3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。
3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。
3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1。3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。
3月6日 今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。
3月8日 今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日 今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。
3月10日 今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
2009年7月22日
星期三
多云我们盼望已久三百年一次的日全食今天终于出现了。我要妈妈在昨天就把日全食眼镜准备好。今天早上起了个大早找了一块空广的地方等日全食出现,这下我总算安心了。今天是多云天日食若隐若现,看得我心急如焚,人们都说:“今天日食不会来了,眼镜白买了!”我想:运气不会这么差吧!不知谁叫了一声:“出来了!”我急忙戴上眼镜向天空望去,天上不是火辣辣的太阳,而是皎洁的月亮。
不过它的周边是太阳的光芒。一眨眼太阳又被横行霸道的乌云给遮住了,又一眨眼太阳突然出现了,不过比上一次更小了。太阳被遮住的次数越来越多,也越来越小,最后成了一条线。到最后天完全黑了,象晚上七八点钟的样子。人们都欢呼起来,太神奇了。我也跟着欢呼,太激动了。到生光时太阳犹如一颗璀璨的明珠。
11月10日星期一晴
上数学课时,康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画,轮到她了,她描得很认真,我很佩服她描的这么好。
11月11日星期二晴
今天英语考试时,康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍,我觉得她一定能考出一个好成绩,甚至能考全班第一呢!
上语文课时,她拿出课外书认认真真地阅读起来,她还和别人换了书看呢!这种方法不仅能看到新的故事,还能把好的句子运用到作文里,我想她的作文写得一定会更好。
11月12日星期三晴
上数学课时,康雅宁很快抄好了所有作业,别人想借她抄的作业,她大方地拿给别人看,她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项,一项也没漏掉,能在这么短的时间内完整地抄完,我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。
11月13日星期四晴
上数学课时,老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》,认认真真地看了起来,我发现她的书里竟然有彩色图片,而且是找单词,但那些字母非常难找,她看完图片,又开始看字了。
报成绩时,她考的比我还高!我打心底里佩服她。
11月14日星期五晴
今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想,她观察的是吕欣雨。
她看了看吕欣雨,想了想就写了起来。写写看看想想,她一直这样做。脸都变得红红的,象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。
她的手不停的动着,字也越来越多,她的字依然写的很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对,要不就是不知道写得好不好,生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。
我要把我的作文写得更好!我要学习她的字写得又快又好!
周五,老师布置了一个特别的作业——观察豆子。我兴奋极了,四点钟刚放学,我就兔子一般飞奔回家,对妈妈说了这事。
可是,意想不到的时,家里既没有绿豆,也没黄豆,又没红豆,让我伤透了脑筋。不过,因为爸爸叫我送冬枣给同学,在他家我意外地得到了一小袋红豆。周六早上,妈妈帮我在水里泡了一部分红豆,我看着那些小豆子静静地沉在水中,那么舒适,那么悠闲。真像妈妈说的那样,小豆子中睡着芽儿宝宝吗?我期待着早些跟它们见面。在那漫长的六个小时中,小包包渐渐鼓起来了。那层深红的衣服颜色变浅了,变皱了。可能是豆芽宝宝长大了吧?想出来看看外面美丽的世界了吧!瞧,有的红豆衣服都被它们挤破啦!第二天,我吃早饭时再次来看红豆。哇!芽儿宝宝果真出来啦!
那么小,那么细,又是那么生机勃勃!白色的芽儿长得很快,几乎是一天一个样。咦,怎么回事?在小芽儿的反面,长出了一点绿色。我惊奇地看着,惊讶这是什么。突然,一颗长得稍快一点的绿芽映入我的眼帘。上面那绿绿的竟是小叶子!我端详着这些叶子,它们真像做工精细的绿裙子,把豆芽衬托地那么清新可人。同时我也奇怪地想,豆芽是不是晒太阳了呀?我看着茁壮成长的豆芽,发现认真仔细地观察一件事物也是一件兴奋的事!
