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老师
更新时间:2024-11-30 09:28:08

老师

老师作文篇一:

教过我的电脑老师有两个,我都很喜欢,但是我最喜欢的是现在教我的张老师。他高大身材,圆形的脸,还有着一双看起来凶凶眼睛,不过他很正直。

有一次上电脑课,张老师教我们Photoshop,我们很开心。

可是,由于我们实在抑制不住自己心里“激动”,于是,我们开始了七嘴八舌的议论,这时只闻如惊堂木一般的一声,我转身一看原来是张老师看我们太嚣张了,给了我们一个警告,我们大多数人都立马停下了嘴,可是,有一些不好的人还在窃窃私语,这下张老师真的生气了,对我们说:“全班都给我站起来”之后,张老师一直在训斥我们,一直到下课。

从那以后我们再也不敢在电脑课上说话了。

我最喜欢计算机张老师。

老师作文篇二:

我已是一个六年级的学生了,我最喜欢的老师不是别人,而是那位从一年级一直教我们到五年级的数学老师王老师。

从一年级开始,王老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。

王老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被王老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,王老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。

王老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,王老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?王老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了

王老师,您是多么伟大啊!可惜,您现在不再教我们了。如果您能再教我们,那该多好!王老师,您是我心中的一颗明珠!

老师作文篇三:

我们有一个博学多才的好老师。我们叫她张老师。她是教四(1)班和我们班的数学的。

张老师留着一头乌黑秀发,那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。你可不要小看那双眼睛,再上课的时候,你的一举一动,都别想逃过她的火眼金星。眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子, 鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。

由于张老师原来是教初中的,有些人还会叫张老师叫母老虎。但我觉得张老师不可能凶得被人叫成‘‘母老虎’’吧!上过几节课后,张老师又另我改变了看法。她其实一点都不凶,反而跟传闻中的相反。张老师很和蔼,总是笑。你真的惹张老师生气的话,他一不打,二不瞪,就说几句好听的话来教你读书的道理。

我感觉张老师下课活泼极了。瞧!张老师又在跟女同学一起谈天,过了一会儿,又会跟女同学一起跳绳。

她那玩起来得时候,嘴角挂着开心的微笑,看她那副天真的模样,让人看了就心旷神怡。

小朋友们,你喜欢这样的老师吗?我太喜欢了!!~~~~

老师作文篇四:

暑假开学前的一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,心想:明天就要开学了,数学老师是谁呢?如果是林老师那该多好啊!

林老师是在马承教我数学的老师。他二十多岁,年轻、活泼,下课时总喜欢和我们一起玩。记得我刚到马承上学时,有一天课间休息,我们正玩“三个字”的游戏,他向我们走来。一开始,我以为他要来教训我们中的某一个,没想到他却和我们一起玩了起来,还自告奋勇去抓人,而且一直让着我们,总是故意抓不到我们,每次快要抓住时,便飞快地转身去抓别人,令我们感觉这个游戏既惊险又有意思。此外,有时候林老师还带我们和B班玩“冠军争夺战”!

林老师的教学方法也十分独特,深受大家的喜爱。记得在学习函数的时候,他为了让我们把函数的公式记清楚,特意编了一首函数诗。当时,我听了觉得十分有趣,便背了下来。嘿嘿!说来也怪,自从我把那首诗背下来以后,以前那些总记不起的函数,便清晰的记在我的脑海中,每次做函数题几乎没错过,总得优。

由于每个星期天上午的第一节课都会超过一小时,所以,林老师在上这节课时,总要抽出五六分钟给我们讲个笑话、故事。有时候想不起来讲什么,他就会特意拿一本书念给我们听,让大家稍稍休息一下,使精神得以放松。就这样,我越来越爱数学课了。

林老师的优点太多了,说上三天三夜也说不完。唉,如果他能来我们学校教数学,该多好啊!

童心未泯、教学方法独特的林老师是我最喜欢的老师!

