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我想对老师说
更新时间:2024-11-30 07:18:48

我想对老师说

【篇一】、我想对老师说作文

老师,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。您把自己的知识给了我们。

您不仅教会了我们丰富的知识,还教我们做人的道理。在您的指导下,不仅班里的成绩大大提高,我的学习有了非常大的进步。是您给了我发言的自信。让课堂更加活跃。您为我们做出了多大的贡献啊~就像在升旗所说的那样‘老师,您如春风中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,让我们吮吸着细雨茁长成长。’多么深情的诗词,它写出了我们的真心话。是啊,老师您是多么的伟大,多么的慈祥啊~

您经常加班,经常开会。看,您是多么的忙碌啊~可是,您却从不耽误我们的课程。您还记得吗?那一次您生病了,中午打针的时间不够,为了不耽误我们的课程还把打针的药水抽出了一半多。这才赶上给我们上课呢。您对我们的爱似乎比母爱更加可贵。您是那么的忙碌,却从不耽误我们的课程,我们真是太感动了。

老师,您是世界上最温柔的一名老师。您会和我们谈心我们的知心朋友。我们的向您说出心里话,您会给我们解答,给我们寻找答案,帮我们分析。没有一个老师能像您一样的负责任。

默默无闻,无私奉献。这是老师的把本质,也是我理想中老师。然而通过和窦老师一学期的的接触。我发现,窦老师有责任心。这也是最重要的一点。老师我想对您说声:“O(∩_∩)O谢谢!”

【篇二】、我想对老师说作文

敬爱的曾老师:

您好!

曾老师,我一直想跟你说声谢谢!在我成长的道路上,是您给了我很大的鼓励与支持。您的声音总是在我的耳畔响起;您的身影,常在我的脑海浮现;您的教诲,常永驻我的心田。尤其是您那双会说话的眼睛时常浮现在我的眼前。在我上课不认真时,您曾用严厉的目光注视过我,当我生病或遇到困难时,您更用体贴的眼神关注过我。您的每一次无声的提醒,激励着我前进。是啊,做您的学生真幸福,可不是,您注重培养我们引导我们背诵古诗,看课外书,在您的鼓励下我们的习作能力悄悄提高了。

是您在我们幼小的心田上播下文学的种子,您想方设法的给我们推荐好书,鼓励我们看书,让我们尝到了看书的乐趣,养成爱看书的好习惯。在书的海洋里,我们快乐的成长……

您每一次对我们的教导,您每一句肺腑之言,我都铭记于心。就比如四年级的一次信息课,我们没认真上课,结果被您锁在信息室里;在我与好朋友吵架时,您所讲的那些道理。

在您的教导下我由幼小的嫩芽变成了小树苗,由小水滴汇聚成了江河,感谢您知识的甘霖。如今我已经毕业了,成为了一名中学生。也是您带出的第一批学生。做您的学生真幸福啊!

但在您那无私的关爱与关怀下,我们茁壮成长。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!

此致:

敬礼!

您的学生:林如贤

2010年12月22日

【篇三】、我想对老师说作文

亲爱的桂老师:

您好!

老师我是您的一名学生,有些话我憋了好几个学期一直没有和您说,如今临近毕业我要在这里一吐为快!

老师,你是一个聪明的老师,这不可否认,但是你的教学方案却存有一些问题,作为你的学生我是深以为然啊!首先你会在班级里夸奖别的班级继而损我们班的形象,以他们的基础讽刺我们班级里的一些特定的学生,不管你有没有激将的成份在里面都是不好的,因为你有没有想过在你看来微不足道的小事会给他们造成多大的影响,说不一定会在他们脆弱的心灵中埋藏一颗自卑的种苗或者一种仇恨的心态,无论如何都会对他们产生或多或少的阴影,对成长终究是不好的。其次你并不考虑学生们的感受,你每天布置的作业都非常多,让我们多少有些郁结,对你的印象自然好不到哪去。再次,你比较喜欢忽略一些人的言语,或许是她们说话声音太小了吧,但是即使脾气再好的人在一而再再而三的忽略心情难免会不爽,所以你的好感分数就会一降再降。

老师,其实我们都是好孩子,只是性子不同罢了,你眼中的好学生就未必是一个称职的君子!

祝您事业成功!