4月3日
今天是星期六,我放学回家,一进门,两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊,多么可爱的小白兔!它们的眼睛又红又亮,各长着一个粉色的小鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说:“这两只小兔是刚买来的,你喜欢吗?”我连声说:“喜欢喜欢!”我又对姥姥说:“姥姥,我们给小白兔搭个窝吧!”于是我和姥姥又找砖头又找竹午,一会儿的工夫,小兔的家就搭好了!今天我虽然很累,但我可高兴了。
5月1日
小白兔自己很爱干净,但它却不爱护自己的小院子,老是把吃的东西弄一地。今天中午我在给它们打扫的小院子时,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,姨!谁在打喷嚏?我看了看周围只有我和小兔,难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外边,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!啊!今天我才知道,原来小兔也会打喷嚏呀!
6月2日
今天下午,我刚放学,姥姥笑嘻嘻对我说:“楚楚,母兔生小兔了!”“真的!”我又惊又喜,连忙来到兔窝边去看小兔,只见小兔一个个身体通红,小眼睛还没睁开,一个挨着一个,那样子好玩极了!我想抱抱它们,姥姥不让,说长大了才能抱。我想:这些小兔长大后,一定像它们的妈妈一样又漂亮又可爱。这么多小兔,怎么区分呢!对,给它们一一取个名字吧!干脆按个儿的大小叫:大宝、二宝、三宝……我希望这些“小宝宝”们快快长大!
今天,一只蜻蜓冒冒失失地闯进我家。爸爸眼疾手快,一把抓住了这只冒失的蜻蜓,又转过身来对我说:“要不要?”
我小心翼翼地接过它,仔细观察,我发现它有两对等长的窄而透明的翅膀,翅膀前缘近翅膀顶处有翅痣。胸部斜列,前胸小,能活动。像钳子一样的脚 接近头部,以便于捕食。它的腹部细长,复眼突出,触角小而不明显,活像一个“小将军”。
爸爸告诉我,蜻蜓分为十五个科,分别是:大蜓科(3种)巨圆臀大蜓、黄斑宽套大蜓、北京大蜓;蜓科(13种)长痣绿蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑伟蜓、黄伟蜓、黑斑伟蜓、麻雀晏蜓 、碧伟蜓、长者头蜓、日本长尾蜓、跳长尾蜓;春蜓科(6种)马奇异春蜓、联纹小叶春蜓 、小团扇春蜓、棘角蛇纹春蜓、艾氏施春蜓、大团扇春蜓;大蜻科(1种)闪蓝丽大蜓······而我们捉到的正是其中最常见的蜻蜓—黄蜓。我把这只蜻蜓放进一个带孔的小盒子里让它休息一会儿,明天再放生。趁着它休息,我特地查了资料,想知道它喜欢吃什么?得知它喜欢吃蚊子时,我立刻用守株待兔的办法抓了几只活的蚊子,就从小孔里放给它吃了。
9月18日星期四 晴
今天放学后,我种下了七粒颇有光泽的苋菜种子。为了种好这些种子,我可谓是尽心尽力了。我专门为他们“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我为了“雇”这位“松土高手”,当了回真正意义上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到几条不算大的蚯蚓。于是我千挑百选,精挑细选才选中了一条较大的蚯蚓,把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了种子,又浇了适当的水,才算是把这七位“未来之星”给安顿好了。
9月21 星期六 晴
今天一起床,我可谓是高兴得有些失态了。事情是这样的:当我去看了苋菜种子时,竟然发现那些顽皮的种子长成了一株株上红下绿的小芽儿了!他们在微风中轻轻摇摆,好象在说:“小主人,你可真行啊!”我高兴得竟然跳着走起路来。
9月25星期三 晴
前天,我那立了“大功”的小芽儿枯死了,我当然很不高兴。不过,在昨天、今天这两天里,我又很高兴,因为在我的小芽儿“阵亡”之后,又长出了四株小芽儿,也就是说,在我的“朝廷”里又出现了四位“功臣”,那我的“朝政”肯定是越来越好了。
种了苋菜后,我才真正体会到劳动辛苦的,更是很快乐的。
为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。
两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!
每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。
10月1日 一 阴转晴
今天,我泡了四颗小豆豆,我给他们取名为“黄黄、绿绿、豆豆和小黄”。我到了开水,让它们泡了一下“温泉”,就把它们放回凉水去了。接着,把毛巾弄湿,为豆豆们盖上,最后,我就等着它们发芽了!
