期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人网 ,优秀为2人。 这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。 谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!
小树儿长高了
哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!
哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!
大手放开,小手坚强
哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!
我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!
一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!
落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”
我学会了坚强,我在心中默念!
“铃、铃、铃”,上课的铃声又响了,老师刚放下自己的课本就对我们说:“这个星期星期天就要考试了,你们得抓紧复习了。” 老师说完,我的心头一阵紧张,因为老师告诉我们的时候我们的心里没有充分的准备,这些话对我来说真是突如其来呀。于是下课时我们班里的同学都在班里复习,没有一个人在外面玩的。任管他们在外面多么疯狂的玩,我们班里依然鸦雀无声。
考试来临了,我们班的同学已经做好了充分的准备工作了所有我们根本不用担心今天的考试了。
时间过得真快啊,转眼间,我们又开始了一学期一度测验我们本学期战果的期末考试,我很紧张,紧张的是数学考试。
虽然我在平常的数学课上发言积极,上课专心,开动脑子也挺快的,但是在考试时,有些小毛病,最多的是计算的毛病,有时一扣就是三分五分的,害得我一次一百都没有拿过!所以,我紧张,如果我一下没有进位,一下没有退位,这可怎么办哦?
“快传呀,潇霄,发愣啦?”呦,已经开始发卷了,那我就全力以赴吧!
哎呦,有一道题不会做,这可怎么办呢,看看周围的同学,一个个都在认认真真地写着试卷,当然,也有在草稿本上排竖式的。根据我,以往的经验,应该先把这道题放着,做完整张试卷,再回过头来看这道题,这样不浪费时间。
不一会儿,我就全做完了,(除了思维题)看看教室后面的钟,天,我做了40分钟,还有40分钟给我做这道难题和思维题,还可以检查哩!我心花怒放,马上调转马头,向我的“难题”进军,可能是由于做第一大题的时候太紧张了,连这么简单的题都不会做!不出我所料,我一下子就把这道题做出来了,接着就是思维题了。
做好了整张试卷,我又开始把那些不确定的题目抄下来,准备回家问爸爸妈妈,还有一些计算的问题,我都一一把它们抄下来,并写上我的答案,打算回家用计算机算一下。这样,我那里错了,就都一目了然了。
周六又经过一上午的紧张学习,终于迎来了元旦联欢会,那是今年的最后一次放松,它令我非常难忘。中午,因为下午要表演,所以戴了一个我认为最漂亮的发卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早来到学校。
来到班里打眼一看,居然这么多人,来的都好早,而且都没有闲着的,念台词的念台词,表演节目的准备节目,两项都没有的,无非就是装饰教室。我干嘛呢,去练练节目吧,想找刘小铭,让她听听,可是她正忙着帮忙,不听,唉,那我也帮忙吧。 哟,体育老师来了,还没开始,来这干嘛?老师一开口吓一跳:“这是谁的吃的?”脑子突然转了个90°的急转弯,来“混饭吃”的,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,东西的主人,毕润泽回来了,看见两个老师在“洗劫”他的东西,瞬间开了一场“抢夺宝贝的游戏”。没过多久,又来了历史老师、生物老师、微机老师……
没想到的是,体育老师又来了,看样子挺高兴,我不禁疑惑的问道:“每个老师都来了一次,您怎么来了两次呢?”老师的回答让我真正的体会到无语的尴尬:“这里好吃的多,又舒服,还有节目看,让谁,谁不流连忘返呢?” “天下没有免费的水果”,还要交水果钱,我表演完节目,和刘小铭暗暗议论着怎么把这水果钱吃回来,一人吃了几个橘子,撑的不行了,可“重头戏”还在后面,——发香蕉,娘啊,为什么我的饭量不大呢? 那天,我们把一切跟学习有关的事抛在脑后,尽情地玩。
联欢会结束了,又该好好的学习了,还有一周就期末考试了,多做点练习题,把出错的题看一看,争取期末考个好成绩,给这学期画一个圆满的句号。
寒风刺骨,雪娃娃带着新年的祝福来到洋溢着春节气息的———人间。孩子们不顾冬风的习习,世间的寒冷,努力进取,准备迎接期末考试。
“圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有。。。。。。”琅琅书声从校园上空回荡着。学校里的失去了几分欢声笑语,取而代之的是大家的读书声。课间,孩子们嬉戏玩耍的身影也消失的无影无踪了,同学们埋头学习,刻苦专研,都想取得好成绩。我也不甘弱后,努力的去奋斗,去争取,只有充分的准备,才有最好的收获。
盼星星,盼月亮,终于盼到了这激动人心的时刻———期末考试。我“全副武装”揣着怦怦直跳的心,看着这白花花的试卷如一朵朵浪花在同学的指尖“翻腾”着。。。。。。开始考试了。我聚精会神地写着,不费吹灰之力地攻破了一个个困难,正当我得意忘形的时候,一条拦路虎闯入了我的眼帘,我搅尽脑汁,想破脑袋,可脑子一片空白。这时,时间已悄悄地流逝,我急地像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我一拍脑门,写出了答案,可谓是——下笔如有神。我抬起头,见有些同学咬着笔杆,皱着眉,汗珠似春雨,颗颗“跳”入“盘”;有些同学像是做好了,在座位上——优哉优哉。“铃 铃 铃”清脆的下课铃声充满了整个教室,我自信满满的看着试卷在老师手里闪着耀眼的光芒,心里的石头终于放下了。
我快乐地奔向回家的小道,心情无比的舒畅。。。。
时间过得真快,眨眼就接近期末考试。
“同学们,再过两个星期的期末考试就来了,每个人都应该努力,不要像上个学期那样遭遇的惨败,我们班是尖子的,甚至输给了普通班......”听了老师的长篇大论。
我一直在害怕和紧张跟同学说:“这次考试我不会,这一门课不懂,那一门课没有复习”这些话一次又一次回荡在同学们的耳边,一次又一次地重蹈覆辙,听到同学们讨厌。想到期末成绩将被记录在学生手册中,无助的感觉更糟,但也有一点点担心。万一考不好怎么办,被人看不起又怎么办。考试后,家长一定要问考试考成了怎么样,会不会拿到第一名。如果考得好父母自然眉开眼笑,考得不好,还会啰嗦。
眼看考试一天天临近,我疯狂地复习,上课认真,课余时间和午后时间加强巩固知识。放学回家后,认真履行老师布置的作业,然后预习明天讲课的内容。无论是在家里还是在学校,我们必须听老师和家长安排的指导。不懂的问题问老师或同学,决不让任何困难疑虑。在复习的最后阶段,将一些练习题作为期末考试来练习,用练习题来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,使自己的考场在进入正式的最佳状态。
通过这次迎接期末考试,所以我更懂得如何取得好成绩,平时一定要认真学习,全面掌握所学的知识。
2010年 2月2日 星期一 天气:雨
今天是领《成绩通知单》的日子,也就是说,我今天可以知道我期末考试的成绩。我会考多少分呢?我怀着怦怦直跳的心走进了我们的教室。坐在位子上,我看见了我语文和英语的试卷。语文96,英语98。听同学说,我语文和英语都是第一名,此时,心里的那块石头终于才落了下来,心里高兴极了。但是,桌子上却没有数学试卷,听旁边的同学说,我因为来得比较晚,所以我的试卷在余老师手上,听了同学的话,我的心就像十五个吊桶--七上八下,心想;难道我的数学考得不好?好不容易终于等到老师发完了奖状,我急忙向办公室奔去。
走进办公室,见妈妈也在那里,妈妈对我说:“殷钰,你这几题计算的也算错了,你是怎麽搞的,只考了90分?”余老师也说:“对呀,如果你这几题不算错,你也会像陈卓一样考95分的。”在回家的路上,我哭了。我为什么数学又没考好?为什么每次都是数学考差?而语文我总觉得考不好,却每次期末考试都是第一名?难道是老天跟我较劲?…… 不管怎样,我在心里暗暗发誓:我下次一定要把数学学好,在下一个期末考试一定要考上三个第一名。
学习的时代里,给我印象最深的就是关于考试了。然而最令我难忘的就是那次的期末考试。
还记得那次期末考试渐渐地逼近我们,我们开始积极准备了。一上学,就能听见朗朗的书声。那是同学们在紧张的复习。
今天是期末考试,我一进教室,眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆,可这还不到7:20分啊。而且,同学们个个都拿起了书,认真地读着。这可不象以前的作风啊,以前是同学们来了就讲起话来,但现在没有听到一丝讲话的声音。我也不甘示弱,也读了起来。考试前,同学们的心“扑通扑通”地跳了起来,因为他们非常的紧张。这可是期末考试啊,关系到一学期的心血。
早上考的两门课还可以,到了下午考完英语。大部分同学们是无精打采。可也有些同学还说自己考得很好,我看他们慢慢吹牛吧。之后,老师给我们讲解了一下,原来这是五年级下册第二单元的,我们正好没教过,我们恨不得敲桌子。老师说:“这学期考的不好,下学期再努力。”但是这是我们的成绩啊,下学期,还得等多长时间。对我们来说,这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨,可也只能是无可奈何。这一学期,又白费了!