您的学生

2015年5月28日

【篇四】、我想对老师说作文

窦老师,自从您当了我们班的班主任后,我就有着许许多多的话想要对您说。借着这次机会,我就把我想对您说的心里话一吐为快吧……

您的教学方法令我着迷。上课时,即使是您不用那些五花八门的课件,也能把我们深深地吸引住,沉浸在作者的那些酸甜苦辣咸的往事……原来,我最不擅长的科目就是语文,因为课文的中心思想我怎么也总结的不行。自从您担任了我们的语文老师后,我感觉总结课文中心思想其实非常简单。正是这样,我的语文练习册才是回回全对。您可是解决了我学语文的一大问题哩!

不仅是课文,我的作文水平也是直线上升。您每天都鼓励我们多看课外书做积累,使得我的脑海中真是有着数不清的好词好句,这些可是能在我的作文中帮上一个大忙呢!以前,我若是能写出来一篇有几个好段的作文,就已经欣喜若狂了。不过,随着我的作文水平的提高,我的目标也要远大一些啦——争取每次都写出最棒的作文!有劳您指点了!

您还是我见过的最亲切最开明的老师。您每次趁着放假时,总能组织一些有趣的实践活动,让我们充分体验到大自然的美好,同时也会明白一些道理,这是多么生动的一课!我们能看到冰冻住的泉水是那样玲珑剔透;风儿吹过的声音是那样妙不可言;刚刚盛开的花朵是那样五彩缤纷。下课时,您还会和我们打成一片,给我们讲您遇到的趣闻,经常逗得我们哈哈大笑。那时,我总会产生一种错觉:您不是我们的老师,而是我们最好的一个朋友!

窦老师,是您给了我们慈母般的温暖;是您给了我们丰富的知识;是您给了我们爱的关怀。窦老师,谢谢您!

【篇五】、我想对老师说作文

有一首古诗句是这样赞美老师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是这样一句话伴随我的成长,使我明白了许多道理和对我们无私的爱。

记得小时候,我刚来上学,因为年龄小,所以我只想找妈妈,每天刚来到学校,就哭,望着妈妈离去的背影,我哭得更加厉害了,哭的一发不可收拾。上课,我没有听讲,只有趴着小声的哭泣。下课以后,你牵着我的小手,我们一起走向办公室,当你牵上我的手的那一瞬间,我感受到了母爱。你问我:“是不是想妈妈了。”我回答:“是,我想。”您思考了一会说:“不如,不如我做你的学校妈妈,怎么样。”我回答:“好呀!”我向您叫了一声,您当即笑了,笑得好灿烂。在我的心里深深地刻上了。从此我在学校里就没有哭过。因为在学校里我有一个妈妈和我感受到了母爱。

不知多了多少个春秋,我慢慢长大了,成为了一个大女孩。面对的不再是您那慈祥的脸,而是那为升学作准备的您。在这段期间,您为我们改作业,从晚上十点到凌晨五点,我们是看在眼里疼在心里呀!时间感染了你的黑发,使而长出许多白发来,精神也没有以前那么充沛了。当我们遇到不会做的题目,找您问,您不会立即说出答案,而是先说出一个突破口,然后再让我们自己写,这样是为了我们好。眼看考试的时间越来越近,您就从网上寻搜好题给我们做。我们知道,这段时间浪费了你许多的精力和时间。

小草在水的培育下是要长成参天大树的;小花在阳光的沐浴下是要绽放的;而我是在老师的关爱下成长的。最后感谢天下的老师,如果没有你们,我们不会发芽生长,感谢你们的教导有方,你们的工作是太阳光底下最光辉的事业。

【篇六】、我想对老师说作文

现在同学们都进入了紧张的复习阶段,为期末考试做好准备。虽然复习很辛苦,但是每当我想到自己的学习成绩,尤其是英语,便会暗暗自喜。

以前,我的英语成绩特别不好,单词记不牢、时态结构记不清,因此没少被老师批评。每次英语考试前都非常紧张。成绩总是在不及格的边缘徘徊。有时老师也是恨铁不成钢,说我几句。从老师的眼神里可以看出她对我很没信心,仿佛在说:这孩子以后的英语成绩肯定好不了。从此,我就认为老师给我判了一个“死刑”开始对英语产生了恐惧。听老师说以后上了中学每天都有英语课,这对我来说又是一个极大的噩耗,甚至希望时间倒流。但现实是不可能改变的,我怀着忐忑不安的心情走入了中学的大门。当我得知自己的班主任竟然是位英语老师后,心想:这下完了,在学习上不会给老师留下好印象了。就在这时,我绝望了。而我的班主任丁老师仿佛改变了我的命运,让我起死回生,从不及格的边缘慢慢向上升,现在我的英语成绩每次都维持在90分左右。甚至有时还是全班前几名。真的很感谢丁老师。在她的耐心教育下我仿佛是坠落深谷的小鸟转瞬间得到了一对神奇而有力的翅膀,重新飞向湛蓝的天空一样,得到了升华。现在再也不会恐惧英语了,而且每天都希望上英语课。看着丁老师那温柔而善良的面孔,心中充满了感激。我想我永远不会忘记这位和蔼可亲的老师。

老师就像天使的翅膀,就像太阳那金灿灿的光芒,带给我们力量与光明。老师是无私的、伟大的。他们把自己的知识毫无保留的传授给我们,使我们更加成功。我要用我真实的水平来报答给予我们知识的所有老师。最后我由衷地对所有老师说一声谢谢!