10月2日 二 晴
早上,打个哈欠,马上去看小豆子们。不过,它们好像不太愿意,只有“豆豆”发芽了。啊?才长这么点?不!宝贝们,不要啊!
10月3日 三 晴
今天它们还不错。不过,“黄黄”、“小黄”还死一般的躺在那儿,这……乖乖!这不是在比睡觉!拜托!当然了,我要表扬一下“豆豆”。它的芽已经从昨天的几毫米长成一厘米了!看着它那翠绿的、又粗又大的芽,好想吃哦!
10月4日 四 晴
今天我起得很早,因为我们就要出去玩了。走到豆豆身旁,惊讶极了!昨天还包在豆皮里的“小绿”,今天已经“金蝉脱壳”般“逃离”了豆皮,露出了它那嫩红色的身躯,好像在对我说:“看,我还是最厉害的吧!”我就对它说:“其实你也没什么了不起的,人家“豆豆”早就“脱壳”了!”于是,“小绿”的芽就一下子垂了下来。嘻嘻!
10月5日 五 雨转晴
今天回来,一看,哇!长得好长耶!“豆豆”和“小绿”好像在比赛,昨天还比“豆豆”小的“小绿”,今天已经比“豆豆”长了!它那粗粗的芽,翠绿的颜色里发着光亮,真漂亮!
2011年10月20日 星期四 晴
听说,鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明,真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。
一回到家,我迫不及待地打开冰箱,小心翼翼地拿出鸡蛋,轻手轻脚地放在了一个透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了,一点点地漂了起来,晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后,鸡蛋慢慢探出头来,露出了指甲盖大小的一个小尖尖。
2011年10月21日 星期五 晴
它到底变成什么样子呢?第二天一起床,我还没洗脸,就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着,但上面还漂着一层褐色的膜,这是蛋壳吗?我仔细一看,蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰,蛋壳表面划出了一道道划痕,露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着,蛋白露出的更多了,鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊,我给它换了一次醋。
2011年10月22日 星期六 晴
今天,鸡蛋给我们表演了变身术,硬硬的外壳都变成了细小的碎沫,小泡泡也小了,鸡蛋变透明了,像个晶莹剔透的琥珀,又像个水气球。我用手轻轻一压,它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝,又像在跳水上芭蕾,时而跃出水面,时而沉入水底。
2011年10月23日 星期日 晴
我把鸡蛋从醋里捞出来,小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔细地观察,鸡蛋变得又薄又透明,仿佛吹涨的气球,吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈:“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说:“生蛋壳中含有碳酸钙,它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙,并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽,而且还能美容呢!
观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。以下是小编整理的观察植物日记范文,欢迎阅读。
观察植物日记范文
6月2日小雨
上午10:00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。
晚上7:30 晴
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。
6月5日 晴
中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。
6月6日晴转雷阵雨
在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。
6月7日雷阵雨
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。
6月8雷阵雨
晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!
9月24日 星期六 天气 晴
自从昨天种下小油菜种子,我就时刻盼着它发芽、长大。可是,小油菜种不从人愿,我仔细地观察了一天,发现小油菜种除了吸收水分,*没什么变化。这些“小懒虫”还在睡大觉,做着自己的美梦呢!我有些不耐烦了,就跑去问爸爸:“爸,小油菜什么时候才能发芽啊?我都快不耐烦了!”“别着急嘛,心急吃不了热豆腐!现在要做的只需耐心等待就行了。”
我真想打消观察它生长的念头。我心想:小种子呀小种子,你什么时候才能生根发芽啊?
10月1日 星期六 天气 晴
今天清晨,沉睡的小油菜终于有了些起色。土地中间有许许多多的绿点点,像一个个的小逗号。可是,这些点点太小了,要用放大镜仔细看,才能看见。
10月3日 星期一 天气 晴
中午11点,随着爸爸惊奇的叫喊声,我跑去看小油菜,哇!我也情不自禁地喊起来。小油菜的叶子长出来了,就像四个小圆片。让人失望的是,我种下了四十几粒种子,发芽的才只有三十粒左右。
10月4日 星期二 天气 晴
早上7点,小油菜长出了茎,白白的,叶子也慢慢变大了。现在一看,就像一把绿油油的小伞,用尺子一量,足足有三毫米呢!
