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随时随地学习
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10月29日 星期四 天气：晴
今天下午，我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后，我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸，那条线滑溜溜的，有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢？”我决定解开这个迷。
我捉了一只蜗牛，把它放在高处，等它的头伸出壳时，我便去捉蜗牛的头，可是我的手还没碰到蜗牛，它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊！连续试了好几次都没有成功，我真的有点泄气了。忽然，一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我兴奋地找来一把镊子，小心翼翼地掰碎蜗牛壳，抽出蜗牛的身子，用手摸了摸，觉得粘呼呼的。我想，这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子，仔细看了看，发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西，这是什么呢？我跑去上网查资料，终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以帮助蜗牛爬行。
通过这次试验，我的收获真不小。
有一次，爸爸买回了许多豌豆，我挑了几颗大点的豌豆，种进了花盆里。
过了几天之后，豌豆终于发芽了，后来豌豆越长越高。没过多久豌豆就不长了。过了好几天，我又去看，还是没再长高。又过了几天，我发现有几株豌豆开始枯萎了，叶子都掉了。我想：可能是浇得水太少了，可是我浇得水越多，枯萎的越严重。
我上网查了一下资料，原来是我忘了给豌豆搭架子。豌豆只有搭了架子才可以顺着架子往上爬，如果不搭架子，豌豆苗长到一定的高度就不会再长，逐渐枯萎。
我找了一根木棍，插进了花盆里。过了几天，豌豆过然顺着架子往上爬，越长越高，还在木棍上绕圈，就像一条碧绿碧绿的蛇围在树干上。
后来，豌豆长得高高的，结出了豌豆荚。当豌豆荚长大时，豌豆花却枯萎了。原来是豌豆花授粉完成了，所以自然脱落了。
大千世界，无奇不有，只要你留心观察，就会有所收获。
说起三轮车师傅，大家可能会投来鄙视的目光。但经过那件事后，我就不这么认为了。
那一次，凤非常的大，有一些小树都折断了。雨也很大，躲在一棵大树下都还要被雨淋湿。我们只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我们没有带伞。
突然，一辆三轮车迎面驶来，我们连忙喊道：“师傅，我们要回家，请带我们一下。”那个三轮车师傅急着喊：“你们家远不远，我也急着回家，今天的雨实在太大了。”妈妈说：“我们家不远，一会儿就到了。”
三轮车师傅犹豫了一下，说：“好吧，快上车。”我们像遇见大救星一样，连忙钻进了车。
这时，凤更猛了，雨更大了，三轮车师傅用力地蹬着踏板往前冲，可是他几乎整个人都被淋湿了。
家越来越近了，五米，三米。一米，终于到家了。我想：这位师傅心肠可真好啊。妈妈付了钱后，三轮车师傅就在那十字路口消失了。
这让我想起了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。虽然他们不是很有钱，但是他们有一颗善良的心，这就是我发现的他们的美！
在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。
一年级的一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我信心满满的交了作业本，心想：老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说：“这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真为什么会……下了课，我拿着自己的作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？
我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”
三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。
生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！
我最近有一个新的发现，那就是：小区里的私家车可真是越来越多了！
我在一年级的时候，我们一家搬到了“怡心花园”。在“怡心花园”是由六栋楼房和一个小花园组成的一个独立的生活小区。那时候，在楼与楼之间的小道上几乎没有任何一辆车停在道路上，个别几辆私家车停在车库里。
可是到了今天，我们小区里的汽车由原来的几辆车变成了几十辆车。这下子可不要紧，车库就没有那么多了，这些私家车只好停在道路上了，汽车一辆挨着一辆，车头顶着车尾。原来还算宽阔的道路变得狭窄拥挤了，人们只能在小区的小花园里溜达了。
我认为：人们拥有私家车既有好处又有坏处。
好处是：有了汽车，这说明人们的生活水平提高了。人们知道有了汽车出行方便了。
坏处是：随着汽车数量的增加，汽车的尾气会对大气排放二氧化碳、溴等有害气体，使大气受到严重的污染，并且会对周围的空气产生影响。
所以，我认为弊大于利，人们还是尽量不要用汽车了吧！
蝌蚪，大家一定对它非常熟悉吧，就是那位身体黑黑，带着条小尾巴的小东西，它可有个小秘密。
今年夏天，我买了五只活泼的小蝌蚪，它们非常淘气，又爱挑食，总是在水里游来游去，或是钻进田螺里睡大觉；整天不吃东西，也不嫌饿。 这天上学，我放学回来，便悄悄地来到小蝌蚪旁边，想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷，但令我兴奋的是，我发现一只蝌蚪，圆圆的身子贴在鱼缸上，下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时，它却被吓跑了。
我正在沙发上思索时，爸爸回来了。我把这个疑问告诉了爸爸，而爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻……" 三天后，我还是没有结果，正想放弃时，爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决，这样才会理解的更加透彻……" 我鼓起了勇气，终于功夫不负有心人啊！
星期五那天晚上，我正在看电视时，忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上，便轻手轻脚地走过去；稍微抬起头，只见它还在一张一合的，哦！对了，是它的小嘴巴，和蜗牛的嘴差不多，小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸，爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢！
小朋友们，请你们也来多多观察大自然的事物吧！