【篇七】、我想对老师说作文

王老师,我有很多的话要跟你说,因为面对面地说我有点不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地说。

从我们刚开学时,我就发现你很严厉,在课堂上你不允许任何同学随便说闲话;做作业的时候,你不允许我们有一点点错误,对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评;改试卷的时候,错一个字那道题的分就要扣完。许多同学都不喜欢你,说你太严厉,我想:老师为什么对我们要求这么严厉呢?不都是为我们好吗?她不就是想让我们的学习成绩有所提高,让我们多学点知识吗?我真希望同学们不再误解老师,要多关心老师。

记得在刚开学不久的一个星期五的下午,那天,轮到我值日,同学们都放学回家了,我打扫完班里的卫生,背起书包准备回家时,当我路过办公室的时候,我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。透过窗户看到老师你那憔悴的面庞,我恨不得回到班里把作业再写一遍。老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上,有的同学做错了作业还不认真改错,真是辜负了老师的一片苦心呀。

老师呀,请你多休息一下吧,要不你的身体会吃不消的,到那时你怎么教我们呢?

【篇八】、我想对老师说作文

1。 四年来, 多少风风雨雨在老师的 帮助下走过来了,多少跨不过去的坎在老师的领导下跨过了,四年了,师生一场,这最后两学期,就要毕业了,不管今后要接受怎样的教育,但我永远忘不了这个曾带给我欢乐。带给我知识的母校,忘不了我的第一个启蒙老师-------王老师。

2。记得从一年级开始,您就教我们""咿呀咿呀""地学拼音,认汉字,在我们的内心撒下知识的种子,精心的呵护,让我们茁壮地成长,快乐的生活,狁吸着知识,在我的印象中,王老师你总是右手拿着课本,左手在空中挥动,仰扬顿挫地教我们一遍又一遍读课文。在王老师的精心呵护下,我们由一年级的小弟弟小妹妹长成了大哥哥大姐姐了,也明白了一些道理,快毕业的我们,也要自己独立了。

3。面对快毕业,心中涌出莫名的忧伤,真的既高兴又难过,高兴的是我又成长了许多,跨出了自己的第一步,难过的是要和这个给予我欢乐。带给我知识的老师离别了。这几学期我一定把学习搞得更好 ,坚持不懈地往前冲,在分别之前给老师留下一个好印象,给同学留下一个好印象,同时也为自己的基础知识打牢固,为自己的有个光明的前程作下铺垫。

4。王老师,在今后学习和生活中,我一定不忘记您对我一点一 滴的教诲。最后,王老师我想对您说,不管我今后身在何处,学生永远爱您,尊敬您。

【篇九】、我想对老师说作文

“光阴似箭,日月如梭”这句话说得真不错,转眼间,我们就将告别小学时的快乐,踏入初中的门槛.在这之前,我想跟您—敬爱的老师说几句心里话,以表达我—一个小学生对您的无限热爱之情.

老师!您知道吗?这么多年来,您一直坚守在您的岗位上,默默的为我们奉献着,您的心血,您的汗水,我们只有用成绩来回报.

有人说老师是园丁,默默的培育着祖国的花朵.也有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人.还有人说老师是春蚕,为学生吐尽了最后一根丝.可我却认为老师是春风,吹绿了我们这些娇嫩的花草,而自己却无声无息的消失了.

老师!在上课时,您用您那温和的话语,点燃了我们的文学梦.把我们带进一个充满奇妙、充满知识的世界.让我们在快乐中成长,在玩耍中学到知识.

敬爱的老师呀!您知道吗?当您那天带病给我们上课时,我心中是多么惭愧、多么恨自己啊!我恨自己为什么不给您端上一杯热腾腾的茶,让您润润嗓子.我恨自己为什么不给您揉揉肩,让您放松一下.我恨自己为什么不跟您开开玩笑,让您保持心情舒畅.

老师!在这里我想对您说:老师!您辛苦了!我一定会好好学习,不辜负您对我们的期望!

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