是我不怕,因为书籍,永远是我最得力的助手。

篇五快乐成长500字作文

快乐是什么?我问爷爷奶奶,爷爷奶奶告诉我快乐是有健康的身体;快乐是什么?我问爸爸,爸爸告诉我快乐是一种对事物美好的感觉;快乐是什么?我问妈妈,妈妈告诉我快乐是积极向上的心态,拥有这种心态,生活中处处都充满快乐!

上幼儿园时快乐是得到第一朵小红花;快乐是阅读一本书籍体验主人公的酸甜苦辣;快乐是解答出一道数学题时的欣喜……

记得一年级时,我第一次戴上了鲜艳的红领巾,在庄严地举起右手宣誓,那时我是快乐的。

上二年级了,我当上了班委干部,成为了老师的小助手,那时我是快乐的。

光阴似箭,转眼我已经9岁,上四年级了,开始了我在绵外的新生活。踏进了绵外美丽的校园,宽敞的教室,认识了和蔼的老师,那时我是快乐的。

在绵外军训时很苦、很累,但是我却学会了很多东西,感觉自己一下子长大了很多,当我们迈着整齐的步伐走过主席台时,我很骄傲、很自豪,那时我是快乐的。

在绵外小学部举行的诗歌比赛中,我们班得了第一名,那时我是快乐的;我的画被美术老师表扬并被选入参加艺术节的展示,那时我是快乐的……

在生活中快乐是无处不在的,像个娃娃在跟你玩捉迷藏,一会儿出来,一会儿又藏起来。我爱快乐,更爱给我快乐的人。

我快乐,我成长!

篇六快乐成长500字作文

我成长时,有许多令我快乐的事。

那一次,吴老师问我们一只装满水的纸船,放在火上会不会烧起来。我歪着脑袋,想了一会儿,选择了会燃烧。

吴老师微笑着,在纸船里加满水,给酒精灯点燃火后,才缓缓地把纸船举起。当纸船到火焰上时,不但没烧着,而且根本没有什么变化。我纳闷了:为什么纸船里加了谁水就烧不着了呢?难道老师在纸船的船底加了什么东西?这到底是怎么回事呀?我越想越郁闷。

就在我的脑海里冒出许许多多的问号“?”的时候,吴老师笑了笑,开口终于解开了我一个个突如其来的问号:“纸船加水后之所以没有被烧着,是因为――物体燃烧需要一定的温度。纸船里加了水,就能使火焰上的纸船降低温度。这样,纸船就不会达到燃烧所需要的温度,便不会烧着。但如果水烧干了,纸船就会燃烧起来了。”

我恍然大悟:“哦――原来是这么回事啊!”原来,任何看似简单的事情都隐藏着深刻的科学道理。

篇七快乐成长500字作文

今天的家长座谈会,我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验,我受益匪浅,作为学生代表,我吐露了自己的心声。

我是三年级下学期来到这所学校的,很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时,我对这里的一切都很陌生,也不适应这里的环境。一下课,同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况,我羞红了脸,恨不得找个地缝钻进去。同时,我也感受到了友情,被同学们的亲切话语所打动,于是深深地爱上了这个班集体。那段时间,我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习,发愤图强。我常常在学习上遇到困难,但总会有人帮我解决,耐心地给我讲解。有时候我很自卑,但老师和同学们总是鼓励我,渐渐地我的成绩提高了,人也变得开朗大方了,成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师,有亲如兄妹的同学,有一个温暖的家,我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下,我成为班长,是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心,是自信给了我力量。由于大家的努力,我们多次被评为“优胜班”和“红旗班”,各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信,大胆,敢作敢为,在工作中,我始终记住了“没有最好,只有更好”这句话。

我学习的诀窍是“全新的一天,全新的自我,全新的成绩。”我总是提醒我自己,不要忘记自己的诺言,只能前进,不能后退。

作为一个学生,我要尽到自己的职责,不要抱有侥幸心理,而要学会自觉、自立。今后,我会更加努力,好好学习,为父母争光,为班级争光,实现我的承诺。

标签: 成长 作文
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