春天来了，送走了满头白发的冬婆婆，迎来了年轻漂亮的春姑娘。我发现了绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界，到处一片绿。同学们，你们发现了什么？一位同学说：“我发现野花开了，雪都融化了。”另一位同学说：“我发现柳枝长了。小草从地下探出头来，只有1厘米高，绿得可爱，踩在脚下，像一块大海绵”。“我发现有些树木被大风吹断了，现在还留着冬天的伤痕，但这也是美好的。春姑娘会爱抚它的伤口。”还有的同学说：“我发现柳树摇着绿色的大辫子，桃花笑红了脸。”春姑娘像一位在读书的孩子，一读小草绿了，再读桃花红了。我们要像春姑娘一样，好好学习，天天向上！
一天下午，老师讲第七课<<人类的老师>>，在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用"薄壳结构”真的捏不碎吗？
下午回到家，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，使劲的捏，可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家，他笑着说：“傻儿子，你饿了，饿了爸爸给你炒鸡蛋去，不能吃生的 呀。”我 才不是你的傻儿子，我在做实验呢。”爸爸说，你 做的什么实验呢？”我说我 看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单，看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏，累的 满头大汗，可无论怎样还是 捏不碎。嘿嘿，你也捏不 碎吧，我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”
后来，我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案，原来鸡蛋只所以捏不 碎是 因为它能够把受到的 压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们，多做些实验对我们的帮助很 大，对学习很好。
在我色彩斑斓的童年里，有许多发现，可有些都被时间消磨了，唯独那一次，我怎么也忘不了。
暑假的一天，天气闷热，我和姐姐在家里复习功课，做了一会儿，姐姐就吆喝到：“唉，又闷又热，这可干什么好呀！”我想了想，灵机一动，放下笔，对姐姐神秘一笑，这一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐怀疑地说：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干坏事！”我一本正经地说：“什么嘛，我也是想解解闷！”不容姐姐再说，挽着姐姐的手，一股劲拉到阳台。
我先拿了一面镜子，然后端出一盆清水，一切准备就绪，我就要开始做彩虹了，我把镜子放到水里，镜子就像一条失去平衡的小船，在水里晃来晃去，还时不时在天花板上放射出几道亮光。“哈哈哈……”后面传来了姐姐的笑声，“小笨蛋，哪能这样做彩虹，来，我教你！”说完，便耐心教导我，我依照姐姐的方法，开始做了第二次彩虹，我双手拿稳镜子，并把镜子插入水中，使镜子对准红太阳，耐心地等待水面平静下来，突然，墙上出现了一条颜色浅浅的彩虹，“做成了，做成了！”我高兴地欢呼到。“再调整一下镜子的角度……
慢一点慢一点”姐姐欣慰地说到，我把镜子对准了太阳，嘿嘿，这回总算大功告成了！赤橙黄绿—条条清晰美丽，倒映在墙上。这条彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙女的拱桥，仿佛能把人引入童话。
虽然这次发现不怎么成功，但这使我明白，做什么事，都要注意细节，否则，做无所成，同学知道我为何忘不了呢？
我趴在田野里，目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的旅行。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只黑甲虫迷失在这座森林里。你看它虽然迷了路，仍勇敢地左冲右撞，终于踏出一条路。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我没有长长的触角，听不懂它们的语言。 我把两根手指立在小虫子们面前。它们一开始很害怕，但我一动不动，它们便很快发现没有危险，又活跃起来。一只勇敢的小虫子甚至爬上了我的手指，爬到我的手背上。我把手轻轻抬起来，带着这只小虫子在田地里跑啊跑，让它也看看我的乐园。我好像看到其它的小虫子们都在草丛里抬起头，羡慕地看着这只幸运的同伴。
我和这些可爱的草虫朋友们快乐地度过了一个下午。我好像走进了草虫的村落，成了它们的朋友，我是多么得意啊！
放学回到家，
一天下午。做完作业后，就玩起了一个乒乓球。
乒乓球忽然瘪了一个地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起来了特别郁闷。 玩着玩着。
爷爷走了过来， 这时。让我把乒乓球放进热水里，不大相信，可是没有别的方法，只好将信将疑地倒了一杯热水，小心翼翼地把乒乓球放进了水中。
观察着球的变化。慢慢地， 瞪大眼睛。有了变化，一点点往外撑。水还冒着热气，乒乓球已经慢慢圆了起来，就像一个人在乒乓球里向外推一样，皱的地方一下下舒展了起来。
乒乓球居然恢复的完好如初了 看见差不多了兴高采烈地将乒乓球取了进去。
感到特别神奇， 看看完好如初的球。这是怎么回事呢？看着那杯热气腾腾的水，想着其中的微妙。哦！顿时茅塞顿开，这是热胀冷缩的原理啊！乒乓球受到外界压力，瘪了但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的形状。
更清晰的理解了热胀冷缩的原理。生活当中有许多现象都和此有关， 通过这次有趣的家庭小实验。所以我要多留心观察生活。
春天悄悄地来了，天上有几朵白云，有的像绵羊，有的像狮子……地上的小草发芽了，还有很多美丽的花，有牡丹、月季，它们竞相开放，红的像血，蓝的像天，黄的像金子。远处有很多树，树上面的叶子原来是枯黄的，但一到春天，那些叶子为自已换上了绿装。树前面几棵高大的松树就像是坚定的士兵在看守着美丽的大自然。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，几条可爱的小鱼快活地游来游去，它们在小河里嬉戏，玩耍，玩着玩着，就钻到水里去了，好像发生了什么事。我发现春天真的来了，万物又开始复苏了。
在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。上完课回到课室，发现新买的笔不见了。我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。我怀疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”这招，看看是谁偷的。过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷”出现。我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷”不可。这次，我躲在门后窥视着动静。不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。我注意看着他。他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。我用批评的语气对他说：“你以后别再偷笔了！”“知……知道了。”此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
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