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随时随地学习
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前几天，我看到了一篇文章，题为《感动·感激·感恩·成长》。文章指出，当代人衡量少年品质的标准大体也就在感动与感激间。如果对方说声“谢谢”，你就认为他很有礼貌，那这未免也太肤浅了。当然如果连“谢谢”也不会说，那么对方肯定是个肤浅的人。作者进一步解释说：当代国人因为低素质从而低标准。从这个角度看，在中国算得是哲理、稀奇的外商招聘故事也就不足为奇了。外国人如此重视品德气质的修养确实值得一向重视文化学习的中国人好好反思。联系中国以“富二代”为代表的新新人类，你会发现他们的成长严重物质化，缺少感动的成份。要让感动常驻，要做到感恩。感恩实质上是一种始终感觉到环境对自己好的心态，是一种处世哲学，是生活中的大智能。值得感恩的东西当然也很多，感谢亲友，亲近自然，回报社会等都是感恩的行为而感恩又好比催化剂，促进着我们的成长。
感谢亲友 人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。而真正到那时，亲友的鼓励与支持更是一剂良方，人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会。 亲近自然 亲近自然热爱生活的体现。我们乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！面对伟大的造物主，我们需要的是以平和的心态接纳、热爱每个生灵。这是一种道德意义上的回馈
回报社会
社会培养下一代的根本意义在于希望后代为社会做出应有的贡献，人生的根本意义也就是为社会作出自己的贡献。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……
在感恩中成长我来自偶然 像一粒尘土有谁看出我的脆弱我来自何方 我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心 感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心 感谢命运花开花落我一样会珍惜 这是一手家喻户晓的手语歌，但有谁知道他背后的故事呢？他的故事十分令人感动: 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。他只能与妈妈两个人相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待着望着门前那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是他一生中最快乐的时候，因为妈妈每一天都要带一块年糕回家。在她们那贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇这妈妈的身体，妈妈却没有回答他。她以为妈妈太累了，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是她发现妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧拽着一块年糕。。。。。。她拼命的哭着，却发不出一点声音 雨一直在下，女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为放心不下她吗？她突然明白了自己该怎么做。于是擦干了眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍又一遍的用手语做着“感恩的心”，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 。。。。。。感恩的心，感谢有你，伴我一生。。。。。。""她就这样站在雨中不停歇的做着，一直到妈妈的眼睛闭上。。。。。
看完这个故事的朋友，没有一个不感动的。但希望大家不是停留在可怜的小女孩的层面上，而是出于自身的共鸣。或许有来生，可来生就一定幸福吗？你可以赌明天，但千万不要赌青春，更不要赌今生。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。
想起“基督山伯爵”这本书，还是源于那部我极喜爱的电影--“刺激1995”。 电影中那些囚犯在整理社会捐助的图书时，翻出了部“基督山伯爵”。一囚犯问此书归类，懂行者答，是一本讲述越狱的书籍。