啊,我真希望我的小油菜能快点长大,结出果实啊!
自从我们抓住了那只鹦鹉后,全班同学自发做出决定:实行“轮流制”饲养,今天,轮到我了。
下午放学后,我把鹦鹉提回家,放在窗台上,稍过片刻,我发现鹦鹉像将军似的在笼子里不停地踱来踱去。哦,我明白它的心思了。于是,我立即用瓶盖装满了水,放进笼子里。待它咕咚咕咚喝够了以后,我把已经装好了的鹦鹉饲料端到它面前,鹦鹉一看见饲料,就迫不及待的“扑”上去……你以为是大口大口地吃吗?No!那你就错了,它是小心翼翼地一粒一粒地吃,而且还吃的“呱呱”直响。小鹦鹉一粒一粒地吃着,而且速度相当快——嘴里的还没咽下去,又去啄盖子里的。好像有人跟它抢似的。我真怕它噎着,嘴里不停的叫唤:“慢点!别急!没人和你抢……”小家伙一边吃一边喝水,嘴上到处都沾满了饲料,我一看,不禁“噗嗤”笑出声来了,说:“小东西,你留着嘴巴上的饲料做明儿早上早餐啊!”小家伙盯着我,好像听懂了我的话。忽然,把脚一跺,头一昂,浑身上下不停抖动,把嘴上的饲料抖掉了。之后,又“得意洋洋”地看着我,好像在说:“我可不想拿今晚吃剩的当明早上的早餐。”
小东西吃完饲料后,站在笼子中间闭目养神。我想逗逗它,便把一张叶子伸进了笼子里。没想到,小鹦鹉给我来了个“突然袭击”,嘴巴一下咬住叶子,拉进笼子里“哗哗”地吃了起来。我吓了一大跳,鹦鹉也会吃叶子。我刚伸出手想把叶子拉出来,谁知,小家伙耍我,我去拉,叶子就“缩”回去了,从另一边支出来了。我又无去抓,又“缩”了回去。这时,小鹦鹉丢下叶子,高兴的叫了起来。我一看时机成熟,猛然,伸手扯回了叶子。我高兴的跳了起来,而小东西却气呼呼的看着我,然后就不理我了。我心里暗自好笑:你这机灵鬼也有上当受骗的时候。
I Love you, parrot!!
9月8日 星期四 晴
这天,妈妈办公室对面的姐姐送我了一个可供观察的蚂蚁缸,于是我从这天起就开始观察蚂蚁了。蚂蚁缸里是大约20只大小不同的黑色蚂蚁。那几只小黑蚂蚁从容器里面那块软软的东西的四个角开始咬,它们用脚把咬出来的东西运到平面上,堆起来,于是在它们咬过的地方就形成了一个小的空间—“蚂蚁的家”。看着它们这样一小块一小块搬,那可真是一个浩大的工程啊!然而小蚂蚁们却不眠不休的认真工作,我觉得这样的精神很值得我们学习。
9月11日 星期日 晴
两天过去了,这同积小蚂蚁可真厉害,才两天呢,就已经挖出好几条通道了。但是在这浩大的工程中,有几只小黑蚂蚁却死了,但奇怪的是另外的蚂蚁却把死的几只蚂蚁的身体抬到同一个地方,放在了一起埋了起来。难道蚂蚁也为会蚂蚁办丧事吗?真是太奇怪了。
我发现,小蚂蚁们有几只在最上面,有几只在自己挖的地道里,难道这几条地道是它们的防空洞吗?还是它们的集体宿舍呢?不管是什么,我都觉得它们好伟大,能够在这么短的时间里,只用自己的柔弱的“工具”来挖出地道,真是太神奇了。连我们人这种高级动物都需要什么卡车、吊车等等的一些工具,可它们什么外力也没用,而只是用了自己的手和脚来创造自己的家园,这真是太让我佩服了。蚂蚁们太勤劳、太神奇、太伟大,在它们小小的身体上有太多值得我们学习的地方。