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随时随地学习
随时随地学习
我有一个像录音机一样的文具盒，它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。
这个文具盒虽然几年了，但我还是那么喜欢它，到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜，文具盒就像它们的妈妈一样，抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒，那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活，这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果，而不是真的。
现在呀，我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。 有一次我考试的时候，二哥中华铅笔写错的时候，小弟就来帮我擦错字，当有要画直角的时候，挺拔的三角尺就来帮我。
这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。 我喜欢我的文具盒。
每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。
我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉摸不透。
记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：“韩昀，赶快写作业。”“今天的作业很少，一会儿就能写完。”我满不在乎的说，“什么，你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就要挨打了。
还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上出了一层汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就不怕，我们这个家被妈妈打理的井井有条，桌椅摆放的整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。
我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。
我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。
我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。
我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。
我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。
我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。
我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。
我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。
我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。
我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！
“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，……”啊！这是一首多么雄壮的国歌啊！它将中华人民对当时的危险情况，所表达出来的悲愤，完完全全地保留了下来，这便是国歌的精华。
要说我对国歌的了解，虽称不上是十分了解，但我还是能深深地体会到当时的中华人民的愤怒。
这首歌是田汉作词，聂耳作曲。刚诞生时，取名为“义勇军进行曲”，后被选用为国歌。为什么选这支歌呢？因为在别国侵略中国，中国即将灭亡，也就是中华民族最危险的时候，中华人民站起来了，他们冒着敌人的炮火，前进、前进……把那些可恶的敌人压制回去了。这不正是因为我们坚强的中华人民，不愿意作敌人的奴隶，而反抗，把自己的血肉，筑成我们新的长城吗？正是因为敌人太可恶了，才逼得我们每个都发出了坚强不屈的吼声。最后，他们自食其果，知道了中华民族的厉害。中华民族也为此强大了，繁荣了。
让我们再高声唱一次“起来！不愿做奴隶的人们……”吧！让我们再努力，使中华民族变得更加富强吧！
我多么想再听一次国歌啊！它是我最喜欢的一支歌。
我最喜欢的人是我的妈妈，她是一位年轻又漂亮的人民教师，她有一头飘逸的长发，一双有神的大眼睛，夏天她最爱穿一身浅蓝色的连衣裙。对我和她的学生都倾注了无私的爱。
记得有一次，我得了重感冒发烧，爸爸不在家里，妈妈也有点不舒服，但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑，才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流，于是便要求妈妈放下我，让我自己走，妈妈说什么也不肯放下我，这时我心里真的好感动，体会到了父母对孩子无私的爱，我在心里暗暗的发誓一定要好好学习，做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院，在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。
还有一次妈妈要到学校去上晚自习，我也跟随妈妈一同去，到了学校妈妈就去上课了，我就到她的办公室里做作业，过了一会儿，我有一道题怎么做也做不出来，就跑到妈妈那里去问她怎么做，可妈妈理都不理我，当时我心里很不是滋味，眼泪在眼眶里直打转，很恨妈妈，心里在想，难道您的女儿还不如您的学生重要吗？下课了，妈妈来到办公室，亲切的问我哪道题做不来，我理都不理她，因为我恨她刚才没有搭理我。可是后来我知道妈妈为什么当时没有理我了，因为她是一位教师，教好学生是她的职责。
我喜欢妈妈，因为她是一位好妈妈更是一位好老师。
我的桌子上放着一个有趣的”小猪”，它是今年六一节老师送给我的奖品。它既不会叫跑，也不会叫，因为它是彩色陶瓷的。“小猪”真可爱。它圆圆的大脑袋上戴着一顶黄黄的帽子，帽沿还往左边歪，显出一副又调皮又可爱的样子。
两只大耳朵耷拉着，总像是在偷听什么“秘密”似的，它那深深的眼窝里嵌着一对圆溜溜的眼睛，好像什么都瞒不过它的眼睛，在它那白里透红，胖嘟嘟的脸上有一个扁扁的大鼻子和一张红红的小嘴，他的嘴张得大大的，好像是肚子饿了，它的右手托着下巴，左手拿着水杯，正要往嘴里送东西呢。最好看的是，它身上穿着的大衣，那件大衣是桔红色的，它的背上有一个一字型的口子，啊，它是个可爱的储钱罐。因为有了它，我养成了节约的好习惯。
而且每当我大手大脚花钱的时候，它那种目光似乎在时时提醒着我。
我喜欢的人有很多，但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久，我便转到了鹤壁新区。自转走之后，我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢！
孙老师中等个儿，一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上，显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。现在我虽然很少见他的字，但是，一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本，欣赏他写的字。虽然他写的字没有书法家写的好，但是，除书法家外，他写的书法是无人能比的!