该囚犯忙玩笑曰：哦，那该归教育类。 看到此处，想必捻熟此书的人都会发出会心的一笑。 “基督山伯爵”，法国作家大仲马的代表作，书中讲述的是发生在法国大革命时代，一个小人物蒙冤入狱十几年，然后越狱感恩和复仇的故事。 事隔多年，重又翻出了这套书，人民文学社1979年版的。纸张早已蜡黄，透着难闻的腐旧气息。 从第一页开始读下去，心情又随着19岁就蒙冤入狱的主人公爱德蒙*邓蒂斯的遭遇起伏，从他新婚之际被捕，打入死牢，几近绝望。到逢掌握巨宝秘密的法利亚长老，换尸越狱，成功脱逃，挖掘宝藏，一直到隐身回到故乡。情节不断的铺张开来，压迫着我的神经。
终于，第一部的最后，在挽救了对他有恩的，因破产意图自杀的老东家摩莱尔先生后。他自语道：“永别了，仁慈，人道和感激！永别了，一切高贵的情意。现在复仇之神授我以它的权力，命我去惩罚恶人！” 此时我的心情却突然灰暗了下来，这部书对我来说是”温故”罢，我当然知道接下来的故事，我们的化身为基督山伯爵的主人公，会步步为营，巧妙的施行他的复仇计划。故事的结局当然是恶有恶报，各得其所。 但我却全然没有了当初读它的快意恩仇的感觉，也失去了继续阅读下去的兴味。 难道我已失去了激情抑或是冲动？不，我只是厌倦。 很长的日子，展转在恩怨中，无尽的冲突像暗夜的河流让我沉溺而不能自拔，我知道睡梦里的自己，是如何的恶梦连连，又是怎样的咬紧牙关，甚至我也想好了复仇的细节（虽然我所谓的仇恨与小说中的受难者比起来不值一提。），或许，各得其所是应有的报应吧。
但遗憾的是，我知道故事毕竟是故事，这世上就从来没有坏人命不长，好人活千年的道理。但反过来想想，得尝所愿又如何？担在肩上的，已无法卸载。那么，不如理解成宿命吧。所有的罪，让我来背。 幸好幸好，支撑我的还有恩情。那些朋友，那些爱与宽容。如果有报应，我愿意报答他们我所有的一切。 生命真的是一趟单行的列车，一路背负所有的恩怨，充斥着误会，龌龊，不堪，甚至没有一座可以停靠的站台。更可怕的是，行进中的我们还要不知疲倦，哪怕你暂时看不到未来。
如此，如此。 于是，我们只能放下那些怨恨。 于是，我们怀抱感恩的心。
亲爱的朋友们：
你们是否还记得2008年5月12日14时28分，四川汶川发生的8。0级大地震？就是在那一息之间，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷为了废墟。
这突如其来的灾难如梦一般，就是那么一瞬间，一辈子为之奋斗的家没有了，一直相依为伴的亲人没有了，就这样放眼望去，一片凄凉，天地悲容，但是，中华名族是一个有大爱的名族，他不会因此而退缩。
感恩
——13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的受益者，5月14日中午，她利用午休时间来到慈善总会，将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中，那些1角，五角，一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵，工作人员让她留下姓名，但她说：“我的名字叫感恩。”
自强
——面对巨大的灾难，当13岁小姑娘孝廉醒来后，模糊中看到外面有亮光，接着又昏了过去，此时，一个声音唤醒她，是同学马建，孝廉哭着对他说：“马建你别走，等我死了再走吧！”马建说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要坚持住。”马建一边喊着“坚持坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块，大约4个小时后，孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
看！就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩，自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强，我们义无反顾，挺身而出；因为感恩与自强我们互帮互助，共度难关；因为感恩与自强，我们互相勉励，生死相依。或许就是这些感恩与自强，让我们潸然泪下，让我们由衷的敬佩他们。
其实还有许多平凡的人，给了我们心灵的一团暖流，给了我们感动，同时也给我们上了人生中最重要的一课。虽然平凡，但是他们有一颗完整而火热的心；虽然平凡，但是他们的这份善心怎能不令世人动容；虽然平凡，但是他们的这份责任的沉重又怎能不让人肃然起敬呢？
朋友们，虽然地震让我们的心，痛过一遍又一遍；泪，流过一阵又一阵。但我们坚信，灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获，在自强中成长！
你们的朋友：彭榆茹
2010年6月24日
人在成长中，不可能一帆风顺，总会有失败，有困难。但是我们面对它们的不应该是一副埋怨、讨厌的嘴脸，而应该是对生活满怀感恩……这便是这本书给我的启示。
我自出生以来，父母对我百般呵护，送我上学；每天接送如一，不管是暑气蒸腾还是数九寒天，每天都能看见他们的身影。我开始竟然认为这是理所当然的。