老师作文篇五:

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。

我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

老师作文篇六:

敬爱的老师:

您好!我要特别感谢您,谢谢您开启了我们知识海洋的大门,教给了我们做人的道理。

那个形容您为辛勤的园丁的比喻用多了显得有些老调常谈,但也非常的恰当。在春天您教我们播下了叫知识和品德的种子,那时我们常常贪玩疏于管理。您就会劳心劳力的要我们及时完成作业和要讲文明,我们虽然不是很听话也是在向好的方向发展。长大后我们已经没有之前的那么的贪玩,也知道要好好的培养自己的道德。这时候,我们处在飞速的生长期需要大量的知识做养分,将来才可以争取到更多更好的阳光。这时候您是特别的操心,很多时候您要备课到深夜,有时候累了伸了伸下腰又马上投入了辛苦的工作,因为您生怕我们在输了现在与美好的未来失之交臂。为了我们,您放弃了舒适的生活、放弃了轻松的假期、减少了和家人沟通的机会。再过不久我们就要收获果实了,我们会很开心的抱着大萝卜,但也绝不会忘记您默默的付出和辛勤的汗水。大丰收是对您最大的敬意,我也会为这场大大丰收不遗余力……

谢谢老师,收获的季节快到了,您终于可以休息一阵了。最后祝您永远身体健康、快快乐乐!

您的学生

老师作文篇七:

我的老师肖老师,我想对您说:这些年来感谢你对我的指导和栽培。经过您的指导我写作文有了很大的进步,谢谢您!

肖老师您是值得我学习的,肖老师您是我尊重,尊敬的,肖老师您是我的榜样。

您像我的妈妈,姐姐一样呵护我,当我第一次进入您的课堂,您亲切地欢迎我到来,让我丝毫没有陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛,一下子让我一下子就喜欢上了。

当我有些泄气的时候,您总是耐心的指导我,让我把作文继续写下去;每当我取得一点点进步的时候在班上鼓励我,让我有了学习语文的信心。您说;古诗、作文都是语文课的一种,说明我越来越喜欢语文了。

这段时间里,我跟您学习了很多知识,我发现了语文的乐趣,我想大声的对您说,肖老师,谢谢您!

小老师告诉我在生活的困境中,只有坚强,才能胜利!

尊敬的肖老师,身为您的学生,我感到无比自豪。

老师作文篇八:

俗话说的好“老师不在校,学生乱了套”,这句话用在我们四年四班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,第一节课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃响了,班长叫我们写老师留的作业,开始,我们写的很认真,没有一个人说话,可是过了不长时间,就有个别同学开始说悄悄话了,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长说话也没人听了。这样持续了很久。忽然,不知从哪个角落传来了一声猫叫“喵,喵。。。”,立即惹得全班哈哈大笑起来。没想到这声猫叫让同学们更加放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫。。。。。。班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找了来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模做样写起作业来,好象刚才什么事也没发生一样。虽然我们装得很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂。

这一节课我们竟闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不在做这些无聊的事了,让我们抓紧时间努力学习吧。

老师作文篇九:

不久前,我们学校来了3名实习老师,他们原先是教我们副课的,因为老师们要整理资料,就拜托他们教我们主课.这不,实习老师刚进教室,全班人一片哗然:一位漂亮的女老师微笑着走进我们班.我心想:原来是一位女老师,看我怎么整她.

“同学们,我叫吴霞,是你们暂时的语文老师.好,同学们请打开课本48页.“同学们都拿起课本,我却拿起我下课吃樱桃剩下的樱桃核砸起我的“邻居“苏娅妃,但实习老师就当没看见.我的胆子越来越大,就带着男生造反,“干什么!“实习老师大声说.这句话差点没把楼给震塌.我心想:咳,是我低估她了,他可真是一个地地道道的“母老虎“呀!

不好,“母老虎“来了,快开溜.

标签: 国庆节 作文
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