这就是那次难忘的期末考试,真是让我的神经都乱了,期待下次期末考试自己可以认真地备考,取得好的成绩。
说起期末考试,我特别后悔,是怎么回事呢?听我说:
期末考试前,我可以说是魔鬼似复习,到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎,而且我把那些题写完后又重新检查了一遍,找出了几个错误也把它们改了,更何况,监考老师还拿一张试卷抄我的,我想也能考100多分,考完数学,我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案,而且没几个不是一样的,我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理,都有信心考高分。两天的考试,转眼已经过去了。
到了听分的那天,我满怀希望的走进教室,看见同学们也在讨论着自己会的多少分,我走到自己的位置上,问同桌:“你觉得你考的怎么样?”“能进前500就行了”说着老师就走进来了,老师把成绩单发下来,我一看语文108,数学97,英语111……看完后,我又喜又悲,喜的是语文和英语还不错,政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分,地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。老师留完作业,又说了我们的排名,我退步了才211名,我顿时就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。
后来,我认真地想了想,其实也没什么惊讶的,就是自己太轻敌了,才会失败的。经过这次的教训,以后我一定好好学,争取这样的事情不会在出现了,正所谓“失败乃成功之母”。
期末考试马上就要到了,为了帮助我们复习,老师帮我们总结了一些期末复习技巧和考试技巧。
1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)
2。心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。
3。记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段:
短时记忆:5:30——7:30
长时记忆:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。
4。如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)
5。考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。
6。不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。
7。考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。
以上就是老师帮我们总结的一些期末复习技巧和考试技巧,我要好好按照老师说的去做,希望也能一个理想的成绩。同时预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!
期末考试就要到了,这是一个学期的一个最关键的阶段,在这个阶段最重要的就是复习,最重要的就是让自己的学习知识充分的掌握,牢记。
这个关键的时候应该值得注意,这个关键的时候值得自己注重,因为在这个时候会有很多的人在鼓劲,会有很多的同学在加油,我们要想有好的成绩,有好的表现,就必须要在这个时候制作一个属于自己,适合自己的学习计划。
一个好的学习计划会让一个人复习的很好,一个好的学习计划会让一个人的复习很轻松。制作一个适合自己的学习计划真的很重要。我是这么制定的。我更是这样制定的。之前学习过的东西不够扎实的地方要加强,以免在遇到了类似的问题的时候没有一个很好的答案。对于学习过的地方不要厌倦,要保持一种谦虚和新颖的一种态度来学习,这样的不仅仅会使得一个人感觉得到这样做的意义。更要让自己对这些知识加深印象。这样的防止的是在以后的学习上不会再次的受到了误导。一个问题的出现就要正确的去面对一个问题,而不是迷糊过关。这样的计划就会失败。用心是关键,用心才是第一步,接下来就是要把学习的知识很快的吸收,这样的吸收就要自己用最快的方法来接受,接受之后对待以后遇到这样的问题的时候能够正确的快速的写出问题的答案,必须要达到这样的效果,才是完成学习计划,就这样的复习完整本所学习过的知识。
这样的学习计划很有效果,我感觉这样的学习计划才真的适合我,才真正的适用于我的复习,这样的才能获得优异的成绩。
明天就要期末考试了,好激动哦,但是我在面对期末考试时,有一个“优良传统”:从来不复习。
第二天,我满怀信心地走进了教室,周围都是其他班的同学,都在复习,我却悠然自得地坐在那儿,时不时去看看我的同学。
终于要考试了,先考数学,数学可是我的强项,一定能考到好成绩的。
老师发了一张试卷给我,我填上了名字,就迅速地做了起来,做的时候,没有遇到丁点做不来的题目,一路顺风,一节课没到,我就全部做完了,然后,我就开始检查了,反反复复检查了三、四遍,也没有检查出错误,下课了,我放心地把卷子交了上去,心想,百分百一百分。
老师走了后,大家都在对答案,我也和班上几个尖子生对了一下,都是对的,我对一百分更有信心了。
又上课了,这次考语文,我的语文成绩一般般,但是我相信,一定能考90分以上的!
老师发了试卷,我做了起来,前面几题看拼音,写词语、比一比,再组词,都没问题,后来的根据课文内容填空,有一个空忘记了,不会填,唉,其他的都做得来,作文大概扣4分,再加上马虎分,大概91吧,下课了,我把卷子交了上去,放学回家了。
回到家,我拍着胸脯向爸爸妈妈保证,这次数学考一百,语文91分以上,爸爸妈妈也不敢轻易相信,因为我从来没有实现过这种保证。
星期五,去领试卷了,我的试卷发了下来,语文89.5,数学96,这怎么可能呢?我看看数学卷子,原来是一个小数点打错了,竟然扣掉4分,其他都没错,好可怜啊。
语文试卷改转述句,人称改了,标点符号忘改了,扣掉两分,唉,为什么和我的想象差那么远呢?那就是因为,我缺乏了认真。
这次考试,和我的想法又差了很多,所以,以后我一定要认真,改掉马虎的好习惯,就能考到高分了!