大错特错，从彭成老师的书中，我每读一句都在彻底动摇我原本的观念。父母养我，是不求回报，只是让我能自食其力，为社会做出贡献。
我应当成长起来，懂得感恩、回报他们。不是对父母做什么感天动地的事，捶一捶爸爸的背；洗一洗妈妈的脚，哪怕减少他们对我的担心，就算一分，也会无憾啊！
在成长的过程中，同学们经常互相帮助，是常用的事情，而我们中国人自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”一说。我们应当对他人的帮助予以回报。彭成老师在初当记者时也受过许多贵人的帮助，连他自己都说，不是这些人，他不会有今天的成就。以往我常常受人恩惠，当我迷茫时，是他们使我找到奋斗的目标和人生的方向；当我遇到挫折时，是他们让我重新振作，鼓起勇气；当我感到孤独时，是他们一起陪伴我……我却从没想过以“涌泉相报”。如果我一直这样下去，说不定会成为集体的累赘。但我现在不会再这样了，我应当感恩所帮助过我的人，当他们有困难时，也去帮助他们。在一生的历程中，最不能忘记的就是恩师的教导，他们是辛勤的园丁，是引领我们走进康庄大道的引路人，也是助我们走向成功的阶梯。毛主席特邀其老师参加开国大典，居里夫人请她的小学老师参加镭研究所的落成典礼，这都是回报、感恩老师的事例。以往我单纯地认为老师教我们知识完全是受父母之托和教育法的规定，但并不是如此，每一位老师都深爱着自己的学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师一直不求回报，无私地把知识浇灌给我们。当我们有一天走上工作岗位时，我们就会发现真正对我们好的人是老师啊！尽管有时老师很严厉，他也是恨铁不成钢，真正为我们好啊！
正如书中所有的“浓浓谢师意拳拳感恩情”，老师的恩情我们无以为报，是他们让我们知识渊博、学富五车，在我读完书后也明白了感恩老师是我们发自内心，发自肺腑的呐喊！
“感恩一生”这是彭成老师最大的愿望，也必将是伴随我成长的箴言。是成长让我学会了感恩，也是感恩让我成长。在成长中，我将怀着一颗感恩之心，去观察这世界，感受这世界，我的成长历程必将丰富多彩！
已是五月，阳光明媚，暖风拂面，远远近近，鸟鸣声声，舒爽惬意。
闲来无事，我便从书架上抽出一本《爱的教育》，坐在窗前静静地阅读。
这本书用日记的形式描写了小男孩安利柯生活中的一点一滴，语言虽然朴素，感情却真挚，读来使人兴致盎然。
不知不觉一本书读完了，我舒了一口气，又回想了一下书中的故事，心里竟有种莫名的感动，因为那字里行间流露出的那种师生之爱，家庭之爱，尽管只是一些微不足道的小事，但当他们一件件的罗列在书页上时，我竟有种被震撼的感觉。
爱不就是这样的吗？它像空气一样，默默地萦绕在你的身旁，悄悄地为你付出，而不图回报。虽然他们一次次的被忽视，但正是它们组成了我们缤纷的生活。
猛然间，我发现自己平时忽略了多少平凡而又温暖的细节，对身边这些无时无刻不在关爱着我们的人视而不见啊。
书桌上一杯热气腾腾的牛奶，寒夜里一件温暖的大衣，餐桌上为你成长精心搭配的早餐……这些细节里满溢的都是爱。
我正默默的想着，突然，妈妈的脚步声打断了我的思绪，我抬头一看，她正端着一杯奶茶走来：“看书累了吧，来，喝杯奶茶。”我高兴极了，迫不及待地接了过来，大口大口的喝着，妈妈见我这副样子，不禁在一边笑了，无意间，我看到了妈妈眼角浮起的条条皱纹，不禁为之一颤：父母为我们付出了这么多，我们又何曾怀有感恩之心？我心里不禁泛起一丝内疚，总感觉自己已经长大，却突然醒悟自己还是这么不懂事。我端详着手中的玻璃杯，空空如也，只是还留有余温，就像妈妈那温暖的爱。我捧着杯子悄悄来到妈妈身边，却又愣住了不知该说些什么，妈妈见了呆立着的我，问：“还要一杯吗？”我笑了，当我的手再一次触碰到那盛满的杯子时，嘴里竟生硬地吐出一句“谢谢”。妈妈怔住了，奇怪地看着我，我羞涩地扭过头去，心里终于有种如释重负的感觉。我知道自己又成长了一步——我学会了感恩。
夕阳西下，我静静地抚摸着那本《爱的教育》，是它让我明白了爱，更让我懂得了感恩，学会了感恩，我知道这只是个开始，但我相信从今往后我会在感恩中成长着……
读《谁言寸草心》有感一次偶然地机会，我在报纸上看到一篇题目为《谁言寸草心》的文章写的是一个刚从东京一所名牌大学毕业的学生即将入聘一家大公司，这家公司的社长是他能否进这家公司的关键人物。面试的时候，社长问了他两个问题:“你给父母洗过澡搓过身吗？”“你给父母捶过背吗？”当这个学生回答“没有”时，社长要他回去做一次，并且要他明天再来，这个学生回到家，就帮他的母亲洗脚，直到这时，他才发现，母亲为了养育他供他读书不停地奔波忙碌，以至于她的脚已像木棒一样僵硬了。这个学生十分感动，搂着母亲的脚 潸然泪下。第二天，到这个学生再次面对社长时深情地说:” 能不能进贵公司，已经不重要了，直到现在我 才知道母亲为我受了许多苦，谢谢您，让我学会了学校里学不到的道理。。。。。。。?结果这家公司录用了他。