每当我有难题克服不了想放弃的时候，孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候，他不管有没有急事，总会停下来，对我问长问短问我在生活上有没有困难，问我学的知识掌握了没有。有时，我把不会的题目告诉他时，他总是不厌其烦地讲，直到我听懂为止。有时，我问的问题太简单了，他就会微笑着对我说：“你再想想。相信你自己，能行！”
孙老师对我的爱，是无微不至的。我真想对他说：“啊！老师！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！您，老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！”
现在，在新的环境中，如果有人问我最喜欢的人是谁时，我还会毫不犹豫地大声回答：“我以前的班主任孙老师！“
我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……
我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
……
我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
“唉，这道题目倒底怎么做？”我把笔一扔，发起脾气来。
这时，妈妈立刻在对面的房间里亲切地说：“怎么啦？是不是又有什么难题把你给难倒了？”这时，我非常生气，因此没有答理妈妈的问话，照常一声不吭地坐在那里。妈妈没有听到我的回答，知道我在发脾气，于是，她就走过来问我：“怎么啦，心里烦躁吧，没有关系，你就听听歌曲放松放松自己的心思。这样说不定题目倒反会做出来。”听到这儿，我想对呀，做不出就是想一天也还是做不出来的。
不如先让我这个人轻松一下，说不定灵感来了，反而能够做出来了！想到这里，我就打开了录音机听起了流行歌曲。听着听着，我觉得自己的心情舒畅起来了，烦躁也就不翼而飞了。这时，我再去看那一道题目，觉得是那样的简单。我一下子想到了解开题目的思路，提起笔就做。这时，我觉得自己的那支笔好象有一位神仙在帮助，滔滔不绝地写了起来。我很快就把那道题目做完，还验算了一遍，正确。前后时间不到五分钟。
哈哈，早知道这样就可以做出题目来，我何必守在一棵树上吊死呢？同学们，你们要是与我有同样的感情，那就不妨也去试一试吧！
唉！他们大人总是说我们做小孩儿的好，可我一点儿也不喜欢做小孩。做小孩儿还有许多大人没有的苦恼。
在家，大人总是说快学习，快学习，催的我们心里烦，作业也没有心思写好了。在家里，爸爸妈妈也让我们干家务活，如果不干，就说我们不孝顺。可关键的不是我不愿意干家务活，而是——唉！为了体现我不是“不孝顺”的孩子，有时我也会主动去帮妈妈干活，可妈妈一点儿也不领情，连看我一眼的工夫也不去浪费，继续“埋头苦干”，一边干一边说：“莹莹，你只把你的学习学好了就行了，别的你不用操心，"只把学习放在第一位"，记住了吗？”唉！你说，这种左右为难的事，谁有过呢？大人恐怕也没有过。
开学了，我们就上初中了，总算成了青少年，可是成堆的作业慢慢也会和我们“生活”在一起了。大人上班累，可我们也累呀！上了一天的课，谁不累呀！在这一方面，大人就占有很大的优势，我们同样白天累，到了晚上，大人可以舒舒服服的在家看电视、玩电脑，做自己喜欢做的任何事情，可我们呢？回家还要做作业。唉！还是忍忍吧，要不然知识掌握不牢固，将来还是受苦的。
啊！我真希望自己快快长大，这样所有的烦恼也会随之消失，还是作大人好啊，回家想干啥干啥。可是他们也是从小时候辛苦熬过来的，不管怎么说，为了将来，现在还是要好好学习。唉！郁闷啊！
在我的书桌上摆放着一盏台灯，它就是我最喜欢的灯。
它有着长长的“脖子”，一对平行的灯管恰似一双闪闪发光的眼睛，牢牢地镶在扁圆形的头部，底座是一个小熊维尼状智能电话。小熊维尼的右手提着量身订做的“一罐蜂蜜”，这罐蜂蜜正是台灯的开关按键。按罐的下端，灯管只亮一支，按罐的上端、灯管两支都发亮，按罐的中间灯就关了。
欣赏完它的容貌后，让我说说它的来历吧。我上一年级的时候，爸妈带我去商场，经过灯饰柜台时我一眼就相中了它，嘟囔着要爸爸给我买一盏，看样子爸爸也动了心，上前去一问：580元，爸爸转身就走，我拽着爸爸的衣角哀求道：“爸爸呀，买一个吧，别的同学都有，就我没有，看我多寒酸啊！”爸爸呆在那儿，看样子正在进行激烈的思想斗争……终于去讲价了，而后割肉似的掏出500元递给了售货员。我高兴极了，急忙抢过台灯，紧紧抱着，跌跌撞撞好不容易走出了商场……
在今后的日子里，小台灯伴着我成长进步。白天它休息，晚上它工作。而小熊维尼也带给我好大方便，不用跑到客厅就能接上电话。
记得有一次，我写完作业，忘了关灯，我跑过来准备关灯时，顺便瞅了一眼小熊维尼，它仿佛嘟着嘴，一脸不高兴地对我说：“节约用电，这点儿你都做不到吗？”我惭愧地低下了头。
还有一次，我考试没考好，回到房里偷偷哭起来，小熊维尼好像在说：“哭是没用的，这次没考好，关键是要找到原因，更加努力，下次就会考好。”听罢，我便抬起头，振作起了精神。
我喜爱它——我的台灯。
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