读完这篇文章，不仅是我想起了不久前看到的一则消息：一位中学的老师问他的学生，知不知道自己的生日，全班同学都知道，然而：当老师问是否知道自己父母的生日时结果让这位老师大吃一惊；全班仅有三分之二的同学知道父母的生日，这不能不让我们感到大吃一惊。
尊敬长辈，这一直是我们中华民族的光荣传统。在漫长的封建社会中，勤劳智慧的中国人民就开始发扬这一光荣传统，并为此谱写了许多壮丽篇章。例如：唐朝诗人孟郊的两句诗“谁眼寸草心，报得三春晖。”几千年来一直被人们传颂着，就因为它不但表现了不但表现了伟大的母爱更表达了诗人对母亲的感激和热爱之情，不但如此，各类书籍中也常有称颂母亲的佳作。但是在精神文明高度发展的今天，人们却不再注重“尊老爱幼”。有些人只知道吃好喝好，却不知道为他们父母着想，当自己每年开心的过着自己的生日时，可曾想过自己的父母的生日是几月几号；一个人要理解社会，理解人生。入门第一课即是要理解父母养育自己不容易。孝敬长辈，不仅是我们应尽的责任，更是衡量一个人的良心品德的重要标准，一个孝敬长辈的人才能热爱生活，勤奋工作，才能为社会做出更多的贡献。社会主义在发展，我们德精神文明也应该向前发展，尊老爱幼不是我们的口头禅吗，我们要用实际行动去回报父母的养育之恩
怀着感恩之心成长的人，才会珍惜自己，回报这个世界。
我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。 天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦… 这是我几天前刚学会的一首手语歌《感恩的心》。很美的歌，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。 关于这首歌的由来，还有一个故事呢！ 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出门工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，冲满期待的望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧的攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直下，一直下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来了，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈，她一定会好好的活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……是啊！在感恩中成长的我们，才会更加珍惜自己，才会生活的更加幸福！感谢伤害我的人，因为他磨练了我的意志；感谢欺骗我的人，因为他增长了我的见识； 感谢遗弃我的人，因为他教导了我的自立；感谢绊倒我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； 感谢朋友给了我友谊和支持； 感谢…… 感谢所以的一切，在感恩中成长！
要感恩父母、感恩师长、感恩朋友……感恩，这个常伴于心间的词，你我都并不陌生，但又是否常怀感恩之心于已呢？初读《假如给我三天光明》这本书，海伦不幸的出生触动了我的心弦，双目失眠的她注定了与色彩纷繁世界的无缘相见，欢悦鸟儿的清脆歌声成了她脑海的绝唱，希望女神似乎把她当作了弃儿！
悲叹，或许是她当时所做的最多的事了吧！可怜的海伦。凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢？这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子，已经不是一件轻而易举的事了，更何况海伦又瞎又聋！也许父母他们可以猜测、也可以想象海伦的心情，但是他们绝对无法体会，就如同海伦无法体会正常人的生活一样。他们真的无从体会，我也一样……然而就在这黑暗又寂寞的世界里，海伦她并没有放弃，而是自强不息。
怀着感恩父母，感恩所拥有的珍贵的生命情感下，并在她的导师安妮。莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。……20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，更震撼了我。她------海伦。 凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命中88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，毕业于哈佛大学！
不仅如此，怀着感恩社会之心，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福……创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的感恩之心！朋友，感恩生活吧！怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋。你将会发现自己多么的快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵上的污染。感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深。而作为子女，我们只知饭来张口，衣来伸手。心灵的隔阂让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心。
因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的尊重。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海！你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，他们在失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了全部心血！感恩需要你用心去体会，去报答！感恩的心如诗，如诗般蕴意深长，吟过黎明，诵过黄昏，氤氲在人生淡定的暮霭中，传送在每个人灵魂最绮丽的地方……
从我们出生到现在，父母给予了我们无限的爱。
母爱、父爱都是无私的，我们接受了许许多多，但是我们感恩过吗？
是母亲把我们带到了这个世界，是母亲给了我们一个健康的身体是母亲精心地呵护我们，是母亲细心地照顾我们，是母亲让我们在母爱的滋润下快乐的成长。
是父亲把我们的家庭支撑起来，是父亲不怕辛苦让我们生活更美好，是父亲让我们在父爱的滋润下健康的成长。父亲是家中的顶梁柱，父亲是家中的中心，父亲是家中的主体。
父母是我们温馨家园的创造者，父母是我们幸福生活的依靠者，父母是我们快乐学习的支持者。他们给我们的爱是无限的，他们为我们付出的爱是无私的。
曾经有多少个深夜，母亲挑灯夜战，为我们缝补衣服，“慈母手中线，游子身上衣。”可能孟郊也体会到了这种温暖，这种母爱，由感而发的这首《游子吟》。
曾经有多少个深夜，劳累了一天的父亲才回家，睡了不到几个小时，又天没亮就早早的上班了。
他们这么做都是为了什么？他们这么做都是为了我们能有一个良好的生活。他们所做的一切都是为了我们好，都是为我们的将来作铺垫。
人们常说“滴水之恩当以涌泉相报”。父母给予我们的爱和恩多多了，何止“滴水”，可是我们“以涌泉相报”了吗？大多数的孩子们包括我们，都认为父母养育我们都是义务，是必须的。可是父母把我们带到这个世界上就是为了义务吗？不，不是的，我们错了，他们爱我们。
我们生活在世界上，有许多人给予了我们大量的爱，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈，亲戚、朋友，甚至身边的每一个人，可是我们还不以为然。我们错了，我们应该学会感恩。
大家都听说过“卖身葬父”、“芦衣顺母”等成语典故吧！他们的孝心感动人间。现在生活好了，不需要我们去做那些辛苦的事，那么，我们应该做些什么呢？
最起码我们要学会照顾自己，不要让父母担心。我们可以对我们的父母说“您辛苦了”一类关心父母的话，可以买一支康乃馨给母亲；可以制作一张卡片，写上温馨的祝福，送给父亲；可以为父母洗脚，还可以帮助父母做家务，缓解父母的一些压力。
爱无处不在，恩无处不在，因为有了爱，有了恩，世界才美好。我们要学会感恩，让我们在感恩中成长。
小时侯，我们依偎在父母怀里，听着父母用那美丽动听的声音唱出的催眠曲，安宁的睡着。长大后，父母在我们身边分担我们的烦恼，鼓励我们，伴随着我们成长，陪伴着我们过一个又一个春夏秋冬。我们是鸟儿，父母是天空，我们是鱼儿，父母是海洋，我们是花草，父母是大地，他们永远守护着我们，呵护着我们。他们为我们做了许多事，在父母眼中我们是他们的一切，他们把我们看得比一切都还重要，我们哭泣，他们难过，我们开心，他们快乐。当我们因为学习成绩不好时，为了不让父母知道，我们在心中哭泣，在心中沮丧，父母那一双明亮的眼睛，看透了我们的心。在身旁一直安慰我们，鼓励着我们，失败可以从来，失败不代表着永远失败。他们的脸上增添了一丝皱纹，心中增加了烦恼。
当我们生病时，无情的病魔折磨着我们，让我们痛苦难忍，父母在一旁陪伴我们，看着他们，他们好似比我们更加痛苦，眼睛中的泪水翻滚着。母亲用她那既温柔又充满母爱的手，抚摸着我们，抚去所有的伤痛。彻夜不眠地照顾我们，非常疲倦，尽管如此母亲还是坚持陪伴我们。当夜晚，父亲辛苦工作了一天回家时。他始终关心着我们，来到房间里看我们是否睡了，是否把被子盖好了。父母为我们认真工作，最早起床的是父母，最晚睡觉的是父母。父亲见我们的时间都很少，只有晚上回家时才能看见，母亲要帮我们煮饭，洗衣服，还要工作，天天都很累。而且只要我们有需要，不是坏的或过分的要求，都会尽量满足我们，父母他们永远把我们放在心中的第一位。自从我们随着哭声降临到这个五彩缤纷的世界上的那一刻开始，我们就要学会感恩。感激父母养育之恩，感激老师教诲之恩，感激同学帮助之恩。
感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。与父母多说说知心话，多交流，有事就要让父母知道，不要让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
我被丢在土壤中的第一天，旅程就开始了。大地告诉我，我是一粒种子，一粒即将长大的树的种子。她点燃了我心中生长的欲望，鼓励我一直努力向上，向上……在漆黑的土壤里，我却感觉不到一丝阴凉，大地亲切地为我讲述那即将到来的美好，蜜蜂快乐地忙着，蝴蝶送来醉人的微笑，荧火虫等待夜幕降临时绽放自己的烟火，迎春花期待黎明到来时飞鸟送来新婚的嫁妆……她用纯洁的爱滋润着我，用浓浓的情描绘着未来的景象。在大地的怀抱里，我感到了阳光的温暖，月光的皎洁，群星的闪耀。我迸发出所有的力量，向上，向上……终于破土而出。
我是一棵树，一棵普通的树，我对自己说。我小心翼翼地探着头，寻找属于自己的那块阴凉。“不，你应该抬头挺胸。”周围，有郁郁葱葱的树对我说。我尝试抬起头，直起腰，立即感觉增添了不少自信。“你应该学会微笑。”旁边一朵灿烂的花对我说。我开始调整自己呆滞的表情，惬意地还了她一个微笑，我的嫩叶开始在风中舞蹈。“嗨，你的目光应该充满希望。”天空飘来的一朵白云对我说。我的月光射向天空，阳光那么明媚，心中有自己的追求。就这样，我走进了大自然。太阳的光芒给予我温暖；月亮的宁静让我陶醉，星星与我打着手语。心贴心地交流，两个世界被友情连接在一起。我与空气、晨风、露珠共处，寻找更多的快乐，我与狂风、暴雨、闪电搏斗，磨砺出坚忍的品格；我享受着自己结出的甜的、酸的苦的果子，品尝着丰富多彩的收获……大自然中的一切给我提供了营养，它们都是我的亲人，引导着我正确的目标生长、奔跑！
我把所有感恩渐渐汇聚成天边的彩虫了，我要为大自然朗诵歌唱！但，我无法朗诵，也无法歌唱。因为我只是一棵树，一棵普通的树。无法感恩的惆怅融汇成一条小溪，奔向那浩瀚，充满诗意的海洋。我明白了怎样去感恩。我用尽所有的心在我的每片叶子上作诗，叶子上那一条条清晰的纹肪，就写满我发自内心的真诚与感恩。不久的将来，我将把所有与满感恩的叶片挥洒，让它们飘向——大地、云朵、太阳、月亮、星星……飘向给过我的每一位亲人，让我感恩的声音飘向四方……
我的感恩，我的诗。你，听到了吗？
《在感恩中成长》书，触发了我对目标的追求，开拓了我对真谛的探索，引起了我对人生的认识。而《爱的教育》更教会了我做人的道理。
这本书是埃·德亚米契斯所写，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。写出了一个孩子身边的善与恶、美与丑和点点滴滴的爱！而我印象最深的是卡罗纳他长着大大的头和宽阔的肩膀，显得善良又友好，笑的时候尤其讨人喜欢。有一次老师生病，带课老师极力维护班级纪律的时候，然而可恶的弗朗蒂却向老师扔纸团，有的同学学着猫叫，还有的用脑袋互相顶着玩儿。在课堂秩序混乱到了极点的时候，卡罗纳站了出来。他跳上桌子，挥动拳头，环顾四周，愤怒地吼道：“你们这些蠢货，别闹了！你们欺负代课老师，真是无耻透顶！” 夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
《爱的教育》源于一个三年级学生的日记，所以在读的时候，我总是有许多同样的感受。整篇小说每每读到一处都会时不时的引起我心中激动的心情。读完这部小说，我最想说的就是素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。我们青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在我们成长的过程中，长辈们除了教给我们知识，还应该给予我们素质的教育，给我们一个素质的典范。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，就如父母的爱，安利柯就有本与父母共同读写的日记，而现在我们大多数学生的日记上还挂着一把小锁。
不愿与父母交流，就不会感受到父母的爱。其实最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。正如那句歌词“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”
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